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我想當(dāng)班長(zhǎng)
我想當(dāng)班長(zhǎng)1
憋了一下午，放學(xué)的時(shí)候，我的眼淚終于流了下來：“為什么他們能當(dāng)班長(zhǎng)，我能？”望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦干我的.淚水，拍了拍我的頭就走了。到了晚上，媽媽對(duì)我說：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，但是，為什么別人能當(dāng)你不能？你讀書很好，也很聽話，肯幫助同學(xué)，而且文藝體育都很出色，哪么你的膽量有嗎？你有組織能力嗎？讓我們一起來想一想吧�！�我雙手托著下巴認(rèn)真地想了起來……
我想當(dāng)班長(zhǎng)2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍得士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f，不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生，今天，我站在這里，我鄭重向大家宣布，我想競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。
我知道，班長(zhǎng)需要有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。作為一位班長(zhǎng)，必須要有樂于助人的品質(zhì)。正好在這方面我恰恰是隔著門縫吹喇叭—名聲在外。例如上周五放學(xué)，我在坐公交車的時(shí)候到第二站的時(shí)候，有一位老奶奶扶著拐棍上了車，我對(duì)老奶奶說:“老奶奶我起來，您坐在我的位置上吧。”老奶奶說:“我這兒一“會(huì)兒等一會(huì)兒就到站了�！睕]事，你坐著吧，我一會(huì)兒就下車了快坐下吧！又對(duì)老奶奶說老奶奶，我年紀(jì)還小，站一會(huì)兒沒事兒。老奶，高興的說，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子。作為一位班長(zhǎng)，必須要有超強(qiáng)的管理能力，而我記得有一次，周三早上的英語早讀我來的時(shí)候班里亂哄哄的我上講臺(tái)上說安靜，結(jié)果沒人聽。我覺得我說話跟沒說一樣，我立刻又說:“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人說話的時(shí)候，整個(gè)班英語作業(yè)翻倍去寫，并且把你們組的英語積分清零。這時(shí)候全班立刻雅雀無聲。”老師來的時(shí)候，全班已經(jīng)開始進(jìn)行早讀了。英語老師表揚(yáng)了我，我心里非常的`高興。如果我競(jìng)選成功，一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)。我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部同心協(xié)力搞好路隊(duì)管理，衛(wèi)生方面每次都不扣分，每天7:20準(zhǔn)時(shí)到校領(lǐng)讀。為我們班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們班成為最好的集體。我會(huì)成為老師的左膀右臂，幫助老師管理班級(jí)。成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁，如果我們班的人膽小，不敢和老師溝通，那么我就可以把同學(xué)們的建議，和想法告訴老師解決一些想法的思想問題。搞好老師和同學(xué)們的關(guān)系。
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我想當(dāng)班長(zhǎng)3
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。
我想競(jìng)選班長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
第一，我會(huì)以身作則，處處起好的模范作用，帶領(lǐng)同學(xué)們按秩序、守規(guī)則、有紀(jì)律地做好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，讓大家學(xué)習(xí)有進(jìn)步，活動(dòng)有提高，為我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
第二，我會(huì)組織豐富的`課余生活，為同學(xué)們服務(wù)。根據(jù)同學(xué)們的愛好，組織各項(xiàng)精彩的活動(dòng)，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)，給大家一個(gè)好身體，一個(gè)體育滿分。
第三，我要帶領(lǐng)同學(xué)們好好讀書，尤其是讀經(jīng)典好書，讓同學(xué)們?cè)陂喿x方面打好基礎(chǔ)，愛上閱讀；我也會(huì)幫助老師在班級(jí)開展好閱讀活動(dòng)，讓我們班級(jí)成為書香班級(jí)。[本文來自]
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，絕不會(huì)讓大家失望。如果我當(dāng)不上班長(zhǎng)，我會(huì)在各個(gè)方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次實(shí)現(xiàn)我的班長(zhǎng)夢(mèng)想。
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謝謝大家！
我想當(dāng)班長(zhǎng)4
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說：請(qǐng)你以身作則，當(dāng)一個(gè)真正稱職的好班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)，你從一年級(jí)開始就做老師的好幫手。在老師面前你是個(gè)鐵面無私，做事公正，公平公開的人，可老師哪知道你是一個(gè)表里不一、徇私說謊的一面呢？這要從那一次說起……
有一次，你正在給我們聽寫時(shí)，你說：“誰認(rèn)真，做得好，就不用聽寫�！甭爩懖艣]進(jìn)行一會(huì)兒，你就向你的好朋友全下了“休息令”，包括我那不認(rèn)真、空掉一大堆字沒寫的.同桌。而不少認(rèn)真的女同學(xué)卻沒能豁免，除了另一個(gè)班長(zhǎng)——王琪彤。
還有一次，你和自己的好朋友一起在教室里跑，另一些同學(xué)見了，想：班長(zhǎng)都在玩，我們?cè)趺床荒芡婺�？于是，也玩起來。過了一會(huì)兒，老師來了，你恰好看見了，馬上坐回座位上，看起語文書來。老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們?cè)谕嫠�，在教室里跑來跑去的，老師很生氣，大聲呵斥道：“你們都給我停下！有玩的都在后面站成一排！并抄第四課全文！”而你卻在旁邊冷笑道：“還好我夠機(jī)靈！”有一個(gè)同學(xué)連忙向老師說：“老師，班長(zhǎng)也有玩��！”你連忙說：“嗯，我哪有玩啊，我為了準(zhǔn)備第三節(jié)的考試正讀書呢！”“不用了，你很誠(chéng)實(shí)，不用抄書�！崩蠋熣f。而你，為什么只說別人不說自己！這時(shí)，我心中的熊熊怒火燃燒了起來。
班長(zhǎng)，像這樣的事還不少，雖然大家當(dāng)你的面沒說什么，但心里卻有不少抱怨，對(duì)你的管理也是口服心不服。我希望你以后可以公正、公平、公開地管理班級(jí)事務(wù)，以身作則，做一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)！
我想當(dāng)班長(zhǎng)5
班長(zhǎng)，我很早以前就想和你說說心里話了，今天，我利用寫作文的機(jī)會(huì)和你談一談。
記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我和你都是李老師的得力干將。有一次，李老師因?yàn)橐ラ_會(huì)，就安排我們兩個(gè)管理班里的紀(jì)律。根據(jù)咱倆以前的分工，今天正好該我管紀(jì)律�？赡銋s不讓我管，竟然還指使幾個(gè)同學(xué)對(duì)我大笑，我只好不管了。
還有一次，是二年級(jí)的時(shí)候。那次下了課，我和劉騰浩一起玩。我們正玩得開心，你卻跑了過來，不懷好意地說：“走，劉騰浩，咱倆玩，不和他玩！陳旸旸你走開！”你把我給激怒了。我立刻抓住劉騰浩的`手不放，你也抓住他的手不放。最后，你的力氣比不過我，你走了。誰知道你卻把同在我校上學(xué)而且是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的姐姐拉來了，你姐姐毫不留情地訓(xùn)斥我一頓。我心里真是窩火呀！
為什么你這么高傲自大呀？班長(zhǎng)！你常常自以為是，從一年級(jí)你就與我不和，現(xiàn)在竟然都不理我了，為什么？難道就因?yàn)槟憬?jīng)常得到一些表揚(yáng)就自大起來？我可要提醒你，別看你現(xiàn)在是班里的老大，最終你還是會(huì)落后的，因?yàn)槟闾甙亮耍?/p>
班長(zhǎng)，你還是快一點(diǎn)改過自新吧！正如俗話所說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信我，我還會(huì)和你做朋友的。
我想當(dāng)班長(zhǎng)6
當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。今天，我想竟選二（3）的班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑可愛的女孩。我在家里很勤勞，有空的時(shí)候會(huì)幫媽媽掃地。上課的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽老師講課。我的.成績(jī)很好，我還是個(gè)樂于助人的孩子。同學(xué)沒帶橡皮我會(huì)把我的借給他。我也是老師的小助手，每天幫老師發(fā)本子、收本子。
如果，我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師不在的情況下，讓每個(gè)同學(xué)坐在位子上安安靜靜地等老師來上課。如果有同學(xué)不守規(guī)矩，我就會(huì)給他講道理，直到他知道錯(cuò)了以后我才停下三寸不爛之舌。
希望大家信息我，支持我，投我一票，我一定成為優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
我想當(dāng)班長(zhǎng)7
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)班級(jí)中沒有班長(zhǎng)，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。 今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后，我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué) ，成為一名班長(zhǎng)
班長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的'職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學(xué)，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出。
如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)；如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝，我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯5.1班的蓬勃活力！
生命如同流星，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過，而我們來過，有料峭風(fēng)雨的相隨，有和熙陽光的相伴，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆�，我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。
我想當(dāng)班長(zhǎng)8
大家好，我叫錢炳燁，我很想當(dāng)班長(zhǎng)，我知道，有人不喜歡我，也有人喜歡我，但是我會(huì)努力改正的，讓大家都同意我當(dāng)班長(zhǎng)。
我當(dāng)上班長(zhǎng)肯定會(huì)當(dāng)好的，不管誰向我請(qǐng)教問題，我都會(huì)耐心講解給你們聽的.，讓每個(gè)人的成績(jī)有所提升，我也不怕吃苦，保證會(huì)完成老師布置的任務(wù)，不管每天是多么的辛苦，我都不怕，不管老師是多么的嚴(yán)格，不管你們對(duì)我意見再多，不管任何人嘲笑我，我還是會(huì)努力的當(dāng)好班長(zhǎng)。
如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)更努力的，讓我們的班級(jí)在各方面的工作更上一層樓。
謝謝大家。
我想當(dāng)班長(zhǎng)9
上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在班里學(xué)習(xí)較好，班主任馬老師常表揚(yáng)我，有什么事兒都讓我去做�？墒�，那時(shí)有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當(dāng)班長(zhǎng)�！�
當(dāng)班長(zhǎng)威風(fēng)呀！每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。
讓人生氣的是，馬老師偏偏不同意我當(dāng)班長(zhǎng)，連小組長(zhǎng)都沒輪上，真是太不公平了！我真想找老師評(píng)評(píng)理�？墒窍雭硐肴ィX的不知怎樣說好，要是讓同學(xué)們知道了，那還得了。無奈，“班長(zhǎng)”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險(xiǎn)�？墒�，每次我碰到馬老師，總是心跳的說不出話來。
后來，我終于想出了一個(gè)辦法。
我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時(shí)，我到商店里買了一盒小零食――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報(bào)紙包好捆緊，塞進(jìn)書包里，帶到學(xué)校。說心里話，我的書包像珍惜動(dòng)物一樣被我保護(hù)著，生怕哪個(gè)淘氣的'動(dòng)它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。
機(jī)會(huì)終于來了，我終于看見辦公室里只有馬老師一個(gè)，就抱著小零食跑到她辦公室里，連“報(bào)告”都沒有喊。
馬老師驚異地看著我，說：“怎么啦？有事嗎？”
“老師，我送你一份禮物�！蔽也桓铱此难劬α耍÷暤泥洁斓�。
馬老師接過報(bào)紙包，打開一看，原來是小零食，老師笑了。
“老師，我想當(dāng)班長(zhǎng)。”
馬老師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學(xué)闖進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我。馬老師低頭沉默了好一會(huì)兒才說：“孩子，你要當(dāng)班長(zhǎng)的想法不錯(cuò)，可是做法好嗎？用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來才會(huì)得到支持。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，但還是有缺點(diǎn)。如果你能克服這些缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面的能力，我相信你一定會(huì)被同學(xué)們選上的。小零食你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢，老師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說我最擔(dān)心的事，馬老師笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬老師慈愛的目光里，我夾起小零食，飛一樣的跑了。
從此以后，我把馬老師說的話牢記在心上，并且按照老師說的去做�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于在二年級(jí)的下半學(xué)期我當(dāng)上了班長(zhǎng)，而且現(xiàn)在還是。
“送禮”當(dāng)班長(zhǎng)這件？？事已經(jīng)過去多年了，現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長(zhǎng)的話語一直縈繞在我耳邊，“用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來才會(huì)得到支持�！�
我想當(dāng)班長(zhǎng)10
每個(gè)班上的班長(zhǎng)就像一支bd中的統(tǒng)帥，他可以得到大家的信任，同時(shí)他在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的`人才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長(zhǎng)。
我把他改了改，成了不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)上了班長(zhǎng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事��！當(dāng)上了班長(zhǎng)，每周一集會(huì)時(shí)就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的事��！
當(dāng)上了班長(zhǎng)。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著：“起立。”是多么的神氣��！當(dāng)上了班長(zhǎng)也可以做班主任的小助手，幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長(zhǎng)��！就像一個(gè)蘋果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實(shí)現(xiàn)。
這一學(xué)期原來的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們班的班長(zhǎng)也沒了要重新選。好多人都想當(dāng)班長(zhǎng)。老師說看誰的表現(xiàn)多，誰就可以當(dāng)班長(zhǎng)，并且說：“要當(dāng)班長(zhǎng)。各方面表現(xiàn)都要好，上課也要積極舉手發(fā)言�！笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當(dāng)上班長(zhǎng)，不然就沒希望了。
在家里的時(shí)候，爸爸媽媽也常常鼓勵(lì)我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。
我相信，我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)的！
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