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我們的學(xué)校說(shuō)明文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是占有重要地位的說(shuō)明文,說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的我們的學(xué)校說(shuō)明文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校說(shuō)明文1
xx初中,地處風(fēng)光旖旎的xx山下,是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)
走進(jìn)校門,第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的.大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的,兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看,就看見(jiàn)一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀光樓了。
往里走進(jìn)去,右手邊的墻上,貼滿了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。
把目光左移,就到了我校的圖書(shū)館了。圖書(shū)館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書(shū)46000余冊(cè),全國(guó)性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)的圖書(shū)館內(nèi)看書(shū),可真大大豐富了我們的知識(shí)。
走出圖書(shū)館,向右轉(zhuǎn),走上幾節(jié)臺(tái)階,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。
教室長(zhǎng)約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來(lái),我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。
我們的學(xué)校說(shuō)明文2
我們的學(xué)校是個(gè)十分美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門,左邊是一個(gè)供一至三年級(jí)上課的蕙蘭樓。右邊是一個(gè)小花園。小花園里花很多,也很鮮艷;ǖ钠贩N很多,在花園中爭(zhēng)奪斗艷地怒放。仔細(xì)一看,花叢中間豎立在八個(gè)大字:學(xué)的扎實(shí),玩出名堂。寄托了高校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。在花園的最里面,有三塊設(shè)計(jì)新衣的墻報(bào),那是我們學(xué)校的宣傳欄。
走出小花園,再?gòu)街毕蚯白撸蛠?lái)到了操場(chǎng)。正前方,一座呈半圓形的升旗臺(tái)聳立在前面。左邊則是古老的惠德堂,它是我么學(xué)校新建的行政樓,右邊是馨藝閣。再看腳底下的環(huán)形跑道,是紅色的,上面用刷子刷了三條白色的線。操場(chǎng)的四角有四個(gè)籃球架,供同學(xué)們打籃球時(shí)用。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語(yǔ)。 再向前走,就是新光長(zhǎng)廊。新光長(zhǎng)廊整體用棕紅色的木頭建成,它大概有十多米長(zhǎng),但它不是筆直的而是彎彎曲曲的。長(zhǎng)廊的柱子上掛著一些名人名言的.木匾。抬頭可以看見(jiàn)橫欄上掛著每一屆畢業(yè)生的照片,望著十分溫馨。長(zhǎng)廊一角放著一張石桌和幾個(gè)石凳,旁邊載著一顆參天大樹(shù),夏天時(shí)可坐在石凳上看書(shū)、休息,你會(huì)感到十分涼爽。
走完新光長(zhǎng)廊,來(lái)到一座教學(xué)樓再轉(zhuǎn)個(gè)彎,筆直走,就來(lái)到了后花園。走入花園,首先映入眼簾的是一座白色古香的亭子。亭里有一口井,亭的上面生長(zhǎng)著一些蔓藤,春夏季蔓藤就長(zhǎng)的很茂密了,這一座古色古香的亭儼然變成了一座小涼亭。再向前走,左邊有一個(gè)養(yǎng)魚(yú)池,里面有許多可愛(ài)的小魚(yú),幾乎沒(méi)有那兩條是相同的。后面還種著有一些冬天開(kāi)放的花,比如臘梅……
我們的學(xué)校十分漂亮,環(huán)境也十分優(yōu)美。想知道我們的學(xué)校嗎?告訴你吧,就是杭州時(shí)代小學(xué)!
我們的學(xué)校說(shuō)明文3
每個(gè)同學(xué)都有自己的母校,我的母校叫xx語(yǔ)附屬小學(xué),她坐落在閩南大廈的附近,那里一年四季景色優(yōu)美,書(shū)香飄溢,是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
一走進(jìn)大門,抬頭就可以看見(jiàn)教學(xué)樓墻壁上鑲嵌著“xx語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)”幾個(gè)金碧輝煌的大字,兩棟教學(xué)樓緊挨著,拔地而起,那是我們學(xué)習(xí)的好地方。
教學(xué)樓四周盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,一簇挨著一簇,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞,草坪上小草綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪上了一層綠色的地毯。
操場(chǎng)上,有八百米橡膠跑道,每天大課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑步、扔沙包、跳繩;傍晚時(shí)分,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球;還有的在操場(chǎng)上玩游戲,操場(chǎng)上處處是歡聲笑語(yǔ),他們玩得很開(kāi)心。
這就是我的'學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校,你也來(lái)介紹你們的學(xué)校吧!
我們的學(xué)校說(shuō)明文4
我們的學(xué)校叫xx新店中心小學(xué),它坐落在xx水星臺(tái)村谷水路和老白路的交叉口上,是一所古老的鄉(xiāng)村小學(xué)。
走近大門首先看到的是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻,墻壁上掛滿各類獎(jiǎng)牌,最讓你想不到的是其中有一塊是中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予的“藝術(shù)教育特色學(xué)!钡莫(jiǎng)牌,這些獎(jiǎng)牌展示了我們學(xué)校過(guò)去的榮耀。
進(jìn)入學(xué)校大門,一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭。最惹眼的.那棵蒼翠的雪松樹(shù),松樹(shù)的枝葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,不管嚴(yán)寒酷暑總是綠得那么可愛(ài),好像把它全部生命力都展現(xiàn)給我們。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍,猜測(cè)著說(shuō)不定有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢呢!
操場(chǎng)的東邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),同學(xué)們可以在這里打乒乓球,蕩秋千,壓蹺蹺板,玩單雙杠鍛煉身體,可有意思了!下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開(kāi)心了。
操場(chǎng)的西邊是有一個(gè)大舞臺(tái),那是我們學(xué)校創(chuàng)建的藝術(shù)校園專為各項(xiàng)演出建造的,每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)在那里表演豐富多彩的文娛節(jié)目,熱鬧極了。操場(chǎng)的正前方的是國(guó)旗臺(tái),每周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式。旗臺(tái)后面是一棟教學(xué)樓,教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備,其中最為先進(jìn)的是剛裝的電子白板。新店中心小學(xué)是全國(guó)少先隊(duì)試點(diǎn)學(xué)校,是全縣有名的鄉(xiāng)村學(xué)校,附近的不少家長(zhǎng)寧愿每天騎摩托車接送也要把孩子轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)……聽(tīng)到這些,我禁不住為我們的學(xué)校感到驕傲,為在這個(gè)學(xué)校上學(xué)感到自豪。
我們的學(xué)校說(shuō)明文5
我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購(gòu)物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫(xiě)著六個(gè)大字,學(xué)園、家園、樂(lè)園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂(lè)園。
順著小路往前走,三年級(jí)教學(xué)樓的`北邊是一片果樹(shù)林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹(shù)都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“同學(xué)們好,快把我摘下來(lái)送給你們敬愛(ài)的老師嘗一嘗吧!”穿過(guò)果樹(shù)林里彎彎曲曲的小路,來(lái)到了辦公樓,是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林,是我們喜歡的開(kāi)心樂(lè)園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫(xiě)著八個(gè)大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層,長(zhǎng)有九間教室,每當(dāng)上課鈴打響時(shí),從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。
教學(xué)樓前,是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng),能容下幾千人,是同學(xué)們升國(guó)旗、開(kāi)大會(huì)的地方,地面鋪著成千上萬(wàn)塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù),坐落在前操場(chǎng)的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人,從建校開(kāi)始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng),一下課,籃球愛(ài)好者們就在那里鍛煉身體,展開(kāi)激烈的“籃球之戰(zhàn)”。
來(lái)到后操場(chǎng),每天可以看到我們的同學(xué)穿過(guò)教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠,一張張笑臉像一朵朵綻開(kāi)的花朵,一個(gè)個(gè)顯得多么快樂(lè)。
我們的校園一年四季都很美,春天綠樹(shù)紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)累累,冬天玉樹(shù)瓊花。我永遠(yuǎn)愛(ài)我美麗又溫暖的校園。
我們的學(xué)校說(shuō)明文6
教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。
教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報(bào),還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書(shū)聲,也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。
從教室的窗子向右望,可以看見(jiàn)2號(hào)教學(xué)樓,有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊,是我們的操場(chǎng),上有長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。
走下教學(xué)樓,來(lái)到學(xué)校最南端,那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。
在兩片綠草地中間,有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門口的廣場(chǎng)一樣,也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇,壇里種著花和一棵大樹(shù)。樹(shù)的'左邊,是一排成半圓形的石椅。石椅上方,是用木頭做成的架子,架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!
諸如此類的綠化還有許多,如食堂邊的規(guī)劃從,操場(chǎng)一角的桃花從,2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹(shù),都一樣有著自己的故事。
校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
我們的學(xué)校說(shuō)明文7
我們的學(xué)校座落在東湖旁,是一所美麗的學(xué)校。
春天,校園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花壇里的花開(kāi)得瑰麗無(wú)比。一走進(jìn)校園就聞到一陣陣花香;ㄏ阋齺(lái)了許多密蜂和蝴蝶,密蜂在花叢盡情地放聲歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一朵朵小小的紫花張開(kāi)一片片紫色的花瓣,其它的小花也在微笑地向我們招手呢!你看,它們開(kāi)得多么燦爛呀!
夏天,校園里的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。你看,門口的兩棵橡膠榕交叉起來(lái),既像是兩位士兵歡迎著我們的到來(lái),又像一扇綠油油的大拱門。最顯眼的樹(shù)要算舞臺(tái)旁的大榕樹(shù)了,它不但能為我們遮風(fēng)擋雨,還能為我們乘涼.龍眼樹(shù)也為我們撐起了一把把綠傘.同學(xué)們?cè)跇?shù)陰底下乘涼,游戲,看書(shū)......
秋天,樹(shù)木的葉子變黃了。一群金色的蝴蝶在眼前飛舞,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一片片紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)的黃葉。一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的眼睛,又像是一顆顆棕色的珍珠。校園里的.同學(xué)們都不忍心去摘下一顆龍眼。
冬天,樹(shù)木的葉子掉光了,唯獨(dú)菜地旁的松柏還是那樣翠綠。一陣風(fēng)吹來(lái),可冷了!同學(xué)們都穿上厚厚的冬裝。雖然天氣很冷,但同學(xué)們的心里是暖的,你看,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),比如:跳繩,跑步,玩游戲......整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這,就是我們美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校說(shuō)明文8
我們的校園,叫**小學(xué),它坐落在狐尾山東部,是一個(gè)美麗的校園。 我平時(shí)從東門上學(xué),從東門進(jìn)入學(xué)校,一片廣闊的下操場(chǎng)映入眼簾,下操場(chǎng)上面有許多籃球架,是個(gè)很大的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭。下課時(shí),我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目,那時(shí)一株株茂盛的芒果樹(shù),樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹(shù)葉真綠得可愛(ài),好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看,說(shuō)不定有鳥(niǎo)兒在上面筑巢呢!看到這里,我不禁想起《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文里茂盛的大樹(shù);@球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),在這個(gè)地方,同學(xué)們可以鍛煉身體,可有意思了! 走過(guò)一段臺(tái)階,就到了我們的上操場(chǎng),上操場(chǎng)中間是寬闊的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的小草綠茵茵的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊綠色的地毯橫臥在足球場(chǎng)上。
下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開(kāi)心了。足球場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來(lái)的同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。上操場(chǎng)的東邊是一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié),都要用到它。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演。〔賵(chǎng)的西邊,是國(guó)旗臺(tái),周一都會(huì)舉行升旗儀式。 操場(chǎng)的正前方,是那紅白相間的`教學(xué)樓。教學(xué)樓有四棟,每棟有六層,每層又有一間辦公室和四個(gè)教室。教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備,其中最為先進(jìn)的是交互式大屏幕,聽(tīng)老師說(shuō),一臺(tái)交互式大屏幕全廈門也只有我們?yōu)I北小學(xué)每間教室一臺(tái)的,別的學(xué)校都只有一兩臺(tái),濱北小學(xué)也是廈門市規(guī)模最大的學(xué)!(tīng)到這兒,我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。 我們教學(xué)樓還有電梯,電梯可以讓我們搬運(yùn)東西時(shí)更加方便。
上課時(shí),教室里傳出悅耳的朗朗的讀書(shū)聲。每條走廊上都種了許多植物,綠化了校園。放眼望去,一片紅白之間夾了一片綠色。 再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園,由一塊紅磚地建成,大課間時(shí),同學(xué)們?cè)谀莾和嫠。在小花園中間,是一片草地,草地中有一些花草樹(shù)木,有鮮艷的花,嫩綠的草,以及高大的樹(shù),這些植物招蜂引蝶,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個(gè)植物園。 學(xué)校4號(hào)樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓,科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號(hào)樓。4號(hào)樓最不可思議的還是多媒體教室了。有一次我們經(jīng)過(guò)多媒體教室,王老師說(shuō):“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)“哇”起來(lái),幾乎連老師的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了,還有同學(xué)紛紛議論著…… 學(xué)校的正門是北大門,北大門靠在狐尾山邊,比東大門大得多。北大門邊還有停車場(chǎng),停車場(chǎng)里停滿了車…… 這就是我們的濱北小學(xué),美麗、開(kāi)闊、整潔、先進(jìn)。我愛(ài)我們的校園,要好好愛(ài)護(hù)校園里的每一件東西,讓校園永遠(yuǎn)美麗!
我們的學(xué)校說(shuō)明文9
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫(xiě)著四個(gè)大字:讀書(shū)報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè);。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭(zhēng)紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過(guò)升旗臺(tái),就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹(shù),它們挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。 我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗?哦!那就要數(shù)我們的“拾趣園”了!
“拾趣園”在校園大門的右側(cè),一條長(zhǎng)亭上布滿了藤條、枝葉。哦!還有那翠綠的紫藤,把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭,沿著小路走去,兩側(cè)的丁香花正茂盛地開(kāi)放,散發(fā)出甜甜和香氣,使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了,停下來(lái)歇歇腳,坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái),只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。朦朦朧朧中,看見(jiàn)了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒,合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。。∵@是桂花的'香氣!原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧?kù)o。陽(yáng)光強(qiáng)烈了,射在石椅上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上,成了迎接客人的地毯,毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧,啊!這是就像是一個(gè)竹子做的小房子,陽(yáng)光幾乎照不到我的身上,陰涼陰涼地,很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林,照在身上的也只是一些綠色的陰影了。
我對(duì)校園的喜愛(ài)該怎樣表達(dá)呢?我對(duì)大自然的喜愛(ài)又該怎樣表達(dá)呢?我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美,讓地球也更加美好!
我們的學(xué)校說(shuō)明文10
我覺(jué)得黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們理想的學(xué)校。
一、學(xué)校歷史沿革。
學(xué)校有近百年歷史。
校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址,校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹(shù),有現(xiàn)代化教學(xué)的文化氣息,從這里走出去的幾乎全是名人。
二、辦學(xué)理念:
學(xué)校堅(jiān)持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人!鞭k學(xué)宗旨,形成使學(xué)生知識(shí)面廣,思維活躍,能力強(qiáng),后勁足,有特長(zhǎng),敢發(fā)明創(chuàng)造的.培養(yǎng)目標(biāo)。有了這些條件,可能您已經(jīng)被吸引過(guò)來(lái)了吧
我們的學(xué)校說(shuō)明文11
在風(fēng)光旖旎、氣候宜人的東海之濱,在被蘇東坡譽(yù)為“奇秀不減雁蕩”的XX山下,鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―XX縣城,在縣城東部,毗鄰若寬闊的休育場(chǎng),緊靠著茂密的蘋(píng)果園,偎倚著高聳的電視塔,座落著一座關(guān)麗、寧?kù)o的學(xué)校,這就是XX縣第二中學(xué)。
登上矗立在學(xué)校北面的電視塔,校園景色便可盡收眼底。整個(gè)校園仿佛北方的園林:學(xué)校依勢(shì)建筑,自西向東呈三級(jí)階梯狀,六座大樓以南北大路為軸線,形成標(biāo)準(zhǔn)的“非”字形。校園內(nèi)濃蔭夾道,草水相間,假山突兀,噴泉嗽玉,鮮花嬌艷……無(wú)不給你關(guān)的享受.
遠(yuǎn)觀不如細(xì)看,還是讓我們走進(jìn)學(xué)校仔細(xì)觀賞吧!校門朝北,不對(duì)稱式的校門使你耳口一新,校門兩側(cè)“百年大計(jì),教育為本”八個(gè)大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側(cè)修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊(duì),令人精神一振;冬青東側(cè)一排修剪獨(dú)特的龍爪槐曲曲盤(pán)旋,搖曳多姿;冬青兩側(cè)塔松翠綠,濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映,美不勝收。
柏油路西側(cè)三座大樓拔地而起,“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八個(gè)紅漆大字刷在兩座教學(xué)樓上,表達(dá)了24個(gè)教學(xué)班1300多師生的共同愿望。教學(xué)樓分三層,每層容納4個(gè)班,教室寬敞,窗明桌凈,一塵不染。教室的墻壁上貼有校風(fēng)、校紀(jì)、名人名言;尤其是手抄報(bào),同學(xué)們自己編排自己設(shè)計(jì),內(nèi)容豐富,圖案別致,每個(gè)同學(xué)都在這里大顯身手,一展風(fēng)采。與教室毗鄰的是老師的辦公室,這里有白發(fā)蒼蒼、兢兢業(yè)業(yè)的老教師,也有年輕有為、銳意進(jìn)取的年輕教師。一排排教科書(shū)琳瑯滿目,一排排作業(yè)本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水!岸颥F(xiàn)代化,面向世界,而向未來(lái)”的巨幅扁額,仿沸一道寬廣大路,辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國(guó)輸送著一批又一批的優(yōu)秀人才。
柏油路東側(cè)是圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)樓,大樓西側(cè)一只矯健的海燕正在蔚藍(lán)的大海上展翅飛翔一這是我們的;,它象征我們?nèi)w同學(xué)像海燕一樣插上知識(shí)的翅膀,在藍(lán)天下自山自在地飛翔。實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓前后左右是一個(gè)個(gè)小花壇、小花園。姹紫嫣紅,五彩繽紛。同學(xué)們多像這美麗的.花朵,爭(zhēng)奇斗艷,滿園芬芳。
圖書(shū)樓琳瑯滿目的圖書(shū),為同學(xué)開(kāi)辟了一方新天地,展示了一個(gè)新世界。實(shí)驗(yàn)樓,物理、化學(xué)、生物的各種實(shí)驗(yàn)室,使理論與實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。在這里,同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的歡樂(lè)。
“我們是雄鷹,將在這里展翅飛翔;我們是鮮花,明天就會(huì)桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩,唱出了我們的心聲,
喝出了我們的力量。
啊,XX二中,美麗的校園。
我們的學(xué)校說(shuō)明文12
我們的學(xué)校是清水塘江灣小學(xué),這是一個(gè)既嶄新又美麗的地方。如果你從學(xué)校門口經(jīng)過(guò),一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看到校園內(nèi)同學(xué)們快樂(lè)玩耍的身影。
我們的學(xué)校座落在湘江世紀(jì)城江灣路,深紅色的教學(xué)大樓特別引人注目。一走進(jìn)校門,我一眼就看見(jiàn)了幾棟又高又大的教學(xué)樓和辦公樓。左邊是寬大的足球場(chǎng)和紅地白線的塑膠跑道,這是我們上體育課和進(jìn)行課外活動(dòng)的地方,旁邊是大大的籃球場(chǎng),每天放學(xué)后,高年級(jí)的哥哥就在這兒打籃球——那籃球打得熱火朝天,你追我趕的,精彩極了!
右邊就是教學(xué)樓了,我們班的教室在三樓。走進(jìn)教室,明亮的玻璃、整齊的課桌椅、漂亮的黑板報(bào)一下子就吸引了你的目光。上課鈴響了,同學(xué)們迅速地往教室里跑,走廊里一下子變安靜了,校園里也靜悄悄了。教室里,同學(xué)們認(rèn)真地朗讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候窗外十分安靜,太陽(yáng)公公不走了,笑瞇瞇地在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。小鳥(niǎo)不叫了,云朵哥哥也不走了,似乎都在欣賞同學(xué)們讀課文。最有趣的是從門外跳進(jìn)來(lái)了一只小麻雀,睜著好奇的小眼睛望著同學(xué)們,好像也想和同學(xué)們一起朗讀課文。下課了,同學(xué)們快活地走出教室,有的在看書(shū),有的.在玩耍,還有的同學(xué)在跟老師談心呢!
這就是我們的學(xué)校,一所團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)校,有美麗、善良、如母親般慈愛(ài)的老師,也有相親相愛(ài)的同學(xué),我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校說(shuō)明文13
走進(jìn)我們的校園,就會(huì)看到幾個(gè)值周生站在大門旁邊向我們問(wèn)好,我也會(huì)向他們問(wèn)好,代表著一天愉快的生活、學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
大門的左邊,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,那是我們的傳達(dá)室。走到操場(chǎng)上,就會(huì)看到一個(gè)tuo圓形的跑道,可以在那里跑步,讓我們的身體變得更加強(qiáng)壯。操場(chǎng)旁邊,種著一些菊花,仿佛在向我們微笑。那里還有幾棵高大的松樹(shù),好像是保衛(wèi)我們學(xué)校的士兵。兩棵松樹(shù)中間,有一個(gè)升旗臺(tái),國(guó)旗在旗桿上飄揚(yáng),向我們?cè)V說(shuō):“你們這新的一代,更讓我們的祖國(guó)更加偉大,更加輝煌。”
在南樓,有我們的專業(yè)教室。大門上,有我們的;。一、五、六年級(jí)的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校,還有一個(gè)東樓,東樓的前面有一面墻,那就是我們的感恩墻,上面刻著八個(gè)大字:勤奮、文明、活潑、健美,這就是我們的校訓(xùn)。東樓里還有知心小屋,如果有不愉快的事情,就到這里來(lái)找心理醫(yī)生幫助你。
接下來(lái),我要向大家介紹一下每天我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活的地方了,那就是北樓。走進(jìn)北樓的大門,向右拐,就會(huì)看到一排樓梯,順著樓梯往上走,走到二層,就會(huì)看到一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:老師,辛苦了!代表著我們對(duì)老師兩年來(lái)的感恩。那里是二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)偕弦粚,這里就是我們?nèi)昙?jí)的`同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。中間是一個(gè)讓我們活動(dòng)的大廳,四周放著許多菊花。走廊兩邊的墻上布滿了成語(yǔ)故事和展板。成語(yǔ)故事能讓我們知道更多的道理,展板能讓我們有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),也能在同學(xué)面前展示自己。樓梯右邊的第二個(gè)教室就是三年級(jí)5班,我們每天都在那里學(xué)習(xí)、生活。再往上走一層就是四年級(jí)生活的地方了,那里非常漂亮。
我真想用我的雙手,把我們的學(xué)校變得更加雄偉、更加壯麗。
我們的學(xué)校說(shuō)明文14
我們的學(xué)校是“浙江省示范學(xué)!,也是省、市、區(qū)陶行知教育研究實(shí)驗(yàn)基地,最近舟山市陶行知教育研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),提高了我校在全市乃至全省的知名度。
走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是綜合樓正面墻上掛著的五個(gè)金光閃閃的'大字——教學(xué)做合一,這是原省教委主任給我校的題詞。走進(jìn)操場(chǎng),右邊豎著一排鐵網(wǎng)做的牌子,上面寫(xiě)著中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)方明的手跡“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,為我校的教和學(xué)指明了方向。
走過(guò)教學(xué)樓,穿過(guò)密密的竹林,前面就是我們學(xué)校的學(xué)陶?qǐng)@地,你看:四年級(jí)同學(xué)種植的玉米伸出了紅紅的須頭;五年級(jí)同學(xué)種植的西紅柿結(jié)出了紅通通的果實(shí);六年級(jí)同學(xué)培植的桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、楊梅樹(shù)、李子樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果子,彌猴桃一串串的掛滿了枝頭……。呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的豐收景象。
現(xiàn)在我們學(xué)校的老師認(rèn)真教,學(xué)生勤奮學(xué),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,素質(zhì)教育碩果累累,正向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
我們的學(xué)校說(shuō)明文15
我們學(xué)校西教學(xué)樓前面,有一個(gè)美麗的生物園。六邊形的園門特別引入注目,門上邊用紅油油漆寫(xiě)著三個(gè)剛勁有力的大字:生物園。
一進(jìn)門,—眼就能看到一個(gè)圓形的噴水池。池中心有一根水桶粗的水泥柱子,在水面三米多高的頂端,撐著一個(gè)用五彩石磨成的大圓盤(pán),好像一把大傘似的,又像片巨大的荷葉,亭亭玉立在水中。一串串晶瑩的`小水珠,從圓盤(pán)的中心噴出來(lái),好像花蕾中抽出的花蕊,又像微風(fēng)拂起的柳絲。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落,如煙、如霧、塵……水池中還有兩只用白水泥塑成的仙鶴,它們糠緊地偎依著,好像是母女倆。媽媽昂著頭,好像要展翅遠(yuǎn)翔,又好像在呼喚著自己的伙伴;小仙鶴呢,低著腦袋,是在尋找食物。在兩只仙鶴的腳邊,有兩條金色的大鯉魚(yú),它們似乎在熱情地交談。
池邊是綠色的草坪,草坪上種著色彩斑斕的花,木:高大的石榴樹(shù)上掛滿了沉甸甸果實(shí):有的露出美麗的“珍珠”,有的像火紅的燈籠,還有的像小姑娘那紅撲撲的臉,羞答答地隱藏在綠葉后面。喇叭花悄悄地抽出了許多碧綠的蔓藤。每天早晨,它 、就快活地吹開(kāi)了一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭,仿佛在迎接我們上學(xué)。
如果是春天,就更不必說(shuō)了,滿園鮮花五彩繽紛,爭(zhēng)奇爭(zhēng)艷。一群群勤勞的小蜜蜂著嗡嗡的歌,不停地忙碌著;漂亮的蝴蝶小姐穿著珍珠般的彩衣在花叢中翩翩起,追逐著,嬉戲著……
啊j整個(gè)生物園成了一幅美麗的圖畫(huà)!
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