體育課上小學(xué)生作文

　　猶記第一堂體育課，阿美老師自我介紹時(shí)，說的那口“超流利”的英文，還有們一起笑的東倒西歪的樣子，我就知道，未來的體育課，會(huì)是我最自在、最輕松的課程。最印象深刻的，就是阿美老師曾說過的那段話：我很重視你愿不愿意去嘗試，愿不愿意去做？你只要肯去學(xué)，我可以讓你補(bǔ)考到一百分都沒關(guān)系，反正我就是要你們至少把基本的學(xué)好。當(dāng)下聽到這些話，心里突然想到好多……

　　什么叫做“學(xué)習(xí)”？是被父母逼著關(guān)起電腦，到書桌讀書叫學(xué)習(xí)？是被老師罵到哭后，才硬著頭皮翻開課本叫學(xué)習(xí)？還是為了讓自己在別人面前說自己成績時(shí)有點(diǎn)面子才去死被課本叫學(xué)習(xí)？我想那都不是真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是發(fā)自內(nèi)心想得到知識(shí)、技能；學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己而去鉆研、去練習(xí)。學(xué)習(xí)是種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我極限，挑戰(zhàn)自己的毅力。就像阿美老師所說：不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯學(xué)。

　　記得有一次的體育課，老師要考用桌球拍連續(xù)打乒乓球，打一下一分。當(dāng)時(shí)聽到這段話，真的是差點(diǎn)沒昏倒，什么？打一下才一分？那么想要一百分不是要連續(xù)打一百下？天�。�別說一百下了，我連自己可不可以打個(gè)及格分(六十下)都不知道呢！看阿美老師示范的輕輕松松，可是自己拿起球拍，打到好不容易快二十下時(shí)，乒乓球就這樣毫不留情的掉到球拍外，心里真的是既難過又生氣，怎么每次都這樣！眼看其它同學(xué)都漸漸往七十下、八十下邁進(jìn)，內(nèi)心真的好沮喪。

　　頓時(shí)，突然想起阿美老師告訴我們的事，對(duì)��！我還不能放棄呢！現(xiàn)在的我是不想學(xué)，又不肯學(xué)，因?yàn)椴粚W(xué)，所以才學(xué)不會(huì)��！于是，我努力練習(xí)，雖然，每一次也才進(jìn)步個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，每次，乒乓球也才多在桌球拍上多跳個(gè)幾下下，可是一次次的進(jìn)步，還是讓我慢慢邁進(jìn)六十下。下課時(shí)，因?yàn)樯钆伦约焊�不上別人，也只好多花些時(shí)間和其它程度一樣較差的同學(xué)一同努力。

　　“現(xiàn)在，女生到這里考試！兩個(gè)兩個(gè)考，共有三次機(jī)會(huì)，可以補(bǔ)考，可是至少要先打完這三次……”聽到阿美老師要我們女生去考試的聲音，心里又不由的多了一絲絲緊張。“別緊張，加油！”告訴自己盡力就好，懷著忐忑不安的心，開始我的考試……“三十五、三十六、三十七……��！掉了！”第一次的成績，不如練習(xí)時(shí)順利，但我不灰心，仍舊是繼續(xù)努力：“沒關(guān)系，我還有第二次機(jī)會(huì)，對(duì)吧！”拿起桌球拍，我繼續(xù)第二次的考試。

　　過程中，曾有好多次，乒乓球就這樣快要掉出球拍外，可是我還是憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，自己的直覺，努力去接那快要掉出去的球……“九十七、九十八、九十九、一百！。。。。。。你一百了耶！佩妤，你一百了耶！”幫我考試的同學(xué)又驚又喜的告訴我。“真的耶！我一百了……終于！”內(nèi)心的激動(dòng)已不知道該如何去形容。是��！是啊！我終于做到了，我終于完成了，我終于突破了，這就是學(xué)習(xí)�。〈藭r(shí)此刻，領(lǐng)悟好深。

　　曾在電視上聽過這么一句話:“不懂不羞恥，不學(xué)才內(nèi)疚。”很多時(shí)候，我們還沒努力去做一件事前，我們就自己先畫條界限，告訴自己永遠(yuǎn)跨不過這條界限，也已設(shè)定自己永遠(yuǎn)做不到。只是，何必如此呢？凡是用心盡力去做，即使很難做得到，但發(fā)揮“人一己百”的精神，總會(huì)有突破自己的一天。

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