路小學(xué)生網(wǎng)上作文

　　音樂(lè)，是春天的花朵，漫山遍野，芳香迷人；音樂(lè)，是夏天的驕陽(yáng)，熱情如火，扣人心弦；音樂(lè)，是秋天的落葉，金風(fēng)送爽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；音樂(lè)，是冬天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢(mèng)如幻。音樂(lè)又起，縈繞在我的耳畔�；赝麃�(lái)時(shí)的路，一時(shí)說(shuō)不清是痛苦還是幸福。

　　“每一次，都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算受傷也不閃淚光�！蹦悄�，同桌癡迷于張韶涵的作品，那段日子里，可是苦了我的耳朵，被迫接受所謂的噪聲污染。不就，我受他的感染，也很喜歡張韶涵的作品。此后，一杯清茶，一把搖椅以及一個(gè)播放器是我所向往。陽(yáng)光下，我躺在搖椅上，手腳跟隨著音樂(lè)舞動(dòng)。我品著茶，分不清茶香，還是音韻美，只顧自個(gè)兒身心愉悅。依稀記得，那年那首《隱形的翅膀》給了我執(zhí)著追求夢(mèng)想的勇氣。在尋夢(mèng)的路上，也曾綠樹(shù)環(huán)繞，也曾布滿(mǎn)荊棘，我哭過(guò)笑過(guò)，卻不曾放棄過(guò)。是音樂(lè)，給了我勇氣，為尋夢(mèng)的路上，增添花朵以點(diǎn)綴，讓我覺(jué)得不那么孤獨(dú)。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的汗和淚�！毕肫鹆酥芙軅悾�想起了他的《蝸�！�。蝸牛雖小，但它卻有重重的殼。蝸牛雖小，但它心中有著自己堅(jiān)定的遠(yuǎn)方。這首不知聽(tīng)了多少遍的歌給了我人生的啟迪：遠(yuǎn)方也許會(huì)有怡人的風(fēng)景，也許會(huì)有難忘的回憶，也許會(huì)有挫折，會(huì)有痛苦。倘若我們止步不前，那么遠(yuǎn)方的種種都只是傳說(shuō)。遙望遠(yuǎn)方的路，有了執(zhí)著的心，即使面對(duì)再大的挫折，我也會(huì)矢志不渝地走下去。

　　音樂(lè)，從未停止，我追求夢(mèng)想的心也不曾停滯，伴隨著古典的飄逸與青春的激昂，我的初中生活走過(guò)了三分之二�；赝麃�(lái)時(shí)的路，總會(huì)有些復(fù)雜感觸。我走的那么辛苦，好不容易走到這一步。遙望遠(yuǎn)方的路，我依然充滿(mǎn)憧憬，盡管有些孤獨(dú)，盡管帶著迷茫與無(wú)奈，但是我依然會(huì)勇敢的面對(duì)，因?yàn)檫@是我的青春，不屬于別人，只屬于我。

　　那路，似乎永遠(yuǎn)也走不完，那心，似乎永遠(yuǎn)也不安穩(wěn)。很感動(dòng)，音樂(lè)與人，陪我回想來(lái)時(shí)的路。很享受，那顆追求夢(mèng)想的心伴我走向未來(lái)的每一步。

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