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做個(gè)向上的少年小學(xué)生作文
放暑假的時(shí)候,老師給我一本書,書名叫《復(fù)興中華 從我做起》,讓我好好地閱讀。這本書共有15課,我讀著讀著就被文中的內(nèi)容吸引,特別是讀到第十課《陽(yáng)光少年》,感覺很振奮。
在我出生不久,父母就離異了,把我交給爺爺奶奶撫養(yǎng),爸爸遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打工了,媽媽的樣子也只是從鄰居們的口中聽到。爺爺奶奶很疼愛我,但是他們的年紀(jì)很大了,很多時(shí)候我還得照顧他們。
每當(dāng)看到其他孩子和父母的在一起,受到父母的呵護(hù)、疼愛,我就會(huì)覺得這個(gè)世界對(duì)我很不公平。
當(dāng)讀到《美國(guó)無(wú)家可歸女考上哈佛大學(xué)》,《做個(gè)好榜樣》這兩篇文章時(shí),我的眼淚忍不住流下來(lái),原來(lái)生活中還有那么多比我生活處境還困難的人。洛金斯兄妹連可以居住的房子都沒有,每晚只能寄住別人家的沙發(fā)上,牟蘭唯一的父親在外打工,她基本上一個(gè)人生活。但他們都沒有抱怨生活對(duì)他們的不公平,而是頑強(qiáng)的生活著,并且在學(xué)習(xí)上都取得讓人羨慕的成就。讀了她們的故事我感覺自己很愧疚,我只是停留在抱怨的黑暗里,把陽(yáng)光擋在了心靈之外。
同時(shí)我也懂得老師為什么讓我讀這本書。在平時(shí)班級(jí)中不倫老師還是同學(xué)大家都很照顧我,可我的臉上很少有笑容。老師希望我從這本書中汲取營(yíng)養(yǎng),做個(gè)陽(yáng)光少年。
謝謝你老師,謝謝你《復(fù)興中華 從我做起》,我會(huì)讓笑容綻放在我的臉上,讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,做一個(gè)積極向上的少年,為自己、為中華民族努力向前。
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