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難忘的老師
在我的多彩的童年里,老師不僅是知道我們往目的地的“海鷗”,更是我們生活的益友。
四年級時(shí),陌生的我來到母校,王老師擔(dān)任我們的班主任。起初,我認(rèn)為他很不負(fù)責(zé)任,整天對我們很寬松,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)生。但后來,我逐漸改變了這種看法,不再認(rèn)為他是一個(gè)一概不負(fù)責(zé)的老師。
上學(xué)的第一天早晨,我們也跟平常一樣來到學(xué)校。官海燕同學(xué)的肚子餓,引起了老師的主意。于是,老師把她叫進(jìn)辦公室,拿出一個(gè)面包,從兜里掏出10元錢,放進(jìn)她的手中,叫她去買早餐,好好地填飽肚子,接著老師又開始他忙碌的一天。
放學(xué)打掃完衛(wèi)生,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,可我班負(fù)責(zé)的區(qū)域還有很多垃圾,負(fù)責(zé)的人沒掃兩下就“逃之夭夭”了,幸好被老師發(fā)現(xiàn),他想也沒想就拿起掃把,勤勞的干起活來,才避免折扣分的災(zāi)難。
我還依稀記得,有次,王老師教我答題,我即害怕又緊張,這是我們接觸的第一次,也避免不了這一次,答案也想不出了。老師見我如此尷尬,就叫我坐下,認(rèn)真聽他人的答案。由于這次的認(rèn)識(shí),我見到這位老師,也不再有陌生感。
每節(jié)下課,只要我們有空就會(huì)到老師家“串串門”,偶爾開開玩笑,他不論多忙也會(huì)抽空,熱情的“招待”我們這些“?汀保目喙夏樢脖晃覀兌旱寐冻隽藵嵃椎难例X。
漸漸地,他跟我們成了朋友,結(jié)下了師生般的友誼。這位王老師將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們朋友的心中。
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