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小學(xué)暑假作文400字
今天,我不姑姑一家人一起去江西旅游。我興奮地坐在車上,一直想問姑姑:那里好玩嗎?傍晚,我們來到九江,姑姑對(duì)我說:“我們今天先休息吧,明天我們?nèi)]山!蔽覒阎诖男那檫M(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天,我們來到廬山腳下,坐著汽車一直到山頂,啊,優(yōu)美逶迤的山嶺,蜿蜒盤旋,猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下,白云迷漫,云霧繚繞,一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外,似朵朵芙蓉出水,美麗極了。正當(dāng)我們想到對(duì)面山頭去的時(shí)候,纜車過來了,我們坐在纜車上,看見這山真陡啊,好像被刀劈斧削一般!蒼翠的山群重重疊疊,像波浪起伏的大海一樣,雄偉壯觀。
導(dǎo)游帶著我們來到漂流的地方,我看見溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,我們坐上一艘皮艇,皮艇先在一個(gè)在大池子中劃來劃去。忽然,一道閘門打開,一個(gè)長鉤子把我的皮艇鉤到閘門口,我嚇得趕緊閉上眼睛,激流把我們沖了下去!芭椤钡囊宦,我的心還懸在半空中,我們的皮艇卻落在了一個(gè)大池子中,又一個(gè)長鉤子把我們的皮艇鉤到了閘門口,我吸取上次的經(jīng)驗(yàn),勇敢地把眼睛睜開,“哇,好驚險(xiǎn),好刺激呀!”我開心地跟姑姑說。
坐在回家的路上,看著遠(yuǎn)處重重疊疊,連綿不斷的山峰,我和姑姑心情愉快地聊著。我邊聊邊想:要是爸爸媽媽也能來的話,他們就能看到這美麗的風(fēng)景了。
簡評(píng):
本文小作者按游覽的先后順序組織材料,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,語言優(yōu)美。山的高陡,激流的驚險(xiǎn)也給讀者留下了深深的印象。
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暑假,這個(gè)再平凡不過的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中,我們迎來了新學(xué)年,而他-----暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長而又短暫。煩悶無趣之時(shí),時(shí)間好像靜止了一樣,用度日如年來形容它一點(diǎn)也不過分。但愉快高興之余,它如瀑布般長瀉,用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘,使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天,長吟的知了, 面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭?稍S久之后, 背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂的人們,為什么偏偏落下我一個(gè)?”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動(dòng)不動(dòng)就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。
知識(shí)的海洋
在為期四日的漫長補(bǔ)課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實(shí)了,如滿注電能的電筒----時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消云散了。 我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運(yùn)越來越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥,真有些眾人皆醉我?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。
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當(dāng)花兒凋謝時(shí),他會(huì)用微笑告別昨日的時(shí)光,當(dāng)夕陽墜落時(shí),它會(huì)用朝霞染紅昔日的美麗,當(dāng)海潮退去時(shí) ,它會(huì)用那浩大的胸懷與跳躍的浪花向過去的澎湃說聲:“珍重!再見!”
----題記
漫漫的暑假帶走的是傷感與遺憾,留下的卻只有一聲:“珍重與再見!”
親愛的朋友----暑假:
你好!當(dāng)離別的鐘聲在身邊晃蕩時(shí),我們在一起的時(shí)光已隨時(shí)間的阻隔,再次劃上句號(hào)。請(qǐng)你不要傷痛,生活帶給我們的是許許多多的悲歡離合,這也是我們?nèi)松篮玫囊幻妗?/p>
在與你相處的時(shí)光,我擁有了生活本有的快樂,也領(lǐng)悟了人間最大的煩惱,也撞上了歲月的無奈、想念與悲慘。真的很感謝你,讓我擁有了四部精彩的日記,讓我看到了暑假生活的四部片。
2005年7月13日 天氣:晴 心情: 快樂
今天,我非常的快樂,因?yàn)槲医K于找到了如“可樂”般的滋味。
“Terra ootta warriows has a long history in China .attract large numbers of tourists .now Flow me ……” 導(dǎo)游工作者用一口流利、熟練的英語導(dǎo)詞吸引了我。好厲害!好神秘!
今天我和兩個(gè)好朋友來到了這個(gè)古老而神秘的地方,那就是兵馬俑。我們的心情是無比的喜悅。那悠悠綠草,那朵朵艷花,像美麗的小姑娘。我們先到了一號(hào)坑, 那殘缺而莊嚴(yán)的塑像排列成方陣屹立在那里,給我們無比的震撼,留給我們的是驕傲與自豪。我們帶著無比的激動(dòng)與喜悅友來到了陳列館。那精美的器具,那歷史的回顧和長久,讓我們久久回味。
為指導(dǎo),那份喜悅與快樂來自那里一個(gè)個(gè)讓我敬佩的泥人 、讓我欣賞回顧的歷史。
那種快樂那份喜悅將永遠(yuǎn)的存留心底。
2005年7月18日 天氣:陰 心情: 煩惱
今天,高中的錄取通知書下來了,這對(duì)以我也許是一種刺激,也是一次打擊。不過,在我放棄中考的那天,我已完全被俘虜。
對(duì)于往事,我不想回憶,留下的是傷痕累累,病魔的纏繞讓我退避三舍,也讓我漫長的暑假蒙上了陰影。我所承受的并不比每位中考生所承受的少。只是不愿表現(xiàn)在外,只愿隱藏在心底。生活賦予我的我不會(huì)埋怨?墒,在開學(xué),我面對(duì)的將是無限的煩惱與很大的壓力。
再次重演悲劇,再次承受壓力,而我已是筋疲力盡。
開學(xué)后,努力的付出是否會(huì)得到忠實(shí)的回報(bào)?
過度的勞累是否會(huì)引起疾病的再次復(fù)發(fā)?
夜晚的黑暗是否會(huì)挽回昔日的光彩?
是否這將約束我的快樂, 占領(lǐng)我的生活,成為永遠(yuǎn)的煩惱?
2005年7月26日 天氣: 小雨 心情: 思念
與朋友離別已近兩個(gè)月,這么漫長的時(shí)間對(duì)我而言如一年。
暑假生活不知過得怎樣?畢竟在一起的時(shí)間很長,偶爾的幾次放假會(huì)彼此思念。再說,她們開學(xué)就要上高中了,都各奔了東西。以后見面的機(jī)會(huì)一定少得可憐。
可是,我相信,無論在天之涯,海之角,我們彼此都會(huì)想念對(duì)方,那份真誠,永遠(yuǎn)深厚的友誼會(huì)一成不變,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最好的知己!最好的朋友!
但是,天總會(huì)黑,人總要離別,誰也不能用陪誰,孤單的滋味, 誰都要面對(duì),不只是你,我也會(huì)感到疲憊。
生活總是添加些思念,畢竟離別,只不過又讓思念變成了窗外那細(xì)雨綿綿。
2005年8月3日 天氣: 陰 心情:悲慘
人生總是風(fēng)雨綿綿,或多或少的憂傷夾雜在里面,讓人情緒如浪花飛濺,悲慘的命運(yùn)總是在命運(yùn)中旋轉(zhuǎn)。
今天,忙碌了一中午的我坐在沙發(fā),想休息,一個(gè)精彩的畫面又將我的疲勞驅(qū)走。一部正在熱播的電視劇 《人魚小姐》的一個(gè)情節(jié)不能不讓我為之感動(dòng),為之感慨:命運(yùn)怎能如此悲慘!
命運(yùn)帶給她的是和幸福擦肩而過,是與快樂生活的揮手作別,是與無憂人生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,是……
她在被父親拋棄的生活中承受著母女相依的無奈,承受著弟弟身亡的重大打擊,又不得不面對(duì)母親因生活的折磨而雙目失明的結(jié)局。這是她的命運(yùn),是一位作家的悲慘經(jīng)歷。
我恨老天的作弄, 也不愿命運(yùn)的擺布,悲慘的生活讓我厭惡!我很同情所有的與“悲慘”有關(guān)的事與人,也很敬佩那些經(jīng)歷過悲慘命運(yùn)的人。
他們賦予了我太多的感動(dòng)!他們好偉大!
你看到了嗎?聽到了嗎?以上便是我在與你相伴的日子里的所有的扉言,也是你給我的最大驕傲。暑假------你是我永遠(yuǎn)不忘的朋友!
親愛的朋友(暑假)-------你把快樂裝在里面,供我享受;你煩惱寫進(jìn)內(nèi)心, 讓我去尋找;你又把憂傷與痛苦潛藏在密處,讓我細(xì)細(xì)的咀嚼。
在與你相處的時(shí)間里,我真正的悟出了人生本有的真諦:“適當(dāng)?shù)目鞓芳舆m當(dāng)?shù)耐纯鄬⑨勗旆欠驳娜松。?/p>
真的不愿與你說聲“再見” ,可是,你也曾讓我明白過:我們應(yīng)做一位有用的人。所以我要去尋找自己的理想,去努力的作一位有用者!到時(shí)候,也一定來看望你,好嗎?
我走了,你一定要保重,來年再來看你,請(qǐng)?jiān)试S我再次說聲:“珍重!再見!”
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