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教師節(jié)又漂亮又簡(jiǎn)單的手抄報(bào)素材
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)要求主題明確，版面新穎美觀。還苦于找不到好的手抄報(bào)？以下是小編精心整理的教師節(jié)又漂亮又簡(jiǎn)單的手抄報(bào)素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)又漂亮又簡(jiǎn)單的手抄報(bào)素材
教師節(jié)優(yōu)秀作文
教師節(jié)將至，我懷著感恩與思念寫下了這樣一篇文章。
我與要寫的這位老師交談甚少，只是在畢業(yè)后才在相見時(shí)聊起當(dāng)時(shí)初中的學(xué)習(xí)時(shí)光和上高中后的一些事情。但在我心中，這似乎就算得上是讓我交心的對(duì)話了。
初見老師的時(shí)候，他常穿著一件很應(yīng)季的薄夾克衫——在之后三年的課堂上也很多次見到的一套衣服。他站在班級(jí)門口引導(dǎo)去報(bào)道的新生（我們），讓我們?cè)诮淌依镆灰宦渥５谝淮我娒�，我并沒有同老師對(duì)視，我認(rèn)為那是很不禮貌的。在他與別人交談時(shí)，我偷看過(guò)老師的眼睛，那雙眼睛很亮，并不像他這個(gè)年領(lǐng)通常的人的眼睛，這雙眼睛像是一個(gè)青年的——清澈，眼神犀利，似乎一眼就能看透你的內(nèi)心，讓你無(wú)處遁形。我2低著頭和老師打了招呼，落座，從此開啟了我三年的初中生活。
老師很喜歡打排球，他個(gè)子不高但勝在靈活，因此也是教師排球隊(duì)的一員。高中之后的一次教師排球賽，由于一些原因我錯(cuò)過(guò)了看老師比賽的機(jī)會(huì)。過(guò)后再見面時(shí)聊起，我的老師也還有些“委屈”地說(shuō)：他并沒有看見這所學(xué)校的幾個(gè)我們同班的學(xué)生。我也只能笑著“辯解”說(shuō)：要是之后有時(shí)間也可以一起打排球——我剛剛產(chǎn)生興趣一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
正如前面提過(guò)，在初中時(shí)，我和老師交談甚少。無(wú)論是關(guān)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的問(wèn)題，還是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度，亦或是一些人生道理。在初三之前，都是沒有過(guò)的但在我心里卻格外的有一種“自信”。
第一次家長(zhǎng)會(huì)，是在初中入學(xué)后的第二個(gè)月之后。對(duì)于這位老師，我除了尊敬，更多的還是懼怕。但在這次家長(zhǎng)會(huì)后在我心里對(duì)老師逐漸地親近起來(lái)。雖然我名列前茅，但老師對(duì)我從未有過(guò)什么評(píng)價(jià)，有時(shí)候我都在懷疑他是否記得我的名字。家長(zhǎng)公如期召開，等待的過(guò)程很煎熬，結(jié)束后回到家母親只是跟我說(shuō)了一句話：老師說(shuō)你各方面都沒有錯(cuò)誤，他一直沒有和你談話，是因?yàn)槟阕钭屗判摹！蔽矣行┿渡�，隨即是感動(dòng)，這句話如暖流融化了我心里對(duì)老師豎起的冰墻……心里暖暖的。
他不是我人生遇見的第一位老師，當(dāng)然也不是最后一位，但卻是對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別的一位老師�；蛟S是因?yàn)槟菢拥脑捳Z(yǔ)，或許是初中三年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴，使得我在這樣的節(jié)日對(duì)這位我敬愛的老師有了更多的思念與感恩。
教師節(jié)祝福語(yǔ)
1、教師節(jié)日師生聚，共樂(lè)歡跳友誼舞。感謝恩師來(lái)栽培，桃李天下滿園香。舉杯敬酒表謝意，不忘教誨記心里。視如父母尊敬愛，干好事業(yè)來(lái)報(bào)答。祝教師節(jié)快樂(lè)！
2、讀萬(wàn)卷書，讀懂了您高尚的情懷；行萬(wàn)里路，明白了您無(wú)私的精神；老師，是人類靈魂的工程師！教師節(jié)到了，讓我們祝老師節(jié)日快樂(lè)！
3、您用雙肩，扛起學(xué)生未來(lái)的天；您用微笑，將我們的疑問(wèn)化解；您用智慧，搭起我們向上的臺(tái)階；您用理想，播種學(xué)生的荒蕪心田。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)！
4、不說(shuō)不表示不惦念，不見不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
5、敬愛的老師，您用赤誠(chéng)的愛，喚醒了迷惘，哺育了自信，點(diǎn)燃了青春，摧發(fā)了征帆。教師節(jié)，祝辛勤工作的老師身體健康永不老，工作順利生活好！
6、我“九十”想表白：因?yàn)槟恪熬攀蹦菢觽ゴ�，“九十”那樣值得贊美，“九十”那樣深入人心，教師�?jié)了，祝您“九十”幸福快樂(lè)，“九十”平安健康！
7、教鞭里傾注了熱情，課堂里融入了愛心，書本里滲透著汗水，作業(yè)間流淌著真情，走過(guò)春夏秋冬，來(lái)不及欣賞身邊的風(fēng)景，忙忙碌碌，急急匆匆，貢獻(xiàn)著力量，奉獻(xiàn)著青春，教師節(jié)到了，老師您辛苦了！
8、師恩重如山，學(xué)生不敢忘。借國(guó)際教師節(jié)送上一份祝福，我從幼稚走向成熟，離不開您的諄諄教導(dǎo)，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友。
9、對(duì)您的教誨千年萬(wàn)世也不會(huì)忘記，對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)，對(duì)您的祝福千詞萬(wàn)句也不會(huì)嫌少。祝老師永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽，平安幸福，教師節(jié)快樂(lè)。
10、在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞語(yǔ)，為您發(fā)一條最美的信息，在這個(gè)特殊的日子里，祝您教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)。
11、教字，孝在前，對(duì)待老師要有一如父母的敬意，師字，有六筆，開心、無(wú)憂、快樂(lè)、無(wú)愁、幸福、安康六個(gè)祝福送給您，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
12、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)。愿您在今后的日子里健康快樂(lè)。
13、 “教”諧音“叫”，外號(hào)：叫快樂(lè)、叫開心、叫順利、叫健康�！皫煛敝C音“是”，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。
14、我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)我兒的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
15、祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開開心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天！
16、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
17、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。
18、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
19、您用點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)亮希望的路途；您用真摯的愛，譜寫人生的贊歌；您用智慧的根，傳授生命的真諦。教師節(jié)，祝老師幸福如意，健康永遠(yuǎn)！
20、是你那美麗動(dòng)聽的聲音，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細(xì)美柔的手指，教我開拓了光明前途。是你那淵博的智慧，教我在這里放飛夢(mèng)想。祝你教師節(jié)快樂(lè)！你辛苦了，我愛你！
教師節(jié)的由來(lái)
1、早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設(shè)立教師節(jié)，發(fā)表了《教師節(jié)宣言》，呈請(qǐng)當(dāng)時(shí)的中央政府批準(zhǔn)，并于1931年6月6日在南京中央大學(xué)舉行了第一次慶賀教師節(jié)的儀式。但當(dāng)時(shí)的教育部沒有批準(zhǔn)把這個(gè)節(jié)日列入學(xué)校校歷。盡管這樣，后來(lái)許多學(xué)校的教師仍于6月6日自動(dòng)舉行紀(jì)念活動(dòng)。
2、1939年，當(dāng)時(shí)的教育部規(guī)定以每年的8月27日孔子誕辰紀(jì)念日為教師節(jié)，并頒布了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但后來(lái)未實(shí)行。
3、新中國(guó)成立后，1951年經(jīng)教育部和全國(guó)教育工會(huì)商定，廢除了6月6日的教師節(jié)，而將教師節(jié)改在同“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)一起紀(jì)念因無(wú)教師特點(diǎn)，實(shí)行效果很不理想，后來(lái)教師節(jié)便銷聲匿跡了。
4、1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年9月10日為教師節(jié)。
5、定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊飽即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國(guó)性節(jié)日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。
教師節(jié)的.意義
教師節(jié)意義是肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)可以進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣。有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
教師節(jié)對(duì)于新教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿志，信心百倍，有無(wú)限的憧憬與愿望。但實(shí)際教學(xué)與學(xué)校里的紙上談兵，有著天壤之別，此時(shí)的心理學(xué)與教育學(xué)知識(shí)仿佛一下失去了作用。
教師節(jié)詩(shī)歌
《教師，節(jié)日快樂(lè)》
今天，
是個(gè)喜慶的日子！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園成了花的海洋，
大隊(duì)部引領(lǐng)著愛的洋流，
學(xué)生親歷著愛的教育，
我們的老師感悟著愛的真摯。
今天，
是個(gè)值得回憶的日子！
21年前的今天，
我們的老師給紫陽(yáng)出了個(gè)謎語(yǔ)：
中小學(xué)教師調(diào)工資——
原來(lái)指的是空調(diào)，
紫陽(yáng)的微笑中帶著無(wú)奈。
今天，
是個(gè)感恩的日子！
感恩，我們惦記著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老前輩！
感恩，我們承載著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
感恩，我們銘記著朋友們的幫助！
在感恩中，我們生活得更加瀟灑！
今天，
是個(gè)充滿希望的日子！
高朋滿座，我們同樂(lè)！
老年教師是學(xué)校的財(cái)富，
中年教師是學(xué)校的骨干，
青年教師是學(xué)校的未來(lái)。
承前啟后，我們共同努力！
今天，
是個(gè)共設(shè)愿景的日子！
前輩的理解與支持，
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與呵護(hù)，
全體同仁的發(fā)奮與圖強(qiáng)，
我們將再創(chuàng)輝煌！
教師節(jié)優(yōu)秀范文
用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——
我的老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師——
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
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