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找錢
今天,老師讓我們玩一個(gè)游戲——“找錢”。老師把五枚硬幣放在教室的各個(gè)地方!罢l(shuí)找到就給誰(shuí)!崩蠋熣f(shuō)!巴!”同學(xué)們躍躍欲試。我激動(dòng)得全身發(fā)抖,恨不得把教室翻個(gè)底朝天。
老師一聲令下,同學(xué)們就從座位上沖了出來(lái)。我擠到書(shū)架旁,翻開(kāi)這本書(shū)找找——沒(méi)有;拿起那本書(shū)抖抖——還是沒(méi)有。這時(shí),傳來(lái)一聲大叫:“我找到了!”定睛一看,佳懿手舉著硬幣,臉頰通紅。那枚硬幣上,貼著一個(gè)愛(ài)心。哎呀,好嫉妒!佳懿的硬幣也是從書(shū)架上找到的,只不過(guò)不是在書(shū)里找到的,而是在墨水盒子的底部找到的。就差一點(diǎn)呀!由于找的太快了,大家都大呼不過(guò)癮。老師說(shuō):“這是我藏得最差的一枚!笨礃幼樱笠J(rèn)真找了。
“在這里!”老師還沒(méi)喊開(kāi)始,吳逸倫就迫不及待地把第三枚硬幣找了出來(lái)。我又氣又惱:我怎么這么笨,這么粗心!不過(guò)吳逸倫實(shí)在是倒霉。因?yàn)樗窃谶沒(méi)喊“開(kāi)始”時(shí)找到的,所以只加分,那一塊錢不歸他。
第五枚是我找到的,一開(kāi)始,我抱著“必勝”的心態(tài)去找?墒窃陂L(zhǎng)時(shí)間的東摸摸,西碰碰后,我失去了耐心,只是裝個(gè)樣子。在講臺(tái)桌上亂摸一通后,我在一張紙巾里發(fā)現(xiàn)了硬幣。一開(kāi)始我還半信半疑,但當(dāng)打開(kāi)紙巾后,我十分激動(dòng)。盡管如此,我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定!版孪,你好棒!”井躍抱住了我。“我太幸運(yùn)了!”我笑著說(shuō)。太好了,我實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。
這真是有趣的一堂課!
指導(dǎo)老師:張鳳
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