好友記

    古代有個唐宋“八大家”，他們琴棋書畫、樣樣精通，今日，不負眾望，我們班也出了個“四一班八大家”，也是能文能武，在班中，他們自強不息，力爭第一。

    第一位就是“數(shù)學(xué)家”危笑，她十分熱愛數(shù)學(xué)，因此她在數(shù)學(xué)這方面的“鉆”勁特濃，記得有一次，一道數(shù)學(xué)難題使班上的同學(xué)們都嚇傻了，大家紛紛“棄權(quán)”，可危笑卻毫不退縮，她結(jié)合了課本上的知識，再加上她的苦思冥想，終于攻破了這道難題。下課的時候，總能見她全神貫注地做題目，遇到難題，想方設(shè)法地把它攻克，難怪它數(shù)學(xué)這么好，連任了四年大隊委員。

    “我是這樣理解這句話的……”一聽那清脆的聲音，流利的表達，就知道那一定是我們班的“語言家”――趙瑩瑩，別看她長得矮矮的，好欺負，只要她一張口，就會使你像是“豬八戒見到羅剎女――甘拜下風(fēng)”。

    她有著白皙清秀的標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，臉上鑲著一對如月牙般的眉毛，一對俊俏的眼睛暗暗傳神，這位遠看弱不禁風(fēng)，近看眉清目秀的“大小姐”就是我們班的“佼佼者”――唐斯赟，她不僅人長得漂亮，那一手好字也經(jīng)常受到老師與同學(xué)們的青睞，她的字也讓她成為我們班的“書法家”。

    “けさし……”噢，原來是我們班頗為有名的“日文歌唱家”孫藝匯。你還甭說，小學(xué)四年級的同學(xué)竟能唱出如此標(biāo)準(zhǔn)的日本歌，還真不容易呢！她的歌聲十分動聽，時而婉轉(zhuǎn)動人，時而激昂，讓人精神振奮，時而甜蜜柔和，總之她總能用自己的歌聲來融化我們，讓我們仿佛進入了美妙的天堂。

    “來，傳給我！”“快！快！”“好嘞，再進一球�！辈賵錾�，正舉行著激烈的籃球比賽，“籃球家”――張佳鑫可真是大顯身手。這不，只見他一雀躍，接住來球，一下子將球投入了球籃中，球在外筐轉(zhuǎn)了歌優(yōu)美的“華爾茲”。“嗖”地一下，球進入了筐中�！爸谢@，精彩！”我情不自禁地喊了出來。

    你瞧，前面那個正和同學(xué)們談得其樂融融的正是我們班榮獲“笑科”稱號得――幽默家“周子安。這家伙，戴著一付眼鏡，一副”學(xué)者“得樣子，其實為然，他調(diào)皮得很。我想，要使他”文靜“，只有他自個兒稱得吧！一次，他看到一對女生鬧翻了，臉上臉上都是淚珠兒，他一看，計聰心來，往前一湊，說道：”嬌小姐落淚，吵架也好看嗎？”同學(xué)們聽后，哄堂大笑，剛才還落淚得兩位姑娘，被他這么一說，立即破涕為笑，一場干戈化為玉帛樂。

    “好干凈��！”進教室得同學(xué)都這么說道，是誰把教室整理地如此干凈呢？一定是她，我們班的“勞動家”丁佳雯，提起她，同學(xué)們無不夸贊，她常常帶頭參加社區(qū)勞動，每次勞動后，她總是汗流浹背，臟活粗活，啥活兒她都搶著干，教室里，清潔區(qū)邊總能看到她忙碌得身影，我們對“丁丁”（昵稱）都充滿了敬意。

    你猜，最后一位“大家”是誰？告訴你，是我。我呢，全班都認同我最喜歡語文，像個“小作家”。我熱愛寫作，即使寫得不好，我也會堅持，因為我堅信，成功的首要條件就是找到明確的目標(biāo)。我決心好好干，不負眾望，再者，學(xué)無止境嘛！

    在我們這個充滿歡聲笑語的集體中，也許正像楊丞琳所歌唱的《慶祝》中的歌詞一樣吧……“每個夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝！”

    

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