白楊樹(shù)的說(shuō)明文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的說(shuō)明文，說(shuō)明文要求如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)。如何寫(xiě)說(shuō)明文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的白楊樹(shù)的說(shuō)明文，歡迎大家分享。

白楊樹(shù)的說(shuō)明文1

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。

　　它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來(lái)裝飾節(jié)目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的'兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”媽媽說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶�！庇治迥甑臍q月過(guò)去了，十歲的男孩又與媽媽又來(lái)到這里，這次媽媽說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔�！倍�十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里，這次媽媽又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

白楊樹(shù)的說(shuō)明文2

　　老家不依山不傍水，只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯(cuò)分布在村莊周?chē)�。但在我的眼中老家是很美的：春天，飛舞的柳絮，像春的使者紛紛飄進(jìn)村莊、原野的每一個(gè)角落，唱著春天的旋律；夏天，五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著，展示著夏的妖嬈；秋天，金色的一望無(wú)際的原野，傳送著豐收的喜訊；但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。

　　小時(shí)候的白楊樹(shù)，承載著我許多童年的歡樂(lè)和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹(shù)。

　　夏天的田野到處都是綠的，那是一望無(wú)際的綠，唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草，陪襯著夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女，枝條柔柔的飄著，不遠(yuǎn)處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹(shù)，它們挺直高大的身軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向遠(yuǎn)方張望，像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了，就來(lái)到大楊樹(shù)下，躺在它早就給我們準(zhǔn)備好的樹(shù)蔭里，享受著那份清涼。向上望去，高大的楊樹(shù)葉子手拉著手連在了一起，像是一把巨大的太陽(yáng)傘。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，還發(fā)出嘩啦啦的響聲，再加上此起彼伏的蟬聲，就像媽媽的催眠曲，那么悅耳。閉上眼睛，真覺(jué)得自己身處在童話(huà)世界里，想象著各種奇幻美妙的畫(huà)面。

　　現(xiàn)在的我，依然喜歡白楊樹(shù)，而且對(duì)它更加情有獨(dú)鐘了。在城里很難見(jiàn)到白楊樹(shù)，只在空曠的地方，偶爾見(jiàn)到零星的.幾株，要想看到成片、成排的白楊樹(shù)，必須到城外。因此，只要時(shí)間允許，我都會(huì)和家人一起去城外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最常去的地方就是潮白河大堤，那里的楊樹(shù)很高，很大，和小時(shí)候老家的差不多，排的整整齊齊的，沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步，仿佛回到了從前。有時(shí)候也會(huì)見(jiàn)到成片的白楊樹(shù)林，那是育苗的地方，雖然不是一望無(wú)際，卻也蔚為壯觀，尤其在夏天，剛剛還覺(jué)得很熱，只要走到樹(shù)林旁邊，會(huì)陡然生出一股清涼，站在那兒，久久不愿離去。

　　我愛(ài)你老家的白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)的說(shuō)明文3

　　我們學(xué)校有三棵高大的白楊樹(shù)，我們每天都愛(ài)在白楊樹(shù)下玩，白楊樹(shù)是我們最好的朋友。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。白楊樹(shù)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的冒出了新葉和綠芽。點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著光禿禿的樹(shù)干，成了校園里的一道美景。我們這些學(xué)生一下課就飛奔到白楊樹(shù)下和他一起玩。

　　夏天，白楊樹(shù)的葉子變的深綠，使樹(shù)干隱藏在一片片綠葉之中，形成了一個(gè)綠色的屏障，為我們遮去了不少陽(yáng)光，使我們能夠在樹(shù)蔭下開(kāi)心的玩耍。不僅如此，我們還用樹(shù)葉編織出葉環(huán)，戴在頭上游戲。

　　秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，隨之而來(lái)的是一片片枯黃的葉子在大風(fēng)的吹催足下，緩緩的`從天而降。枯葉落在地上，鋪成了一片金黃的操場(chǎng)。我們踩在地上，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的脆聲。躺在落葉上，就像躺在一張舒服的床上。

　　冬天，金葉子沒(méi)了，只剩下了一個(gè)光禿禿的咖啡色樹(shù)干。一下雪，樹(shù)干就像一位穿了銀裝的少女在雪中飛舞，又好象是一位少女在舞臺(tái)上跳舞，美極了！

　　我喜歡白楊樹(shù)，因?yàn)榘讞顦?shù)是我的朋友。

白楊樹(shù)的說(shuō)明文4

　　我們學(xué)校里有五棵高大的白楊樹(shù)，它們一年四季都很美麗。

　　春天來(lái)了，白楊樹(shù)吐出了嫩芽，不久就長(zhǎng)成了一片片綠油油的.小葉子，在陽(yáng)光的照耀下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　夏天到了，白楊樹(shù)的葉子更加茂密了，從遠(yuǎn)處看，一棵棵白楊樹(shù)就像一頂頂大傘下，快樂(lè)地跳舞、唱歌、做游戲，感到特別涼爽。

　　秋天，田野里五谷豐登、瓜果飄香。校園里，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)嘩嘩地響，只見(jiàn)那一把把像扇子似的葉子，從空中飄落下來(lái)，我想：白楊樹(shù)知道秋天來(lái)了，天氣涼了，它又把扇子交還給了大地母親。

　　冬天，漫天飛舞的雪花從天上飄落下來(lái)，白楊樹(shù)在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，我覺(jué)得白楊樹(shù)正在休息，等待著明年春天長(zhǎng)得更茁壯。

　　白楊樹(shù)啊，白楊樹(shù)，我盼望你們能長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)！

白楊樹(shù)的說(shuō)明文5

　　我們學(xué)校后面有一個(gè)小樹(shù)林，那里有一排高大的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的樹(shù)桿筆直的，葉子是橢圓形的，它們比我們教學(xué)樓還高呢！

　　春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的`葉子從樹(shù)枝上鉆出了小腦袋，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

　　夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，炙熱的太陽(yáng)照得我們滿(mǎn)頭大汗，有的白楊樹(shù)的遮擋，我們?cè)诎讞顦?shù)下玩耍，覺(jué)得格外涼爽。

　　秋天，白楊樹(shù)落葉了，枯黃的葉子紛紛落下，像秋姑娘寫(xiě)給我們的信，讓我們給這些白楊樹(shù)穿上棉襖。

　　冬天，大雪紛飛，白楊樹(shù)依然在寒風(fēng)中歡笑著。

　　啊，白楊樹(shù)你給了我們很多歡樂(lè)和啟發(fā)，多么可愛(ài)的白楊樹(shù)呀！

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