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【推薦】說(shuō)明文的作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文300字7篇，歡迎大家分享。
說(shuō)明文的作文300字 篇1
忽然翻到幾本二年級(jí)的作文本，又大又方的字密密麻麻的布滿每頁(yè)紙，擁擠的像是中國(guó)的人口，想到那時(shí)我：“俯首啃著鉛筆頭”的光輝形象，往往要用一天才啃出幾個(gè)字，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)倒也好笑。
細(xì)看內(nèi)容，那時(shí)寫(xiě)的東西都是什么：“看見(jiàn)小朋友扶老奶奶過(guò)馬路很感動(dòng)了。”“跑步摔倒被小紅扶起來(lái)很感動(dòng)了。”“買(mǎi)東西找少了不知道，賣(mài)主追上來(lái)給我很感動(dòng)了”…… 一件事一件事?lián)Q個(gè)人物、地點(diǎn)，變個(gè)小細(xì)節(jié)，玩著花樣翻來(lái)覆去的寫(xiě)。一個(gè)本子幾乎天天感動(dòng)，如果我真的能天天哭，那么長(zhǎng)城就又該搶修了。
這些文章的確太幼稚了，太老套了，但奇怪的是，現(xiàn)在讀起來(lái)我并不感到矯揉造作，反倒覺(jué)的很可愛(ài)。也許那個(gè)年齡本該就無(wú)憂無(wú)慮，甚至不太用心去思考，絞盡腦汁想出的“狡猾”卻變成了實(shí)實(shí)在在的天真與稚嫩。
陳舊的東西總給人一種沉積的厚重感，但讀到這些文章感到的卻是清新、純樸，如果添上一段深長(zhǎng)的感慨，只會(huì)玷污了孩童的純真，也許內(nèi)容本身沒(méi)有如此的`力量，只是某一個(gè)字眼一下子觸動(dòng)了心底最柔弱的角落，忽然懷念起那個(gè)傻傻的，呆呆的年代。
每當(dāng)回望童年，就像仰望藍(lán)天。它是無(wú)瑕，純凈的。帶給人無(wú)窮的向往。但絕不陳舊，總會(huì)讓你會(huì)心一笑。
說(shuō)明文的作文300字 篇2
當(dāng)你擁有某件事物時(shí)，或許你并不會(huì)非常在意它，沒(méi)有好好珍惜它，有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天，當(dāng)它不再屬于你的時(shí)候，或許你又會(huì)后悔，想到：要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定……
在我們的日常生活中，就有很多這樣的例子：有些人在少年時(shí)期，擁有著美好的時(shí)光，可是他們不好好利用這些時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，而是整天吃喝玩樂(lè)白白浪費(fèi)了許多時(shí)間，到了老的時(shí)候，他們一事無(wú)成，然而屬于他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。這時(shí)他們就會(huì)想：真是后悔，年輕的'時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一事無(wú)成。有些人，他們擁有一些對(duì)他們直言不諱的諍友，當(dāng)他們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，那些諍友就會(huì)對(duì)他們提出意見(jiàn)�？墒怯行┤耍麄儾欢谜湎н@些朋友，聽(tīng)不慣那些逆耳的忠言，終于有一天，他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯(cuò)的時(shí)候，他們又想：當(dāng)初我為什么不好好珍惜這些朋友，努力改正錯(cuò)誤？如果我那么做的話，今天的局面，就不會(huì)是這樣的。
生活告訴我們，請(qǐng)珍惜眼前你所擁有的一切吧！你的益友，諍友，美好的時(shí)光……
說(shuō)明文的作文300字 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)的牛羊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的稻田，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，我愛(ài)家鄉(xiāng)的茶園，但我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的小河，它一年四季給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河叮叮咚咚的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)滿了翠綠的柳葉。小草伸著懶腰從土里鉆出來(lái)，五顏六色的花兒在草地上盛開(kāi)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。牛羊在草地上悠閑的吃著草兒。
夏天，驕陽(yáng)似火，剛放暑假的孩子們脫下衣服跳進(jìn)小河里游起了泳，有的仰泳、有的蛙泳、還有的學(xué)狗刨，游出了新花樣。有些孩子卷起褲角，赤著腳丫，在河里捉小魚(yú)。幾條小蝌蚪在青蛙媽媽的.帶領(lǐng)下在小河里游來(lái)游去。
秋天，秋高氣爽，河邊樹(shù)上的樹(shù)葉都零落了。有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像小船一樣隨著水流慢慢的流動(dòng)著。草地像一張金黃色的地毯。站在河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田上的高梁舉起了一個(gè)個(gè)火把。
冬天，滴水成冰，樹(shù)枝上堆著厚厚的積雪，陰涼的地方都結(jié)了冰。河水漸漸斷流了，吹來(lái)了一陣陣刺骨的寒風(fēng)。河旁的植物被凍住了，成為了天然的冰標(biāo)本。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，它給我?guī)?lái)了不少美好的回憶。
說(shuō)明文的作文300字 篇4
這天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的.人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開(kāi)始寫(xiě)了，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個(gè)好的成績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜愛(ài)它嗎?
說(shuō)明文的作文300字 篇5
我家鄉(xiāng)有一條彎曲的石板小路，路邊有一條美麗的小河。我最喜歡這條小河了，一年四季它都是美麗的。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，河水變清，清得可以看到在河里歡蹦亂跳的小魚(yú)，有紅色的、有黑色的、有黃色的……河邊還有一些桃樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅的桃花。
夏天，天氣變熱了，我會(huì)和小伙伴們一起去抓魚(yú)，河邊遍布石頭，石頭上長(zhǎng)滿了青苔，那綠色的青苔把小河打扮得美麗多彩。我還記得有一次不小心踩到了青苔上，一下子滑進(jìn)了水里，衣服全濕了。
秋天，河邊石板小路對(duì)面那一棵銀杏樹(shù)，葉子全黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱�？粗~子慢慢飄向小河，我仿佛成了葉子，穿著黃色的'衣服向小河飄去，在小河里洗澡。
冬天，下雪了，小河也結(jié)冰了，我會(huì)和小伙伴一起去滑冰，看著漫山遍野的雪白，踩在光溜溜的冰面上，仿佛置身于極地世界。
美��！真誘人�。∷鼛Ыo了我無(wú)限的快樂(lè)。
說(shuō)明文的作文300字 篇6
我有一只漂亮的鋼筆，我每天都帶著它去上學(xué)，它自然成了我的好朋友。
它穿著一身綠色的衣服，透明的帽子，一雙黑色的鞋。帽子里的.嘴巴尖尖的，十分可愛(ài)。
我的鋼筆就像飲水機(jī)一樣，它要補(bǔ)充它的水源——藍(lán)墨水。碰到寫(xiě)不出東西時(shí)，我還要為它"洗澡"呢，我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來(lái)。我的鋼筆像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，讓無(wú)數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。
它的作用可大了！在我需要它的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時(shí)，給我寫(xiě)的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此，"小助手"這個(gè)光榮的稱號(hào)就落在了它的頭上。
但是有一次，我做作業(yè)時(shí)，它沒(méi)有水了，我便生氣的把它扔到了一邊，去找墨水�；仡^一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能這樣對(duì)我的鋼筆呢？我便馬上把它拿起，用紙擦了擦它，我本以為它會(huì)生氣，可它依然盡心盡力地為我而工作，從此以后，我便對(duì)它百般呵護(hù)。它每回看到我，都無(wú)比開(kāi)心。
我喜歡我的鋼筆，你呢？
說(shuō)明文的作文300字 篇7
每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對(duì)我說(shuō)：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛(ài)的一些圖案，我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著，所以我愛(ài)不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個(gè)月，但我媽媽幾次要她保管，我沒(méi)的答應(yīng)，所以幾次想來(lái)拿，都被我看的完好無(wú)損，終于媽媽承認(rèn)我能保護(hù)好。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的`，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(zhǎng)椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚(yú)老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。
她真是我形影不離的好朋友。
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