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中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn)

時(shí)間:2024-07-28 22:26:17 昌升 作文素材 我要投稿
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中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn)(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn),歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn)(通用15篇)

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 1

  努力就是用盡我們?nèi)康臍饬θプ鑫覀冋J(rèn)為有意義的事。

  相信每一個(gè)人都渴望成功,但殘酷的現(xiàn)實(shí)是:真正成功者很少而失敗者眾多。當(dāng)然,失敗的原因多種多樣,但其中有一條是共同的:沒(méi)有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時(shí)常聽(tīng)人說(shuō):“對(duì),我要達(dá)到目標(biāo)!”然后呢?行動(dòng)時(shí)卻心不在焉。任何事情沒(méi)有全力以赴去做,其效果永遠(yuǎn)是不理想的。

  不久前,閱讀了堤義明的書(shū),書(shū)中提及作者做任何事情,都比別人努力多多,那么,依照陳安之的成功學(xué)理論:比最好的還要更好,如果我們?nèi)σ愿、努力十分,還有什么困難不能克服呢?

  聽(tīng)朋友講過(guò)他父親的一個(gè)故事。朋友的父親是個(gè)搬運(yùn)工。一日,他拉著一板車(chē)沉重的鋼管來(lái)到一個(gè)陡坡下,不禁望而卻步。心想,靠他一個(gè)人拉上去肯定不可能,得有人幫一把才行。正在朋友的父親為難之時(shí),一個(gè)熱心的過(guò)路人走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著,便卷起袖子,拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢(shì)。見(jiàn)有人來(lái)幫忙,朋友的父親心里便增添了底氣,力氣也上來(lái)了。他在前頭使勁地拉著車(chē),熱心人在后面不住地喊著:“加油!力口油!”經(jīng)過(guò)一番努力,朋友的父親終于把車(chē)?yán)狭似。?dāng)他感謝熱心的相助時(shí),熱心人卻說(shuō):“你不要感謝我,要感謝就感謝你自己,因?yàn)槲业氖直刍加袊?yán)重的關(guān)節(jié)炎,根本用不上力,我只是在旁邊喊‘加油’而已,把這車(chē)?yán)蟻?lái)的,實(shí)實(shí)在在是靠你自己的加倍努力!”

  由此,我聯(lián)想到一個(gè)耐人尋味的.寓言故事。有一只小兔子被一個(gè)獵人開(kāi)槍打傷了,獵狗立即追了上去,小兔子忍著劇痛奔跑起來(lái)。獵狗一陣子猛追,小兔子也一陣子猛跑,最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家?粗幼叩耐米樱C人非常生氣,說(shuō):“你怎么連一只受傷的兔子也追不上呢?”獵狗說(shuō):“主人,我雖然沒(méi)追上兔子,但我盡力了!”“好好的一只獵狗,連一只受傷的兔子也追不上,我要你有何用?你走吧!”獵人氣憤地說(shuō)。再說(shuō)小兔子跑回了家,兔媽媽看著受傷的小兔子,心痛極了,說(shuō):“孩子,你受這么重的傷,怎樣逃脫了獵狗的追捕呢?”“媽媽?zhuān)谏来嫱龅年P(guān)鍵時(shí)刻,是我拼命地奔跑,才擺脫了死亡!

  是啊!拼命與盡力會(huì)出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果,不論做什么事情,如果只盡力去做,不一定能達(dá)到理想的效果,但如果拼命地去做,就可能會(huì)出現(xiàn)奇跡!讓我們看看生命不止、努力不息的魯迅。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也有深切愛(ài)好,正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以學(xué)養(yǎng)淵深。魯迅的工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命:“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

  確實(shí),所謂努力,其實(shí)就是充分利用時(shí)間的代名詞。德懷特說(shuō)得好:所謂天才,就是努力的力量。努力,就要做到勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、執(zhí)著和奉獻(xiàn),勤奮是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,誰(shuí)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間勤奮工作,就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營(yíng)養(yǎng),點(diǎn)滴積累,最終能夠成就大業(yè),鑄造輝煌。成功是努力的外顯結(jié)果。有些人努力了,雖然沒(méi)有最后的成功,但在努力的過(guò)程中,積極、充實(shí)、快樂(lè),精神上很富有,體現(xiàn)了自身的價(jià)值,這不正是對(duì)人生的最好回報(bào)嗎?

  不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,通過(guò)恒久的努力,你也完全可以擁有。因?yàn),把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。提醒自己,記住自己的提醒,上進(jìn)的你,奮斗的你,努力的你,一定會(huì)有一個(gè)燦爛的人生!

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 2

  世界上有一種東西可以改變?nèi)说某煽?jī),世界上有一種東西可以改變?nèi)说拿\(yùn),世界上有一種東西可以把本身的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),這個(gè)東西并不是什么魔法,也并不是每個(gè)人都可以輕松擁有的,而這種神秘的東西就是努力。

  命運(yùn)給一些人帶來(lái)了不公,許多人因?yàn)槊\(yùn)殘疾或是失去親人。當(dāng)普通人看到這里時(shí),應(yīng)該會(huì)不以為然,那是因?yàn)槟銢](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事情。而當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)之后,就會(huì)明白命運(yùn)的不公,這些可憐的人會(huì)因?yàn)闅埣捕员,不再快?lè)、不再陽(yáng)光,一朵原本五彩繽紛的生命之花就變得暗淡無(wú)色,還有那些因種種原因而失去家人的人們都會(huì)埋怨命運(yùn)的不公平,有了很大的心理陰影,甚至以后慢慢走上歧途,走上那條犯罪的道路。但是,這一切并不是無(wú)法改變的,而改變的方式只有人本身向著陽(yáng)光出發(fā),讓內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)信心,而不是因?yàn)檫@些變得自卑。不!這些是上帝對(duì)我們命運(yùn)的考驗(yàn),看我們是否有能力承受,即使你再難過(guò)、再傷心,也要去努力改變這些事情,努力改變命運(yùn),努力改變現(xiàn)實(shí)。

  美國(guó)著名作家伯內(nèi)特寫(xiě)的世界名著《小公主》,是一本勵(lì)志精彩的書(shū)。它主要講述了主人公莎拉。克魯從學(xué)校最高貴的'公主,一夜之間變成了一個(gè)干最臟、最累活的小女傭,然后又因?yàn)樽约荷砩系母哔F公主品質(zhì),而被自己的父親的朋友找到,成為一個(gè)最高貴女孩的改變命運(yùn)的故事。在莎拉克魯還是那個(gè)小公主時(shí),對(duì)正在被其他人嘲笑的14歲小女傭貝奇說(shuō)了一句使我感動(dòng)和記憶猶新的話(huà):“我們不都是女孩兒?jiǎn)?只是因(yàn)槊\(yùn)的原緣故,一個(gè)成為富貴人家的小姐,一個(gè)又成了被人嘲笑的小女傭,上帝是不公平的,它不會(huì)給每個(gè)人幸福、平安的生活,反而會(huì)給人帶來(lái)命運(yùn)的不公!睂(duì)呀!一切不公的命運(yùn)都可以因我們努力而改變,不是嗎?

  努力并不是隨便想得到就能得到的,而是需要自己的付出、汗水和勞動(dòng),也只有通過(guò)努力,才能改變一些人不公的命運(yùn),所以不論你是誰(shuí)?你在什么地方?努力和拼搏才是改變自己命運(yùn)的訣竅!

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 3

  十歲時(shí),由于被誤診,侯晶晶雙腿癱瘓,連最基本的生活自理能力都喪失殆盡,人生因知識(shí)而完美—記優(yōu)秀考生候晶晶。在最絕望的日子里,爸爸媽媽總是鼓勵(lì)她千萬(wàn)不能放棄希望。并給她買(mǎi)來(lái)一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,英雄人物的革命樂(lè)觀(guān)主義精神和大無(wú)畏氣概深深地震撼著侯晶晶,終于使她重新樹(shù)立了生活的信心。十三歲那一年,她痛下決心開(kāi)始自學(xué)。她渴望通過(guò)不懈的努力改變命運(yùn),絕不能成為家庭的負(fù)擔(dān)、社會(huì)的拖累。

  侯晶晶自學(xué)了中學(xué)的文理科骨干課程,雖然不能參加正規(guī)高考,但沒(méi)有圍墻的大學(xué)向她敞開(kāi)了大門(mén)。侯晶晶選擇了自學(xué)考試。自考打開(kāi)了她與外界交流的渠道,也使侯晶晶逐漸跳出小我的樊籬,開(kāi)始思索人生與社會(huì)。通過(guò)三年多的時(shí)間,她以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了自考大專(zhuān)和本科的學(xué)業(yè)。

  本科畢業(yè),侯晶晶并沒(méi)有醉心于這場(chǎng)勝利,而是夢(mèng)想著見(jiàn)識(shí)更廣闊的高天厚地。在父母的支持下,她報(bào)考了南京師范大學(xué)的研究生。通過(guò)半年的努力,侯晶晶以總分第一名的成績(jī)考上了南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的研究生。

  入學(xué)后,她千方百計(jì)地設(shè)法克服身體的障礙,割舍了利用節(jié)假日回家探親的想法,如饑似渴地學(xué)習(xí)。畢業(yè)時(shí),侯晶晶被評(píng)為 “優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”。同年,懷著對(duì)教育學(xué)的濃厚興趣,侯晶晶又以方向第一名跨專(zhuān)業(yè)考上了南師大教育科學(xué)學(xué)院的博士生。

  在撰寫(xiě)博士畢業(yè)論文時(shí),侯晶晶一直只爭(zhēng)朝夕地經(jīng)驗(yàn)交流《人生因知識(shí)而完美—記優(yōu)秀考生候晶晶》。在最后的一個(gè)多月里,她連續(xù)熬夜寫(xiě)作。那時(shí)正值二三月份,夜里窗邊寒氣逼人,侯晶晶上身穿兩件棉衣,雙腿裹上毛毯,可是,雙手打字時(shí)還常常被凍得不聽(tīng)使喚。雖然已經(jīng)非常注意防寒,但是,冬夜里連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間靜坐著工作,她還是患上了重感冒和咳嗽。即便在這樣亞健康的狀態(tài)下,她仍堅(jiān)持完成了既定的目標(biāo)。后來(lái),由四所高校的博導(dǎo)組成的答辯委員會(huì)對(duì)侯晶晶這篇30萬(wàn)字的論文予以了充分的肯定,一致同意授予她博士學(xué)位。當(dāng)時(shí),中央臺(tái)的《當(dāng)代教育》欄目聞?dòng)嵦氐刳s到南京,現(xiàn)場(chǎng)拍攝了這場(chǎng)答辯會(huì)。畢業(yè)時(shí),她被評(píng)為“優(yōu)秀博士畢業(yè)生”,并得以留校任教。

  在南師大任教后,侯晶晶獨(dú)立申請(qǐng)到了一個(gè)有關(guān)道德教育的.省級(jí)科研項(xiàng)目,發(fā)表了4篇論文,其中一篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載;獨(dú)立翻譯了一本近30萬(wàn)字的著作;她的畢業(yè)論文也由人民教育出版社出版。讀博時(shí),她考到了英語(yǔ)高級(jí)口譯資格證書(shū),并發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì),嘗試用英漢雙語(yǔ)給碩士生開(kāi)設(shè)了教育學(xué)的骨干課程,受到了同學(xué)們的歡迎。

  在認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),侯晶晶還協(xié)助學(xué)院黨委發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨,與四十幾位學(xué)生談話(huà),了解思想動(dòng)態(tài),交換對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。有兩次,她去省少管所和家鄉(xiāng)的聾啞學(xué)?赐硇臍堈蟽和,面對(duì)他們渴求的眼睛,與他們坦誠(chéng)交流,做他們的知心朋友,用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝小我,力爭(zhēng)成為社會(huì)的有用之才。臨走前,她將2000元獎(jiǎng)學(xué)金捐給他們作圖書(shū)專(zhuān)用款。

  侯晶晶說(shuō):“我感到一個(gè)人能被社會(huì)需要,能做些有益于他人的事情,是非常幸福的!睅啄陙(lái),侯晶晶憑借自己的努力,被評(píng)為“江蘇省十大杰出青年”、“江蘇省三八紅旗手”和“全國(guó)自強(qiáng)模范”,并在人民大會(huì)堂受到了書(shū)記等黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 4

  命運(yùn),誰(shuí)都沒(méi)有辦法掌握,就好像是計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化一樣,不管你怎計(jì)算,哪怕是你機(jī)關(guān)算盡,也有百密一疏的時(shí)候,也會(huì)被命運(yùn)改變。

  小學(xué)是的時(shí)候,每到周五下午的那一節(jié)班會(huì)的時(shí)候,老師開(kāi)始的題目總是給我們對(duì)一篇關(guān)于勵(lì)志的故事,這回講的就是關(guān)于命運(yùn)的事情。

  在大山里面住著一個(gè)小男孩,因?yàn)榧彝サ姆N種原因,家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了,家里面還有一條一直跟著他長(zhǎng)大的一條小土狗,家里面的條件非常的簡(jiǎn)陋,就好原來(lái)的原始人住的房子一樣,一點(diǎn)也不夸張,家里面能變賣(mài)的東西都沒(méi)有了,可是小孩還是一心的上學(xué),奶奶的所有費(fèi)用和他自己的費(fèi)用全部都是由他自己打工賺來(lái)的,現(xiàn)在的他只有靠自己才可以生活下去,男孩的愿望就是可以去上大學(xué),去外面的'城市見(jiàn)識(shí)一下,走出這一片大山,他為了自己的夢(mèng)想而努力著,雖然很遙遠(yuǎn),但是男孩始終沒(méi)有放棄,他說(shuō):“只有堅(jiān)持到最后的人才是勝利者,他不會(huì)過(guò)早的放棄”,當(dāng)老師念到這一句的時(shí)候,慢慢的放下了書(shū),咽了一口氣,過(guò)了幾秒之后,老師快速的讀完了這個(gè)故事,最后額小男孩終于通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,走出了那一片大山。

  這個(gè)故事告訴我們雖然每一個(gè)人的命運(yùn)是不一樣的,有可能在努力也改變不了什么,但是只要你做了,是你真正的付出了,努力了,命運(yùn)的繩索一定會(huì)向你靠攏的。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 5

  周?chē)?guó)平說(shuō):“人生由命運(yùn)和對(duì)待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn),方式不同,就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)!闭鐮I(yíng)養(yǎng)豐富而又廉價(jià)的大豆,煮好的豆子讓人腸胃脹氣,而當(dāng)豆子換一種方式,做成美味豆腐,它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  方式改變命運(yùn),方式成就命運(yùn)。信哉,不虛言也!

  最初,人生之為人,受造化的揉搓搗煉而萬(wàn)代延衍,革故鼎新,存續(xù)不斷。千百年以來(lái),代代相承,正因?yàn)橛幸蝗喝瞬环艞墝ふ业姆绞健?/p>

  猶如最初的.陶器,被用作水器、米器,卑微不過(guò)如此,但經(jīng)過(guò)烈火拉坯,終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉,就使腳下的黃泥煥然而成瓷器,被奉之廟堂,受千萬(wàn)人追捧。僅因方式不同,命運(yùn)便重新洗牌,讓人不禁感慨:方式改變命運(yùn)。

  然而,有多少人囿于平凡慘淡,終此一生?是的,不可否認(rèn),改變方式自有它的危險(xiǎn)性,如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵,但是,僅因畏懼,我們就該墨守成規(guī)嗎?縱使尋找方式需要背負(fù)百座十字架,需要戴上荊棘冠,但只要心中有光,堅(jiān)信方式鑄就命運(yùn),我們就能心懷堅(jiān)毅,奮力前行,無(wú)懼無(wú)畏,終至那絢爛輝煌之境。

  不論尋找的過(guò)程有多么艱辛,也一定不可放棄,就算找到天之涯、海之角,找到生命的終結(jié),也一定要堅(jiān)信的方式才是生命的金鑰匙,是它讓陳舊別開(kāi)生面,讓希望驀然綻放,讓未來(lái)豁然在眼前。如果有

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  出生貧寒的人都想能有一天逆天改命,過(guò)上自己想要的生活,讓自己的家人也能享受快樂(lè)幸福的生活。而改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)有很多,就看我們是否能抓住了機(jī)會(huì)了。有的人僅靠一夜就能成名,身價(jià)百億;有的人可以通過(guò)高考來(lái)改變自己的命運(yùn),讓自己的`選擇更寬廣一些;有的人背后有人支持幫助,讓他改變了自己的命運(yùn)……

  生活本苦,若自己出生寒門(mén)還懶惰、不思進(jìn)取,那么什么也改變不了你的命運(yùn),你首先要改變的就是你自己。不要在原地等待機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊,機(jī)會(huì)是努力得來(lái)的,而不是等來(lái)的。不要相信什么手掌的紋路或一些道士的胡言亂語(yǔ),自己的命運(yùn)自己說(shuō)了算,逆天改命那也是自己的選擇,沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)。

  我們每個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣,永遠(yuǎn)也不要跟別人比較,你需要戰(zhàn)勝的人是你自己,最大的敵人就是自己了。你要相信你并不比任何人差,你也有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力跑在別人的前面,我們不是弱者,我們有無(wú)窮大的潛力,沒(méi)有什么不可能,我們要挑戰(zhàn)不可能,成為可能。

  若你不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的狀況,那就請(qǐng)你邁出自己的步伐,勇于嘗試,吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)反思,總結(jié)自己的一些原因,你總會(huì)有意想不到的收獲的。改變命運(yùn)其實(shí)一點(diǎn)兒也不難,可能我們的命運(yùn)會(huì)在某一次選擇中發(fā)生改變,這誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),在還機(jī)會(huì)還沒(méi)到來(lái)之前,我們還是要做足準(zhǔn)備,全力以赴。

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  小學(xué)畢業(yè),卻并不輕松,畢竟在外地謀生不是件容易事兒,眼瞧著周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)拿到錄取通知書(shū),心里更是緊張。

  無(wú)奈之下,只好去各所學(xué)校碰碰運(yùn)氣,又一個(gè)新的問(wèn)題阻礙著我前行,總的來(lái)說(shuō)就是家境貧寒考不上“物美價(jià)廉”的學(xué)校,而“價(jià)格昂貴”的又上不起。

  焦慮的`情緒迅速蔓延至全身,我很擔(dān)心,以至于老師也發(fā)現(xiàn)了,“你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)你小學(xué)六年一直都一帆風(fēng)順嗎?人都會(huì)遇到挫折的!”老師的教導(dǎo)使我死心了,昔日的幻想便燒成了灰,隨風(fēng)飄散。

  終于,面對(duì)未來(lái)的學(xué)校,我認(rèn)命了,不再做任何掙扎。

  俗話(huà)說(shuō)得好,上帝為你關(guān)上了門(mén),必定會(huì)打開(kāi)一扇窗,于是,我來(lái)到了外地,在全新的學(xué)校里嘗試。我明白,這是我最后的機(jī)會(huì),一定要努力!我便改正對(duì)待其它學(xué)校的隨意與粗心,全神貫注地考試。

  回到家里,我知道錄取的機(jī)率小之又小,卻又仍然期盼的等待著,終于,人生中第一份錄取通知書(shū)被我等到了,這簡(jiǎn)直是從天而降的大驚喜。此刻,我百感交集,洗去了這么多天來(lái)壓在身上的負(fù)擔(dān)和愧疚,也有一種報(bào)仇雪恨的勝利感,我竟然手捧著通知書(shū),呆呆的,好像是一個(gè)從未做過(guò)的夢(mèng)。

  這份禮物,無(wú)疑是我人生中的一次轉(zhuǎn)折,假使我留在了原來(lái)的學(xué)校,我可能會(huì)被環(huán)境所影響,誰(shuí)知道我會(huì)不會(huì)墮落下去呢?它改變了我的命運(yùn),將我的初中生涯推向一個(gè)新的起點(diǎn),也因?yàn)樗拇嬖,使我明白,?qǐng)你對(duì)未來(lái)抱一點(diǎn)希望。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 8

  星期六的早上,我和爸爸媽媽一起去海鮮市場(chǎng)買(mǎi)螃蟹,到了市場(chǎng)那里人山人海、熱鬧非凡,我們好不容易找到了一家滿(mǎn)意的海鮮店,那里的螃蟹正悠閑地趴在水池里吐泡泡呢!我們選了十只鮮活的螃蟹,回家的路上我一直在想“爸爸媽媽會(huì)怎樣做螃蟹吃呢?”

  回到了家,爸爸卻說(shuō)要先泡一晚上,讓它吐吐臟東西。于是我們就把它們放到了一個(gè)盆里,為了防止它們逃跑,上面還壓了一個(gè)蓋子。晚上做夢(mèng)我都想著吃螃蟹,那叫一個(gè)鮮美!口水都把枕頭淌濕了。

  第二天中午,媽媽把螃蟹做好了,我吃著好吃的螃蟹,突然覺(jué)得好像數(shù)量不對(duì),少了一只,可能是我記錯(cuò)了吧,也就沒(méi)放在心上。吃完飯,我就去寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,隱隱約約地聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的聲音,于是拿起手電找起來(lái),結(jié)果竟然在床底下找到了一只螃蟹!我高聲喊道“爸爸媽媽快來(lái)啊,我找到了一只逃跑的螃蟹!”爸爸媽媽都圍過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)螃蟹可真厲害,它是怎么逃出來(lái)的呢?盆子上面還壓了一個(gè)蓋子!它的兄弟姐們都被吃了,它怎么辦呢?”我說(shuō):“先把它放在一個(gè)紙箱里吧!”爸爸媽媽都很贊同。

  他在紙箱里一次又一次地試著爬上來(lái),可每次又都掉下去,我們都覺(jué)得它爬不上來(lái),就放心的出門(mén)了,等我們回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)紙箱空了,它竟然又逃跑了!我們四處尋找,最后在哥哥的.房間里找到了它。望著這只堅(jiān)持不懈逃跑的螃蟹,我們決定不吃它,把它當(dāng)寵物養(yǎng)起來(lái)。

  這真是一只堅(jiān)持不放棄,靠自己的努力而改變了命運(yùn)的螃蟹。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 9

  人生只有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是很苦,但是,學(xué)習(xí)的苦只是成長(zhǎng)中的收獲,而生活的苦卻是心里的消耗。我們要明白,父母給的是一幅背景,自己打下的才叫做江山。

  書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。有誰(shuí)能看見(jiàn)他們的背后努力了多少,成就之前,總有背后艱辛刻苦的努力,你不曾努力,志向再高,再遠(yuǎn),也無(wú)濟(jì)于事。

  努力是成功唯一的一條道路。因?yàn)槟闩^(guò)、奮斗過(guò),才會(huì)有現(xiàn)在的成就,F(xiàn)在偷懶一分鐘,將來(lái)卻需要一個(gè)月的時(shí)間才能補(bǔ)上,如果現(xiàn)在整天玩的不亦樂(lè)乎,那么將來(lái)就要受苦一輩子。失去上學(xué)的機(jī)會(huì),也許就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)了。

  每個(gè)人每天都會(huì)擁有八萬(wàn)六千四百秒,有些人會(huì)去努力再努力的做好每件事,而有的人卻將它白白的浪費(fèi)掉,我覺(jué)得我們應(yīng)該要踏踏實(shí)實(shí)的走穩(wěn)每一步,在這個(gè)世界上是沒(méi)有天才也沒(méi)有笨蛋。因?yàn)椋骸奥斆鞒鲇谇趭^,天才在于積累。”

  在新的.一學(xué)期里,我們要用勤奮的汗水澆灌心田,讓我們吹響嘹亮的號(hào)角,向著彩虹,向著陽(yáng)光,揚(yáng)帆起航。

  讓我們堅(jiān)定地邁出每一步,用自己的行動(dòng)驗(yàn)證我們的決心,用勤奮的汗水鋪就成功的道路,讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 10

  記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),生活中有四種味道,分別是酸、甜、苦、辣。其中,甜是最美好的。老師還說(shuō),每個(gè)成功人士的人生都是先苦后甜的。但這些話(huà),我還是不太在乎。

  直到上學(xué)期的一個(gè)星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起玩游戲,捉迷藏,可開(kāi)心了。到了晚上,才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),于是我就趕緊胡亂的趕作業(yè),正好被打工回來(lái)的爸爸發(fā)現(xiàn)了,我想完了,這回肯定要挨揍了,沒(méi)想到這次爸爸并沒(méi)有發(fā)火,而是用他那粗糙的手摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊!你現(xiàn)在要是不吃學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就會(huì)吃生活的.苦……”

  爸爸扭頭看了看黑漆漆的窗外,嗓子顯得有些哽咽。接著給我講了,他小時(shí)候就是因?yàn)闆](méi)有好好學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在才會(huì)為別人打工。夏天的時(shí)候他頂著烈日,在將近40度的高溫下,冒著中暑的危險(xiǎn),在戶(hù)外做建筑工,穿的襯衫常常都是濕透的……

  這時(shí)候,我不由得想起以前,冬天的時(shí)候爸爸還在新疆忍耐著零下20度的嚴(yán)寒做高空危險(xiǎn)工作——架子工。早上7點(diǎn)上班,晚上8點(diǎn)下班,下了班連飯都顧不上吃,就會(huì)給我打視頻,在視頻里我看見(jiàn)爸爸的手都凍得腫起來(lái)了。而且爸爸的老板還經(jīng)常拖欠爸爸工錢(qián)。所以爸爸讓我努力學(xué)習(xí),將來(lái)找一個(gè)好工作,才不會(huì)像他一樣吃苦了。通過(guò)這些事我深深地體會(huì)到什么叫做“先苦后甜”。

  從那以后,我就暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,用“知識(shí)改變命運(yùn)”將來(lái)回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩!

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 11

  上帝是公平的,這個(gè)時(shí)候他只不過(guò)是不小心遺忘了你,但在另一個(gè)時(shí)候?qū)δ銜?huì)寵愛(ài)有加。正因?yàn)閳?jiān)信這一點(diǎn)才成就了多少不向命運(yùn)低頭的志士,才有了更強(qiáng)大的奮斗精神鼓舞我前進(jìn)。

  史鐵生雙腿殘廢,也曾怨過(guò)、恨過(guò)。但他并沒(méi)有沉淪下去,他懷著對(duì)母親悔與愛(ài),對(duì)生命的敬與愛(ài),毅然踏上了文學(xué)之路,從而名聲大震。梅蘭芳雖為一個(gè)近視眼,但他憑借自己的獨(dú)有的毅力,磨練出高超的技藝,不也是成就了自己的事業(yè)嗎?霍金雖下身癱瘓,但也并不自卑,他用不懈的努力和能活動(dòng)的三個(gè)手指,成就了自己。

  苦難的命運(yùn)其實(shí)并不可怕,重要的是如何選擇自己人生的道路,然后為之拼搏與奮斗?嚯y是上帝對(duì)人類(lèi)的最大贈(zèng)予,還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的詩(shī)仙李白嗎?還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來(lái)說(shuō),生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無(wú)聲的.世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想!

  泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞!”

  在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,都會(huì)遭遇不同的磨難。我們不應(yīng)該在乎命運(yùn)把我們折磨成什么樣子,我們應(yīng)該用自己的意志去與困難搏擊,去改變命運(yùn)。不管我們的生命還剩有什么,哪怕只有呼吸,都值得我們?nèi)テ匆黄。只有這樣,不向命運(yùn)低頭,我們的人生才會(huì)絢麗多彩。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 12

  培根的說(shuō)過(guò)一句名言——知識(shí)就是力量。沒(méi)錯(cuò),這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是激勵(lì)后人的座右銘。

  美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí),使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。

  從前,有個(gè)流浪漢,他原本是圖書(shū)館的管理員,卻總是將書(shū)拿到一邊去看,不理會(huì)看書(shū)的人,干了三哥月就被革職了,圖書(shū)館被盜75本小說(shuō)、29本醫(yī)學(xué)的論文,7本絕版圖書(shū)。他被革了職,他乞討的錢(qián)有80%用來(lái)買(mǎi)書(shū),20%用來(lái)吃穿,這本書(shū)看完了再以原價(jià)出去,使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。

  有一天,他用幾元錢(qián)買(mǎi)了投稿用的.東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi),接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢(qián)越來(lái)越多。接著又出書(shū),被人們瘋狂購(gòu)買(mǎi),使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢(qián)應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn),因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_(kāi)交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫(xiě)的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀,才有了他現(xiàn)在的成就,也就是他努力的結(jié)果。

  努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎,只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會(huì)生存。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 13

  想起,波濤洶涌,一波未平一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄!沒(méi)有一個(gè)人的人生是風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,暢行無(wú)阻的。

  “跌倒了就不敢繼續(xù)往前走”。有的人選擇了“碌碌無(wú)為,甘心沉浮,墮落下去”。有的人選擇了“倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),任你阻攔,終將成為他的墊腳石,擋不住穩(wěn)健的步伐”。對(duì)于一個(gè)擺脫不了失敗的.陰影的人來(lái)說(shuō),什么都沒(méi)有任何意義,可是,你可曾知道,一點(diǎn)小小的鼓勵(lì),對(duì)于你來(lái)說(shuō)微不足道,毫不起眼,但,你會(huì)知道這鼓勵(lì)好比陰影中的一線(xiàn)光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒后一只援助之手,幫他改變命運(yùn)。他重拾信心,遺忘陰影,不再放棄,繼續(xù)奮斗。換成我,既然已經(jīng)經(jīng)歷了沉浮,就沒(méi)什么好怕的了。就讓他“不鳴則已,一鳴驚人。”一發(fā)不可收拾吧。如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈,勝者出類(lèi)拔萃,敗者略敗一籌。此時(shí),一些冷嘲熱諷,落井下石,使人顏面盡失。如果,你送上一句真心的鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了!边@無(wú)異于“雪中送炭”,從這一句話(huà)剛落音,命運(yùn)中轉(zhuǎn)站已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng),潛移默化,無(wú)聲中進(jìn)行。等待的就是你一句鏗鏘有力的:“小挫折,這算不了什么,機(jī)遇成功只留給有心人。”只要你把它付諸于行動(dòng)當(dāng)中,命運(yùn)中轉(zhuǎn)站有駛過(guò)一站。在數(shù)日的堅(jiān)持下、命運(yùn)已經(jīng)改變。

  昨天,你被隊(duì)伍落下,遺忘許久。今天,你刻苦努力,跟著腳步,默默奮斗。明天,命運(yùn)因你而改變,先人一步,超越,時(shí)代以你為榮。

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 14

  人一生下來(lái)都是平等的,但后天的一切都可以改變你,或好或壞。但只有奮斗才可以改變命運(yùn)!

  在上一周我們進(jìn)行了廣播操大賽,在開(kāi)賽前一節(jié)課我們進(jìn)行了排練。我們都十分努力的練習(xí)著,第一節(jié)大家都做得十分好,整齊劃一,第二節(jié)也是如履平川,但是到了第三節(jié)全班就像是成了一鍋粥,稀稀拉拉的,大家都無(wú)比擔(dān)心,快比賽了怎么辦?有的同學(xué)自告奮勇來(lái)叫我們,領(lǐng)著我們來(lái)做分解動(dòng)作 ,大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真,連平日幾個(gè)搗蛋大王也認(rèn)真了起來(lái)。為了比賽同學(xué)都下了大工夫,我們自己練了一會(huì)又讓互相檢查,每個(gè)同學(xué)都全身心地去練,可是,第五節(jié)卻到了我這里卡了殼,別的同學(xué)都整齊劃一,但到了我這里卻是老爺爺跳舞——又難看又無(wú)力。

  幾個(gè)同學(xué)紛紛來(lái)教我,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的.教,雖然是叫我但他們也是十分認(rèn)真,大家都努力讓大家讓氣七六班成功!天涼了下來(lái)但大家臉上卻出現(xiàn)了汗珠沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),大家都是人努力生怕出現(xiàn)一個(gè)失誤。比賽開(kāi)始了,到了我們上場(chǎng),音樂(lè)走了起來(lái),我們每一個(gè)都在努力的跳,每個(gè)動(dòng)作的十分到位,雖有失誤,但少了許多,與之前相比簡(jiǎn)直是天壤之別,最后一節(jié)了,加油努力!經(jīng)過(guò)最后的比較,我們的了二等獎(jiǎng),如果不連我們可能連三等獎(jiǎng)都沒(méi)!

  努力可以改變一切。在爬山時(shí)你努力,你會(huì)在阿里是得到力量;在黑暗是你努力,你會(huì)在灰心時(shí)看到希望;咋失敗是你努力,你會(huì)在暗淡時(shí)看到星光。奮斗改變一切!

  中學(xué)生勵(lì)志作文:“努力”改變命運(yùn) 15

  微笑,一個(gè)多么美好的詞。它像一束陽(yáng)光,驅(qū)散內(nèi)心的陰云,融化心中的堅(jiān)冰。在心靈種下微笑,得到成長(zhǎng),收獲幸福?鞓(lè),就是這么簡(jiǎn)單;友情,也許就是從一個(gè)微笑開(kāi)始。

  兒時(shí)的我十分膽小,不敢于同學(xué)交流,上課不敢回答問(wèn)題?謶质刮矣美淠炎约喊饋(lái),拒人于千里之外。這天,我依然坐在墻角邊,不說(shuō)話(huà),也不回答。在一節(jié)音樂(lè)上,老師竟然找從來(lái)不發(fā)言的我上去表演。我紅著臉,低著頭,支支吾吾了半天。班上同學(xué)哄堂大笑,我更加不好意思了,臉漲得像個(gè)紅番茄。我微微抬起頭,剛好觸到了老師那信任的.目光,她的微笑充滿(mǎn)了對(duì)我的期待。那微笑將我內(nèi)心的膽怯驅(qū)散了,我在心中不停地對(duì)自己說(shuō),你能行。我鼓起勇氣,唱起歌來(lái),清脆的歌聲在教室上空回蕩。沒(méi)有人在嘲笑我,所有人都在認(rèn)真的傾聽(tīng)。一曲終了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我開(kāi)心的笑了,笑了……

  微笑真的有那么神奇嗎?我開(kāi)始嘗試和老師一樣對(duì)別人微笑。起初,那些同學(xué)先是一愣,接著又勾起嘴角,還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛(ài),真的被微笑延續(xù)了。下課后,沒(méi)有哪個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)把我的課本丟來(lái)丟去;郊游時(shí),我不會(huì)像以前一樣獨(dú)自坐在涼亭邊,喉嚨里一半面包一半眼淚,味如嚼蠟;放學(xué)了,我被幾個(gè)女生簇?fù)碇丶,歡笑聲灑滿(mǎn)整條小路。微笑,真的改變了我的命運(yùn)。

  也許你不會(huì)在意一個(gè)淡淡的微笑,但請(qǐng)你向你的家人,朋友傳遞這一份溫暖,傳遞這一份燦爛,將愛(ài),延續(xù)!

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