- 相關(guān)推薦
尺子的爭(zhēng)吵
來源:中國(guó)大學(xué)網(wǎng) 中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
在一次數(shù)學(xué)比賽中,尺子的主人得了數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)牌,它們的主人就把這個(gè)獎(jiǎng)牌放在它們的身旁,大家都很想戴。
突然,大家都聽到一些聲音:“我們的功勞是最大,”大家仔細(xì)一聽,原來是驕傲的尺子們不約而同地發(fā)言,“因?yàn)槲覀兡歉叽蟮纳眢w都被主人畫得矮小了,還有我們的一些兄弟離開了我們,那么這個(gè)獎(jiǎng)牌就屬于我們鉛筆一起戴的。”說完,鉛筆們就把獎(jiǎng)牌拿到自己那兒。
橡皮聽了鉛筆們的話,就怒氣沖沖,就對(duì)鉛筆們粗聲粗氣地說:“我的功勞才是最大,要不是我?guī)椭銈兗m正畫錯(cuò)的地方,主人能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌嗎?這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的,還有我那潔白的身子去掉了一大半,變得黑乎乎的。”話音還沒有消失,橡皮就已經(jīng)把獎(jiǎng)牌搶過來并戴好了。
鉛筆削聽了橡皮和鉛筆們的話,也怒氣沖沖,就對(duì)它們兩個(gè)也粗聲粗氣地說:“我的功勞不是最大嗎?如果不是我?guī)豌U筆們削好筆頭,主人怎能畫畫呢?怎能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌呢?這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該我戴的!痹捯魟傁,鉛筆削就把獎(jiǎng)牌拿走了。
彩筆聽了鉛筆削、橡皮和鉛筆們的話,比鉛筆削更加怒氣沖沖,就對(duì)它們?nèi)齻(gè)更加粗聲粗氣地說:“我的功勞才是最大,如果不是我?guī)椭魅送可项伾,讓畫更加美麗,主人就不能得到這個(gè)畫畫優(yōu)秀獎(jiǎng)牌了,所以這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我戴的。”說完,彩筆就把獎(jiǎng)牌搶過來。
謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說:“大家都各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處,正所謂‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’,大家的功勞都一樣,不如大家一起戴,不要再爭(zhēng)吵了!
鉛筆盒媽媽聽了尺子和圓珠筆的話,高興地對(duì)他的孩子們說:“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說得對(duì),你們都是各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處!你們就不要為了這一點(diǎn)小事來爭(zhēng)吵嗎!這值得嗎?你們不如一起戴這塊獎(jiǎng)牌吧!”
鉛筆們、橡皮、鉛筆削和彩筆聽了鉛筆盒媽媽的話,都很贊同,大家就圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子一起戴了,鉛筆盒里就安靜得多了!
高埔小學(xué)學(xué)校六年級(jí):慕容依
【尺子的爭(zhēng)吵】相關(guān)文章:
尺子的作文11-18
那把尺子作文07-21
半截尺子作文11-08
半截尺子作文04-01
關(guān)于尺子的作文11-26
尺子的作文300字10-05
(精選)尺子的作文300字03-25
尺子的自述作文08-17
半截尺子作文[熱門]12-28
一把尺子作文10-25