寫作文課的作文

　　一節(jié)飄香的作文課　　

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我們正在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課，一陣微風(fēng)吹來，一股清香迎面撲來。同學(xué)們不約而同地說：“好香呀！好香呀！”王老師朝窗外望去，興奮地說：“同學(xué)們，快看，丁香花開了！”同學(xué)們呼啦一下擠到窗戶邊，大聲嚷道：“真的開了，真的開了，丁香花開了！”王老師一邊笑，一邊說：“同學(xué)們別擠了，今天我們就在丁香樹下上一節(jié)作文課吧！”同學(xué)們立刻歡呼起來。

　　我們排著隊(duì)走出教學(xué)樓，淡淡的清香在操場(chǎng)上彌漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株丁香樹像落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而又誘人。一簇簇丁香花從茂密的葉子中冒出來。紫色的花顯得那么華貴，閃著紫微微的光亮，從花管到花瓣紫色由深到淺，過渡得那么均勻、那么自然。白色的是那樣潔白無瑕。盛開的白丁香，如雪、如玉、如飛濺的浪花。它們相互簇?fù)碇�，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一個(gè)花的搖籃。

　　來到丁香樹下，濃郁的清香沁人心脾，讓人感到神清氣爽。我們圍著丁香樹坐成一圈。王老師拽下一枝丁香花，讓這個(gè)聞聞，讓那個(gè)聞聞，同學(xué)們深深地吸著氣，想帶走全部花香…．

　　王老師指著一大團(tuán)丁香花，一邊讓同學(xué)們看，一邊和藹可親地問：“看，數(shù)一數(shù)，這一團(tuán)花是由多少小花組成的？”

　　同學(xué)們七嘴八舌地說：“太多了，數(shù)也數(shù)不清呀？”

　　王老師笑了笑說：“這么多，像什么呢？”

　　趙渙君搶著說：“像滿天的星星！”

　　“比喻得太恰當(dāng)了，恭喜你，你會(huì)使用比喻句了。”王老師幽默地說，同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　王老師摘下一朵小花，讓我們每個(gè)人看：“每一朵小花有幾個(gè)花瓣？”

　　田家華數(shù)了數(shù)說：“有四個(gè)，像水滴�！�

　　“又像一對(duì)小翅膀，向外伸展著�！壁w博笑嘻嘻地說。

　　“老師，丁香花穿著白色的衣裙，伸著一雙雙小手，在向我們招手呢�！蓖踯艾幓沃�頭說。

　　王老師摸著她的頭驚訝地說：“你的想象力太豐富了�！�

　　“同學(xué)們，王馨瑤把丁香花當(dāng)成什么了？”

　　王蒙說：“當(dāng)成女孩子來寫了。”

　　“這種方法就叫擬人寫法�！蓖趵蠋熍d奮地說。然后又給我們舉了幾個(gè)例子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　王老師接著又說：“同學(xué)們，描寫花朵，先要認(rèn)真地觀察，看一看它的顏色、形狀，再用幾個(gè)生動(dòng)的形容詞，加上比喻、擬人等修辭方法描述出來，如果能發(fā)揮你們合理的想象，描寫就會(huì)更生動(dòng)了�！�

　　王老師一會(huì)兒指著花，一會(huì)兒看著我們，眼睛里閃著智慧的光芒。丁香花那迷人的清香在我們師生間飄蕩，同學(xué)們聽得津津有味。聽著聽著，我忽然覺得同學(xué)們都變成一棵棵丁香樹，王老師成了一位園丁，手提水壺，為這棵澆澆水，為那棵捉捉蟲，還不停地說著什么。一棵棵丁香樹開出了美麗的鮮花，它們瞪大了眼睛，揮動(dòng)著小手，好像在說：“王老師，我在這，我在這！”王老師親親這個(gè)，摸摸那個(gè)，露出了欣慰的笑容。一陣風(fēng)吹來，那幽香飄到了天涯海角。

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