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給王老師的一封信小學生作文
導語:只愿輕風能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!下面小編整理了給王老師的一封信作文,歡迎參考借鑒!
給王老師的一封信作文
王老師:
您好!明天就是教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應悅、鄔圣艷她們出黑板報?墒牵趵蠋,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為,我愿意幫助您。
每當您一有事就叫這幾位同學做,怎么也沒輪到我。其實,我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛的`王老師,當您關注優(yōu)秀生的時候,您能不能想一下我,雖然我的成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關心,您的重視。
給王老師的一封信作文
尊敬的王老師:
您好!
我是您的學生丁雨杭。在這里,我想向您訴說一下我的煩惱。
爸爸媽媽對我要求一向很高,每天放學回家做完家庭作業(yè)之后,就要做課外練習題,要到九、十點鐘才能睡。一個月下來,我眼前會產(chǎn)生許多幻覺,這幾天產(chǎn)生幻覺的次數(shù)越來越頻繁,甚至還產(chǎn)生了一點輕度夢游的癥狀。媽媽告訴我,我在深夜的時候,突然坐了起來,把她給嚇了一跳。那時,我只是笑了笑,其實,心里清楚得很,這是過度疲勞引起的。
我非常渴望能得到一天的'放松時間,哪怕半天,讓我把心靈放飛?墒,這些夢想永遠變不成現(xiàn)實。瞧瞧我的周末時光:周六上午寫毛筆字,晚上學英語,周日上午跳舞,下午數(shù)奧。僅有兩個美好時光的晚上,都要放在做學校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假,我才能做幾天自由的鳥兒。
去年暑假,我在姐姐家里,我們又唱歌,又跳舞;又看電視,又玩手機;又上超市,又去散步,好不快活。姐姐天天曬朋友圈,而我看著姐姐發(fā)?墒,這么快樂的日子僅僅過了一周,我就要回新昌,緊接著是一大堆作業(yè)等著我。
王老師,我想請教一下您,怎樣才能改變這樣的狀況?
祝身體健康!
給王老師的一封信作文
親愛的王老師:
您好!
不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。
升入五年級的那次見面會上,您的開場白就吸引住了很多同學,獨特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時起,3班的同學對您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴厲的一面……
您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動成果?墒且惶熘形纾恢悄奈弧靶峙_”明目張膽地把飯全倒進了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學及時反思承認錯誤,但是那位同學就是沒勇氣承認。中午您就當“正事”來做了。同學們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費時間嗎?滿腦子的埋怨。這時,您說:“其實我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認錯誤的`勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他!甭牭竭@兒,教室里頓時炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費時間,不以為然的心理也蕩然無存了。
是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯事還不能勇于承認,這應該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。
王老師,是您點亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點記憶;是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。
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