天賦散文

　　以往，在班級(jí)里，我憑著突如其來(lái)的寫作天賦，打下了一片“天地”�？梢院敛恢t遜的說(shuō)，我在班里的寫作水平，那是數(shù)一數(shù)二的。但這天，我覺(jué)悟了......

　　原來(lái)，我所自豪的天賦，不過(guò)是努力和付出后，上帝施舍的一點(diǎn)兒收獲罷了，而并不是我自身的能力。

　　那次考試，我引以為豪的作文，竟被扣了10分！老師叫我到辦公室里，緊皺著眉頭：“你這次完全跑題了，怎么能因?yàn)樯洗螌懙眠�不錯(cuò)，就穿插在這次作文里呢？”我的行為到底還是被揭穿了——的確，我是把上一次有關(guān)真情的一篇滿分作文，穿插在了這篇《人間真情》里。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，所謂“人間真情”，是指人之間的情誼，而我寫的人與自然的情誼。也許，這就是我自以為是想要不勞而獲的后果吧......

　　在那以后，凡是考試作文，我不是沒(méi)按題目要求，就是沒(méi)寫完，字跡亂。好不容易寫好了一篇，卻又一絲精彩情節(jié)都沒(méi)有......

　　不禁，回想起那些只存在于過(guò)去的美好，腦海里才恍惚閃過(guò)——曾經(jīng)寫作文的模樣，哪一次不比別人多修改了兩三遍呢？這就是為什么，我這個(gè)閱讀量極少的人，作文還會(huì)這么好了吧！怎會(huì)想到，這樣的習(xí)慣，竟讓考試作文成了漏洞。果然，“是藥三分毒”呀！我還能說(shuō)什么呢？還能做什么呢？

　　原來(lái)，我所謂的天賦，也只剩下肯用功罷了......

　　原來(lái)，當(dāng)我為我所謂的天賦洋洋得意時(shí)，上帝早已開(kāi)始嘲諷——我自以為是的蠢......

　　原來(lái)，是我笑得太早了......

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