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難忘天上那顆星(下水作文)
記一件難忘的事作文。難忘天上那顆星(下水作文)
卜廷才
拂曉之后,日出之前,你就高懸于東方浩瀚無垠的太空之上,光芒閃爍,耀人眼目,你以自己獨(dú)有的光輝普照著大地上的一切,給早行的人指明方向,使人們跟著你就能走向日出的東方。也許,有人說你小如拳頭,其實(shí),你比地球不知要大多少倍;也許,有人說,你的光芒不知是太陽的多少分之一,其實(shí),你雖然光亮不及太陽,但在太陽升起之前你是廣袤太空中的老大,不然,詩圣何以以你為名呢?
每當(dāng)我早起時(shí)看到你的尊顏,心中不免就掀起一股難以平息的感情大潮,這股大潮撞擊著我的心扉。此時(shí)此刻,我就想起初中時(shí)的包老師。那時(shí),包老師教我的政治,他淵博的學(xué)識(shí)常令我們稱羨不已,尤其令我此生難忘的是包老師雪天借鞋于我的那件往事。
兩年前隆冬的一天,我穿著一雙布鞋踏著尺把厚的積雪從四里外的家里趕往學(xué)校。由于家境貧寒,我一直穿著媽媽做的布鞋,來到這個(gè)世界十幾年從未與膠鞋、皮鞋有過緣分。這雙布鞋早已補(bǔ)過好幾回了。開了天窗,媽媽就用補(bǔ)丁給蓋上;張了大嘴,媽媽就用麻線給縫好。
那天剛到學(xué)校,我就履行政治科代表的職責(zé),去辦公室搬政治作業(yè)本。包老師一見我濕透的鞋就關(guān)切地問:“冷不冷?”“不冷。”我說。“不冷?”包老師似乎不相信,“不冷,看看你的鞋!边@時(shí),我才注意到自己的腳。鞋子已被冰雪擦開一條條口子,一條條口子中露出了紅蝦似的腳皮。包老師從他辦公桌的抽屜里拿出一雙解放鞋,命令似地:“來,給穿上!”起初,我執(zhí)意不換,可當(dāng)看到包老師那不容違拗的目光時(shí),我乖乖地脫下那雙四分五裂的布鞋……
穿著包老師借給的鞋,我不只是腳上暖烘烘,心里更是熱乎乎的。
不只怎地,每當(dāng)想到包老師,我情不自禁地想到清晨東方天際上的那顆星。不論何時(shí)何地,無論順境逆境,我都始終不能忘懷。
一度,我喜于玩皮的舊病復(fù)法了,成天不思學(xué)習(xí),把父親給的為數(shù)稀少的零花錢統(tǒng)統(tǒng)送給校園外的租書店。每天每天我都與金庸、梁羽生對(duì)話,與瓊瑤、三毛交談,忽而和英雄好漢廝殺沙場(chǎng),忽而和俊男靚女糾纏情場(chǎng)。一天政治課上,我與包老師成了兩股道上跑的車,他講他的政治經(jīng)濟(jì)學(xué),我看我的《天龍八部》。正當(dāng)我陶醉于書中人物打打斗斗時(shí),包老師的手伸到我的面前。這時(shí)教室里幾十雙眼睛齊刷刷利劍般向我射來,我不敢看同學(xué)更不敢正視包老師,心想:挨訓(xùn)是在所難逃哪!
下了課,我跟著包老師走進(jìn)辦公室。包老師先把《天龍八部》給了我,然后語重心長地對(duì)我說:“你喜歡看武打小說,我不反對(duì)。我問你,書寫得好不好?”“好!逼鋵(shí)我只知道皮毛!罢l寫的?”我?guī)缀跣Τ雎晛。老師居然不曉得大名鼎鼎的金庸?!“你了解金庸嗎?”我搖搖頭。
包老師從金庸少年時(shí)的發(fā)憤刻苦說到創(chuàng)作的成就,作者好多書名我還是第一回聽說。此刻,我的心理防線徹底崩潰了。我自己那一階段的做法、想法一古腦兒地說了出來。
聽了我的訴說,包老師拍拍我的肩膀:“你如果能把看課外書籍的時(shí)間和勁頭用來學(xué)習(xí)文化課,一定是個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生……老師相信你!
我學(xué)習(xí)的勁頭真的上來了,效果也不錯(cuò)。一次數(shù)學(xué)測(cè)試,班里不少同學(xué)不及格,而我得了滿分。拿到“100分”的數(shù)學(xué)試卷,我的眼睛濕潤了。
次日凌晨,我站在學(xué)校的操場(chǎng)上,面向東方,虔誠地望著掛在曙光為背景的那顆星,她輝煌燦爛,在紫紅色天幕上格外耀眼。包老師,您多像這顆星啊,每一天您都恪守您的準(zhǔn)則,把您也許不大的光芒照射到您的每一個(gè)學(xué)生的心坎上。
如果說,這顆星是永恒的,那么包老師,您給我的光芒將永駐在學(xué)生的心頭。是的,永遠(yuǎn)……
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