我的寒假趣事的小學(xué)生作文

　　【第1篇】

　　寒假已經(jīng)過去好多天了，但在寒假中發(fā)生的那件趣事卻永遠(yuǎn)留存于我的記憶中，令我難以忘懷。

　　為了在寒假期間能閱讀一些自己所沒有讀過的書籍，增加新的知識(shí)積累。就在放寒假的前幾天，我們班幾個(gè)小伙伴就商量著在寒假期間互換閱讀書籍的事，哪知道我們班的同學(xué)聽說(shuō)以后，都要報(bào)名參加。于是我們當(dāng)場(chǎng)決定擴(kuò)大范圍，舉辦一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，目的是“以書易書”。同學(xué)們推選了我和另一位同學(xué)為“組織者”。大家還各自準(zhǔn)備了許多的課外書籍，有的同學(xué)還將破舊的書籍做了粘貼和修補(bǔ)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下落實(shí)了場(chǎng)地，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了部分老師、家長(zhǎng)以及其他年級(jí)、班級(jí)的同學(xué)參加。

　　1月22日下午，金地商城的地下商場(chǎng)真是熱鬧非凡。你瞧！攤位可真多呀，我們籌備了許久的“跳蚤市場(chǎng)”終于開業(yè)了。參加“跳蚤市場(chǎng)”的同學(xué)人人迫不急待的在各自事先劃分好的區(qū)域內(nèi)“擺起了地?cái)偂�，個(gè)個(gè)興高采烈地經(jīng)營(yíng)著。 那個(gè)時(shí)間雖然短暫，但屬于自己的一個(gè)小小“門店”。同學(xué)們將自己已經(jīng)閱讀過的并處于“睡眠狀態(tài)”的課外書籍“喚醒”，并將其擺放在醒目的位置，便于大家挑選、互換。使其“流動(dòng)”起來(lái)，煥發(fā)“青春”�！疤�蚤市場(chǎng)”圖書的種類可真是五花八門。其中：長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇雜文、詩(shī)歌、連環(huán)畫、童話故事以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輔導(dǎo)資料等等，應(yīng)有盡有。有的同學(xué)還將自己收藏的布娃娃、玩具、學(xué)習(xí)用品也拿了出來(lái)擺在攤位上。此時(shí)的地下商場(chǎng)真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。還有的同學(xué)給自己的“門店”起了一個(gè)好聽的名字，并將用硬紙板做成的“招牌”擺放在攤位前。以吸引同學(xué)們的“眼球”。

　　你看！很多家長(zhǎng)帶著小孩聞?dòng)嵹s來(lái)，“跳蚤市場(chǎng)”內(nèi)人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。為了維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，部分家長(zhǎng)還自發(fā)的當(dāng)起了“治安員”。我的伙伴既興奮又開心，“小營(yíng)業(yè)員們”都在想方設(shè)法地將自己所擁有的書籍交換出去。大家的吆喝聲此起彼伏，一浪高過一浪。挑選和交換書籍的同學(xué)三五成群，這兒一堆，那兒一簇，還不時(shí)的傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲、歡笑聲。我也沒有閑著，抓住了機(jī)會(huì)，適時(shí)地和同學(xué)們一樣交換到了我所喜歡閱讀的《雪豹悲歌》、《居里夫人自傳》、《隋唐演義》、《一只會(huì)笑的貓》等課外書籍。此時(shí)的我也和同學(xué)們一樣，完全忘記了自己只是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，而是沉浸在經(jīng)營(yíng)的樂趣中，都在享受著那份屬于自己的歡樂和趣味。

　　雖然時(shí)間如同潺潺流水般的消逝了。但舉辦這次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的成果卻是豐碩的。我們既品嘗到經(jīng)營(yíng)中酸甜苦辣，鍛煉了自己的社交能力；又挑戰(zhàn)了自我，收獲了成功與喜悅；而且同學(xué)們都得到了自己所向往或喜歡的課外閱讀書籍。

　　五年級(jí)寒假中的這件趣事，將伴隨著我的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的留存于我的記憶中。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　這篇作文的選材，新穎而有意義。書是學(xué)生離不開的伙伴，交換書籍，可以擴(kuò)大閱讀面，因此很有意義，同時(shí)與學(xué)生生活密切相關(guān)，很有學(xué)生生活的色彩和特點(diǎn)。作文寫得很細(xì)，活動(dòng)籌備過程、換書的經(jīng)過、收獲心得和感想，都寫到了。作文語(yǔ)言通順，層次清晰，但部分內(nèi)容可以稍作精簡(jiǎn)，使全文文字顯得精練一些。

　　【第2篇】

　　【寒假趣事之舞龍】

　　今年寒假，我跟隨芒果團(tuán)隊(duì)去了紹興冬令營(yíng)。在這三天兩夜的行程中，我感受最深的是舞龍。

　　吃完早飯，我們先來(lái)到草地上，帶隊(duì)的朵拉姐姐先給我們講解了舞龍的規(guī)則，我們小伙伴已經(jīng)迫不及待地開始分工合作了，有畫龍頭胡須的，有畫龍身上龍鱗的，有畫龍尾巴的。我負(fù)責(zé)畫龍身，因?yàn)楫?dāng)時(shí)草地有點(diǎn)濕，所以趴在上面畫龍鱗有點(diǎn)困難，但是我一點(diǎn)也不怕。

　　龍畫完，我們便開始舞龍比賽了。第一條龍登場(chǎng)了，他們做的龍?zhí)�漂亮了，活靈活現(xiàn)，在舞龍的過程中，每個(gè)隊(duì)員都團(tuán)結(jié)協(xié)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，先在我們面前繞了一圈，然后整個(gè)場(chǎng)地舞起來(lái)，仿佛在告訴大家，這是我的地盤，我做主。

　　輪到我們了，我的心立馬緊張起來(lái)，仿佛被糾了一下。我一咕嚕爬起來(lái)，拿起我畫的那條龍身，跟在龍頭后面，后面跟著龍尾，龍頭跟著龍珠，敲著鑼打著鼓，開始舞起來(lái)。我們的龍威武的像剛打完勝仗的大將軍，雄赳赳氣昂昂的；我們的龍帥氣的像天兵天將，頭點(diǎn)點(diǎn)尾搖搖；我們的龍矯健的像奔馳的野馬，左探探右沖沖。真是太神氣了！

　　比賽結(jié)束了，最后大家戰(zhàn)成了平手。希望我們每個(gè)隊(duì)員在新的一年里龍馬精神，龍飛鳳舞，龍騰虎躍！

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