【熱門】小學生快樂作文400字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生快樂作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生快樂作文400字 篇1
被人幫助是種>幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂。
那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
小學生快樂作文400字 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，我和爸爸媽媽決定去昌吉廣場放風箏
風箏的種類真多呀！有蝴蝶的、飛機、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。
廣場上放風箏的`人可多了，有站著放的，坐著放的，人們一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中，一個 “孫悟空”風箏和一個“飛機”風箏正在比賽。只見“飛機”越飛越高，馬上就要超過“孫悟空”了。 “孫悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，說笑著、議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是 “彩色三角”風箏。在爸爸的指導下，我們的“彩色三角”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著 “彩色三角”時，忽然感到線緊了許多。啊，原來是我的“彩色三角”還要往高飛了。我馬上放線。放著放著，手中的線又松了。原來，這是我的 “彩色三角”又在告訴我，它要停下來欣賞一下放風箏的人們。
突然，我的風箏線在抖， “彩色三角”你要干什么？有位小朋友跑過來對我說：“大哥哥，咱們的風箏打架了。”我不解地問：“你怎么知道的？”小朋友就給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和小朋友纏在一起的風箏終于解開了。我的 “彩色三角”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時，我跟媽媽說：“放風箏的感覺真好�！眿寢屨f：“放風箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂，還能健身、鍛煉四肢、改善視力、好處很多�！蔽腋吲d極了，這真是一個快樂的周末！下個周末還來廣場放風箏。
小學生快樂作文400字 篇3
今天是“五月一日勞動節(jié)”說起它，當然是要勞動了！于是—上午，我和媽媽在家里打掃衛(wèi)生，，我把我的屋子整了整，才知道我的屋子那么亂：書柜上面全是灰塵，為了使整個房間干凈起來，我可是使了九牛二虎之力呀！從而我才知道了媽媽多么辛苦，勞動人民多么可敬，為什么要為勞動人民放假了！
到了下午，當然不能浪費今天的美好時光了。我便和哥哥一起去了碧沙崗公園，在那里首先映入眼簾是一片勃勃生機的綠色，望著路上一棵棵在風兒的吹動下為我招手的柳樹，我不禁想起了勞動人民的付出。走進游樂場，時吸引我們眼球的當然是“碰碰車”了我和哥哥趕快去買票，迫不及待的想進去加入這短暫而又激烈的游戲。開始時，我急忙踩著踏板，轉著方向盤，生怕有人來撞我。我立即“沖”向哥哥，哥哥卻閃了，可能是因為車技高明吧！我趕忙去追，可這輛車卻像中了什么邪一樣，不聽使喚了！當當我們還沉浸在一片歡樂之中時，游戲卻結束了，每個人都依依不舍的離開。
接著我們去了青蛙跳，看著別人玩的那么刺激，我們也不由自主地想加入了，可當開始的那一刻起，我們“后悔了”，那機器真的如青蛙一般，一跳一跳的，哥哥說：“大爺，你別跳了，我中午的飯都被跳出來啦！而我只是在那里亂叫罷了。
唉，雖然這快樂的一天過去了，但我認為，之所以短暫，是應為你迷戀它，對它情有獨鐘。
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