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破碎
喜歡在冬天讓水沖洗著手，讓水順著手紋滑落，然后冷到全身發(fā)抖。這時(shí)，怡就會(huì)跑過來笑嘻嘻的指著我的頭罵我傻瓜。罵完之后就開始帶著我飛奔在校園里，我們經(jīng)常會(huì)跑到學(xué)校的最高層，讓迎面吹來的分像一把利刀一樣拂過我們的臉頰。就是這樣，我和怡經(jīng)常形影不離，從一年級(jí)開始，我們就是好朋友，現(xiàn)在也是。
這次，我們像往常一樣在學(xué)校的最高層吹風(fēng)，我突然問怡：“你說，我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)這樣嗎？”“當(dāng)然，當(dāng)然會(huì)永遠(yuǎn)�！扁⒁曋艺f。之后我們就手碰手做了個(gè)非常復(fù)雜的手勢(shì)。這是我教怡的。先拉鉤再大拇指碰大拇指，再把兩個(gè)小拇指分開，最后大拇指碰大拇指順逆轉(zhuǎn)兩圈變成握手。做完之后，我們就開心地跑下樓去了。
“穎轉(zhuǎn)學(xué)了。”這個(gè)消息在我們班炸了開來。穎是老班長(zhǎng)，各方面都好。最好的朋友是瑩。我和怡知道后，一半憂一半喜，憂的是少了一個(gè)朋友，喜的是少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。穎走一段時(shí)間后，穎的好朋友瑩就跟我們成了朋友，我突然發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn)好多。人很豪爽，像個(gè)男生。但是沒有什么威信，從不跟別人吵架，怕得罪人。跟她結(jié)成朋友后，我就常常跟她在一起，似乎忘記了怡。有時(shí)候，我也是會(huì)跟怡一起玩的，但跟瑩的時(shí)間好像多一點(diǎn)。放學(xué)后，我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，每次下課，我都會(huì)去瑩的座位。但是怡好像還沒察覺……。
這次，我像往常一樣去瑩的座位，卻發(fā)現(xiàn)瑩跟怡在一起，打打鬧鬧。他們卻絲毫沒注意到我，這使我黯然神傷。我從他們的身邊繞過去，本想應(yīng)該不會(huì)被察覺，但是她們卻叫住了我，讓我跟他們一起來聊天，難道他們沒發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂嗎？但是，這樣也好，我還是在她們的友誼圈里。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)怡經(jīng)常纏著瑩，連掃地都要瑩陪著她掃，瑩想脫離都不行。
我開始有點(diǎn)恨怡了。
3
我好像被怡趕出友誼圈了…。.每次我去買吃的時(shí)候，都會(huì)看見怡和瑩纏在一起，我憤怒的看著她們，她們好像根本就沒察覺，依然纏在一起。
還沒等我做出報(bào)復(fù)行動(dòng)，期中考試來了，幾天都在復(fù)習(xí)。
等到期中考試完畢，考卷發(fā)下來以后，我哭了，因?yàn)榭嫉煤軕K。沒想到得是，一向平凡的瑩卻考了每科第一……我從現(xiàn)在開始，突然嫉妒起瑩來了，我開始不想擁有它的友誼了，但是又想跟她一起玩，心里很矛盾�；蛟S，我真的不需要朋友。
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