和你在一起！

　　和你在一起，是我最美好的時光；和你在一起 ，是我終生的難忘；和你在一起，我會陪你一起成長。

　　從走上三尺講臺的那一刻開始，我便與你在一起。讓我感到榮幸的不是太陽底下的光輝，也不是人類靈魂的工程師，而是與你在一起時的那份純真和感動，是你那雙充滿天真年少、渴求知識的眼睛。

　　時過三年，依然清晰地記得，那個夏日的黃昏，在河邊的一塊青石板上，看到你一筆一畫地寫著稚拙的生字。那可愛的娃娃體讓我頓時想起了我的童年，童年的自己，也曾充滿了對知識的渴求：在地上用樹枝將學過的唐詩一首一首的默寫出來，在寒冷的冬天里，小手凍得通紅，依然寫得津津有味渾然不覺。看到你認真寫字的樣子，就像看到了當年的自己。

　　到山村支教，是我的心愿，因為我深知山村學子求學之難。這里的山村要比我老家的村子更為落后和閉塞，當我得知你也和這里其他的孩子一樣是留守兒童時，頓時心里五味陳雜，不由得涌起一陣酸楚。來到這里，我才真正懂得了生活中的艱難。這是個大山深處的小山村，方圓幾十里，人家分散，整個鎮(zhèn)子上只有一所破舊的小學。很多城里出身的老師不會愿意到這里來，很多從農(nóng)村走出去的老師也不愿再回來。山村里的人們，沒有固定的工作，他們常年在遙遠的大城市打工，掙著微薄的收入，而家里只剩年邁的老人和年幼的孩子。很多孩子一邊上學，一邊干家務(wù)勞動，因為他們要改變命運，要走出大山�？墒撬麄儧]有美麗的校園，甚至沒有一張像樣的課桌。他們穿著破舊的衣服，放學回家后割草干活、照顧年邁的爺爺奶奶……

　　作為一名來這里支教的老師，雖然只有短暫的一年，但我深切地感受到孩子們學習、生活的不易，然而感觸最深的是孩子們帶給我的那份純真和感動。要離開的那一天，孩子們以各種方式和我道別，寫了很多小紙條放在講桌上，放在我自行車前的籃子里……那份感動至今難忘，那一刻，也激發(fā)了我對教師這份工作的熱愛和決心、對這份職業(yè)的崇敬和執(zhí)著。我暗暗告訴自己：我會永遠和你在一起，無論今后在哪里教書 ，一定傾盡全力，教好學生。

　　如今，雖然離開了那里，但大山深處的點點滴滴讓我時刻難忘。我知道，在偌大的中國，還有很多那樣的小山村，還有很多雙那樣渴求知識的眼睛，還有很多個那樣的你。我想告訴你，我的心會永遠和你在一起。因為，和你在一起，是我最美好的時光。

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