寫小學生活作文
寫小學生活作文1
如月如梭，白駒過隙。我們的小學生活就像是一列長達行駛六年路程的一輛列車，在成長的路上恰好在這段路程中分在了同一個車廂，如今，我們已經到達了初中車站點，這段美麗的旅行也畫上了結束的句號。在這六年的時光里，如同調味料一般，有苦、有笑、有淚、有陪伴、有情義、有收獲。
五年級時的那次六一是我小學生活的.快樂時光。那天，我們與往常的六一一樣，搬著椅子來到“六一歡慶”的場地。唯一不同的就是這次六一的節(jié)目比以往新鮮了很多而且節(jié)目也增加了很多。聽老師說因為這次的六一要記錄保存下來，所以才會比往常更加重大。
表演開始了，一個個生動有趣的節(jié)目是我的目光應接不暇，看著那個笑了，看著這個又不由得嚴肅起來。同學們也跟我一樣。到了我們班的節(jié)目時，我又不由地坐直了身子專心致志的觀看。說實話不是不謙虛，當時我的心里認為我們表演的節(jié)目是所有節(jié)目中最有創(chuàng)意的那一個，可謂是一枝獨秀。只見那舉旗的人左一揮右一擺，別提多威風了，跳舞的人舞姿優(yōu)美翩翩起舞。
表演結束后，老師又叫我們一起拍下合照，留作紀念。大家各自找好位置，擁擠在一起，天氣雖然炎熱但每個人心里卻都是甜的。那一張張定格在照片中的笑臉，臉上的表情仿佛吃了蜂蜜一樣甜美。
六年的時間雖短，卻如一張張寫滿字的紙釘成的一本書，猶如一幕幕精彩紛呈的電影情節(jié)永遠定格并銘記在我們每個人的心中。
寫小學生活作文2
去年暑假的一個星期天，我在家寫完作業(yè)，覺得無精打采，爸爸對我說：“我?guī)愕胶苫ǔ毓珗@游玩�！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。
到了荷花池公園，只見池水清澈見底，在太陽光下一閃一閃的。一片片荷葉，像一把把撐開的大傘，荷花也開了，有的荷花漲破了肚皮，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵呢!我不禁想起一首古詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”有幾只小蜻蜓也在草叢上飛來飛去，它們帶著黃帽子，穿著紅衣服，它們一會落在荷花上對著池面照鏡子呢，一邊把自己的尾巴在水里點來點去，我覺得很其怪，這蜻蜓是不是和魚兒玩?我百思不得其解。我走到爸爸面前問：“爸爸，你知道蜻蜓為什么要在水池上點水呢?”爸爸不好意思地說：“我只知道蜻蜓在饑餓的時候會把自己的尾巴吃了，你可以回家上網(wǎng)查一下啊!‘’”我怎么沒有想到?“我大聲地說。
我立刻跑回家，打開電腦，點擊百度網(wǎng)，打上”蜻蜓“兩個字，然后按”確認“，電腦上立即顯示出了蜻蜓的許多資料，我一個字一個字地讀，終于找到了答案。蜻蜓的尾巴點水是因為蜻蜓要生寶寶了，它的孩子小的'時候都是在水里長大的。我繼續(xù)往下面查，我還知道蜻蜓的尾巴可以保持平衡。蜻蜓的眼睛是用無數(shù)個小眼睛組成的叫”復合眼“，可以看幾千米以外的東西，而且每只蜻蜓每天大約要吃400——500只害蟲，是人類的好朋友。
原來生活中處處都有學問，只要你留心觀察，就能知道其中的秘密。
寫小學生活作文3
幫著大媽、大伯把魚都撈起來后,大媽讓我?guī)椭岩呀浹b到塑料箱子里的魚抬到車上,我心里想,賣魚的還能用什么車來裝這個東西呢,抬到了外面,只見一個車頭類似三馬的車頭,后面連接一個類似火車車廂上頭被砍了一半,的'拖拉機上。
經過十來多分鐘上下坡的顛撥來到了集市,找到了一個地方,往地下鋪上一個藍色的大塑料袋子,便從車上卸下來箱子,一個里頭裝的是中等大的和小一點的,另一個則是超大的,從中一看,那里頭小一點的也要有長50公分,重也要有3、4斤。大媽說:“先把這一白筐子里的魚放上頭,(這里就是指中等和較小的魚)”看到還有一點空位,大媽便轉頭又從藍箱子里拿出了幾條自認為比較好的魚,放到了上面(就是裝超大的魚的那個魚箱)。
大媽說趁現(xiàn)在集市上人少,帶你去吃點飯,要不一會就忙不過來了,到哪里,大媽說這是集市上唯一一家賣早飯的,大媽說:“孩啊,這里有豆包、菜包、米粉,你要吃什么?”我問到:“大媽米粉是什么東西?”
如果想知道米粉是什么東東,請看下級揭曉!
寫小學生活作文4
離畢業(yè)已經越來越近了，和同學歡聚的日子也越來越少了，在這六年里，我和大家一起經歷了風風雨雨，我們的故事猶如一個大花園里的每一朵花，今天，我要摘下最美的一朵花和大家分享！
記得有一次，我在和我的閨蜜王怡姮去學的路上，不小心摔倒了，王怡姮趕緊問我:"你怎么了，有事沒有啊？"然后小心地把我扶起來，我對她說：”你看都流血了，怎么會沒事。"王怡姮看了看說:"真的`流血了，你在這里別動，我去給你買創(chuàng)可貼。"然后我對她說:"還是你好�！巴踱鶌s緊去買來了創(chuàng)可貼還有水和棉簽，我對她說：”你買這些干什么？“她說：”當然是給你消毒用的啦!“雖然我表面上沒有被感動，其實我的心里早已感動地感激涕零了，幫我包扎好傷口后，又扶著我走到了學校。"
雖然這是一件很小的事，但對我來說足以讓我終身難忘了。在此，我想對你說一聲:"謝謝！”
寫小學生活作文5
寒假終于到了，那要怎么度過呢。讓我來好好想想。
首先，我和媽媽匆匆忙忙地來到了圖書館。一進門，哇，人真多啊!有的在借書，有的在看書，還有的在還書。我也來到書架邊挑選自己喜歡的書本。不一會兒書選好了，我們滿載而歸地離開了。
第二站，我們又來到了新華書店。這里的人也非常的`忙碌著，他們也在為寒假做準備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書，媽媽精心地給我挑選作業(yè)本。
緊張而又忙碌的一天就這樣度過了。我想這個寒假一定會過得非常有意義。
寫小學生活作文6
離告別母校的日子居然不到兩個月了。不過還好，還剩兩個月時間。
在我所認為的漫漫六年就這樣眨眼即逝。回憶那六年之中的一幕幕，更像是一幅幅圖片，一段段零碎的錄象合成的電影。在這并不完美的電影下，我為成功而歡笑過，為失敗而氣餒過，為守信而開心過，為失信而遺憾過，為誠實而欣慰過，為撒謊而厭惡過……而這六年以來的一切的一切都變成了回憶，總有一天會被我淡忘。然而，事會淡忘，朋友也許這一生都不會忘記，因為他們已經深深地刻在我的心里……
搞笑天王
一張圓圓的臉，時而黑時而白，讓誰也摸不準。一雙烏黑的眼睛下面有個挺立的鼻子，上面一年四季都架著一副鑲著金邊的眼鏡，下面的鼻子好象在說：“我不挺怎么支撐住那么重的'東東呢？”你說逗不逗？對了，我好象還沒介紹呢！他就是我們班的超級笑星——孫捷亮。孫捷亮雖然貌不驚人，但是他在搞笑方面，可是個一等一的高手。你說什么？不信？先不要妄下結論，慢慢聽我道來，不過他的事跡太多了，說上個兩三個月才說的完，我先來列舉其中一件吧！
有一次，我們去一家小店買牛肉粉絲，本來我們買好就走，是井水不犯河水的�？墒俏覀儎傄贿M門那賣東西的大叔就說：“門口來了個‘四眼田雞’說吧要買什么！”我想這回孫捷亮沒話說了吧，人家可沒帶眼鏡。哪知孫捷亮像一只好斗的小公雞，又頂了一句：“哎！里面的‘兩眼烏龜’，我要牛肉粉絲！”他不說還好，一說出來，連旁邊的阿姨都笑了起來，我是想忍都忍不住，終于哈哈笑了出來。你說他逗不逗？
意外no。1
說起意外no。1，那就非付政莫屬了。首先，他的名字也是個意外。假如他不叫“付政”，那他以后當了校長的話，就有點“虧”。怎么說這個“虧”呢？如果他當了校長，學生和老師們都叫他付（副）校長，但是他偏偏叫付政，那學生和老師們就可以叫他付（副）政（正）校長了。當然還不止是名字，有一次上作文課，說自己的童年趣事，付政就說了：“當時我和我媽媽在西湖邊逛，走著走著就走進西湖里去了（當然是掉了進去）。然后有人跳下來救我，可是他剛跳下去，我自己就爬上來了，還得他們白白讓自己的衣服濕了。雖然我不知道這個是不是真的，但是我卻有一次是親眼所見他的意外。
那是在運動會前的接力模擬賽，我們班一路領先，輪到付政跑了，他一路飛奔，可是跑到一半的時候居然摔了一跤，在操場上翻了一個跟頭繼續(xù)跑。有時我真的不得不佩服他的“意外”。
信譽第一啦
現(xiàn)在出場的是一位不折不扣的矮個子，上六年級了身高還是只有一米32的他，真的是把信譽放在第一位的，雖然他從沒對我說過，但是我看得出，他真的以信譽為重。這事發(fā)生在六年級上冊的時候……
那時雖然是上冊，可是作業(yè)還是比較多的，因為已經瀕臨期末了。在復習的時候，老師讓我們回家去準備一個圓規(guī)，一套尺子，尺子我有，就差圓規(guī)了，我讓我的同桌矮個子——胡佳俊，幫我買一個，因為我看他已經有一個了。
下午放學回到家，才發(fā)現(xiàn)桌子上有圓規(guī)了，于是我連忙該他打電話，讓他不要買了。可當我打過去時，他已經買好了，他放下沉重的作業(yè)，就幫我去買，這樣守信的朋友怎能忘記？
當然了，在六年當中也不只有這些朋友，不僅僅只收獲了友誼，學習上的收獲當然也不小，不過其中也有淪陷……
一年級剛進校的時候我還是大字不識一個，英語就更不用說了，還是只會簡單的加減法的一個什么都不懂的小毛孩兒，關于學習的方方面面，知道寥寥無幾。我對“上課”這個名詞很不了解，為什么要上課？上了課又有什么用？那些東西在書本上看看就懂了，還要拿那么多的時間來講嗎？于是上課時不時就開小差，這樣一直保持到了二年級。
二年級時，我不知道自己患有先天性心臟病，更不知道這病有多么危險。幸好那時我的性格是十分內向的，沒有做那些過于激烈的運動，總是看著別人玩，也從來沒有想過要去嘗試一下，覺得這樣看著就夠了，或許這就是我的性格吧。
寫小學生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、打乒乓、下棋……不過我最喜歡的就是打乒乓球了！
周六，我和爸爸要去打乒乓球了，我們來到了乒乓球館看見那里真是人山人海，一眼望去我看見有的人在打旋轉球，有的'人在打剎球……這里真是高手云集啊！我和爸爸迫不及待地找到了位子。
開始發(fā)球了，我揮舞球拍“啪“的一聲打了過去，一個漂亮的旋轉球飛了過去。我樂呵呵地想：“爸爸一定接不住我的這個球了，第一局我贏定了�？墒遣灰粫职职亚虼蛟诹宋业哪樕�，我這才反應了過來。第一局我輸了，我非常的傷心，爸爸鼓勵我：“沒關系，下次再努力�！卑职纸o了我信心。
第二局開始了，爸爸打了個高調球，我把握住了機會“啪”球飛快地打了過去。“耶！我贏了，我非常的開心。
從這件事里面，我明白了，不管遇到了什么困難都不要退縮，都要堅強到底，努力去做好它。
寫小學生活作文8
我是一名快上初一的學生了，有時也會回億起小學時的情景。每當我呆呆的坐在窗前的時候，我的腦海里都會呈現(xiàn)出在學校時歡快的景象。
記得在我剛踏入一年級的教室時，我哭了，因為我害怕，我怕我一個人孤孤單單，沒有人陪伴。后來，我和幾個小伙伴熟識了，并且我們成為好朋友了。以后我又和班里的人也都認識了。再后來，我們班里鬧出來了許多笑話。
有一次，我班搞笑同學王哲在上課時間呼呼大睡，老師正在課上教我們單詞，老師發(fā)現(xiàn)了目標，一步走到他的面前，老師把他叫醒時，他嘴里嘟囔著：“別煩我”。頓時，全班同學都捧腹大笑，老師也氣的笑了，整個班都沸騰了。
還有一次，我也在班里鬧出了笑話。在上英語課的時候，我坐的不舒服，于是就挪來挪去，就在這時，我們的孟老師看見了，從此我的外號就“誕生”了，當著同學的面就叫我“活猴”，當時我的臉一下子就紅了，有的同學門還幸災樂禍的'叫：“活猴，活猴，活猴”。羞的我連頭都不敢抬。
在我的童年里，還有許許多多能笑破肚皮的趣事。直到現(xiàn)在我還懷念小學時的種種經歷。每當我看見有小孩兒玩耍的時候，我的心里都甜滋滋的。
寫小學生活作文9
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結束，忘不了老師的諄諄教導，忘不了和同學們一起嬉戲的場景，忘不了……忘不了……
老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路……同學，你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我，度過每一天……
老師，您放心，我以后一定會好好學習，用優(yōu)異的學習成績來報答您，雖然您對我們發(fā)過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候�。∽Ｔ杆械�'老師身體健康，萬事如意！
同學們，我們一起走過六個春夏秋冬，心里的千言萬語瞬間化作無語，在此，衷心的祝福你們：學習更上一層樓！
寫小學生活作文10
在我們的在記憶之中，最難忘的是小學的生活，在這六年里，我經歷太多太多，從學校到班級，從同學到朋友，我們都難以忘懷，我的小學生活。
校園里的紫藤樹
每當紫藤樹盛開時，勤勞的小蜜蜂就會成群接隊的來到紫藤樹采蜜，可是就是發(fā)生了這樣的事——有一次，我們正在朗讀剛剛學過的課文，這時一位不速之客光臨了我們的教室。
一位女生尖叫著“啊呀，蜜蜂！”教室里開始了人蜂大戰(zhàn)，這時幾個男孩子拿著掃把的，書本的，開始和、追趕起蜜蜂。這只可憐的蜜蜂只能在天空中盤旋，每當經過一處，都會引起不小的騷動，這時一位同學眼明手快用書一拍，這只蜜蜂也就被我們“終結了”大家都松了口氣。
保護蛋寶寶
在一次語文課上，老師出了一個十分奇怪的作業(yè)“保護蛋寶寶”，同學們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個問題，這是什么意思呢？老師給我們揭示了答案，準備兩個雞蛋，用各種方法保護自己的蛋寶寶不會損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開始期盼起來了。
第二天早晨同學們都帶來了各自的雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來介紹我的雞蛋的保護方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的硬紙板里，我的雞蛋安然無恙，可看看別人的`雞蛋，有的被擠破的，在這一個早晨接二連三的傳來辟里的聲音，兩天后老師來檢查我們的雞蛋，兩個雞蛋都保護的很好的人寥寥無幾。
原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當父母的辛苦，我們會更加的關愛父母。
在這六年里我們生活在二班這個大家庭里，我不會忘記這快樂的時光。
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