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蠟燭說(shuō)明文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識(shí)為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說(shuō)明事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的蠟燭說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭說(shuō)明文1
夜幕降臨時(shí)，城市燈火通明，五彩繽紛，霓虹閃爍，路燈閃爍...無(wú)論是街上的店鋪，還是千家萬(wàn)戶，都是靠燈光成為城市里的明星。
燈有很多優(yōu)點(diǎn)。它們引人注目。它們給人們帶來(lái)方便和色彩。人們?cè)趺茨芟氲接孟灎T呢？的確，蠟燭已經(jīng)被人們遺忘了，即使家里停電了，他們也不記得點(diǎn)蠟燭，因?yàn)樗麄兊墓馓�，微不足道。不過(guò)，我喜歡。燈光可能刺眼，但只要沒(méi)有電，馬上就暗淡無(wú)光，無(wú)關(guān)緊要。平日的驕傲在哪里？還有蠟燭，他們永遠(yuǎn)不會(huì)太看重自己耀眼的美麗，不張揚(yáng)，不依賴其他的東西，只要有熱和火，就會(huì)有他們的榮耀，而火，怎么可能像電一樣消失呢？
與虛幻的光相比，蠟燭是真實(shí)的`。每當(dāng)我們點(diǎn)燃它，它就自我消耗。我們可以看到它一點(diǎn)一點(diǎn)消失。你想感受它的存在嗎？用手靠近它�；鹧嫒紵で�。也許有一天會(huì)消失。然而，它曾經(jīng)留下了溫暖。夠了。再想想那些燈，它們是耗電的，也是放電的。和他比起來(lái)，蠟燭的精神不是更可貴更感人嗎？
不要太顯眼，也不要太虛無(wú)。像蠟燭一樣做好自己，盡自己最大的努力用自己的光輝照亮別人。即使很小，不引人注目，你付出的永遠(yuǎn)是珍貴的，就像蠟燭消耗自己的火，永遠(yuǎn)是熱的。
蠟燭說(shuō)明文2
蠟燭是稀有的東西。停電的時(shí)候，人們用手到處摸，但是發(fā)現(xiàn)蠟燭上全是灰塵，可能用不了多久。但是幾根不像一根那么脆弱。我們玩了一個(gè)叫“吹蠟燭”的游戲。
規(guī)則是把幾根蠟燭排成一排，一口氣吹完。男女比賽，哪個(gè)隊(duì)吹得多，誰(shuí)就贏。哪個(gè)隊(duì)吹得多，誰(shuí)就贏。誰(shuí)贏了誰(shuí)就有神秘的天賦。
我們只聽到我們的口哨聲和歡呼聲。我跟她比的時(shí)候，吸足了氣，然后把氣全吹出來(lái)。我吹了8個(gè)，她吹了10個(gè)。我們都“哇”。徹底毀了。她是第一個(gè)被完全摧毀的人。再輪到我的'時(shí)候就尷尬了。我吹的時(shí)候只滅一個(gè)，她只滅兩個(gè)。最后一次吹的時(shí)候，吹得我都喘不過(guò)氣來(lái)，吐出九個(gè)。我們17比29贏了，老師送我一個(gè)神秘的禮物，是貼紙。
這個(gè)蠟燭弱，但是有幾個(gè)不弱，說(shuō)明人多力量大。
蠟燭說(shuō)明文3
有一種東西，不像鮮花那樣散發(fā)著迷人的香味，不像水果那樣給人們帶來(lái)可口的味道，也不像裝飾畫一樣掛在客廳最顯眼的地方，更不像電那樣大放光彩。那就是曾經(jīng)為人們照亮一方天地、逐漸消失在人們的視野力、話題中的蠟燭。
而我卻關(guān)注上了它。
前幾天放學(xué)后，我隨姑婆回到家，姑公說(shuō)停電了，晚飯還沒(méi)有燒。我想：幸好我在學(xué)校做完了作業(yè)，要不這作業(yè)怎么做啊?
千等萬(wàn)盼，電還是不肯現(xiàn)身。姑婆好不容易在邊角落里找到一支裝飾蠟燭點(diǎn)燃。啊!想不到，一支不受人關(guān)注的蠟燭這時(shí)大放光芒。姑公趕緊在這微弱的燭光下做晚飯，元元叔叔更是找來(lái)了生日蠟燭點(diǎn)燃;然后，小小燭光照著我們開始吃晚飯。這時(shí)，太公又送來(lái)一支大蠟燭，姑公趕緊點(diǎn)燃。沒(méi)想到這頓燭光晚餐比任何一頓晚餐都要浪漫得多。
后來(lái)，電終于姍姍而來(lái)。我就仔細(xì)觀察起這生活中微不足道的蠟燭來(lái)。
細(xì)細(xì)觀察蠟燭，其實(shí)也挺漂亮的。太公送來(lái)的蠟燭，白得像根漢白玉柱子;而姑婆找到的裝飾蠟燭卻紅得像瑪瑙;而元元叔叔拿出來(lái)的生日蠟燭，則五顏六色，雖然細(xì)如線，卻充滿了幸福、甜美的回憶。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，一串串蠟燭淚順“流”而下。難怪古人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢!蠟燭雖小，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻顯“英雄本色”——點(diǎn)燃自己，照亮別人，哪怕是“淚流滿身”也毫無(wú)怨言。小小蠟燭真是不平凡啊!
看著這蠟燭，我不由得想起我們生活中的一些人，也擁有蠟燭的美德。如：老師，從活潑亮麗到滿頭白發(fā)，傾盡自己所有，將自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)傳授給一代又一代的學(xué)生，從無(wú)怨言;清潔工，每日天不亮就在打掃衛(wèi)生，臟了自己，干凈了人們，從不嫌工作臟和累，也不嫌工資少;醫(yī)院里的'護(hù)士，對(duì)病人端水、遞藥、打針、擦身子，卻領(lǐng)著比醫(yī)生少許多的薪水，更是難得得到病人家屬的表?yè)P(yáng)信，卻從不馬虎工作;奧運(yùn)冠軍身后的教練、陪練員、為他們做后勤的那些人，從不因?yàn)闆](méi)有聲譽(yù)就不竭盡全力配合工作……想著想著：我下定了決心，這輩子我也要做蠟燭那樣的人。
蠟燭說(shuō)明文4
窗臺(tái)下那根小截蠟燭，快燒盡了。書桌上一小角落，布滿了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我?guī)滋�，就為我奉獻(xiàn)了那么那么多。在我看書的時(shí)候，它陪著我；在我寫作業(yè)的時(shí)候，它陪著我；在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多，它不僅毫無(wú)怨言，而且心甘情愿默默無(wú)聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會(huì)隨著主人來(lái)，主人要借助光嬉戲，它就目視著；主人要借助光去野外冒險(xiǎn)，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的`發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因?yàn)樗伦屩魅嗽俣仁艿襟@嚇。
蠟燭，是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數(shù)人，是自私的，驕傲的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蠟燭時(shí)，都會(huì)燃起敬佩之情。我再也不會(huì)像以前那樣亂用它了。
蠟燭說(shuō)明文5
我佩服仙人掌的生命力；我佩服有用的花生；但我最佩服的是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
有一天晚上，家里停電了，我找了幾根蠟燭，點(diǎn)著了。我看著火焰開始融化蠟燭的身體。滴蠟燭就像一串眼淚。古人常常用“春天的蠶繭會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”來(lái)形容蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn)。耶！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！蠟燭一生輝煌，永遠(yuǎn)給人以光明。我們借著燭光讀書，感受溫暖；我們?cè)跔T光下散步感到很舒服。
一邊贊美蠟燭，一邊想起生活中默默付出的人。那是我們的`老師。他們是勤勞的園丁。他們每天早起晚睡。他們用汗水澆灌我們的“樹苗”，直到他們的太陽(yáng)穴變成灰色。他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位。用自己的熱量溫暖我們的心，用自己的光照亮我們前進(jìn)的方向！像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)！
我喜歡蠟燭和它們的光。我贊美蠟燭和它無(wú)私的奉獻(xiàn)！
蠟燭說(shuō)明文6
我是一支小小的蠟燭，長(zhǎng)時(shí)間呆在柜子里，人們很少用我，只有停電的時(shí)候，偶爾才會(huì)把我拿出來(lái)用。
我身穿白色的厚棉襖，我的身體很細(xì)很細(xì)，就是一根很長(zhǎng)的線，人們只要把火電在我的頭上，我就會(huì)發(fā)出微弱的亮光。
一天晚上，停電了。主人把我從柜子里拿出來(lái)，用火把我點(diǎn)著了，微弱的亮光照亮了許多的地方。主人的妻子拿我去做飯，等她把飯燒好了，我的身體也漸漸的變短了很多。主人拿我去辦公，在我這微弱的亮光中，主人兢兢業(yè)業(yè)的'辦完了公，我的個(gè)子也越來(lái)越矮了；這時(shí)，主人的女兒又把我拿去寫作業(yè)了，我清清楚楚地看見主人的孩子字寫得十分秀麗，作業(yè)幾乎沒(méi)有錯(cuò)的。主人的女兒終于把作業(yè)寫完了，而我，卻要離開這塵世間了。實(shí)踐一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我的生命馬上就要結(jié)束了。只聽見主人說(shuō)：“多可愛的蠟燭阿！為了我們的瞬間亮光，她將犧牲，阿！這種的品質(zhì)真是太好了，孩子，你要向蠟燭學(xué)習(xí)，犧牲自己，照亮別人�！薄班��！敝g小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑著離開了這個(gè)世界，笑著飛向別處，要去哪里我不知道，只是想主人對(duì)小女孩說(shuō)的話。
我一根小小的蠟燭，真的有那么偉大嗎
蠟燭說(shuō)明文7
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過(guò)蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是�？吹竭@，你一定會(huì)感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的`精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電是沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
蠟燭說(shuō)明文8
亨利是個(gè)商人，中年生活，但是事業(yè)不如意，經(jīng)常受挫，所以很壓抑，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，抱怨別人騙了他。終于有一天，他對(duì)妻子說(shuō):“這個(gè)城市讓我失望。我想離開這里，換個(gè)地方�！辈还芩呐笥褌�?cè)趺磩袼�，他都無(wú)法改變自己的決定。
亨利和他的妻子來(lái)到另一個(gè)城市，搬進(jìn)了新房子。這是一棟普通的公寓樓。亨利忙于生意，早出晚歸，從不關(guān)心鄰居。
一個(gè)周末的晚上，亨利和他的妻子正在收拾房間。突然停電了，房間一片漆黑。亨利后悔來(lái)的時(shí)候沒(méi)有帶蠟燭，所以他不得不坐在地板上抱怨。
突然響起了輕輕的、略顯猶豫的敲門聲，打破了夜晚的寂靜。
“是誰(shuí)？”亨利在這個(gè)城市誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，周末也不想被打擾。他不情愿地起身，煞費(fèi)苦心地摸了摸門，不耐煩地開了門。
門口站著一個(gè)小女孩，很普通，幾乎不可能留下什么印象。她膽怯地對(duì)亨利說(shuō)，“先生，我是你的鄰居。你有蠟燭嗎？”
“沒(méi)有！”亨利大怒，說(shuō):“砰！”大叫一聲關(guān)上門。
“什么麻煩！”亨利向妻子抱怨，“討厭的.鄰居，我們剛搬來(lái)借東西。我們?cè)趺茨苓@樣下去呢？”
就在他抱怨的時(shí)候，有人敲門。
開門，小女孩還站在門口，但是手里多了兩根蠟燭，紅紅的，就像小女孩紅紅的臉，特別顯眼�！澳棠陶f(shuō)樓下新鄰居可能沒(méi)帶蠟燭，讓我給你帶兩支�！�
亨利突然愣住了。他被眼前發(fā)生的事情震驚了，終于恢復(fù)過(guò)來(lái)�！爸x謝你和你奶奶，上帝保佑你！”
那一刻，亨利突然意識(shí)到了很多，他意識(shí)到自己失敗的根源在于自己是MoMo，對(duì)別人刻薄。生活中欺騙你的可能不是別人，而是自己的眼睛被冰冷的心蒙蔽了。
房間亮了，心就亮了。
蠟燭說(shuō)明文9
看，這是我的新年蠟燭！它小巧玲瓏，用藍(lán)色透明蠟燭液裝在一個(gè)小小的圓柱形玻璃里，幾個(gè)小貝殼靜靜地藏在里面休息。一只調(diào)皮的小海星躺在杯壁上，好像要鉆出來(lái)參加我們熱鬧的盛會(huì)。一根小小的白色蠟燭芯從凝固的.蠟燭液中探出頭來(lái)，仿佛在說(shuō):“快給我點(diǎn)光，我會(huì)給你帶來(lái)溫暖和光明！”
我點(diǎn)了蠟燭，火苗很快就上去了，蠟燭立刻照亮了我的眼睛！火焰在跳躍，多么熟悉的景象！哦，我想起來(lái)了，神舟七號(hào)發(fā)射的時(shí)候，不是有這樣的火苗跳嗎？火箭站在發(fā)射塔上不就像一根大蠟燭嗎？
蠟燭點(diǎn)燃了，火焰跳了起來(lái)�；鸺c(diǎn)火，巨大的火焰推動(dòng)火箭慢慢上升，飛得越來(lái)越高。在深藍(lán)色的天空中，一股長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰噴射而出，將一枚巨大的火箭推向太空。這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻��！短短幾十年，中國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速，從無(wú)人駕駛的神舟一號(hào)到第一次載人飛行的神舟五號(hào)，從楊利偉的第一次太空之旅到翟志剛的第一次太空之旅，中國(guó)人民的智慧結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
但是，我知道，這些奇跡的背后，是無(wú)數(shù)人默默的努力和奉獻(xiàn)。如果說(shuō)火箭是一根大蠟燭，那么那些為火箭發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，就是無(wú)數(shù)根小蠟燭。是他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓神舟七號(hào)順利進(jìn)入太空。如果沒(méi)有無(wú)數(shù)這樣的小蠟燭，怎么會(huì)有中國(guó)航天今天的輝煌？
多虧了蠟燭，你給我們帶來(lái)了光明和溫暖。感謝中國(guó)宇航員，你們給我們帶來(lái)了幸福和驕傲！
蠟燭說(shuō)明文10
太陽(yáng)漸漸落山，黑暗籠罩了天空。我和父母回家了。媽媽開門后，我用手摸了摸電燈開關(guān)�！斑沁恰�！為什么燈不亮？
我不解的問(wèn):“媽媽，燈怎么不亮？”
“大概是停電了�！蹦赣H在一旁說(shuō)道。
我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“媽媽，我下去看看。我五分鐘后回來(lái)�！�
我趕緊跑下樓，家家戶戶都亮著燈，只有我們樓沒(méi)電。我覺得可能是沒(méi)電要修的東西！我一步一步走回家，輕輕敲門。
媽媽說(shuō):“回來(lái)�！�
“嗯�！比缓笪覐墓褡永锬贸鲆恢灎T，找了個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，滴了兩滴蠟燭油在桌子上，然后把蠟燭牢牢的固定在桌子上。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“文汶，你對(duì)蠟燭了解多少？”
我想了一會(huì)兒，說(shuō):“它的好處是，如果沒(méi)有電，你可以把它拿出來(lái)照亮人�！�
爸爸說(shuō):“是的，它有很多好處，但其中一個(gè)是最有價(jià)值的。它寧愿犧牲自己，照亮別人！”
看著父親嚴(yán)肅的表情，再看著透明的蠟燭，我不禁想起了我的'老師。老師毫無(wú)保留的把他所有的知識(shí)都給了我們，一步步的帶領(lǐng)我們走向陽(yáng)光大道，為我們打開了智慧的大門。給我們一切，不求回報(bào)。我們的老師不就像燃燒的紅燭嗎？
俗話說(shuō)得好:"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯"。想到這里，我又看了看蠟燭。蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半。雖然只能照在一個(gè)很小的地方，卻可以照在我心里很遠(yuǎn)的地方...
蠟燭說(shuō)明文11
有一天晚上，我正在房間里寫著作業(yè)。突然，電燈悄無(wú)聲息的滅了。我的作業(yè)也被迫中斷，面對(duì)著這伸手不見五指的房間，這成堆的、明天即將上交的作業(yè)，我心里有點(diǎn)害怕，只能呆呆地愣在那里。
這時(shí)，從房門口傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)亮光，我懷著好奇心扭頭一看，原來(lái)是媽媽拿著一支閃著點(diǎn)點(diǎn)火光的蠟燭走了進(jìn)來(lái)。媽媽放下蠟燭，說(shuō)：“停電了，給你支蠟燭，你繼續(xù)做作業(yè)吧�！闭f(shuō)完便放下蠟燭走了出去。
這時(shí)，我覺得那根蠟燭好亮好亮，亮得好似天上的繁星，燭光充滿了整間房間。我在那點(diǎn)點(diǎn)的亮光中繼續(xù)寫著我的作業(yè)。
終于，我的作業(yè)寫完了，當(dāng)我正準(zhǔn)備起身離開時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大截。于是，我又坐在蠟燭前，靜靜地看著蠟燭，看它慢慢地燃燒。感覺它有一種難得可貴的精神，它是多么地偉大，是那么地?zé)o私，它為了讓我們更好地工作、生活、學(xué)習(xí)，它甘愿奉獻(xiàn)自己，一股敬佩之情油然而生。
我由蠟燭想到一個(gè)可敬的人——老師。對(duì)比蠟燭與老師，他們的行為時(shí)多么相近啊，都是為了別人而奉獻(xiàn)自己，老師也常常備教案、批作業(yè)到深夜，可還要為了我們的不爭(zhēng)氣而生氣。
看到我眼前的這根即將燃盡的蠟燭，我不由地想到一句古詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”多么可敬地精神啊，它為了讓我們獲得光明奉獻(xiàn)了自己的身軀，奉獻(xiàn)而來(lái)自己的.一生，奉獻(xiàn)了自己的全部。
忽然間，燈亮了，原來(lái)是來(lái)電了。雖然電燈的光芒不蠟燭的光芒亮得多，但是在我心中，蠟燭要更亮些，因?yàn)樗木癖葻艄飧少F。我不忍心讓它繼續(xù)燒下去，繼續(xù)燃燒自己的身軀，便輕輕一口氣，把火吹滅了。
蠟燭說(shuō)明文12
看，這是我的黃色星星蠟燭！我這么叫他，是因?yàn)槔锩嫜b的玻璃是星形的'，黃色的蠟液旁邊還有很多漂亮的“小星星”。它從蠟液里探出小腦袋，仿佛在說(shuō):“快把我點(diǎn)著！點(diǎn)燃我吧！我要給你帶來(lái)光明……”
在這個(gè)美麗的夜晚，天上的星星在笑，我也點(diǎn)亮了我的“星星”。燭光搖曳，仿佛在說(shuō):“太好了，我可以展示我的美麗了！”
燭光下的夜晚如夢(mèng)，我突然來(lái)到未來(lái)。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的宇航員。我仿佛看見自己穿著宇航服在太空漫游。我在金星上玩一會(huì)兒，在水星上游泳一會(huì)兒，在月球上休息一會(huì)兒…
燭光還在閃爍，媽媽，老師，同學(xué)都在我面前！我相信有一天，我會(huì)從太空回來(lái)，和你分享外星人的消息！
蠟燭說(shuō)明文13
我家停電不止一兩回，早聽說(shuō)蠟燭用處很大，并且蠟燭的秘密數(shù)不勝數(shù)，其中：蠟燭燃燒后附帶膠裝物體，讓我覺得蠟燭仿佛是在“流淚”？蠟燭吹滅后，再用打火機(jī)點(diǎn)燃青煙，蠟燭會(huì)起死回生？重新點(diǎn)燃嗎？這引起了我的好奇心。
我打量了許久，收集許多資料，決定針對(duì)蠟燭的秘密做實(shí)驗(yàn)，以求結(jié)論，實(shí)驗(yàn)材料如下：普通顏色的白蠟燭，火柴，打火機(jī)，玻璃管（兩面通風(fēng)的）。
我把白蠟燭拿起，白如玉的'蠟燭，擁有著圓柱般的模樣，把蠟燭立在桌子上，頂部有引線，彎彎的，好似在垂釣。我輕按打火機(jī)點(diǎn)燃引線，使蠟燭燃燒，黃色的火焰，還帶有溫度。等蠟燭充分燒得差不多時(shí)，會(huì)散發(fā)出繚繚青煙，青煙是人眼是看不到的，它環(huán)繞升天。接下來(lái)就把玻璃管（須超過(guò)蠟燭高度），一頭完整的套住蠟燭全部身軀，露出另一端通風(fēng)口，其中的青煙就會(huì)百分百?gòu)牟ＡЧ苓@條自制路線中飄出。最后向另一端通風(fēng)口吹起，（必須把蠟燭吹滅），青煙重現(xiàn)，人眼可以瞧見，然后迅速點(diǎn)燃火柴，緊接著把點(diǎn)燃的火柴快準(zhǔn)狠地瞄準(zhǔn)玻璃管（沒(méi)覆蓋蠟燭的一頭），與此同時(shí)，青煙順勢(shì)點(diǎn)燃，另一頭蠟燭冒起火，死灰復(fù)燃。蠟燭復(fù)燃后，還原成：玻璃管拿去，蠟燭熄滅，火柴收起。實(shí)驗(yàn)材料改成：打火機(jī)，蠟燭就OK。蠟燭“流淚”實(shí)驗(yàn)開始。首先，開啟打火機(jī)，火力全開，對(duì)準(zhǔn)蠟燭底部，持續(xù)燃燒，正好蠟燭似乎出現(xiàn)“流淚”痕跡，膠狀物沿蠟燭底部緩慢地往下墜落，停住，黏住。蠟燭“流淚”的實(shí)成功。成功的實(shí)驗(yàn)之后，不知你能否感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”體驗(yàn)須臾間的茅塞頓開，唉！原來(lái)當(dāng)蠟燭剛剛熄滅的時(shí)候，蠟燭芯上方還存在一定的石蠟氣體，以及一些石蠟未完全燃燒得到的碳小顆粒，這些氣體和高分散的小顆粒都是易燃的，如果再遇明火，有可能復(fù)燃。在進(jìn)一步結(jié)論，蠟燭燃燒后“流淚”是因?yàn)橄灎T燃燒時(shí)火焰周圍溫度高于蠟的熔點(diǎn)，蠟燭會(huì)融化吸熱，變成液體，也就是“流淚”。
蠟燭的秘密靠實(shí)驗(yàn)說(shuō)話，以報(bào)告為準(zhǔn)。蠟燭嘔心瀝血驅(qū)黑暗，蠟燭燃燒自己，溫暖我的心，從而溫暖純粹的世界。
蠟燭說(shuō)明文14
上午，我和小英做作業(yè)時(shí)，忽然碰到一個(gè)很有意思的的問(wèn)題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說(shuō)：“當(dāng)然不可以。”可我卻堅(jiān)持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的'實(shí)驗(yàn)。
我們先點(diǎn)燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點(diǎn)，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點(diǎn)燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個(gè)究竟。過(guò)了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒(méi)有滅。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>
小英不認(rèn)輸，驚奇地問(wèn) “怎么回事，火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個(gè)究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴下來(lái)變成一層薄膜，保護(hù)蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界竟然有那么多奧秘，我想將來(lái)一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，揭開大自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘!
蠟燭說(shuō)明文15
杰奎琳拿著蠟燭慢慢走上樓。當(dāng)我再次踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
一邊喝茶，少校一邊想:為什么一家人都要把蠟燭拿走？少校大膽地想:蠟燭里的我軍秘密呢？他沒(méi)有告訴他的'手下他的猜測(cè)。少校心里仍然不相信，“貴族夫人他們是反動(dòng)派。
于是他慢慢地往樓上走，想看看自己的猜測(cè)是否屬實(shí)。樓上的杰奎琳不知道此刻一場(chǎng)風(fēng)暴正向她襲來(lái)。
樓下的杰克正要上樓。他剛從柴房出來(lái)。他看到少校上樓，便故意叫道:“少校先生，有什么事嗎？”少校沒(méi)有理會(huì)杰克。樓上的杰奎琳似乎沒(méi)有聽到她哥哥在說(shuō)什么。少校上樓很久也沒(méi)下來(lái)。杰克非常擔(dān)心他姐姐的安全。過(guò)了一會(huì)兒，少校笑著走了下來(lái)。原來(lái)杰奎琳一上樓就把紙條藏了起來(lái)。少校上樓去和杰奎琳聊了這么久。
多么可怕的夜晚！
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