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追尋時(shí)間的足跡
追尋時(shí)間的足跡
周口實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班徐璐
星期天,陽(yáng)光明媚,我欣然推開(kāi)窗戶,一股新鮮的泥土氣息撲鼻而來(lái)。啊,真舒暢!
我放眼向遠(yuǎn)處眺望,呀!那一株凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅花怎么蔫了?往日晶瑩剔透的鵝黃變得黯然無(wú)光。瞧!那邊有兩株黃色的小花,花兒開(kāi)的真艷! 是迎春花,哦!我明白了,春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。是啊,臘梅謝了,迎春花開(kāi)了;迎春花謝了,臘梅又開(kāi)了。這就是時(shí)間老人給我們留下的一串串匆匆的“腳印”。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“孩子們,不要虛度光陰,趁大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧!”
時(shí)間是虛無(wú)縹緲的,而又是實(shí)實(shí)在在的。時(shí)間在早晨朗朗的讀書(shū)聲中;時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器中;時(shí)間在農(nóng)田的勞作中……時(shí)間老人的足跡無(wú)處不在,只要你追尋著它,就一定會(huì)有收獲。
光陰似箭,日月如梭,你瞧,昨天還迷醉于童話故事中的我,今天就將要告別母校,走上坎坷的人生道路!朋友,珍惜時(shí)間吧;今天,你可能是普普通通的學(xué)生,明天,你就可能成為祖國(guó)的棟梁!
時(shí)間真是過(guò)得太快太快了,甚至我們都沒(méi)有計(jì)劃好明天要干什么,明天就過(guò)去了,怎么能捕捉到時(shí)間老人的身影呢?可是,朋友,請(qǐng)記。河肋h(yuǎn)不要埋怨時(shí)間老人。因?yàn)椋裨共⒉豢梢酝V箷r(shí)間老人的腳步;反而會(huì)加快時(shí)間的流逝,以至于過(guò)去了,才后悔,才明白,才懂得……
是的,時(shí)間如流水,只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲,卻不見(jiàn)其蹤影;
沒(méi)錯(cuò),時(shí)間似云霧,風(fēng)一吹即散;
必然?時(shí)間像露珠,全被蒸發(fā)了 ?
不全是,想想看,我們也有一些責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們努力追尋時(shí)間的足跡,去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想吧!
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