【推薦】小學生十作文400字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生十作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生十作文400字 篇1
正是新春佳節(jié),我在樓上俯瞰街道,怎么了?地上又躺著一位老人,這不是前天摔在馬路中間的那個嗎?突然一絲想法從我頭腦中閃過——碰瓷。第一次看見真實的碰瓷,我不禁想問:你們的誠信去哪兒了!
這使我想起了一個故事:有一個年輕人正跋涉在漫長的人生路上收集包裹,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“健康”、“才學”、“榮譽”、“金錢”七個包裹,艄公要求5兩銀子,年輕人想都沒想就上了船。不久,。船在河中間停住了,艄公說:“你必須扔掉一個包裹,否則船會沉”看年輕人哪一個都不舍得丟棄,艄公又說:“有棄就有取,有失就有得!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”仍進了水里面。
艄公十分生氣,艄公認為他沒有誠信后就不會支付他那五兩銀子,讓他把那榮譽。美貌。才學包袱作為擔保,等過了岸之后再還給年輕人。此時的年輕人十分害怕過不了河,答應了艄公。
艄公得到了包袱,又說:“你看吶,我年老體衰,劃幾下船就累了,要不你把健康給我吧!”年輕人想了想,交出了包袱。艄公有了健康,年輕人那還是他的對手,連他最看重的金錢也被艄公一把搶走,然后游走了
失去了一切的年輕人惱羞成怒,在船上狠狠地跺腳,不料踩到了一顆生銹的釘子,怒與痛讓他不由自主的蹦來蹦去,悲劇發(fā)生了,老朽的船經不起這樣的折磨,最終翻在了河中央,年輕人臨死前似乎看到一段文字——時光老人號。
是的,“人之初,性本善”,有誰一出生就會做一個大騙子,做一個小偷呢?只是在時光的旅行中,經不起誘惑,失去了人性的本分。一個人的誠實和守信就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的.恒星,當它們交匯在一起時,將會放射出更耀眼,更奪目的光芒,把世界上每一個人的心靈都照亮。
小學生十作文400字 篇2
我最心愛的玩具是我的橡筋動力飛機,他是我新買來的玩具。
我的飛機剛買來就少了零件,是一個小塑料塊。不過我已經找到了一個替補零件:一張名片。有一次,我在大草地上飛翔是把它飛到了一個一樓的房頂上,我只好硬著頭皮把事實告訴了我的老爸。還好老爸拿著長梯子和竹竿同一幫我拿下來,他先爬上了梯子結果沒夠到。然后我又上去冒著摔下來的危險站在房頂上把它拿了下來拿了下來。還有一次:我把幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時候把它飛飛機一不小心飛到了我
幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時候把它飛到了幫我拿了下幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時候把它飛還有一次我在草地玩的時候把它飛大樹上急急忙忙的我不知所措,急匆匆的跑回了家,拿起我家的長竹竿拔腿就往草地上跑,輕輕地把它從樹上搖了下來,連忙把她緊緊地握住,生怕它再又飛走了。
我的飛機后翼沒膠了,我拿502一粘他就燒了,一下子少了一大塊,我趕緊把膠布粘了上去,要不然的話他就沒了。又一次我在飛的時候一不留神把它的機翼弄斷了,然后又拿膠布粘上了,F(xiàn)在我的飛機已經是傷痕累累了,不過我依然喜歡他,他是我最最心愛的玩具。
我喜歡我的玩具!
小學生十作文400字 篇3
星期六,我和爸爸媽媽去了“百匯游樂場”玩。到了游樂園,只見那里人山人海。我們好不容易才擠進去。等買了游戲幣后,我們就興高采烈去玩了。
我們一看,哇!游戲真多:有母雞下蛋、打青蛙、冰球對戰(zhàn)等等游戲,看得我們眼花繚亂。首先,我們玩的是“轉轉咕嚕球”。我先把幣投進去,再按了下按鈕。只見球掉了下來,剛好掉進了25那里!耙!太棒了!得了25張票!我高興地說。接著爸爸也得到了25張票。媽媽才得到了3張票,爸爸戲謔的說:“不愧是羊三妹兒啊!”
接著,我們又玩了打青蛙、轉轉盤等等游戲。
最讓我印象深刻的是打保齡球和滅火游戲。打保齡球時,只見媽媽扎起馬步,把球輕輕一推,說時遲,那時快,媽媽把屏幕里的“瓶子”打得全軍覆沒。真是厲害!到我了,只見我瞄準目標,一下子擲了過去。哎呀呀!還剩兩個“瓶子”未倒。我心里真是有點兒遺憾。就在這時,爸爸拍拍我的肩膀說:“沒關系,看我的。”只見爸爸馬步一扎,腰一彎,把球輕輕一下擲了過去,只聽“哐當”一聲,那兩個“瓶子”應聲而倒。游戲結束了,我們大獲全勝,得到了寶貴的13張票。
緊接著,我們又去玩了滅火游戲。只見我選擇了人物,滅火水槍一下子噴出水來,我就開始滅火了。只見我左一槍,右一槍,水槍上下舞動,把那些小火淋滅了。哪里有火,我的水槍就無情地噴向哪里。經歷了一陣滅火后,游戲結束了。我獲得了9張票。
不知不覺,到了下午3點,我們拿著票,兌換了禮物,就戀戀不舍的回家了。今天真是愉快的一天。
小學生十作文400字 篇4
中國字不管是現(xiàn)代的,還是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,劉老師就讓我們認識了一個奇怪的中國古體字。
一上課,劉老師就在黑板上端端正正地寫了一個“呆”字。之后對大家說:“這個字大家都認識,那么,請組詞!
大家不約而同地舉起了手,紛紛說:“呆子”、“癡呆”、“發(fā)呆
劉老師不露聲色,又在黑板上寫了個“槑”字,大家都呆住了,面面相覷,不知道這個千奇百怪的字是什么,大家竊竊私語起來。我認為,這個字讀“笨”,因為一個人很呆,另一個人也很呆,加起來他倆就很笨;全班七嘴八舌地說:“這個字讀霉,兩個呆子加在一起,就是一個大呆子,肯定很倒霉”;“這個字讀啊,因為兩個呆子撞到木頭上,會大叫——!”;“這個字讀白,因為呆子都是白癡!薄斑@個子讀癡,因為癡呆的人就是呆子嘛
大家激烈地討論著“槑”的讀音,誰也不讓誰,,帶了字典的也束手無策,不知從哪兒下手。
劉老師神神秘秘地說:“想知道答案嗎?”
“想!”全班整整齊齊、異口同聲地說。教師里靜得如深沉的午夜,掉一根小針都聽得見,劉老師說:“讀
轟!教室里炸開了鍋:有的交頭接耳,露出一副驚訝的樣子;有的大叫:“不可能!不可能!,誰有字典
“這個字是梅的古體字!
教室里再次沸騰,“槑”“梅”雖然讀音相同,但樣子完全扯不上邊啊。
原來,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才讀“梅”,但是,“槑”看起來多么平庸,癡癡的,“梅”卻那么高貴、純潔。我還是覺得扯不上邊。
!中國字真是千奇百怪,無比奇妙,我愛中國字。
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