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蕩漾小學(xué)生作文
曾經(jīng)的溪水啊
曾經(jīng)的歡笑啊
被時(shí)光的茶壺慢慢過濾
最終剩下一副空虛的軀殼
在無聲地喃呢
訴說著什么
直到一天
觸景生情
那些故事
破繭而出
讓我們蕩起雙槳，
小船兒推開波浪。
湖面倒映著美麗的白塔。
四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
學(xué)習(xí)這篇課文是在很久以前了吧。至于在什么時(shí)候也不記得了。路過二三年級(jí)的教室門口曾經(jīng)聽過他們?cè)谳p輕地唱，那種旋律和曲調(diào)把我卷入了舊時(shí)光的恍惚。
時(shí)光的唏噓聲低低淺淺，時(shí)間在這之間被逐漸地過渡。
很多很多年前，我與伙伴們?cè)诖孱^村尾來來去去，干凈純粹的笑容是那安靜純真，笑聲無忌，在童年中留下最美最干凈、最快樂的記憶。
家鄉(xiāng)那條曾經(jīng)清澈見底、冰涼冰涼的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非。孩童時(shí)代，我記得……
我會(huì)頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，赤著腳丫子，穿著方便玩耍的短衣短褲，和小伙伴們一起在小溪里玩耍�！翱窗�！我捉了一只小小的蝦米！”“你們瞧，我多厲害，也捉了一只！”那個(gè)時(shí)候，溪里已經(jīng)見不到魚了，那些灰色青色黑色的小魚來去自由的場(chǎng)景，只能從大人們的只言片語中聯(lián)想。但是，沒有了魚兒，家鄉(xiāng)小溪里，仍然有小蝦、小蝦米躲在無人的區(qū)域，靜靜等候我們離去，再出來歡快地暢游。偶爾一兩只笨笨的小蝦、小蝦米，從縫隙里鉆出來，被眼尖的伙伴發(fā)現(xiàn)了，眼疾手快來一個(gè)猛撲，濺了我們一身水花，但也獲得了戰(zhàn)利品，在我們羨慕的目光下，揮舞著小蝦，驕傲地笑了。陽光照在他干凈清澈的眸子里，那里面，閃爍著一種單純的快樂。
小時(shí)候，水花濺了我們一身，我們還會(huì)快樂地笑；小時(shí)候，陽光照得我們眼睛發(fā)疼，我們還會(huì)無忌地笑；小時(shí)候，雙手在溪水中浸得起皺，我們還會(huì)開心地笑；小時(shí)候，伙伴們搶了戰(zhàn)利品，我們還會(huì)哈哈地笑；小時(shí)候……
上幼兒園的時(shí)候，家鄉(xiāng)來了一隊(duì)穿藍(lán)色制服的工人。
他們小聲嘀咕著些什么，對(duì)著小溪比比劃劃，最初我們還以為他們是來看我們的，但他們的眼里最吸引他們的，是干凈清澈的溪水。他們來到溪邊，對(duì)著土地按一按，轉(zhuǎn)身又對(duì)伙伴說些什么。我們豎起耳朵，企望聽見什么，但他們說的話是外地話，我們的耳朵都扯痛了，也沒聽出些什么。他們身后跟著不拘言笑的村委會(huì)大媽，我們都怕她，所以也不敢再多看那些人。
上了幼兒園，去了城里，自然也沒辦法天天聚在一起玩耍。我們只能在周末或長假回幾次老家。小伙伴們都很高興見到我，我也如此。我和他們興奮地約定著，什么時(shí)候再去小溪里玩。他們的眼中都蒙上了一層憂傷，只是那時(shí)候的我不懂。
“那些工人把小溪挖掉了，里面的水都黑黑的，臭臭的，媽媽叫我們不要去。隔壁村的清清照樣進(jìn)去玩，結(jié)果腿上長了一粒一粒紅紅的包包，好可怕！我們都不敢去了�！必氖俏易詈玫呐笥眩荒樜馗嬖V我。我嘟起了嘴巴：“那些工人是壞蛋！”沖到溪邊，和伙伴們一起罵工人，結(jié)果招來了村委會(huì)大媽，我們的士氣頓時(shí)減了大半，一個(gè)個(gè)落荒而逃。我漂亮的粉紅色小皮鞋掉了一只在黑黑的水里，這是我記得最清楚的一幕。那些工人還拿長棍子幫我把鞋子撈起來，盡管鞋子已經(jīng)被溪水不知道沖到哪里去了，但是，我在心里已經(jīng)不討厭那些工人了。
小小的時(shí)候，會(huì)甜甜地笑，會(huì)開心地玩，什么只要一點(diǎn)點(diǎn)就能滿足，回想起來，感覺那時(shí)候，是人生中最安然無憂的時(shí)候了。
長大了，那些回憶似乎都離開了，在腦海里盤旋徘徊之后，選擇一個(gè)安靜荒蕪的地方，帶著淺淺的安靜的笑容睡著�，F(xiàn)在回想起來那真是很快樂的事情呢，那些伙伴，那些溪水，那些小蝦，都成了回憶里最珍貴的瑰寶。
東湖公園里，荷花荷葉已枯已敗，一片蕭條的景象。但湖水依舊在寒風(fēng)中微微蕩漾，湖對(duì)岸頑皮的小孩子，隔著護(hù)欄向湖面擲石頭，石頭在空中劃一個(gè)漂亮的弧度，“撲通”一聲沉入水中，一下不見蹤影，只留下湖面、泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
湖里的魚兒會(huì)痛吧？也許，這里還有小蝦米，它們……
曾經(jīng)的記憶，被鎖上了一把大鎖，鎖上已經(jīng)銹跡斑駁。終有一天，陽光射入了心扉，那些記憶啊，如潮水般涌出。
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