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說明文的作文

時(shí)間:2023-03-17 18:57:46 說明文 我要投稿

【精品】說明文的作文集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的說明文的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】說明文的作文集合十篇

說明文的作文 篇1

  倉(cāng)鼠是一種可愛的小動(dòng)物,乖巧,毛絨絨,很討人喜歡。它們雖然有時(shí)會(huì)咬傷人,但那是遇到危險(xiǎn)時(shí)才這樣。它們常吃瓜子、玉米粒、花生,有時(shí)也吃一些肉絲。它們面容小巧可愛,眼睛圓溜溜的,閃閃發(fā)光,身體時(shí)而敏捷,像一只猴子,時(shí)而像大象笨拙,四肢短小,非常機(jī)警。它那些毛絨絨的小面孔,再襯上一條雪球似的小尾巴,時(shí)不時(shí)歡快地動(dòng)一動(dòng),讓人打心眼里喜歡。倉(cāng)鼠吃東西時(shí)的樣子像人一樣,經(jīng)常半蹲著,像人們用手吃東西一樣,抓起吃的就往嘴里送。甚至有時(shí)不顧外面的情況,一定要把這頓飯吃完不可!好一個(gè)饞嘴的小家伙!

  倉(cāng)鼠不愛在高處,只要把它放在樹上或提在空中,它準(zhǔn)會(huì)嚇得“吱吱”叫,它們愛在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居,這樣不太容易被野獸發(fā)現(xiàn),有時(shí)也會(huì)鉆到樹洞或洞里。

  倉(cāng)鼠怕光,一見到有點(diǎn)刺眼的'光芒就瞇上眼睛,等到光消失了,才敢睜開眼睛,倉(cāng)鼠愛在夜間活動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)都是危險(xiǎn)動(dòng)物熟睡的時(shí)候,倉(cāng)鼠到了晚上,就會(huì)出來奔跑,玩耍、飲水、吃東西。倉(cāng)鼠怕水,就像不會(huì)游泳的人怕水一樣。只要手提住它,給它淋一點(diǎn)兒水,它準(zhǔn)會(huì)“吱吱”大叫,好像要把它丟下去似的。

  倉(cāng)鼠的肚子像一個(gè)“無底洞”,吃了瓜子和花生,再吃一些肉松,飲一口清涼的水,再回過頭接著吃。倉(cāng)鼠十分警惕,只要誰一靠近它所在的地方,它就一邊“吱吱”叫,一邊躲到安全的地方。倉(cāng)鼠的叫聲很尖,有時(shí)“嘰嘰”叫。如果被誰惹惱了,它還會(huì)發(fā)出恨恨的抱怨聲。有些倉(cāng)鼠很聰明,有些倉(cāng)鼠很笨,有些倉(cāng)鼠的尖聲不一樣,有些倉(cāng)鼠的口味不一樣,倉(cāng)鼠是植物性動(dòng)物?偟膩碚f,倉(cāng)鼠的個(gè)性是不一樣的。

  倉(cāng)鼠通常一胎生四五個(gè)。小倉(cāng)鼠的毛是粉紅色的,然后漸漸變黃變黑,或變白……它們用爪子和舌頭來梳理自己的毛,所以身上總是軟軟的蓬松的,毛絨絨的。

  這就是倉(cāng)鼠。

說明文的作文 篇2

  我們的學(xué)校叫xx新店中心小學(xué),它坐落在xx水星臺(tái)村谷水路和老白路的交叉口上,是一所古老的鄉(xiāng)村小學(xué)。

  走近大門首先看到的是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻,墻壁上掛滿各類獎(jiǎng)牌,最讓你想不到的是其中有一塊是中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予的“藝術(shù)教育特色學(xué)!钡莫(jiǎng)牌,這些獎(jiǎng)牌展示了我們學(xué)校過去的榮耀。

  進(jìn)入學(xué)校大門,一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)四周綠樹成蔭。最惹眼的那棵蒼翠的雪松樹,松樹的枝葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,不管嚴(yán)寒酷暑總是綠得那么可愛,好像把它全部生命力都展現(xiàn)給我們。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)跇湎骆覒、玩耍,猜測(cè)著說不定有鳥兒在樹上筑巢呢!

  操場(chǎng)的東邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),同學(xué)們可以在這里打乒乓球,蕩秋千,壓蹺蹺板,玩單雙杠鍛煉身體,可有意思了!下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的.跳皮筋,玩得可開心了。

  操場(chǎng)的西邊是有一個(gè)大舞臺(tái),那是我們學(xué)校創(chuàng)建的藝術(shù)校園專為各項(xiàng)演出建造的,每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)在那里表演豐富多彩的文娛節(jié)目,熱鬧極了。操場(chǎng)的正前方的是國(guó)旗臺(tái),每周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式。旗臺(tái)后面是一棟教學(xué)樓,教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備,其中最為先進(jìn)的是剛裝的電子白板。新店中心小學(xué)是全國(guó)少先隊(duì)試點(diǎn)學(xué)校,是全縣有名的鄉(xiāng)村學(xué)校,附近的不少家長(zhǎng)寧愿每天騎摩托車接送也要把孩子轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來讀書……聽到這些,我禁不住為我們的學(xué)校感到驕傲,為在這個(gè)學(xué)校上學(xué)感到自豪。

說明文的作文 篇3

  我有一些很好的朋友,是鉛筆。

  自從上學(xué)以來,它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí),我把它們放在文具盒里,我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)。它們的上面有好多好多的圖畫,全是彩色的,有:黃色的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子。

  我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆,總是舍不得用它,等其他的鉛筆都用完了,才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業(yè),削好了鉛筆,再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),馬上就能用,方便極了。

  我的這些朋友和我形影不離,因?yàn)槲沂且粋(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無私地幫助我,幫我寫了多少字算了多少題,我都數(shù)不清了,只知道它們跟著我呆了一天又一天。

  我的`這些朋友太無私了,它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好,總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

說明文的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^程。

  我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)歌手,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大啦夢(mèng)想也改變啦。

  人們都說自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),我不那么認(rèn)為。因?yàn)樽穳?mèng)的`人都很多。

  你們可以改變一下現(xiàn)在的想法,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油。加油啊。

說明文的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在河南南陽,那里有著悠久的歷史文化,故有“南都”、“帝鄉(xiāng)”之稱。有著豐富的特產(chǎn),而南陽主要是因?yàn)椤蔼?dú)山玉”而聞名全國(guó)。

  南陽的獨(dú)山玉為中國(guó)四大名玉之一,位于南陽市區(qū)北8公里的獨(dú)山,因此得名“南陽獨(dú)玉”。最早采于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等70多個(gè)天然調(diào)配色彩類型,硬度高,光澤好,質(zhì)地細(xì)膩,透明度高,是雕琢玉器的上好原料,人曰“玉寶石”,有“南陽翡翠”之美稱。

  獨(dú)山玉是南陽的特有產(chǎn)品,全國(guó)獨(dú)一無二。南陽獨(dú)山玉被譽(yù)為中國(guó)四大名玉之一,距今已有6000多年。它色鮮質(zhì)潤(rùn),早已被收藏家們所推崇,在玉石市場(chǎng)中占有相當(dāng)重要的位置。

  獨(dú)山玉被開采和使用的歷史非常悠久,在南陽縣出土的`一件獨(dú)山玉玉鏟,距今已有4500年的歷史。在古代,獨(dú)山玉被做成各種工藝品,承載著古人轉(zhuǎn)世再生,世代富貴的愿望。如今,南陽玉雕產(chǎn)品已發(fā)展到人物、花卉、鳥獸、山水、首飾、茶具、酒具等多種。而且,獨(dú)山玉因其色彩豐富,特別適合雕琢成山水風(fēng)景,國(guó)家級(jí)的珍品獨(dú)山玉雕《萬里長(zhǎng)城》如今陳列在北京人民大會(huì)堂河南廳。

  如此精美的獨(dú)山玉,見到的人無不喜愛、無不贊嘆,更何況我呢?

說明文的作文 篇6

  學(xué)校是知識(shí)的搖籃,是培養(yǎng)人才的地方。我的學(xué)!褡褰中W(xué)是省、市重點(diǎn)學(xué)校,它是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲,感到自豪。每當(dāng)我們背上書包走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境吸引住。

  在還沒進(jìn)入校園的時(shí)候,我們可以看到左面是紅、黃、藍(lán)三色的像圖書一樣的建筑,上面刻著五個(gè)金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門,右邊是整潔的門衛(wèi)。

  進(jìn)入校園向右放眼望去,可以看見一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個(gè)大字——文明勤奮、團(tuán)結(jié)求實(shí),這就是我們的校風(fēng)。這八個(gè)大字每天清晨都被太陽照得閃閃發(fā)光,每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓比那棟更現(xiàn)代化、更漂亮。

  在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道,這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力,在鋪完跑道后的幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)中各個(gè)班級(jí)的選手好像都賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了成績(jī)。跑道中心是草坪,許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場(chǎng)給學(xué)生們帶來很多樂趣,也給他們留下了很多回憶。

  操場(chǎng)北邊的綠化區(qū)是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。綠化區(qū)里有高大的楊樹,有低矮的榆樹、冬青樹,有四季常青的柏樹,有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”綠化區(qū)不僅有錯(cuò)落有致的樹,而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區(qū)內(nèi)的花壇里有紫色的'牽牛花,粉色的蝴蝶蘭,杏黃色的君子蘭,火紅的串紅。這些話吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區(qū)不僅樹美,花美,雕塑更美。綠化區(qū)有一尊精美的雕塑,是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學(xué)校是知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

  我十分喜歡在這個(gè)學(xué)校里讀書,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。

說明文的作文 篇7

  今天,我跟著舅舅一家回外婆家。我們?nèi)タ赐敉羯膬芍恍」穼殞,一只狗姐,一只狗弟。狗姐被我抱起來放進(jìn)火爐邊了,狗姐汪汪直叫,我又把它放到水池旁邊,狗姐又覺得快要凍結(jié)冰了似的,然后我把狗姐抱著玩,直到狗姐抗議不想玩了。狗弟被我強(qiáng)行帶回龍崗。

  我非常開心!

說明文的.作文 篇8

  一個(gè)不開心的你,會(huì)變得郁悶,這時(shí)你想在哪?我想在一個(gè)幽靜的地方--竹林。

  春天的來臨,增添了許多的喜悅與歡笑。而這時(shí)的我心情卻不貼切現(xiàn)在的景色,我還是和以前一樣,站在一個(gè)幽靜的地方,沉思著許許多多。

  我沉思著:為什么我會(huì)變得這么的多愁善感,什么事纏繞著我。我在詢問著自己。沒有人發(fā)現(xiàn)我,也沒有人回答我,他們也不知道我在想什么。我的目光不由的轉(zhuǎn)向一座房子,一個(gè)18.19歲的陌生人出現(xiàn)在我面前好多次。不知為什么,我每次都看著她。一有時(shí)間,她總是捧著一本深懊的書,讀了無數(shù)遍,她還是覺得那么的快樂,這是為何?我靜靜的看著。也許十年后的我也像她一樣,在知識(shí)的海洋里徜徉,尋找著自己的快樂。原來她是一位高三的學(xué)生,一個(gè)高三的學(xué)生應(yīng)該是面對(duì)一堆無奈的書與心里不平衡的壓抑。而她卻不一樣,她覺得知識(shí)能帶給她快樂,她愿意去面對(duì)那些無奈的書。可是她在快樂的海洋里同時(shí)也感到壓抑,因?yàn)樗伦约汗钾?fù)父母.老師及關(guān)心她的人。在這樣的心里壓抑中,她只能在一個(gè)屬于自己的天空中訴說自己心里的壓抑,而不能對(duì)別人訴說。在這樣的一個(gè)十字口中,她畢竟努力了十幾年,只要跨過這一步,那就是一個(gè)不一樣的藍(lán)色天空。

  一陣春風(fēng)吹來,我從沉思中看到了現(xiàn)實(shí)的自己,竹子被春風(fēng)吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那么的生氣勃勃。也許一位高三的.學(xué)生,心里受到了壓抑,但是她和竹子一樣,在自己的學(xué)習(xí)中找到了屬于自己的快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風(fēng)輕輕水過我耳邊,它猜出了我的心思,說我是因?yàn)橛龅搅藥状蔚氖,而敢到泄氣的。它告訴我:理想是是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃心中之燈;理想是燈,照亮夜航之路;理想是路,引你走向黎明。我明白了所以的一切,如果我要走向成功的道路,失敗永遠(yuǎn)是我同行的朋友。我應(yīng)該向那位高三學(xué)生學(xué)習(xí)。她的十年光陰,有多少次的失敗,而我呢?我才是 剛剛的起頭,因?yàn)橐粋z次的碰壁,就感到自己是多么的失敗,這和她比什么呢?要成功就要有挫折。

  在一個(gè)幽靜的樹竹林里,我明白了我自己容不下的失敗,也讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)我該學(xué)習(xí)的人。

說明文的作文 篇9

  我覺得黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們理想的學(xué)校。

  一、學(xué)校歷史沿革。

  學(xué)校有近百年歷史。

  校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址,校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹,有現(xiàn)代化教學(xué)的文化氣息,從這里走出去的`幾乎全是名人。

  二、辦學(xué)理念:

  學(xué)校堅(jiān)持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人!鞭k學(xué)宗旨,形成使學(xué)生知識(shí)面廣,思維活躍,能力強(qiáng),后勁足,有特長(zhǎng),敢發(fā)明創(chuàng)造的培養(yǎng)目標(biāo)。有了這些條件,可能您已經(jīng)被吸引過來了吧

說明文的作文 篇10

  梨是一種外形漂亮的水果,梨的表面是很光滑但絕對(duì)不是很粗糙,仔細(xì)摸一摸有很多顆粒形狀的東西。梨的外形是一個(gè)圓的、黃黃的身子,像一個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘,小巧可愛很討人喜歡!梨的里面有香甜可口的汁,聞一聞會(huì)散發(fā)出迷人的香氣,如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜無比,而梨卻哭了,流下了香甜可口的汁,梨的'大小和成人的拳頭一樣,小的跟小孩子的拳頭那么大。

  梨的種類很多,比如:鴨梨、蘋果梨、大頭梨、香梨、水梨等,梨的種類有一百多種呢!

  梨的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,含有鈣、鐵、維生素等物質(zhì),梨的作用也非常多,可以止痰、潤(rùn)喉這些作用,對(duì)氣管炎患者尤其有益。傳統(tǒng)中醫(yī)理論認(rèn)為,梨可入藥,梨可以高血壓,心臟病、便秘頭昏、失眠、多夢(mèng)等病癥有良好的輔助治療作用。

  梨有許多產(chǎn)地最著名的還是河北,梨已經(jīng)有4000多年的歷史,被譽(yù)為“天然礦泉水”。

  梨的貯存方法有很多,如果在倉(cāng)庫里貯存的梨就要多通風(fēng),庫內(nèi)二氧化碳要2%時(shí)就會(huì)引起果心和果肉褐變。因此要在貯藏的前期和后期每天通風(fēng)換氣1—2小時(shí),中期2—3天換氣一次,每次1—2小時(shí)保鮮袋可有效吸收2烯氣體,防止梨腐爛。

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