【推薦】小學(xué)生暑假作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生暑假作文1
叮鈴鈴……下課了，暑假來(lái)了，同學(xué)們有很多事要在暑假完成，有的在家里玩電腦，有的'去旅游……
暑假期間表哥，表弟來(lái)和我玩。我們?cè)缟显诩蚁r(shí)間，晚上就開(kāi)始熱鬧了。到了晚上12點(diǎn)表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我和表弟說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”我和表弟答應(yīng)了，就把燈熄滅了，就開(kāi)始在黑暗中玩游戲咯!，剪刀石頭布，剪刀石頭布。哈哈，表弟當(dāng)鬼。表弟就趴在墻上數(shù)數(shù)了。
1··2··3··，50.表弟大喊：“我來(lái)找你們咯!”我和表哥小聲的說(shuō)：“等等表弟進(jìn)來(lái)就站在化妝臺(tái)那�！北砀缁卮穑骸昂玫��！边^(guò)了一會(huì)兒，表弟走了進(jìn)來(lái)，他雙手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妝臺(tái)那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，門緩緩的移動(dòng)了，我和表哥早已點(diǎn)了，才叫表弟出來(lái)，表弟聽(tīng)了我和表哥的計(jì)劃，坐在沙發(fā)上傷心。幾天后，表格和表弟要走了，我和他們說(shuō)：“下次來(lái)，我們?cè)偻��！北砀绫淼芩斓拇饝?yīng)了。
小學(xué)生暑假作文2
今年我的暑假，第一項(xiàng)就是把作業(yè)做完。不會(huì)的題查查資料問(wèn)問(wèn)同學(xué)，全家一起回到老家。我們是自己開(kāi)車回到老家的，一路上窗外的風(fēng)景秀麗迷人。
回到了老家，老家的變化可大了。從前都是坑坑洼洼的泥土路，房子還是以前的老房子，種田還是用牛拉的，現(xiàn)代化的工具一樣都沒(méi)有。
但這次回家家鄉(xiāng)的變化可太大了。家家都住進(jìn)了樓房水泥路都通到了門口，還有的家庭買了汽車，種田也都用機(jī)器，讓我欣慰的是爺爺奶奶也都用上了機(jī)器來(lái)種田。
我的感受是：我的'家鄉(xiāng)可以用一個(gè)詞來(lái)形容‘發(fā)展迅速’。我的暑假快過(guò)完了，可我還是不愿意回去，因?yàn)檫@里有我的朋友和親人!雖然不舍得，但還是要走的，讓我離開(kāi)了景色迷人的老家，風(fēng)景秀麗的老家。
我回到了這里，又要開(kāi)始新的學(xué)期了。
小學(xué)生暑假作文3
六十多天漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我們立即就投入緊張的學(xué)習(xí)中去，我暑假過(guò)得很愉快。
在這個(gè)暑假中，我玩得非常開(kāi)心，我參加圍棋比賽，同學(xué)們努力認(rèn)真的下棋，在比賽中同學(xué)們你一個(gè)，我一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的`下棋，后來(lái)比賽結(jié)束，同學(xué)們?cè)谌械诎藢脟灞荣愔�，獲得優(yōu)異的成績(jī)。
在暑假中，我都專心致志一絲不茍的完成暑假作業(yè)，那里面的題目說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，可是，我只要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不要三心二意，心不在焉，還是能做好。我的書法寫得也不錯(cuò)，幾次比賽都得獎(jiǎng)，所以得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)和支持，使我的書法突飛猛進(jìn)。
暑假我還到江西省會(huì)——南昌，呀!南昌真大，高低錯(cuò)落的大廈，寬闊的馬路，還有八一廣場(chǎng)，參觀烈士紀(jì)念碑、人民公園、烈士紀(jì)念館……都很美麗。
呀!暑假過(guò)得非常愉快!
小學(xué)生暑假作文4
星期天下午，媽媽帶我去書城，我高興地歡呼起來(lái)：“逛書城了!逛書城了!”
哇!書城里的書可真多呀!有幼兒園小朋友看的書、有中小學(xué)生看的書、有大學(xué)生看的書……這些書整整齊齊地?cái)[在書架上，就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書架，就像一列列火車。走進(jìn)書城，就像走進(jìn)書的世界，知識(shí)的海洋。
書城里人山人海，有的在看書、有的'在挑書、還有的正排隊(duì)付錢……看書的人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看，、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……
我要找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我來(lái)到科技類，找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，津津有味地看著。這本書就像磁鐵一樣吸引著我。
最后，我買了《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》……我捧著書，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生暑假作文5
11月11日星期四 晴
我是一個(gè)可愛(ài)的小男生，我長(zhǎng)得圓圓臉蛋，笑起來(lái)眼睛是瞇著的像月牙，頭發(fā)有黃的，有白的`，有黑的，三種顏色。我平時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，丟三落四。最喜歡畫畫，畫恐龍，畫機(jī)器人，畫的都不錯(cuò)，還有幾個(gè)忠實(shí)的粉絲呢！我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，我喜歡古生物恐龍，據(jù)我所知古生物還有魚龍，孔耐蜥，泰坦鳥(niǎo)，孔子鳥(niǎo)，菊石等古生物。
如果理想是一棵樹(shù)，那么知識(shí)就是養(yǎng)分，要用養(yǎng)分培育大樹(shù)，這樣才會(huì)有豐盛的果實(shí)！所以我要好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)生暑假作文6
我做過(guò)的暑假趣事，沒(méi)有哪個(gè)人敢跟我比，那就是趕雞回窩。
今年7月份我回到了盼望已久的老家，跟表哥表姐盡情嬉戲，彼此感受友情，親情之情�？上覜](méi)有表弟表妹，因?yàn)槲易钚�。一去就是戀戀不舍，一戀就�?天，4天內(nèi)我便學(xué)會(huì)了趕雞。
當(dāng)天下午，我閑著沒(méi)事，便拿起根棍子趕雞回棚去。雞見(jiàn)我拿著棍兒，以為要打它們，就沒(méi)命地跑，我拿著棍兒，也沒(méi)命地追，鬧了大半天，一只雞也沒(méi)趕進(jìn)窩。我繼續(xù)追，它們就繼續(xù)跑，好像一點(diǎn)也不同情我。哇!我看呆了：有只雞從一米多高的稻草上飛過(guò)去了。真厲害!還有的`雞繞道走，到別人家那兒去了。又跑了好一陣子，有的雞似乎同情我，想讓我休息一下，有的雞看樣子還想繼續(xù)玩，遲遲不肯回“家”。
后來(lái)我換了根粗棍兒繼續(xù)趕，那些雞好像跑累似的，一只接一只的進(jìn)了“家”。這時(shí)我也累得一點(diǎn)力氣都沒(méi)了，走都走不動(dòng)了。
就這樣，連續(xù)我趕了4天雞。我學(xué)會(huì)趕雞啦!雖然挺難、挺累，但我覺(jué)得很有意義。
小學(xué)生暑假作文7
這個(gè)暑假是豐富多彩的，它會(huì)讓人收獲一些新的知識(shí)和成長(zhǎng)所需要的種種力量。這個(gè)暑假是神奇的，它會(huì)帶給你意想不到的新禮物。這個(gè)暑假是開(kāi)心的.，它會(huì)送給你快樂(lè)的笑容。
記得那一次，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我們一下子就成了好朋友，而且我和她都想成為作家，于是合伙可是試著寫小說(shuō)，準(zhǔn)備寫完就投稿到陽(yáng)光姐姐的郵箱里，在這篇小說(shuō)里，我和她都用盡心思、絞盡腦汁用盡所有的好詞好句，發(fā)揮所有的奇思妙想、聰明才智。
我感到很快樂(lè)，這個(gè)暑假讓收獲到了友情和對(duì)未來(lái)美好的期望，這個(gè)暑假我過(guò)得真有意義，天天都很開(kāi)心。
小學(xué)生暑假作文8
緊張的期末考試之后，我迎來(lái)了一個(gè)差不多兩個(gè)月這么漫長(zhǎng)的暑假。人真奇怪，在上學(xué)時(shí)我覺(jué)得放假真好，可是，一到了暑假，沒(méi)過(guò)十天，我又覺(jué)得放假好無(wú)聊，每天都很想念讀書的生活，而且也很想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬牧奶旌陀螒�，而且也有很�?qiáng)烈的好奇心：同學(xué)們有沒(méi)有長(zhǎng)高�。∮袥](méi)有同學(xué)把頭發(fā)剪短呢？也很想知道我們的三個(gè)主科老師有沒(méi)有換呢？是否還是以前的主科老師呢？如果老師換了，那新來(lái)的那位老師兇嗎？
這個(gè)暑假我去了游泳，好久沒(méi)游，忘記游泳的步驟了。呵呵！還有這個(gè)暑假我到補(bǔ)習(xí)社學(xué)了一個(gè)月的英語(yǔ)，一開(kāi)始對(duì)補(bǔ)習(xí)真的`沒(méi)興趣，可也不得不去��！因?yàn)檫@是我爸發(fā)下來(lái)的命令，不過(guò)去補(bǔ)著補(bǔ)著就覺(jué)得習(xí)慣了。腦海里，我總覺(jué)得補(bǔ)習(xí)社就是我暑假的學(xué)校。
我感覺(jué)，在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)槊刻斓淖x書的時(shí)間很忙碌，所以把對(duì)家人關(guān)心給忽略了，但是一到了暑假，自己覺(jué)得對(duì)家人的忽略，應(yīng)該要在假期補(bǔ)回來(lái)，這也是我在暑假應(yīng)該做的事情。
小學(xué)生暑假作文9
今天中午，我到雞窩旁去看雞，看見(jiàn)一只黑白相間的蝴蝶在花間翩翩起舞。我躡手躡腳地靠近它，手慢慢地伸過(guò)去，迅速一抓，抓到了這只漂亮的蝴蝶，它在我手中拼命掙扎，好像在說(shuō)：“可惡的壞蛋，快把我放開(kāi)�！蔽倚南耄赫l(shuí)會(huì)睬你呢?傻蝴蝶。
我把它放在剛捉到的'蜻蜓一起，讓它們做個(gè)伴。我看著籃子里的兩只飛蟲(chóng)，希望它們能成為好朋友�？墒�，它們誰(shuí)也不睬誰(shuí)。我想：它們可能還不適應(yīng)這里的環(huán)境，等它呆上幾小時(shí)，就好了。
幾小時(shí)后，我再次來(lái)看他們，它們飛得開(kāi)開(kāi)心心，比剛才活躍多了。一不留神，竟偷偷從我打開(kāi)地方溜走了。我很高興，因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就屬于大自然。
小學(xué)生暑假作文10
我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，我愛(ài)我的學(xué)校。學(xué)校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設(shè)了微機(jī)課和創(chuàng)新活動(dòng)課。微機(jī)課讓我們掌握了電腦知識(shí)，獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動(dòng)課是每天的最后一節(jié)課：周一益智游戲課，周二特長(zhǎng)自選課，周三閱讀課，周四科教課。學(xué)�？紤]很周到，我們都很喜歡。我的學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)的科目多，設(shè)備也很先進(jìn)。每個(gè)教室都配備一臺(tái)可上網(wǎng)的.電腦，還有一臺(tái)多功能電視機(jī)。老師可利用它們多媒體教學(xué)，我們也可以在科教課上通過(guò)大屏幕觀看小學(xué)生電影，實(shí)在是太棒了！我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵(lì)我們參加各種級(jí)別的活動(dòng)。當(dāng)然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎(jiǎng)，呵呵！這樣好的學(xué)校誰(shuí)不喜歡呢？我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生暑假作文11
假期里我讀了《三毛流浪記》這本書。書中的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的.悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
我讀了這本書，覺(jué)得三毛很可憐，沒(méi)爸沒(méi)媽，生活很悲慘，常常是吃了上頓沒(méi)了下頓，一日三餐總沒(méi)著落，而我們現(xiàn)在過(guò)著衣食無(wú)憂的生活有時(shí)還對(duì)爸媽發(fā)個(gè)小脾氣，想想三毛的生活真是不應(yīng)該啊!
所以我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在擁有的，愛(ài)父母愛(ài)老師、同學(xué)愛(ài)世界上所有美好的一切。
小學(xué)生暑假作文12
日出美，日落更美、更迷人。
晚飯后，我們一家人去河邊看日落。
清風(fēng)徐來(lái)，從河邊吹來(lái)。撫摸著我的臉，讓我感到?jīng)鏊�，很舒服�?/p>
起初，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天邊，它脫掉金燦燦的紗衣，已沒(méi)有了刺眼的光芒。像一個(gè)玩皮的.孩子，玩累了，懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱，紅色染紅的半邊天，山川紅了，連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。江水變了顏色，一半紅一半綠。我沉迷這美景之中，情不自禁的呤誦：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅……
慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)接近地平線。天空是紅色的，像一團(tuán)火，一團(tuán)紅。然后，像一個(gè)害羞的小女孩和我躲在地球母親后面。左大臉，半臉，小半臉。它變小了。漸漸的在陽(yáng)光下看不見(jiàn)，只剩下一片余暉。我被風(fēng)景吸引住了，站在那里盯著太陽(yáng)消失的地方。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，只看到它的人去欣賞它的美。
我愛(ài)日出，更愛(ài)日落。
小學(xué)生暑假作文13
我和小朋友在小區(qū)的桑樹(shù)下玩過(guò)家家，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿了黑黝黝的桑森子，于是我對(duì)她說(shuō)，“你爬上樹(shù)摘點(diǎn)果子吧，”久兒不敢往樹(shù)上爬，我對(duì)久兒說(shuō)，你看我們倆玩的'游戲中，你是爸爸，我是媽媽，爸爸就應(yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要不怎么能做個(gè)好爸爸呢......聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，久兒咬著牙，艱難的爬上了樹(shù)，結(jié)果手一滑，掉了下來(lái)，可裙子卻被樹(shù)杈給掛住了，可憐的久兒像著小猴子般綴在樹(shù)上，直晃悠，嚇得久兒大叫起來(lái)，我也嚇壞了，趕緊去叫坐在不遠(yuǎn)處的銀河阿姨來(lái).....
看來(lái)啊，不是所有的鼓勵(lì)都是正確的。
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