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我是學生作文800字（精選31篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編為大家整理的我是學生作文800字，希望對大家有所幫助。
我是學生作文800字 篇1
我太喜歡這個題目了！它讓我想起王源的微博，他曾經發(fā)微博“我是個，歌手吧�！倍蟮乃氐叫@，他也同樣要接受學生的身份，就像一個證件，或許不是唯一，但卻有著一絲神秘的不可替代性。
我是學生。
可以說我的天性，或者說全人類的天性就是探索與學習，永無休止，近乎瘋狂病態(tài)地學習。無時不刻地，就像我們經過一片茂密的叢林，我們的心會被周圍的蝴蝶與青蛙靚麗的聲音牽引，進而開始無盡的`探索，我總愛一個人在花園里，總會有幾只異樣的昆蟲，翅膀上的紋路各異，但卻有著相同點——一種屬于自然性的美。或許僅僅是老師的變更，一節(jié)課接著一節(jié)課，不斷地切換著方式�；蛟S我們都懷著改變世界的偉大夢想，每個人都是大夢想家，雨再大，都不斷向前，不斷學習著，也可以是單純的小資要擁有美好生活的盼想。我因為這個身份，總是能以一種謙卑的姿態(tài)聆聽，這是我的榮耀。去感受字里行間的小秘密，或許可以在每日的清晨暖成咖啡，安靜地拿給你。
我曾經不可一世地認為自己是一個好學生，也曾經無可救藥地享受當壞孩子的暢懷。就像我作為語文課代表，我自認為工作還是盡責的，在同學眼中或許也不差，我知道語文老師對我那種類似母親般細膩的愛，但也免不了一絲絲的叛逆，她也總是拿我出氣。我八卦，無聊，但卻還倔強地相信這是學生的生活。就像我們希望在青春電影里看到的那樣，只是更簡單了一點。我一直相信任何事物都有一種姿態(tài)，而學習也絕對會是一種完美的姿態(tài)，因而我們在不知不覺間收獲了成功。在我的印象里，學習還能保持一個快樂的境地，我還能感受到老師們的辛苦付出，與他們的用心良苦。
彈鋼琴，指尖在琴鍵上飛舞，即使因為曲目的難度，倒有點像“手指不可屈伸”，但只有體驗過，才會發(fā)覺根本無法放棄，依然在緩慢的彈奏中享受著樂趣。有人曾做過分析，我們愛玩游戲，不是因為太虛擬，而是太現實。你可以不斷地學習技能，你的一切成就都會飛速地獲得收獲，這太現實，比現實還現實！
但到底，我是個學生吧！
我是學生作文800字 篇2
我只是一名普通的中學生，我的家庭并不富裕，但就算是這樣，媽媽還是托人讓我擠進了好的班級，記得開學前還信心滿滿地說著：“我一定要好好學，不能丟臉。”可好笑的是，那時候我還有遠大抱負，可現在卻連一點夢想也沒有了。面對即將來到的期中考試，我就像什么也也不知道似的，一點緊張的感覺也沒有。
其實我這樣是有原因的，也許是我的承受能力真的很弱吧。
軍訓一晃就過去了，我竟有了一絲絲的.不舍，也許我真的就是一個不愛學習的孩子吧。過了不久，我就迎來了在新學校的第一次數學考試，因為我應經在外面補課了，所以還是比較自信的，可是，我真的懵了，我的成績真的不理想，才考了八十多分，我有點討厭自己，甚至有點恨自己，可這又能怎么辦呢，我只有再次樹立信心，迎接下一次的數學考試，哼，我進步了，考了93分，進步了不少呢，我在外面學是認真聽講，在課堂上更是，我才考了93分這樣的好成績。
就算是這樣，我也不會淪落至此，那還是因為一次的生物考試。為了能考好，考試前一天我還復習了，而且我覺得我學的不錯，成績公布下來，我才考了83分，我的一個好朋友，都沒有復習，卻考了一個97分這樣的好成績，真是天大的差別，難道我真是笨嗎？
其實還有一個原因，因為我個矮，一直都站在后面，這是我在小學里沒有經歷過的。其實站在后面還不算什么，可是跑操時，因為我們是六路縱隊，我居然從女生排里多了出來，最后一排只有我一個人，就好像是我是班里多出來的似的，我已經很難過了，居然還有幾個人嘲笑我，我真是受不了。老師對我們說過不能跑的可以不跑，其實我本可以裝病不跑的，但我不能逃避，不能退縮，我要鍛煉身體，我要長高，我要名正言順地站在前面。
冬天就要來了，春天還會遠嗎？可我什么時候才能迎來我的春天呢？可能我所經歷的在別人眼里或許不算些什么，可是沒有經歷過的人是不會明白我的辛酸的，我有時真的唯一些事掉過幾滴眼淚。我真的變了，記得小學時我天天都笑嘻嘻的，雖然現在依然是這樣，但那笑容卻不在真實，因為我不想把我軟弱的一面讓別人看到。我到底是一個什么樣的人？
我是學生作文800字 篇3
小學的門檻被我匆匆的腳步邁過了，毫不猶豫，毫不遲疑，我邁進了中學的大門！
我很自豪，我成為了一名光榮的中學生。除了自豪，剩下的就是沉重的挑戰(zhàn)了。我來到了一個新的學校，一個新的班級;結識了新的同學，新的老師。這是一個全新的開始，我將面臨新的挑戰(zhàn)。品德老師說，我們所有人都站在了3000米跑道的起跑線上。是的，的確如此，誰勝誰負，就要看彼此付出的努力程度了！這是一場賽跑，比的是耐力，比的是恒心，比的更是意志力。首先邁過重點的，便是成功者，便是佼佼者。不付出心血與汗水，又怎能博得鮮花和掌聲呢？
一個人不僅要說到，更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白，我們的人生需要我們來書寫，我們的目標需要自己來實現。我們手中握著畫筆，敬愛的`老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道，是我們駕馭人生，不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的，浸透著辛酸乃至痛苦的淚水;犧牲更是壯烈的，灑滿了生命的滴滴鮮血。
奮斗吧，奮斗讓你不斷進步，不斷擁有成功。奮斗，才能擁有屬于自己的一方領空。不思進取，只會讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風景！“站得更高，看得更遠”奮斗讓你踏上一個新的高度，讓你領略到更美的風景。
年華似流水，一去不復回。我們是中學生了，沒有時間再讓我們浪費。時間不會為你停留，我們應當把握好每一分鐘，利用好每一分鐘。時間就好比財富，我們應當倍加珍惜。
初一的少年是最活潑的，沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認真學，在課間盡情樂。我們總是那么快樂，從學習中體驗快樂，從玩耍中體驗快樂！
讓我們的青春在此刻長大，讓我們的青春在此處飛揚。不論何時何地，總有青春的蹤影。讓我們把握好青春，讓我們青春無悔。
我們是中學生了！我們需要提高，需要學習，需要為社會做貢獻。讓我們自豪的說一句：“我是中學生”吧！
我是學生作文800字 篇4
“紙上得不終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！边@是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開知識的殿堂……
小時候，在我不識字的時候，總是爸爸讀書給我聽。在那幽靜的月夜，我早早地就爬上了床，急切地等著爸爸給我講故事。聽故事的時候，我總是滑稽地表演著故事里人物的形象，就連爸爸也捧著肚子哈哈大笑起來。每當故事講完時，我總是一個勁兒拉著爸爸的手撒嬌地說：“再說一個嘛，就再說一個，好嗎？”爸爸總是經不住我的撒嬌。小時候，在爸爸講的無數個童話故事中，我最喜歡聽《小紅帽》，每當聽到大灰狼要吃小紅帽時，我無時無刻在為她擔心；當聽到小紅帽打敗大灰狼時，我懸著的心才放下來。小時候，爸爸講的故事就在我的心里埋下了愛讀書的種子。
到了一年級，雖然認識的字不多，但我總是用稚嫩的小手指著書上的拼音一個字一個字地讀，這時候，我最喜歡看《丑小鴨》，雖然有的字意思不太懂。二年級的時候，我讀書還鬧過不少笑話呢！記得我剛讀《綠野仙蹤》的時候很著迷，就連午飯也錯過了，每當讀一半時，肚子就給我拖后腿，“咕咕”地叫個不停，吃午飯就是我演講的時間，我生動地描繪著《綠野仙蹤》那美妙的仙境，可是卻把獅子王說成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合，我滿臉疑惑，不知爸媽笑的`是什么，于是就跟著他們一起大笑了起來。這樣搞笑的事情在二年級的時候可真不少。
到了五年級，我對書的渴望已不僅僅限于童話故事書了，對書的要求也越來越高，那時候，《上下五千年》便成了我忠誠的伴侶�！渡舷挛迩辍分v述了我們中華民族五千年悠久的歷史，使我的知識面更加廣闊了，在這本書中，我啊喜歡看《大禹治水》這個故事，從這個故事中我看到了大禹的愛民之心和勇于奉獻的精神，想到了做人也應該要勇于奉獻。
從此，書的種子在我的心中生根發(fā)芽……希望有以后，它能越長越高，越長越茁壯。
我是學生作文800字 篇5
我的媽媽是一個好媽媽,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我學習上的好老師，只可惜我不是一個好學生，常常惹老師生氣。小時候，每天睡覺前，媽媽總是用她那溫柔的聲音為我講述一個個動人的故事，媽媽的故事就是我最好的催眠曲；洗澡時，媽媽總用她那柔軟的手幫我洗得干干凈凈；生病了，媽媽更是焦急萬分，徹夜未眠地照顧我；我做錯事時，媽媽不但不罵我，還耐心地對我講道理，幫我認識錯誤；有好東西時，媽媽總是留給我……媽媽的行為讓我感受到了母愛的溫馨。
在媽媽陽光般母愛的呵護下，我漸漸長大，懂事了許多，也上了學，學到了很多知識。一天，媽媽獨自坐在電腦前，生硬地敲打著鍵盤。走近細看，原來是媽媽在學習最簡單的打字�？粗矍皨寢尨蜃謺r那笨拙的模樣，回想媽媽每天要辛勤工作。回到家還要料理家務，電腦買回來這么久了，媽媽卻沒時間去學習，直到現在還不會打字。想到這里，我靈機一動，說：“媽媽，讓我來教你吧�！薄昂冒。瑥慕裉炱�，我就拜你為師了！”媽媽風趣地說。從這天起，我天天擠出時間教媽媽學習電腦知識，從開機、關機、打字、制表到上網、查找資料、收藏網頁等等，樣樣都教，不僅我教得耐心，媽媽更是學的專心。在我這個“小老師”的悉心指導下，媽媽進步挺快，沒多長時間就掌握了不少電腦知識。
盡管我教得很認真，但是我心中卻一直有一個疑團：媽媽為什么要這么認真學習電腦呢？她的工作好像并不需要用到電腦��！一次，我看見媽媽正在專心制作圖表，那一張張滲透出媽媽心血的圖表和媽媽的'那股認真勁，使我忍不住問媽媽：“媽媽，您為什么要學習電腦呢？”媽媽微笑著說：“在我們這個科學技術不斷進步的時代，電腦已經成為了人們必不可少的學習、工作的工具，在全球廣泛普及。聯(lián)合國教科文組織已經宣布：將不會使用電腦列入文盲行列。所以，不好好學習就會被淘汰。以后，媽媽遇到什么不懂的問題就來請教你，你可要耐心當好這個‘小老師’��！”“放心吧，媽媽！”我大聲說。
媽媽每天要上班、做家務……那么多事，還擠出時間學習電腦知識。我的任務就是學習，更應該加把勁，絕不能落伍！
我是學生作文800字 篇6
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活宛如白駒過隙，一轉眼就已經逝去，我們已經步入了中學時代，擁有了一個新的名字——中學生，并開始了我們的中學生活。
我最初的心境是怎樣的呢？是新奇？是興奮？抑或是激動？好像都不是，是不安！這份不安來自于對小學時代教師同學們的懷念，以及對此刻的教師同學們的好奇與擔憂。記得初中入學報到的那一天，我一個人形單影只，穿梭在陌生的學校里，是那么的彷徨、無助。之后，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所小學的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，可是孤單卻在我心里緩緩地蔓延，整個人仿佛跟這個世界已經隔離開了，這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔憂。可是，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而教師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心境至此開始轉好，并越來越高興。我是中學生了，感覺朋友更多了，教師更親切了，真棒！
接下來，是感覺課程“真棒”。在小升初的時候，如美術、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了，每一天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候，我還有點擔心：小學僅有三門主課，而初中變成了七門，那我們副課還有時間上嗎？可是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術、音樂、微機和體育課，且體育作為中考的`必考資料，每周竟有兩節(jié)，成功脫離了“副課”稱號，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可是我卻覺得“真棒”�；蛟S有人會問，此刻的作業(yè)那么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得“真棒”，難道你是受虐狂嗎？不！當然不是，課程資料的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多，會激發(fā)我們的潛能，實現自我超越。所以，我是中學生了，感覺作業(yè)變多了，真棒！
我成為中學生了，應對朋友、課程以及作業(yè)的增多，應對各種機會與挑戰(zhàn)，我感覺——真棒！
我是學生作文800字 篇7
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學時光已悄然過去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想，當一名初中生，多么自豪。然而六年后的今日，我已經是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。
我踏入了初中學習的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢想，帶著期望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環(huán)境，那里的一切事物對我都是那么的`新鮮，我對那里的一切事物都是那么陌生。我不明白為什么，每當我晚上上床睡覺的時候總想哭，覺得自我無依無靠，很孤獨，也許是想家造成的吧！
在這個新的學習環(huán)境里，我結識了新的朋友，新的同學，新的室友，認識了新的教師。在那里一切都要靠自我，應當擺脫對父母的依靠，要學會獨立。剛開始來的時候，也不適應，可是習慣了這緊張的學習以后，也漸漸適應了。
牡丹花開的美啊，可是在百花之中，它又是多么平凡呢？人的學習也一樣，當我踏入初中生活的大門以后，學習科目多了，壓力也大了，可是……，我還算不錯，至少我寫的一些文學作品得到了教師們的認可。
我很高興我擁有一個團結的班團體，正如政治教師說的一句話：“僅有團結協(xié)作，才能創(chuàng)立一個優(yōu)秀的班團體�！辈诲e的，在這樣的班團體中學習，同學們的學習興趣很濃，所以會大大提高學習效率。
最趣味的是宿舍生活。每當晚自習以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應當好好的睡上一覺，可是，我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當大家疑惑不解的時候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。不用說，在那種情形下，也難以入眠。
我也認識到了自我的不足，在這個初中與高中共同的學習環(huán)境中，我感覺自我是那么的渺小，微乎其微�？墒窃诩遥覅s裝著大人的樣貌，輔導弟弟妹妹學習，我也一向“引以為榮”。
我自豪，我真想發(fā)自肺腑地說那幾個字：“我長大了，我，是一名初中生了！”
我是學生作文800字 篇8
因為有了重重磨礪，幼鷹才能展開雙翅，飛向廣闊的藍天；因為有了次次磨礪，小樹才能茁壯成長，追求更高的理想；因為有了翻翻磨勵，梅花才能傲雪凌霜，散發(fā)出沁人的清香。
我是一只船，只屬于遠方的船。眼，總是凝視著遠方，在哪兒，是不是會出現一只鷹。當我迷茫時，它會將我?guī)С雒酝�；當我難過時，它會將我?guī)С霰瘋划斘沂麜r，它會幫我重新點燃希望之光。才發(fā)現，成功很難�？傁肽媪鞫�，沖向屬于我的海港，對未來充滿了憧憬，那不是夢，是我遠大的理想，我想擁有一雙翅膀，翱翔于天空之后中；我想化作一朵鮮花，散發(fā)出陣陣清香；我想長成參天大樹，為世界增添光彩。
我是一只船，正游覽這五洲四海的船。飄蕩在海洋之上，散發(fā)著只屬于我的光芒，每一處，都印下了一個堅定的腳印，那是我努力的證明，讓我與遠方的距離漸漸縮小。在這一條道路上，我也有過失敗；有過迷茫；有過掙扎，在每一次的回首時，想起自己曾經的.付出，一段崎嶇的路，我也走過來了，不是嗎？我歡迎挫折，是它讓我學會堅強，學會努力。在每一次的失敗之后，我能吸取更多的教訓，讓我越挫越勇！在我遠航的時光里，常會遇見或大、或小、或兇、或猛的雨雪冰雹，常見我弄得遍體鱗傷。但我卻從不會停止前進的步伐，在每一次的經驗中，我懂得：要想飛得更高，飄得更遠，就不能更被挫折打敗，要勇于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折。如梅：它認識了自己，所以能傲雪凌霜，是想他自身的價值，我也能像梅，在飄游中實現自我。
我是一只船，一直不斷超越自我，創(chuàng)新自我的船。對于作文，都只會運用以前所學的知識和積累，沒有超越和創(chuàng)新的想法，總是得不到高分。直到上了初中。經過老師耐心的輔導，終于，皇天不負有心人，我的作文有了提高。寫出了屬于我的新風采，終于在作文中超越自我、創(chuàng)新自我了。在慢慢的人生旅途中，我，認識了自我，并也開始學習在生活中超越自我、創(chuàng)新自我了。我要做一個新的自己。
經過不斷的認識，不斷的超越，不斷的創(chuàng)新！我將成為一只獨一無二的船，只屬于遠方的船。
我是學生作文800字 篇9
今天早上我起了個大早，因為我做了個奇怪的夢呢！夢見我自己已經不在家里，而是在學校里坐在教室里上課。正夢見我在學校里唱歌跳舞的時候，就醒過來了。我一醒來就刷牙洗臉，吃了爺爺給我準備好的早餐后，跟著媽媽坐上車子，上學去了。一路上，我在想：今天上學有哪些人呢？會有哪些小朋友呢？
到了學校，我一進校門口，發(fā)現學校里有很多的小朋友，在這么多人中我一眼就看見了我的幼兒園同學陳哲凱，心里可高興了，于是就馬上跑過去，拉著他的小手，一起走進我們共同的班級一（3）班。
這兩天來，我們跟著陳老師一起認識了很多的小朋友，陳老師還帶著我們在上課。課上，我雙手合并，筆直地坐在位置上，認真地聽著老師講課。課上陳老師教了我們好多兒歌，我可喜歡了，老師還表揚我，說我坐得很端正。聽著老師的表揚，我覺得做小學生真是一件開心的事情！
還有一節(jié)是數學黃老師為我們上課。他讓我們數了數學校里的東西。比如學校里有多少個小朋友，有多少棵數，有幾個垃圾桶等等。在數學課上，我一心一意聽老師講課，我覺得在數學課上，我學到很多很多有用處的東西。做小學生真是一件開心的事情！
在美術林老師的課上，我們進行了自我介紹。我可是第一個舉手介紹自己的人。聽到林老師叫我先上去介紹的時候，我心里真是非常緊張，怕自己講得不好。我說：“大家好，我叫李彥臻，我喜歡下圍棋，中國象棋，還有特別喜歡看書畫畫，希望大家能喜歡我，謝謝！“我說完后，全班同學多為我鼓掌。聽著大家的掌聲，我心里想：我現在已經長大了，已經不害怕了，可以成為一名小學生了，真是一件高興的事情。
到了中午，我們在陳老師的帶領下，排著整齊的'隊伍，走向餐廳。在餐廳里，我自己動手吃飯，吃完后，自己動手將餐盒整理好。一想到自己在家都是奶奶喂飯的，現在在學校里，自己都能打飯吃飯，整理餐盒了，我覺得自己已經長大了，已經自己可以照顧自己了，可以成為一名小學生，真是一件值得驕傲的事情。
我已經是一年級的小學生了，當我背著我的書包，我心里暗暗發(fā)誓：我以后一定好好學習，認真聽老師的話，努力學習，爭取得到更多的進步！
我是學生作文800字 篇10
似是久未聽蟬鳴，也對，喧鬧了整個夏日的它們也乏了吧�；秀敝猩形从X察，直至出了家門倏地掠過一陣寒風，不禁打了個寒顫。這才醒覺——秋天已不知不覺降臨。
我也將從稚嫩的孩童成長為青少年——我，是中學生啦！
邁入中學大門的我，似走進一片新天地;裝著一書包期待，踏上未知的彼岸;推開陌生的大門，邁上全新的征途......一切那般陌生，卻又如此熟悉。往日的終已離去，我將開始一段嶄新的旅程，它是一條荊棘密布卻暗藏秘寶奇珍的榮耀之路，一場險象環(huán)生卻驚喜不斷的`刺激冒險。
若實說，在此之前，我也曾迷茫，也曾恐懼。前路漫漫，充滿的亦是未知與磨難。人生不是游戲，不可能存檔，更不可能輕易放棄。我恐懼著曾經的榮耀毀于一念之間，化為虛無，恐懼著心智尚淺的我無法面對未知的挑戰(zhàn)，更恐懼辜負了父母老師的殷殷期望。站在青春的門前，我著實有些不知所措了，竟不敢向前邁出那關鍵的一步。
但待到這一切真正開始時，我反是釋然。因為我這才幡然醒悟，時光既不可逆轉，那便隨他所流逝，我并不需懼怕什么，只要在這時光中，做到問心無愧便已滿足;只要在這歷程內，腳踏實地，做好自己，過好每一天就已成功。我又何必去愁悶？何苦去擔憂？我只要盡到自己最大努力就足夠了，不是嗎？
在新旅程的起點，我何必去回望上一段旅程的終點呢？
中學生活的眾多變化固然令我有些驚訝，如學業(yè)的猛增、難度的加大、知識面的拓寬及驟然加大的壓力。但這些不能成為我放棄的理由。大好時光卻不知上進，謂最是可悲;胸懷大志仍虛度光陰，言極為愁哀;未成大氣尚心滿意足，曰尤其悲凄......如此美好的青春韶華我怎可虛度，只有努力過，才能在未來的某日，憶起今朝之時，淺淺一笑，自認問心無愧。
藉此，無論前路如何，我都將奮斗不息，向著那輝煌的明日，向著那光明的未來，全力奔跑，不遺余力。若談及緣由，只因——我是中學生啦......
我已從童年步入那多夢又緊張的青少年時期，所以，讓我如蟬般，潛伏數久，只為未來的一鳴驚人......
我是學生作文800字 篇11
我，一個生日，過得很痛苦。那是我最痛苦的生日了。
那天，我高高興興地來到學校。因為今天，是我的生日。我來到我的坐位上，我對同桌說：“你知道嗎，今天是我的生日�！蓖朗莻�女孩，大概是嫉妒我了吧，她沒理我。
上課了，我在坐位上讀書，老師說可以一起讀。同桌她轉了過去，她和后面的同學一起讀，我很想轉過去跟他們一起讀。但忍了忍，還是不轉吧！今天是我的生日，他們會不會記得？我等一等，看看有沒有人記起，轉過來，和我一起讀一讀，我就心滿意足了。
半節(jié)課來，我孤單的過去。沒有人理我，也沒有人記起。我望著窗外，小樹好像又長大了，多了個年輪。一旁，還有花花草草給它過生日，難道我連小樹都不如？哎~~
我拿起我的“麻尾巴”，輕輕的撫摸。突然，我發(fā)現頭發(fā)上有一個粘貼紙，這是英語書后面的粘貼紙，怎么回事，怎么跑到我頭發(fā)上了？我悄悄地瞅了一眼后面的人，他們看這我的'頭發(fā)笑�？隙ㄊ撬麄兣�，不然還是鬼？我轉過去，說：“這，這粘貼紙，是不是你們弄的？”他們都不承認，我又說：”還會是我弄的，還會是鬼？承認吧！”他們還是不承認。我轉了回來，想哭。今天是我的生日呀，還要耍我！
下課了，我哭這對同桌說：“你就不明白，今天是……”
“今天是你的生日，你的生日又咋了？別洋了，洋啥洋，好像我們沒生日，就有一樣�！蓖烙妹畹目谡Z對我說。她平時都是這樣命令我，因為她是我們班上最兇的，我不聽就捏著我的脖子說：”聽不聽！再不聽我就把你……”我很還怕，她體重89斤，我才六十斤，她怎么弄我都打不過她。今天，我的生日，我的第一個愿望就是她不再那樣對我，可是……
放學，我回家。打開門，我盼望有奇跡出現�？墒牵遗瓮臎]有實現，家里一片寧靜。家還放著一張紙：女兒，今天晚上媽媽回晚點回來，你自己煮飯。我哭了，比上次哭得還厲害，永久。
大家，爸爸媽媽，同學們，朋友們。我希望過個快樂的生日，下一次就沒機會了。六年來，我過過多少個像這樣的生日，我只想過個平常的生日，不高貴，不花錢，只希望大家實現我一個愿望：還我幸福的生日！
我是學生作文800字 篇12
今天我要來夸夸我自己：我是一個好學生。
在學校，我尊敬老師，與同學團結友愛，互相幫助，樂于助人。記得有一次，有兩個同學在吵架，我就上前去勸架，后來他們兩個人就和好了。還有一次，有個同學摔了一跤，我就急忙跑上前把她扶起來。我還是老師的小助手，每天早上我?guī)屠蠋煱寻i到辦公室去，幫老師泡好水。還會幫老師發(fā)本子。
我關心集體，有集體榮譽感，記得學校開運動會，我跑了300米，雖然跑得很累，雖然只跑了倒數第二名，但為了班級的榮譽，我還是堅持跑完了全程。在學習上，我好學上進，有良好的學習習慣，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，愛讀課外書，我認識很多的字，我已經可以看沒有拼音的書了，而且看書的速度也很快，當看到不懂的地方，就會向爸爸媽媽提出問題。我喜歡探究大自然的秘密，我喜歡看電視里的>欄目，什么一頭牛生了一個黑蛋呀，什么發(fā)現水怪呀，這些大自然的奧秘我多么渴望知道答案��！
我特別喜歡買這些書看，因為我太想了解世界各地的事情了，真是太有意思了。我的興趣非常廣泛，我最喜歡畫畫，我每天一有空就會畫上幾幅畫，在紙上任由我想象創(chuàng)造，這是我感到最愉快的一件事，從二歲到現在，我已經畫了整整五大框了。畫畫已經融入到我生活的每一天，是每天生活中不可缺少的一件事，畫家和設計師一直是我的.理想。畫畫使我提高了審美意識，陶冶了情操，使我的生活變得色彩斑斕。我喜歡彈鋼琴，喜歡音樂，通過彈鋼琴，我不僅學到了許多音樂方面的知識，還學會了堅持不懈，持之以恒，專心致志，去年我通過努力，通過了鋼琴五級，明年我還要考更高的級。通過學習鋼琴，我懂得了怎樣去欣賞音樂，做個有品位的，高尚的人。我還喜歡跳芭蕾舞，練芭蕾是一件蠻苦的事，但是通過學習芭蕾舞，我學會了吃苦，學會了堅毅，今年我又考了北京芭蕾舞三級，同時更多的是在古典音樂和芭蕾舞中，領略了芭蕾的美和高貴。我還喜歡寫毛筆字，學習書法貴在堅持，練習毛筆字必須用功，心正則筆正，我剛剛接觸書法，我覺得我在寫書法上堅持和用功做得還不夠，以后我要象畫畫那樣堅持日日練，這樣才會有所收獲。
怎么樣，我還算是個好學生吧！
我是學生作文800字 篇13
眼見著，小學生活就要結束了。朱自清的《匆匆》里這樣寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了�！�
時間總是過得很快，轉眼我們也都已經長大。如果我能再做一回小學生，我一定會更加的珍惜時間，做想做的事情。如果我能夠再做一回小學生，我想要把自己珍藏的漫畫書都看完，而不是只是藏著，害怕爸媽發(fā)現，會責罵自己不努力學習。我想做自己喜歡的事情，看自己喜歡看的書，讓童年的`生活更加豐富多彩。如果我能再做一回小學生，我一定會把校園好好逛遍，因為以后就算會再回來，也早已不是當初那種感覺，回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。如果我能再做一回小學生，我一定會把自己喜歡的事情都做好，不再束縛自己的天性，不再只是在乎父母老師的情緒。因為到了以后，雖說有些事情還是可以去做，但是你會更加理智地有所選擇。
如果我能再做一回小學生，我希望生活能夠更加快樂些，回憶更美好些。馬上就要和小學生活說再見的我，多么想再做一回小學生啊！我想把曾經的那些遺憾補回來，再幸福一遍。如果我能再做一回小學生，我一定和同學好好相處，珍惜友誼。我會把他們當作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有難同當”。想想之前和同學吵架、鬧矛盾的我，多么愚蠢。我會交更多的朋友，因為一個人好朋友越多，收獲就越多，內心肯定是充滿快樂的。如果我能再做一回小學生，我要把曾經浪費掉的時間用來多讀幾本有益的課外書，讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點知識記下來，回過頭去反復復習，讓腦中的知識更豐富，成為一個博學多才的人！如果我能再做一回小學生，我會尊老愛幼，見到老師主動問好，關心比我小的人。我會樂于助人，同學有困難的時候幫他解決。我會將心比心，每一句“對不起”都回答“沒關系”，多多包容其他人，誰會沒有做錯的時候呢？
時光��！慢點兒走，讓我再好好享受享受這小學生活吧！慢一點，再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子，哪怕你停止在這一刻也好。
我是學生作文800字 篇14
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活宛如白駒過隙，一轉眼就已經逝去，我們已經步入了中學時代，擁有了一個新的名字——中學生，并開始了我們的中學生活。
我最初的心情是怎樣的呢？是新奇？是興奮？抑或是激動？好像都不是，是不安！這份不安來自于對小學時代老師同學們的懷念，以及對現在的老師同學們的好奇與擔憂。記得初中入學報到的'那一天，我一個人形單影只，穿梭在陌生的校園里，是那么的彷徨、無助。后來，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所小學的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延，整個人仿佛跟這個世界已經隔離開了，這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔憂。不過，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好，并越來越高興。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！
接下來，是感覺課程“真棒”。在小升初的時候，如美術、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了，每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候，我還有點擔心：小學只有三門主課，而初中變成了七門，那我們副課還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術、音樂、微機和體育課，且體育作為中考的必考內容，每周竟有兩節(jié)，成功脫離了“副課”稱號，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可是我卻覺得“真棒”�；蛟S有人會問，現在的作業(yè)那么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得“真棒”，難道你是受虐狂嗎？不！當然不是，課程內容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多，會激發(fā)我們的潛能，實現自我超越。所以，我是中學生了，感覺作業(yè)變多了，真棒！
我成為中學生了，面對朋友、課程以及作業(yè)的增多，面對各種機會與挑戰(zhàn)，我感覺——真棒！
我是學生作文800字 篇15
星期三下午，我們的學校有點特別，只見跑道兩邊貼滿了各種各樣的廣告標語，五彩繽紛。走近一看，各種各樣的書籍，文具、裝飾品和玩具整整齊齊地排放著，真是琳瑯滿目，好像一條熱鬧的購物街。叫賣聲、討價還價聲，響成一片，哦！原來是我們學校正在舉行數學學科節(jié)——綠色跳蚤市場。就是同學們把家里用過的八成新的物品帶到學校易賣市場，賣到的錢用來捐給學校和班級，我是收銀員，當老師把牌子掛在我脖子上時，我還真有點兒小老板的氣勢呢！
第一位顧客是一位同學，她指了指身邊的閃光棒，問：“這個東西多少錢呀！”我把標價指給她看，說：“你看，本來要四元錢的，我二元錢賣給你可以嗎？”我以為她會毫不猶豫地掏出二元錢，正在暗暗高興，一筆生意這么輕松地做成了，可是令我大失所望的是，她竟然和我討價還價�！耙辉X？”“不行，我們已經便宜賣了，不能再便宜了�！蔽医又f：“抓住時機喲�！彼犃艘院髮ξ艺f：“一塊二，賣不賣？”我表現出堅定的樣子，說：“一塊五，最低價�！笨粗业哪�，她只好無可奈何地交了錢，拿著閃光棒走了。
“耶，終于賣出一件物品了�！闭斘覀兣氖謿g呼時，全若金喊道：“快點，你們又有顧客了！”我趕忙跑過去，原來是周老師要買“掌上明珠”—————一只可愛的小熊。我趕緊出價，“二十元。”周老師狡猾地說：“便宜點嘍，貴了沒人會買的。”我立即反駁道：“這么漂亮的'小熊，怎么會沒人買呢？”周老師只好垂頭喪氣地走了。這時，又來了一位老師，她從我手里抱過小熊，說道：“好可愛的小熊，多少錢呀？”“二十元�！薄澳懿荒苌僖稽c？”“這可是八十元買的呢！”原來小熊的主人是湯冷婧�！笆X，賣不賣？”“十元？”我們都驚訝地張大了嘴。“不行，十五元�！币环憙r還價，老師說：“十四塊嘍，不賣就算了�！彼D身裝著要走，我怕這個賺錢的機會又像前次一樣跑掉了，于是說道：“好，最后一次價，十四塊五�！崩蠋熈⒖剔D過身，詭異地笑著，像撿了個寶貝似的，付了錢，我知道我上當了。終于讓小熊找到了新主人，我松了口氣，原來老板也這么難當。這次學科節(jié)，讓我們學到了怎么理財，也讓我們嘗到了當小老板的樂趣。
我是學生作文800字 篇16
笑，是一種表情，更是一種態(tài)度。有“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的嫵媚；也有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的樂觀；更有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁。笑，是我的年度文字。
笑，是友善。十八大曾提出二十四字核心價值觀，中間就有“友善”。那么我們如何表現得友善呢？最簡單的方法就是微笑。與人交往，我們要微笑，與親朋會面，我們要微笑，表示感謝，我們也要微笑。會心的微笑是最真誠的友善。在日本，有一個保險推銷員，身高不到一米五，卻連續(xù)十六年榮登推銷業(yè)績全國第一的寶座，創(chuàng)下世界推銷的最高紀錄，二十年未被打破。他就是被譽為推銷之神的原一平。他在書中寫到：“微笑——最有效的銷售武器”。他的微笑被評為“價值百萬元的'微笑”。他的成功，是因為他的微笑。因為他微笑，所以人們更愿意去和他接觸，也因此有了他的成功。所以，我們也要微笑。笑，是一種表情，更是友善。
笑，是態(tài)度。我是一個樂觀的男生，我喜歡笑。笑，可以讓我保持積極向上的態(tài)度。人們常說，笑一笑，十年少。笑，使生活中充滿陽光，在遇到挫折時重新振作。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠沒有絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者就是萬丈深淵”。項羽自刎于烏江，拿破侖雖然滑鐵盧失勢卻成為他不竭的動力。有如此差別難道不是因為拿破侖那樂觀的態(tài)度嗎？我們要有樂觀的態(tài)度，對自己多笑一笑，笑，是一種態(tài)度。
笑，是生活。生活中，有笑才會有幸福。桑蘭，是我國體操運動員，有一次參加運動會時不幸摔傷，結束了她的體操生涯，但是她并沒有氣餒，始終微笑著面對生活，面對現實。我們聽到過無數過用樂觀和病魔抗爭而取得勝利的事例，但是，什么是樂觀呢？說得簡單一點就是在生活中多笑笑。有一句話說，開心是一天，傷心也是一天，不如開心過好這一天。笑著就是樂觀，笑著就是幸福。
生活是一首歌，笑就是動人的旋律；生活是一首詩，笑就是動人的意象；生活是一幅畫，笑就是多彩的顏料。在生活中多笑笑，擁有一個充滿笑聲的年華！笑，是我的年度漢字。
我是學生作文800字 篇17
皺眉和微笑都是一個表情動作，何不微笑？
——題記
笑創(chuàng)奇跡
人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是悲觀放棄，而是微笑面對，繼續(xù)努力爭取更好的生活。力哲·胡克，一個從出生起就沒享受過正常人生活的可憐兒。他受盡了別人的譏笑，諷刺，承受著我們無法想象的痛苦與煎熬。但他放棄了嗎？沒有，他不但沒有悲觀放棄，反而他做到了我們很多平常人都沒有做到的事情，他學會了游泳，沖浪，給無數徘徊在懸崖邊的`人演講，把他們拉了回來，并使他們學會了微笑面對生活。
力哲·胡克，他創(chuàng)造了奇跡。
笑變人生
最可怕的夢魘可能變成最棒的驚喜，人生很多事的最后結果，經常是美好的。海倫·凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰，甚至不能開口說話的可憐兒。她整日生活在無邊的黑暗和無聲的寂靜中，甚至傷心，失意時都不能向別人傾訴，這要忍受多大的痛苦與恐懼。如果當時她放棄了對生活的遐想，對未來的渴望，那她如今還會是家喻戶曉，萬人尊敬的偉人嗎？當然不會，她會有今天的成就和聲望，是因為當時的她微笑的面對了上帝和她開的玩笑，她堅信只要仍有呼吸，就會有希望。
海倫·凱勒，她改變了人生。
笑迎生活
曾和人說過這樣一句話：高興？就笑；不高興？那就待會再笑。人生如此短暫，哪有那么多的不開心，不如意，只要你微笑去面對，便什么都只是塵埃，風過便散！
很多人都在想：“為什么我的快樂要被認可，委屈卻無從訴說？”其實不然，你想，當你獲得快樂，被別人認可的時候，你還會去在意你曾經所受的委屈嗎？當快樂到達的時候，委屈也便消散。
我相信你也曾還禱告或祈求生命出現某種戲劇性的轉變，但禱告畢竟是禱告，祈求畢竟是祈求，上帝很忙，顧不上你這一個小小的禱告和祈求，所以戲劇性的轉變需要你自己去編排，需要你自己去主演。人生不是一直花香常漫，但活著永遠是值得的，微笑去面對是永恒的。
微笑是一道弧線，卻能把一切擺平。
當皺眉和微笑都找上你時，請放棄皺眉，選擇微笑。
我是學生作文800字 篇18
趁著放假，我和爸爸媽媽還有表哥登上了開往西安的列車，去探望久未見面的表外公。
上車前，表哥叮囑我不要講河南話，要講普通話。我以為是火車上的規(guī)定，就滿口答應了。第一次坐火車，我感覺一切都是新鮮的。看著鐵路兩邊向后退去的景物，我覺得我好像進人了時光隧道。我是一個不甘寂寞的人，一會兒便與對面的阿姨和老爺爺熟悉了。他們操著一口北方話，我心里十分納悶，就悄悄地問媽媽：“表哥說火車上要講普通話，他們?yōu)槭裁床恢v？”媽媽神秘地在我耳邊說：“極少數河南人不講衛(wèi)生，不尊重人，舉止粗魯，損害了河南人的形象，所以表哥要你講普通話。再說，現在不是提倡講普通話嘛！”原來如此，我想：大多數河南人純樸善良，樂于助人，我一定要樹立河南人的良好形象。
對面的老爺爺獨身一人到西安看望他的兒子。坐了一個小時的火車，老爺爺說他有些頭暈，我便從口袋里拿出了礦泉水。我真心把自己的礦泉水遞了過去，關心地問道：“爺爺，您什么�。俊薄鞍�，高血壓�！蔽蚁肓讼胝f：“爺爺，《健康知識》上介紹說，每天吃蘋果可以降血壓。”我說完拿出一個又紅又大的蘋果，削了皮給老爺爺吃，還特別注意把蘋果皮裝進垃圾袋中。老爺爺將了持胡子說：“這小姑娘真會體貼人，又講衛(wèi)生，我要有個這樣的.孫女多好��！”
吮當吮當的火車聲像是催眠曲，不一會兒，周圍的人們就都進人了夢鄉(xiāng)，而我卻興奮得睡不著。忽然，我看見一個人盯著對面阿姨的坤包。他看阿姨睡得正香，便以讓路為掩護，手迅速地伸進阿姨的包中。這時，我靈機一動，大聲喊：“阿姨，咱們猜燈謎�。 卑⒁瘫犻_惺松的雙眼，周圍的人也都驚醒了。那小偷趕緊把手縮了回去，狠狠地瞪了我一眼，便灰溜溜地走了。阿姨一臉茫然，我把事情經過向她講了一遍，阿姨夸我既機智又勇敢。旁邊的人也說：“這小姑娘真不簡單。你是哪里人�。俊蔽夜室赓u了個關子：“著名的旅游勝地少林寺在哪兒？”“在河南�！痹S多人笑著回答。我用地道的河南話說：“對了，我是河南小妞。”
“我是河南小妞�！边@聲音在車廂里回蕩……
我是學生作文800字 篇19
九月秋高氣爽，天氣轉涼。我昂首邁入永濟市逸夫初中。告別了小學生的稱號，貼上了中學生的標簽，這感覺真棒！
剛踏入學校門檻時，左瞅瞅右瞧瞧，這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴的教學樓，寬闊的大操場，隨風飄揚的五星紅旗，一切都是那么新奇又令人向往。學長學姐臉上的童稚早已淡去，他們穿著整齊劃一的校服，三三兩兩快步經過，朝氣蓬勃充滿自信。偶然經過他們的教室，沒有印象中我們小學的嘰嘰喳喳與交頭接耳，老師在課堂上聲情并茂地講解，盡職盡責地傳播知識，同學們或奮筆疾書，或冷靜思索，或小組交流……初入校園看到他們，這感覺真棒！
上課了，我結識了幾位新老師，不茍言笑的數學老師，兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……但我最想說的是我們的語文李老師，只要你見了她我相信大家都會被她和藹可親、知識淵博、幽默風趣，教學方法獨樹一熾所折服。李老師做為我的語文老師，但我更加認為她是我的知己，是我的人生導師。一直以來我對語文的興趣并沒那么濃厚，但在我與老師相識的第一節(jié)課上，她聲情并茂地吟誦，循循善誘勸慰，讓我愛上了語文。語文對我而言從此不再枯燥，它博大精深，讓我真領略到了語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，是一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返，語文是一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡，所以我更要投入整個身心去學習，去理解它。有幸成為李老師的學生了，這感覺真棒！
孔子曰“友直，友諒，友多聞，益矣�！�，說的是與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的`。來到這個陌生的教室，面對許多陌生的面孔，不知所措的我差點亂了陣腳，還好有同學們的熱情開朗，友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來，靜靜地傾聽蟬的歌聲。開學也沒幾天，就和同學們打成一片，三人行，必有我?guī)熝�，在這個和諧融洽的班集體里伙伴們一起學習，取長補短，共同進步。這感覺真棒！
初中，兩個簡簡單單的字足以與三年青春相提并論。初中生，并不意味年齡增長，而是責任與擔當。一寸光陰一寸金，我將珍惜在課堂上的每一分鐘，享受同伙伴們在一起的點滴時光，感恩助我們成長的各位老師。學習新知識，掌握新本領，踏上新臺階，一切都充滿了希望。我想說：我是中學生了，這感覺真棒！
我是學生作文800字 篇20
白鷓漫步目的的走在街上、單零在旁邊和他并肩而行。白鷓突然扭過臉來、一臉哀求的神情：班長大人、我求你了、你別跟著我了、我不去網吧還不行嗎？單零一字一頓的回答道：不行、我才不相信你。你媽讓我跟著你白鷓翻了個大大的白眼、低垂著腦袋。心里把單零咒了無數遍。白鷓又拐進一家甜品店、單零問他、白鷓竟說：心里苦啊、唉、善哉善哉。州官太野蠻了、單零狠狠踩了他一腳、疼的白鷓呲牙咧嘴。白鷓要了一杯奶昔和一塊蛋糕、單零則要了可樂和布丁。正當白鷓稀里嘩啦的正吃時、他突然發(fā)現單零用一種奇怪的眼神看著他。你干嘛單零不理他、自顧自的說：你知道嗎我曾經有一個朋友、和你很像他也叫白鷓。不過、人家很斯文、比你有品質多了、我和他很聊得來呢、可是、去年、他出車禍了、一向大大咧咧的單零今天竟然有些感性起來了。我很想念他、但知道、我們兩個不可能再成為好朋友了、我爸我媽離婚后、只有他肯理我、安慰我。在那段最難的日子里、他給予我的幫助。使我很難忘懷。記得有一次單零用很輕的聲音講完了故事。白鷓驚詫的看著單零。單零微微一笑：我把你當成了他、謝謝你、聽我說話。
最近學校的論壇上出了一篇很火的帖子，匿名寫的。叫做《感謝你、一只鷓鴣》。很值得人津津樂道。白鷓也看過。只不過笨蛋單零你寫的吧？就你那點文筆、我還看不出來？單零呵呵的承認了你這是感謝誰呢、是前任白鷓、還是我這個白鷓？單零沒有說話、緊緊咬著嘴唇。心里卻想我感謝的只有一個人。單零不知道、白鷓其實就是那個她感謝的'鷓鴣。車禍只是掩飾罷了。
白鷓要走了、移居美國、當年就是移居美國。白鷓在前一天把單零約出來了。兩人頗為感傷的喝茶。我要走了、去美國。單零輕輕的笑著辛虧沒把你太當朋友、要不你走了、我可會很傷心。白鷓看著她：你沒把我當朋友啊、我很夠義氣的喲又有什么用呢兩個人的氣氛第一次這么冷淡、寂寥。
飛機轟隆隆的起飛、在飛機上的白鷓留戀的看著這一切、這個秘密既然已經失去色彩了、就讓他隨風飄走吧。
白鷓至今還記得、那天下午、那個在石階上肚子痛哭地女孩。他走過去、伸出手。輕聲說道：你好、我是白鷓。
我是學生作文800字 篇21
“啦啦啦，啦啦啦！”
老爸哼著小曲走進廚房，準備晚餐。我在一旁看見，手癢癢的不行，也決定露它一手，顯顯本姑娘的厲害。
我從老爸手中一把“奪”過菜刀，有模有樣地切起我最愛吃的葫子�？僧吘谷狈τ柧�，切出來的葫子片“身材不一”，有的過于肥胖，有的過于苗條，而且速度慢過蝸牛，用老爸的原話就是：“吃你燒的菜，要等上一萬年！”
慢工出細活，慢慢等等吧，我仍不慌不忙切著葫子，好不容易才初戰(zhàn)告捷。
下一步是燒菜，我自然不肯輕易錯過。在老爸的指導下，等炒鍋燒干燒熱后，我把菜籽油小心翼翼地倒進鍋里，等油熱得直冒煙時，才把切好的`葫子片一起倒進鍋──“吱啦！”頓時，廚房里便響起了鍋碗瓢盆交響曲！
葫子在鍋里發(fā)出清脆的“啪啪”聲，我操起鍋鏟邊炒邊唱：
“我是家庭小廚娘，啦啦啦……”
老爸聽了，對我翹起大拇指，說：“你是天下第一高人，炒菜還唱歌。”
我嘻嘻笑著，開始放鹽，哪知老爸說鹽放多了�！鞍�！看來今晚的葫子準咸，恐要失敗啰！”剛才的高興勁霎時落了半截。但既成定局，后悔也無濟于事，“戲”還是要接著演下去。于是，我蓋上鍋蓋，燜一下，讓它熟得快些。
大概過了兩分鐘，我掀開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來。我來不及細細品“味”，放了一小勺雞精，又揮舞著鍋鏟，快速翻炒起來。接著，熄火，把燒好的菜一鏟一鏟移到碗里，好啦！算是大功告成了！我又得意地唱起：
“我是家庭小廚娘……”
不容我K完，老爸催促道：“打住！快打��！去嘗嘗你自己做的菜吧！”我方才急不可耐地拿雙筷子，夾了一口葫子，稍稍吹兩口氣降降溫，就往嘴里送，“嗯！真好吃！一點都不咸！”我邊吃邊評論道。老爸不肯丟面子，貶我道：
“黃婆賣瓜，自賣自夸！”
“哼！”我心里不服……
后來，媽媽回家吃晚飯，我和老爸約好故意不先告訴媽媽。等她嘗過之后，才問她味道如何？媽媽樂呵呵道：“味道很好呀！”
我白了老爸一眼，又“啦啦啦”起來，幸福極啦！
經過這次露臉，我在家里又多了個雅號：家庭小廚娘！啦啦啦，不錯吧！
我是學生作文800字 篇22
如果我是美國的學生，那該有多好！
美國學生接受教育的方式是“放羊”，輕松得要命，因此大多數喜歡異想天開，想象力豐富；中國學生受教育方式是“填鴨”，辛苦得很，題海戰(zhàn)術他們不怕，怕就怕那種“腦筋急轉彎”的問題，因此大多數時候他們確實轉不過彎來。
課堂上，中國學生為了裝懂而不向老師提問，美國學生則為了裝不懂而故意向老師發(fā)問，有時老師也被問得瞠目結舌；中國學生認為坐得端端正正是對老師的尊敬，美國學生則認為坐得七扭八歪舒舒服服才能更好地與老師進行交流。
中國學生為了能考上大學而拼命學習，上了大學就不再那么辛苦地學習；美國學生為了能從大學畢業(yè)而拼命學習，上了大學才開始學習。
如果老師給出同一道題目：“現在是12點整，時針和分針剛好重合在一起，請問，要經過多長時間，時針和分針才能再次重合？”老師話音剛落，在場的所有中國學生肯定拿出筆和紙，埋頭列一大堆公式并計算；而美國學生的反應則是不約而同地拔動腕上手表的指南針，用這種其實很聰明的“笨辦法”看看時針和分針什么時候再次重合。
中國學生都是數學天才，口算和心算水平一流；美國學生一向不太有數學頭腦，不得不長期依賴計算器。如果中國學生告訴美國學生“我們能夠不用計算器做四位數的乘除法，甚至還能心算開平方根”，美國學生會懷疑中國學生在撒謊。
美國學生喜歡夸耀自己：“瞧，這輛新賽車是我自己組裝的！”中國學生則喜歡夸耀自己的祖宗：“看！這是我爺爺、爸爸給我買的新賽車！”
美國學生把女孩子帶回家，自豪地對父母說：“這是我的女朋友！”中國學生面對手里拿著他們上鎖的日記本而且氣急敗壞的父母，心虛地說：“我沒有早戀……”
美國重視人的發(fā)展與社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一，重視自我學習能力的'獲得，重視實踐能力的掌握，重視自主創(chuàng)新的能力的培養(yǎng)，所有這些促進了人的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，復合型人才；而我國目前的教育與之相比反差是十分明顯的。
哎，如果我是一個美國的學生，那該有多好！
我是學生作文800字 篇23
“媽媽，媽媽，我中第一志愿了！”我看到電腦上的錄取結果后興奮地叫起來，在屋里歡快的飛來飛去。這一天，全家人都為我將要變?yōu)橹袑W生而慶祝。
那一天，我躺在床上翻來覆去，腦海中一直想象我即將到來的中學生活，想的竟睡不著覺。初中生活會變得怎樣呢？沒有與我熟悉的同學和老師，一切都是新的，新的環(huán)境中我該怎樣適應？我會交到很多的新朋友嗎？，應該會學到更多的知識吧！在小學我就一直很羨慕大哥哥大姐姐們在這所七彩的城堡中學里快樂地成長，歡樂的吸取那么多的知識養(yǎng)分�，F在，我也要邁進這美麗而未知的世界了。
開學第一天，一大早我就到了學校，站在校門口一看，哇！果真，這學校與我想的一個模樣：古樸典雅�；业拇u、紅的瓦、雪白的墻整個校園就好像籠著一層淡淡的金光，引領著我進去。進了教室，就看到一張張可愛的笑臉，其中的`一張最和藹，哦，那是我們可親可敬的老師啊。之后每個人都做了自我介紹，在這當中我還結識了一個好朋友呢。開始發(fā)新書了，一共竟有七科，一股濃濃的書香使我陶醉其中，我仿佛浸在了知識的海洋里，以后就要遨游其中了，我期待著！
轉眼，兩周過去了，我慢慢適應了中學生活。但撲面而來的作業(yè)量就像一塊沉重的石頭壓著我。要知道我上小學時從來沒有為作業(yè)發(fā)過愁。一開始，我感到慌張，這得幾點才能睡覺�。�，媽媽馬上出了一個好主意，每天把需要完成的事情列出時間計劃。我本來對此不屑一顧，但后來發(fā)現計劃真的能有助于我合理的安排時間，不用手忙腳亂沒有效率。如今我每天都在堅持列計劃并認真執(zhí)行，緩解了作業(yè)帶給我的壓力。
中學生不光學習，友誼自然也很重要。因為小學我就比較內向，到了初中更是別提，和其他同學很少交流。媽媽開導我：“勇敢的去交朋友吧，你們大家都是一樣的新人新環(huán)境，沒什么好怕的�！庇谑俏议_始試著和同學們打招呼聊天，漸漸地，我交了些新朋友。課余時間大家天南海北的聊聊，開拓了眼界增進了感情。
上了中學，我感覺真棒呀。結識新同學新老師，大家共同進步�？颇孔兌嗔�，學到的知識也豐富了。作業(yè)量增加，鍛煉了我們合理安排時間和提高效率的能力。中學生活現在在我眼里已經太美了，她的豐富多彩無一不令我著迷。
我是學生作文800字 篇24
運動場上，總能看見我的身影;草地上，總能聽到我跑步的“沙沙”聲，我就是“跑步健將”——王瑞宸。
我個子高高的，像一只“長頸鹿”;我腿長長的，大家都叫我“長腿歐巴”。
有一次，我和朋友比賽跑步，他跑了不到一半就上氣不接下氣，大汗淋漓了，我卻像一只“長跑兔子”，不一會就消失了無影無蹤了。我是同學們的“獵物”，同學們每次抓的人總是我，他們如一窩蜂一樣來追我，可我運用了“劉翔術”，一會東跑跑，一會西鉆鉆，跑得同學們都倒在地上，我卻還神氣十足，只要誰來追我，我就一躍而起，大步飛跑，躲過“追擊”。
運動場上，也能看見我的身影，看，那就是我!大步向前沖，奮力沖終點，我跑過的地方，如一陣風刮過“塵土飛揚”。
體育課上的比賽，我腳一蹬，如箭一般沖過一個又一個同學，我腳步快，好能力，長跑時，雖然也是喉嚨一陣陣痛，但我還是堅持，不讓后面的同學趕上我，超越我。努力堅持沖過終點。對了，我還是學校短跑運動的創(chuàng)紀錄者。
玩游戲時，我當抓的'人，別人象一只“老鼠”，我像一只“貓”，別人落荒而逃，我緊追其后，他想用“繞人術”來甩開我，我早就猜到了他要用這一招，我也使出我絕技—“沖擊法”，我跑到了他前面，在他不留神時，三步并作兩步沖上去，把他撲倒在地，“啊，我抓到你了，我大獲全勝”!
啊，我是“劉翔”，是馳名中外的“劉翔”!
優(yōu)爸點評：小作者的文章很生動，語句精妙有趣，敘述生動自然，其中借物喻人的寫作手法十分巧妙形象，特別是“我是同學們的‘獵物’，同學們每次抓的人總是我，他們如一窩蜂一樣來追我，可我運用了‘劉翔術’，一會東跑跑，一會西鉆鉆，跑得同學們都倒在地上”中把自己比喻成同學們的獵物，十分生動形象，優(yōu)爸腦海里立刻浮現出，因為速度快，小作者自己一個人在前面跑，把其他大群人落下，大一群人在后面拼命追趕的畫面。這樣的描寫讓文章的內容更充滿著豐富的畫面感和色彩性。優(yōu)爸覺得小作者不僅僅是跑步十分厲害，在寫作上也有一定的造詣喲，希望小作者再接再厲，創(chuàng)作出更多的好文章!
我是學生作文800字 篇25
在這個秋高氣爽的九月，我與我的小學生涯揮手作別，轉身踏入了初中的大門。小學的純真懵懂、無憂無慮已然過去，等待著我的，是充滿更多挑戰(zhàn)和無限可能的中學生活。從開學至今雖然才過去短短的三個星期，但我越來越驚喜地體會到：我是中學生了，感覺真棒！
我的學�！獰艉袑W，是一所全新的南海標桿中學。這里，有寬敞明亮的明星大廳，有浩瀚如海的圖書館，有充滿智能科技感的現代化教室，有供我們強身健體、揮灑活力的足球場、籃球場和游泳池；這里，有八人一間的溫馨宿舍，空調總是調到適宜的溫度，結束一天緊張又充實的學習，在浴室洗個熱水澡，再往床上一躺，一天的勞累和疲乏頓時飛到九霄云外去了。科技的加持，又不失人性化的設計，我們的燈湖中學，真棒！
在我們706朝陽班，有著全校最棒的師資團隊。他們個個都身懷絕技而且誨人不倦。有“高智商"帶出過不少中考狀元的金國年老師，有上課妙趣橫生、引人入勝的雷敏老師，也有前不久才獲得了佛山市歷史教學比賽第一名的黃嵐老師……每一科的老師都才華橫溢、教學有方�！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”，有這樣的“教師天團”，是我們的幸運，更讓我們深信未來在燈中一定可以學有所樂、學有所成。我的中學老師們，真棒！
中學生活對于我而言，最大的不同就是由走讀變成了寄宿。說來慚愧，從小我就是一個在家飯來張口、衣來伸手、獨立生活能力較差的'孩子，所以開學前聽說初中要住宿時我不免有些忐忑不安。經過第一周的磨合，我嘗試仔細科學地安排自己的學習和生活，學會自己洗衣服、自己打飯、自己做晚修計劃，精確地測算每個環(huán)節(jié)需要的時間，然后合理統(tǒng)籌：如何避免在人群高峰時排隊拿餐，如何避免同寢室的同學排隊洗澡，如何盡快完成家庭作業(yè)，進而能夠充分地預習和復習……回到家里，當媽媽看到我疊得整整齊齊的衣服，聽我說起在校的時間安排規(guī)劃后，欣慰地夸我長大了。作為第一次體驗并適應寄宿生活的中學生，感覺真棒！
我的中學生活才剛剛拉開帷幕，未來還將有更多的挑戰(zhàn)、驚喜等待著我去發(fā)現和體驗。我要繼續(xù)保持良好的狀態(tài)和心態(tài)，讓“棒”的感覺變成“更棒”的現實。
我是中學生了，這感覺，真棒！
我是學生作文800字 篇26
時光如流水，一轉眼，我已經從小學畢業(yè)，成為了一名初中生。放下了小學生的稱號，換上了全新的中學生的頭銜，這感覺真棒！
走入校園，首先映入眼簾的是一棟宏偉的教學樓。教學樓的周圍都種植著綠化帶，綠化帶里還種著幾棵小樹，綠化帶的上方還有幾只翩翩飛舞的蝴蝶。走進教學樓，每層樓的墻壁著幾張以前同學表演的照片，旁邊還有一些文字的說明。在走向教室的走廊時，有幾位高年級的同學走過來，他們微笑著看著我，仿佛在對我說：“新同學，你好！歡迎來到迎園中學這個大家庭，希望你能在這里汲取更多的知識！”我走進教室，找到自己的座位坐下來，心想：雖然我和小學的好朋友分開了，但是往好處想，我可以交到更多的新朋友，這感覺真棒！
開學已經兩周了，但我還是沒有多少朋友，就在我回憶和小學同學一起相處的時光時，我突然接到了一個任務，幫老師搬書到辦公室，和我一起的還有一個又高又胖的同學。到了倉庫，老師對我們說：“這44本書幫我搬到4樓辦公室，辛苦你們了。”我走上去，搬了22本書，剛拿起來，我就感覺我的手就像脫臼了一般，根本沒上門力氣，只能勉強地搬起來，這時，這位同學對我說：“我力氣大，要不你給我?guī)妆緯�！”我一聽，連忙說：“不用了，這已經很重了，給了你會更重的！”而他對我說：“沒關系的�！闭f完就把我的書拿走了幾本，放在他的.那堆書上，我不好意思地說：“謝謝你�！彼f：“沒事，將來我們還要做四年的同學呢�！蔽覀円贿吜奶�，一邊走向了教師辦公室。接下來的日子里，我和這位新朋友經常一起聊天、討論題目。周圍的同學也不斷加入進來，新的友情又讓我感受到了快樂！
進入初中，我接觸到了許多新的科目，比如：地理，心理健康這些科目為我打開了一扇通往充滿新知識的大門。因為開學第三周要上社團課，所以要挑選社團參加，面對十幾個社團，我毫不猶豫地選擇了籃球興趣社團，因為我在外面的興趣班也學過籃球，而且我也非常喜歡籃球，特別是在把球投進籃框時，會讓我很有成就感。
當我跨出中學的校門，我真想向全世界宣告：我是一名中學生了，感覺真棒！
我是學生作文800字 篇27
一陣涼爽的秋風，送走了炎熱的夏天，吹走了愉快的暑假，帶來緊張的開學季。即將開學的我有些迫不及待，開始幻想開學后會發(fā)生怎樣的趣事。緊張又期待的小心情告訴我，我是中學生了，這感覺真棒。
清晨，我踏入校門，一陣芬芳的花香迎面吹來，沁人心脾。接著映入我眼簾的是一個花團錦簇的廣場，正中央矗立著一個象征著崛起和未來的雕塑。簇擁著雕塑的是隨風翩翩起舞的三面旗幟。正中央的那一面就是鮮艷的五星紅旗，它格外耀眼，格外靚麗，望著她，我不禁心潮澎湃。向前走，就到了我們初中部的教學樓，透過兩扇明亮的玻璃門可以看到一間間寬敞明亮的教室。走進教室，我看到整整齊齊的桌椅和正襟危坐同學們。講臺上，嚴肅中帶有幾分溫情的班主任老師正打量著一張張陌生而即將熟悉的面孔。我急步走去，坐在他們中間，那一刻，我知道我是中學生了，這感覺真棒。
叮鈴鈴耳畔響起悅耳的鈴聲。上課了，老師滿面春風地走進來，臉上洋溢著和藹可親的笑容，這笑容充滿著魅力，是知識，是愛心，是自信，感染著我的心。經過一天的學習，我認識了我們各科的老師，我認識了很多同學�？梢愿@么多厲害的老師學習知識，可以和這么多厲害的同學們一同學習，這感覺真棒。
樹蔭下，小路上，一陣陣整齊的腳步聲此起彼伏，一陣陣嘹亮的口號聲此起彼伏，屬于我們的軍訓開始了。從第一次集合站隊的緩慢而散亂，到后來的迅速而整齊，我們的班主任老師和體育老師付出了艱辛的努力。立正，稍息，向右轉，一個個陌生的動作，在體育老師的耐心教導下，逐漸熟悉起來，我們掌握了每一個動作，就像深深烙印印在了我們的'腦子里一樣。一起流汗，一起成長，一起苦一起樂，我是集體的一滴水，集體是我的一片海。我是中學生了，這感覺真棒。
新的學期，新的征程，新的開始，新的校園，新的老師，新的同學，新的知識，一切都是新的，我的每一個細胞都在為之歡呼雀躍，我是中學生了，這感覺真棒。
結束了一天的學習，有一絲累卻充實而快樂，走在夕陽晚風中，我環(huán)顧校園，校園處處花開正艷。這感覺真棒。
我是學生作文800字 篇28
在這個夏日炎炎之際，我從一名稚氣純樸的小學生變成了一位朝氣蓬勃的初中生，全新的環(huán)境，全新的挑戰(zhàn)，全新的自我。我是中學生了，感覺真棒！
從在烈日下的軍訓到第一次住校與父母分離，再到第一次的中學考試。經歷了三周的.初中生活，雖然學習任務繁重，有著比小學更多的辛苦，但在新的身份下，新的環(huán)境下，我體驗到的更多是在學習旅途中的快樂。
中學生，經歷了人生第一次的軍訓，那段記憶仍然歷歷在目。穿著一身軍服，站在綠茵茵的草地上，熱浪襲來，眼睛早就睜不開，當我瞇著眼時，眼前的風景仿佛被熱辣的太陽光映上了橙紅色的濾鏡。汗水從頭發(fā)絲劃過臉頰，直滴到草地上。我記得當時，太陽曬得我后背火辣辣的疼，操場旁的綠植也被曬彎了腰。想要放棄的念頭，在我心中久久不肯散去。每次軍訓完，頭發(fā)都被汗水浸濕到只要輕輕搖下頭，就自動下起了滴滴“小雨”。三天時間很煎熬，但卻讓我變得堅強起來，身著一身軍服，我們是鐵，軍訓是火，經過一番磨練之后，我們成為了鋼，成為了一塊塊不怕困難的鋼，這感覺真棒！
中學生課程變多了，作業(yè)變得繁重，但卻讓我們學到了更多妙不可言的知識，它帶領我們探究更多世界的奧秘。上周的生物課，我和同學們一起探索酸雨對蚯蚓的影響，這可是小學得不到的待遇�？粗镎n本上奇妙的知識點被我們證明出來，這種親手實踐的體驗，感覺真棒！初中的課程比小學有趣得多，不再是干巴巴的，而是活靈活現，趣味盎然。
我們班十分重視勞動衛(wèi)生，從中也讓我感受到了勞動的快樂。在家里極少勞動的我，竟然被選為班里的勞動委員，這給了我很多成長的空間，為學校公區(qū)做打掃就是最好的體驗。看著一大片被塵土和落葉堆積的空地被我們清掃得干干凈凈，不僅美化了校園環(huán)境，還讓我收獲了勞動帶來的成就感。我是中學生了，感覺真棒！
成為了一名初中生，雖然以后會有一些壓力，還會遇到很多學習上的困難，但有壓力才會有動力。我相信只要我充滿信心，刻苦鉆研，一定能打敗所有的磨難。我是一名中學生了，感覺真棒！
我是學生作文800字 篇29
陽春三月，細雨蒙蒙。我們在陳老師的帶領下，興致勃勃地來到蕊春園，第一回當起了校園小拍客。
蕊春園——一個富有詩意的名字。放眼望去，綠意盎然，生機勃勃，一片春色滿園的景象。瞧，紫藤花架上，那一團團、一簇簇、一片片的紫藤花兒你不讓我，我不讓你的競相開放，爭奇斗艷。一陣微風吹過，一股紫藤花的清香撲鼻而來，香味兒里還夾帶著一些新翻的泥土氣息，沁人心脾。哇——快看，紫藤雨！飄飄揚揚，漫天飛舞。我忍不住放下手中的相機，伸出了雙手，迎接那些迷人醉眼的天外飛仙······
回望四周，野花兒也構成了一道美麗的風景線。紅得似火、白的似雪、綠得似玉······有名字的，沒名字的散在草叢中像眼睛、像星星，美麗極了！“啪、啪、啪”的快門聲記錄下了這萬紫千紅總是春的迷人瞬間。繼續(xù)漫步在蜿蜒的鵝卵石小道上，雨兒也漸漸從牛毛、花針、細絲般變得影去無蹤。樹葉兒、小草兒在雨的洗禮后變得更加青翠欲滴。樹枝上，幾只嬌小的鳥兒跳躍著，嬉戲著，時不時地還奏出優(yōu)美動聽的曲子。這不，它們也成了我鏡頭前優(yōu)雅的'模特兒。
“陶沙，快點來這兒，竹林！”好友胡旭那甜美的童音將我的視線“呼叫轉移”。喲呵，竹林里一株株翠竹高聳挺拔，蒼翠欲滴，像一道綠色的屏障，那似正氣凜然的景象頓時吸引了我的眼球，毫不猶豫地舉起相機“咔嚓、咔嚓”地按起了快門······突然，在我低下頭的剎那，一個個剛剛冒出地面的小竹筍讓我興奮不已。瞧它們裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了！不容多想，我趕緊地將它們可愛稚嫩的臉蛋兒留在了相機里。怕有所失誤，不放心地打開相機畫面，嘿嘿······照片中的小竹筍們更顯得可愛逼真。按捺不住心中的喜愛，我也學起了李白，脫口吟道：“陽春三月雨絲涼，聲聲春雷氣勢昂；小小竹筍穿衣裳，一節(jié)一節(jié)向上長。”哈哈······
望著一幅幅出自我手，來自校園的美景，我陶醉了······我欣喜——校園風景的美麗；我感嘆——大自然的奇妙；我自豪——我是校園小拍客！
我是學生作文800字 篇30
有這么一群人，他們擁有張揚的個性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關于人生，人際關系甚至是愛情的問題，并且能解析得頭頭是道。他們擁有著一個響亮的名字——90后。
有很多人說我們不懂事。不知人間疾苦，將父母辛苦得來的錢財肆意揮霍：不懂樂于助人，總是自私自利……諸如此類的負面評價數不勝數。當我看到這些新聞時，我真想大喊“冤，我們真冤！”我們追隨潮流，卻不盲目跟從；我們生長在城市，但我們從未花錢如流水。也許我們嬌生慣養(yǎng)，但這是我們的錯嗎？其實我們已經很努力的想要為社會做些什么：汶川地震，許多90后志愿者紛紛前往災區(qū)，走在抗震救災第一線；當豬流感肆虐時，一位90后感染者用極富責任心的行為感動國人……在你不注意的地方，90后已經為社會作出微小但不可忽視的貢獻。別看我們還年輕，我們對社會的責任感已經與80后，70后相差無幾了！
也有許多人說我們是叛逆的一代。我們敢于與權威叫板，與真理作戰(zhàn)。我們說出的話語讓老師大跌眼鏡，提出的問題令家長瞠目結舌。我們的思想令大人們不禁驚嘆“后生可畏”。如此灑脫而又鮮明的個性正是90后所獨有的！也許我們有時會感到憂傷，也許我們有時會感到自己與社會格格不入，但是誰的青春不是敏感而又迷茫的，誰的花季不是甜蜜而又憂傷的？撥開這些外殼，你會看到我們在成長，用不可思議的速度快速的成熟著。
更多的人認為我們是離不開網絡的一代。許多的家長認為我們根本不應該接觸網絡，好像這就是一頭猛獸，一不注意便會將我們給吃了下去。但是你沒有看到嗎？網絡為我們提供了一個平臺，我們在上面了解世界，展示自我。正是網絡讓我們提前接觸了世界最真實的一面，讓我們知道了別人的生活，知曉了別人的'想法。我們熱愛著非主流的東西，不管是音樂還是文學，我們都有與眾不同，特立獨行的一面。通俗，快捷的文化并不是我們的所有，透過這些單純的表象，我們會堅守我們內心的原則而不管如何紛擾，我們自己有方向，能走正確的路，不會迷失，更不會迷茫。我們正在用自己獨特的語言向世界宣告我們的到來，我們堅信，在不遠的將來我們將會成長為主導世界的一代！
這就是“90后”！
我是學生作文800字 篇31
今天是散學典禮的日子，也是學期各種評優(yōu)評先頒獎的日子，一大早我就忐忑不安的來到了學校。因為這學期，足球活動比較多，耽誤了一些學習，我很害怕，一張獎狀也拿不到。
散學典禮開始了，老師先點評了這個學期同學們的學習狀況，接著講了這個暑假需要注意的安全事項，還詳細布置了假期的學習任務。我們都拿出小本子一一作了記錄。最激動人心，也最令人不安的頒獎活動開始了：首先頒發(fā)的是優(yōu)秀班干部獎，李厚澤，張明軒等四個同學因為平時在班里幫老師收留作業(yè)，管理班里的紀律，毫無懸念的當選了。接著梅夢夢等幾個同學因為這學期進步了，而獲得了學期進步獎，也是可喜可賀。數學成績很優(yōu)秀的趙博文等5個同學因為成績優(yōu)異獲得了文明學生的獎項。我的名字仍然沒有出現，我心里緊張極了。
最后的三好學生獎了，我即期待又擔心。期待能念到我的名字，又擔心自己沒被評上，心里七上八下。因為老師說，今年的`三好學生全班七十三人，只評出平時學習態(tài)度最端正，學習成績最好的五個人作為校級三好學生，而往年都是每班十個三好學生，所以今年開始，三好學生更有榮譽感了。三好學生也是對一個學期學習成績的最好總結，我多么渴望能拿到一張三好學生獎狀呀！老師開始公布三好學生的名單了，王雅婷——班里學習最認真的女生，大家都很信服。王慧欣——班長兼學霸，也不令人意外。張梓浩！是我！我?guī)缀跫拥奶饋�，夢寐以求的三好學生獎得到了，我抑制不住內心的喜悅，握緊了拳頭，想大聲高呼：我是最棒的。開始頒發(fā)三好學生獎了，被評上的五人帶著滿心的喜悅，在同學們的羨慕的眼神里，從老師手里美滋滋的接過三好學生證書。獲獎的每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，仿佛接過的是世界冠軍獎杯。
此時此刻，我真想高歌一曲，表達我滿心的喜悅。三好學生，是對上個學期的肯定，也是對下個學期提出了更高的要求。新的學期開始，我就是三年級學生了，我一定會更加努力的學習，期待下一個三好學生。也要刻苦訓練足球基本功，讓我們文三足球揚威鄭州。還要練好字，吹好葫蘆絲......我要告訴自己，努力，加油，做更好的自己！
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