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我佩服的人小學(xué)生作文
篇一:我佩服的人
朋友,當(dāng)你在那整潔的馬路上時(shí),你想過(guò)這是誰(shuí)辛勤勞動(dòng)的成果嗎?是城市的美容師——清潔工。是他們的辛勤努力讓著個(gè)城市便得那么干凈整潔。
記得在一個(gè)寒冬臘月的早晨,天還沒(méi)亮,爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒,對(duì)我說(shuō):“孩子,今天早晨去跟爸爸跑步,我要練練你的意志。”我聽(tīng)完心里有點(diǎn)慌,吞吞吐吐地說(shuō):“什……什么,跑……跑步,這天多冷啊,我不去!痹诎职值脑偃笙拢掖┖靡聨(kù)和爸爸出門(mén)了。
跑著跑者,忽然,一陣北風(fēng)迎面刮來(lái),我的臉痛得像刀割一樣疼。這時(shí),我支支嗚嗚地說(shuō):“爸……爸,太……冷了……我們……回家吧!”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是拉著我來(lái)到了一個(gè)黑影子前,我定睛一看,原來(lái)是一位老大爺,他大概60多歲,他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇,為什么清潔工要這么早老掃馬路呢?于是,我對(duì)老大爺說(shuō):“老大爺,您這么大年紀(jì)了怎么還這么早來(lái)掃馬路?您不怕累壞身子嗎?”老大爺笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“好孩子,如果我不早來(lái)掃地,落葉會(huì)就會(huì)堆滿(mǎn)大街,垃圾會(huì)到處飛揚(yáng),還會(huì)對(duì)人民帶來(lái)不便!闭f(shuō)完,老大爺又拿起掃把掃了起來(lái)。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),把老大爺正要裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)锏睦瞪⒘。我想:這下老大爺該生氣了吧?沙龊跷业囊饬希洗鬆攨s又默默地掃了起來(lái)……等我和爸爸跑步回來(lái)時(shí),看見(jiàn)馬路上一塵不染,非常干凈。老大爺也拉著垃圾車(chē)向垃圾站走。
看著老大爺那高大的背影,一股敬意涌上我的心頭……
篇二:我佩服的一個(gè)人
他十分愛(ài)看課外書(shū),而且知識(shí)十分淵博。有一次,上社會(huì)課。社會(huì)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我們還在苦思冪想時(shí),他已經(jīng)高高地舉起了自己的手,自信地說(shuō):“是黃海!”我們向他投去羨慕的目光,社會(huì)老師欣慰地笑了笑,問(wèn)道:“你知道黃海在哪嗎?”他不假思索地說(shuō):“黃海是青島的那片海!”我們十分驚訝,不知道他是從哪知道的。社會(huì)老師向他投去了贊許的目光,開(kāi)心地說(shuō):對(duì)了!請(qǐng)坐下!蔽翌D時(shí)被他那淵博的知識(shí),靈活的運(yùn)用,極好的記憶力驚呆了。說(shuō)明他看過(guò)書(shū)后不是白看,也不像我一樣囫圇吞棗,只明白大致意思,他對(duì)他看過(guò)的知識(shí)可以說(shuō)是過(guò)目不忘。這樣的一位“博士”,我怎能不佩服他?怎能不贊嘆他?
他有一個(gè)綽號(hào),叫“故事大王”。你一聽(tīng),便知道他很會(huì)講故事,沒(méi)錯(cuò),說(shuō)他是“故事大王”一點(diǎn)兒都不夸張。有一次上品德課,講完了課,還有一點(diǎn)時(shí)間,老師便讓我們講故事。馮驍要講,老師同意了。他告訴我們,這個(gè)故事的名字叫做《大人國(guó)和小人國(guó)》。他繪聲繪色地講了起來(lái),我們聽(tīng)得入迷,仿佛沉浸在童話(huà)故事中了。突然,他一加速,有感情地把十分緊急的情況展現(xiàn)了出來(lái),全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了,獲得同學(xué)們一片掌聲。
看,他又在繪聲繪色地講故事了,聲情并茂,又贏(yíng)得我們一片掌聲。這就是博覽群書(shū)的馮驍,這就是“故事大王”馮驍,這也是我佩服的馮驍。
篇三:我佩服的一個(gè)人
我的媽媽是一位大學(xué)教師。她長(zhǎng)得普普通通,不像別的媽媽那樣天姿秀麗。但是在我的眼里,她是一個(gè)不平人。
她在家里照顧我的生活時(shí),是一個(gè)“良母”。
我每天放學(xué)回家,媽媽幫我把那沉重的“包袱”(指書(shū)包)卸下來(lái),放在沙發(fā)上。這時(shí),我便想去做作業(yè),媽媽溫柔的說(shuō):“我為你換一件上衣,不然會(huì)感冒!庇谑,我就聽(tīng)從老媽的差遣。我吃過(guò)午飯,寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)就準(zhǔn)備上學(xué)去了。上學(xué)之前媽媽又給我梳了一個(gè)辮子,又親了我一下。我覺(jué)得“世上只有媽媽好,有媽的孩子像一個(gè)寶。”我就是其中一個(gè)。
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