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作文：一件小事
作文：一件小事1
上午送你上學(xué)，看你慢慢地往教學(xué)樓的方向走去。新學(xué)期了，你們又換了新的教室，從原來那棟樓的一樓搬到了二樓。
昨天你第一天上學(xué)，就走錯(cuò)了教室，我想你今天還會(huì)不會(huì)走錯(cuò)呢？果然，你還是往原來的`教室走。一直走到教室門口了，還沒意思到走錯(cuò)了，還是往里面進(jìn)了。估計(jì)你直到發(fā)現(xiàn)里面的人不同了，才意識(shí)到走錯(cuò)了。又從以前的教室里走出來。準(zhǔn)備上樓梯，進(jìn)現(xiàn)在的教室。
作文：一件小事2
有一天，我出去玩，看到好多的小朋友都在玩風(fēng)箏，他們玩的可開心啦！我心里也想去玩一下，于是，我就走過去問小朋友：“小朋友，你的風(fēng)箏可以借給我玩一玩嗎？”，那個(gè)小朋友卻說：“我們才不借給你玩呢，要玩自己買去，”我心里很不服氣，就跑回家找媽媽，要媽媽給我買，可媽媽說現(xiàn)在有點(diǎn)晚了，等星期六、日再帶我去買，我就氣乎乎的睡覺去了。
第二天，我一起床就看見我的`書桌上放了一只漂亮的風(fēng)箏，地下還有好多很小的和風(fēng)箏相同材料的紙屑，心想這難道是媽媽連夜給我做的，我跑去廚房，媽媽正在給我做早餐，我問媽媽：“媽媽，是不是您給我做的風(fēng)箏呀！”媽媽邊做早餐邊跟我說：“是呀，你不是吵著要嗎！昨晚上你睡著啦我做的呀！”我聽了眼淚噴的一下就流出來啦！
我想媽媽平時(shí)早上不到天亮就起床為我做早餐，還要去上班，要干家務(wù)活等好多的事，我平時(shí)想要什么媽媽都盡量滿足我，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，不要?dú)鈰寢�，努力做一個(gè)好小孩。
作文：一件小事3
在生活中有許多事情，有大事也有小事，一般大家都不把小事放在心上�？墒沁@件小事深深地打動(dòng)了我， 我想我和大家一樣，你只要一上公交車看到有座位都很想去坐，我一開始也是這樣，但是……
那天我坐車放學(xué)回家，上了163路公交車，那時(shí)人很多，把車堵得水泄不通，司機(jī)叔叔也在抱怨，不知今天坐車的人怎么會(huì)那么多。我也好不容易才有一個(gè)位子，剛坐下來，沒一會(huì)兒功夫來了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺。我想：我好不容易才爭(zhēng)到一個(gè)位子太累了，我就不讓了吧！我也沒把事情放在心上�？戳丝赐饷�，車輛漸漸起步了，車子很陡一路上顛顛倒倒的，這時(shí)我想：如果我不讓坐的話車子顛顛抖抖的，爺爺年紀(jì)也大了萬一摔倒了骨折傷到哪怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)小弟弟站了起來，我連忙說：“小弟弟你坐下，我讓給老爺爺�！彪S之我就站起來把位子讓給了老爺爺。老爺爺也十分感謝我，我也很自豪。
從此以后我每次都會(huì)讓老人做，如果是你們，你應(yīng)該也會(huì)這么做的吧！
作文：一件小事4
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽準(zhǔn)備去逛街。
走在喧鬧的大街上，看著專賣店里各式各樣的衣服和鞋，我件件都想買。逛了大半天我和媽媽終于選中一家店。剛進(jìn)店，就聽到兩位售貨員用天天的嗓音：“歡迎光臨�！蔽蚁耄哼@家店的售貨員態(tài)度還不錯(cuò)。然后我便仔仔細(xì)細(xì)地看起每件衣服來，在我沒看的同時(shí)售貨員還熱情的向我們介紹著每件衣服的`價(jià)格和面料。
這時(shí)一個(gè)聲音傳入我的耳朵，“這件衣服好像不是純棉的，摸著手感不對(duì)呀！”
“是全棉的，你看這衣服的商標(biāo)，100%純棉，再說了，你看看我們這個(gè)名牌呀，絕對(duì)有保障�！笔圬泦T皺起眉頭說道。
“算了， 我不要了�！边@位顧客轉(zhuǎn)身出了店門。
但我并沒有聽到售貨員的那句歡迎再來。反而剛才那位售貨員，卻翻了翻眼皮，對(duì)著那位顧客的身影，恨恨地說了一聲：“不是貨的東西�！鞭D(zhuǎn)眼間他又眉飛色舞，滿面春光的去招呼別的客人去了。
我看中了一條褲子，覺得挺合適價(jià)格也合適，便把它賣了下來。我和媽媽剛走出店門的時(shí)候，售貨員甜甜地說了一聲：“歡迎再來�！�
我心想：這是多么平凡的一件小事啊！客人不買東西，售貨員就可以不尊重客人嗎？就可以在客人背后說壞話嗎？就得不到那聲歡迎再來嗎？
作文：一件小事5
一天，語(yǔ)文課上我講到了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，隨口問學(xué)生：“你們還知道《水滸》中的哪些人物？”一石激起千層浪，班里的氣氛頓時(shí)活躍起來，有的講起了及時(shí)雨宋江，有的說起了豹子頭林沖——仔細(xì)聽來，他們各個(gè)講得頭頭是道，竟比我要求掌握的課文還熟。我好奇的問他們是從哪里知道的，有的說是聽大人說的，有的說是看書知道的，更令我吃驚的是有的竟怯生生的說是從“水滸卡”上知道的。我不禁想起最近令我頭痛不已的事來： 不知什么時(shí)候開始，班上的許多學(xué)生收集起了“水滸卡”。有的午飯不好好吃，只是啃幾口干脆面，為的是得到里面的“水滸卡”，更有甚者在課堂上傳看，造成了很壞的影響。開始，我采取了沒收的辦法，后來發(fā)現(xiàn)，沒收一張，他就會(huì)再找兩張、三張，我不愿再為這種雞毛蒜皮的小事費(fèi)神了，于是下了死命令，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收集的，就給予紀(jì)律處分。 現(xiàn)在聽了同學(xué)們的發(fā)言，我突然意識(shí)到自己的`“命令”太過武斷，何不變通一下，說不定會(huì)得到奇效。于是我當(dāng)堂撤銷原有的“命令”，鼓勵(lì)大家將手頭上的“水滸卡”捐獻(xiàn)出來，集幾套我們班的“鎮(zhèn)班之寶”。不出我所料，很快幾套畫面和內(nèi)容精彩分呈的水滸卡便展現(xiàn)在了大家面前。同學(xué)們傳閱著，欣賞著，評(píng)論著——從他們熠熠的眼神中，我分明讀出了那久別的享受知識(shí)后的歡娛。 我不失時(shí)機(jī)的提出了第二個(gè)要求：每位同學(xué)選一位自己喜歡的英雄，把他的故事講給大家聽。這樣，小小的《水滸卡》就不能滿足同學(xué)們的需求了。于是，他們把目光又投到了《水滸》原著、電視劇等身上。經(jīng)過課下一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備，“故事會(huì)”如期舉行，在會(huì)上同學(xué)們那夾雜著精彩表演的繪聲繪色的解說，簡(jiǎn)直令我驚訝不已。 水到渠成，開完了“故事會(huì)”我班有舉行了“學(xué)英雄，贊英雄”的主題班會(huì)。
我與同學(xué)們一起分析了水滸英雄階級(jí)的局限性，身上的優(yōu)缺點(diǎn)，又從水滸英雄談到了志愿軍戰(zhàn)士，又談到了當(dāng)代抗洪英雄。討論了學(xué)什么樣的英雄，怎樣學(xué)英雄，以及學(xué)英雄的現(xiàn)實(shí)意義等。同學(xué)們聽得津津有味，受益匪淺。 后來，我又給學(xué)生開了一堂文學(xué)欣賞課，以《水滸》為例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)作品，分析人物形象，如探討林沖的性格是怎樣從軟弱可欺轉(zhuǎn)為剛烈火爆的；電視劇中“林沖之死”的處理，為何比原著的“茍且偷生”要好等。從此，班里逐漸掀起了一股“水滸熱”“英雄熱”“名著熱”。 從一張小小的“水滸卡”中我受到了很大的啟發(fā)，深深的感到學(xué)校中實(shí)際上沒有小事，處處時(shí)時(shí)都滲透著教育。從此我也重視起那些“小事”來，更注意起處理問題的方法。如每次公益勞動(dòng)后，我都讓同學(xué)們“夸夸自己”，描述一下自己在勞動(dòng)中的心情及表現(xiàn)。這樣就給了那些平時(shí)學(xué)習(xí)不好但能勞動(dòng)積極的同學(xué)以展示自己的舞臺(tái)，而勞動(dòng)不積極的會(huì)感到慚愧，在以后的勞動(dòng)中也會(huì)踴躍起來。 這就是“一件小事”給我的啟發(fā)，也愿大家都能從點(diǎn)滴的小事中尋找教育的契機(jī)。
作文：一件小事6
星期六上午，剛從被窩里爬出來的我，想著該干點(diǎn)什么。出去玩一會(huì)兒？算了，外邊太熱了。有了！把書櫥好好收拾收拾吧！ 我先把所有的書都搬出來，天吶，好高的一座書堆呀！這可怎么收拾��！唉，活該，誰叫我不先想想后果呢，所以只能自認(rèn)倒霉，慢慢收拾吧！我先把書分好類，有關(guān)學(xué)習(xí)的書放一起，漫畫放一起……之后，把不經(jīng)�？吹臅殖蓛煞莘诺焦褡幼罾锩�，把小一點(diǎn)兒的書摞到上面。接著再把常看的書放到前面，按這樣的`順序去放，平時(shí)用起來會(huì)很方便。不一會(huì)兒，書柜就收拾好了�？粗约河H手收拾的柜子，我滿意的笑了，亂糟糟的柜子，拜拜嘍~ 這件事情雖小，但是意義卻不小。通過這件事兒，我明白了兩個(gè)道理，一是只要踏實(shí)去做，不管再麻煩的事兒，也一定能做完。就象剛開始的時(shí)候，看上去那么大一座書山，我最后也收拾完了。二呢，不管做什么事情，都要?jiǎng)幽X筋，才能做好。要不，我收拾完的柜子，找起書來怎么會(huì)那么方便呢！ 這是一件事情，雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是，我始終不會(huì)忘記的。
作文：一件小事7
我的愛好有很多，比如：畫畫、看課外書、練字、玩耍、打籃球、游泳……其中，我最喜歡的是踢足球了，每個(gè)周末我都會(huì)和小伙伴們一起踢上一兩場(chǎng)。
又到周末了，我抱著心愛的足球，和小伙伴們又一起到“賽場(chǎng)”地。比賽正式開始了，我們個(gè)個(gè)都顯得威風(fēng)凜凜，準(zhǔn)備大顯身手了。我首先來個(gè)猛踢，“進(jìn)球了！”我們歡天喜地地叫起來。這次，對(duì)手也不甘示弱，來個(gè)飛球，幸虧我一跳，把球擋住了。隊(duì)友看見了，他連忙從我腳下把球反踢了出去，誰知正中對(duì)手隊(duì)員的.肚子，他當(dāng)場(chǎng)就“哇，哇……”哭了起來。隊(duì)員飛快地跑過去向他道歉，大伙兒也都圍了過來。過了片刻，或許是對(duì)手真的不痛了，或許是要對(duì)手感動(dòng)了，我們的足球賽一如既往地進(jìn)行下去……
比賽結(jié)束了，雖然足球賽中出了一件小事，可它卻令了感動(dòng)不已，因?yàn)椋殷w會(huì)到了大伙兒都有一顆友愛之心，體會(huì)到了朋友之間的友誼。這件小事，我將銘記在心。
作文：一件小事8
男孩子嘛，總是會(huì)好動(dòng)一些。我的弟弟也是，就像得了多動(dòng)癥似的，一刻都停不下來，對(duì)于這點(diǎn)一向愛靜慵懶的我可是羨慕不來。
晚餐后，我閑得慌，就走到門口的石臺(tái)上坐了下來。已入夜，天上就掛著半輪缺月，映著幾顆只星。雖說不至于伸手不見五指，但是眼前也一連迷蒙，在加上近視也真真看不清什么。就是坐著，看著那兩顆銀杏樹，一整個(gè)樹冠都成一大塊水墨。坐的有些倦了，就起來走了兩步，沒剛走就別幾株張牙舞爪的花椒樹扎到了。有些頹廢，又返回石臺(tái)坐著消失。深秋的晚風(fēng)可不在只是涼意了，中間依然悄悄參雜了冰冷。十幾歲的.我總是做著八九十歲的老者都不愿做的事，感受著常人難以發(fā)覺的細(xì)微的氣候變化。
我正閉著眼感受著如死一般的平靜心情，弟弟也吃罷了晚飯出來耍了。他騎著單車在門前這點(diǎn)小地方打著圈子，我來了興致，看他。看不清面容和身形，就用眼神追隨著那一大塊影子。良久，弟弟的車子歇著了，就停在那不動(dòng)了。我叫著弟弟問他，“怎么了？”他說，“自己被花椒樹刮到了，單車也是�！�
他呼喊著我讓我去幫他，我只好無奈的慢吞吞走過去。我?guī)退衍嚴(yán)鰜�，又確定弟弟沒有被刮傷，就沒有管他，又坐回去閉目養(yǎng)神了。這幾步，沒花到我什么力氣卻讓我覺得很累，就在心口壓著我，累的快要沒有喘氣的力氣。頃刻，我聽到了“呼～呼～”的聲音，還有弟弟罵罵咧咧、故作兇狠的童聲，“我打死你，打死你，讓你扎我……”我打趣的問弟弟，“你在干什么？”弟弟刻意惡狠狠說，“這花椒樹扎到了我，要報(bào)仇�！敝赡鄣穆曇艨蓯蹣O了，卻不難聽出其中的堅(jiān)定。
弟弟不和我說話了，只是拿著不知從哪撿來的樹枝，一下下的抽打著花椒樹。弟弟打一下，花椒樹就反彈回來一下。這樣的打法光廢力氣，除了能泄恨也不能給這樹什么實(shí)質(zhì)性的傷害。反彈回來的樹枝，還容易在被刮傷。我就看著弟弟和樹朦朦朧朧的影子，有些恍惚。說是也不過是幾株拇指粗些，比人高點(diǎn)的小樹苗罷了。在我看來也只是黑乎乎的一大片，不知怎么就在腦海中成了想象中的混沌獸。而弟弟也成了執(zhí)劍的正氣俠士，在與兇獸殊死搏斗。屢戰(zhàn)屢敗，卻越戰(zhàn)越勇，一股子拼勁、滿腔的熱血。
弟弟的叫罵聲越來越澎湃，越來越激昂。我聽的心里起火，終于坐不住了。我說，“我?guī)湍惆��！钡艿茔读艘幌�，停了手，問我“為什么”。我說，“我也被扎到了。”弟弟沈默了一下答應(yīng)了。于是我運(yùn)用了我的智商，就地取材和弟弟一起找了一塊石頭。我們兩人齊心協(xié)力砸斷了兩根分枝才罷休。覺得解恨了，卻不甚快活。第二天挨了罵，還是忍不住滿腹牢騷。
怎么想，都是有些不舒服。大概是我錯(cuò)了吧，一顆世故心還裝成童心。
作文：一件小事9
愛，無處不在，有的是驚天動(dòng)地的大事，也有的'是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
二年級(jí)的時(shí)候，我去幫老師拿東西，一不小心，我的頭被撞破了，流了很多血，鉆心似的疼�；氐浇淌�，老師心疼地看著我，把我摟在懷里，用柔軟的雙手撫摸我的臉頰，輕輕地將消毒水涂在傷口上。同學(xué)們雖然幫不上忙，但是他們用關(guān)切的眼神看著我。望著老師關(guān)切的眼神，看著同學(xué)們一張張著急的面孔，我心中有一股暖流通便全身，頓時(shí)覺得傷口沒那么疼了。
我永忘不了老師的心疼和同學(xué)們的關(guān)愛。愛不僅要享受，還要付出。我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。讓我們一起努力，把愛傳遞給更多人：窮苦人、朋友、老師、親人和更多給你愛的人。
作文：一件小事10
太陽(yáng)從東邊的地平線上升了起來，柔和的光芒照在萬物身上，微風(fēng)拂過給人帶一種涼爽的感覺。我回想起那件事發(fā)生時(shí)，也是在這樣的天氣。那時(shí)，我才4歲。
那天，我與樓上的筱月來到樓下的操場(chǎng)上玩，那時(shí)操場(chǎng)周邊有許許多多、形形色色的花朵。我們?cè)跇窍峦孀饺�、玩秋千。我們比賽看誰蕩得高，各個(gè)都很使勁，結(jié)果蕩得太高，看得圍觀的人驚叫連連。
當(dāng)我從秋千上下來，可能蕩太快了，也蕩得太高，腦子產(chǎn)生了一些眩暈?母校我走起路來，搖搖擺擺，像一只胖胖?小鴨子。一不留神，我一下跌坐在操場(chǎng)邊上的花壇上。突如其來的.疼痛讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼看就要流下來了，比我大一歲的筱月把我拉了起來，拍掉了身上的泥土、灰塵。我起身時(shí)發(fā)現(xiàn)，我跌倒時(shí)不小心壓壞了一株小花。我覺得沒什么大不了，壓壞就壓壞嘛，又不怎樣，反正這花早晚都要凋射，早一點(diǎn)和晚一點(diǎn)沒差別。我拉起她轉(zhuǎn)身就要走，可她甩掉了我的手，扶起那朵壓壞了的小花，把它扶正埋好，以取來點(diǎn)水，為它澆上，這才滿意地拍拍手起身。
看到這一幕，我愣住了，她為什么這么做呢？于是我又想到了自己……我的眼前仿佛升起一團(tuán)迷霧。我問她為什么這樣做，她說，每一朵花都有存在的價(jià)值。是��！“每一朵花都有它的價(jià)值”，這句話仿佛渡上了一層金色，在我心中閃閃發(fā)光。
每朵花都有存在的價(jià)值，正因?yàn)橛兴鼈冞@些不起眼事，春天才如此美麗，世界才如此美好！
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