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“我的學(xué)生”作文300字

時(shí)間:2021-02-14 18:06:24 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)“我的學(xué)生”作文300字九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的“我的學(xué)生”作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)“我的學(xué)生”作文300字九篇

“我的學(xué)生”作文300字 篇1

  “美女老師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就非我的數(shù)學(xué)老師王老師莫屬了。

  王老師個(gè)子不高也不矮,烏黑烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看上去很美麗。

  王老師課上的很精彩,我原先聽(tīng)到上數(shù)學(xué)課頭就大,可自從王老師教過(guò)以后,我現(xiàn)在不討厭數(shù)學(xué)了,反而很喜歡數(shù)學(xué)。在我們表現(xiàn)好的時(shí)候,王老師就會(huì)給我們講幾個(gè)笑話,有時(shí)候還會(huì)放個(gè)動(dòng)畫(huà)片看看。

  有一次,上公開(kāi)課時(shí),我們表現(xiàn)很好,積極舉手發(fā)言,王老師見(jiàn)了就大發(fā)慈悲,去小店買(mǎi)了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的,王老師問(wèn):“有沒(méi)有人不能吃的?”因?yàn)橥趵蠋熒掠腥顺粤艘院髸?huì)肚子疼。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師,你們喜歡嗎?

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  作文要表現(xiàn)人物性格特點(diǎn),最好用人物的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話。例如這篇作文寫(xiě)老師見(jiàn)同學(xué)積極發(fā)言,買(mǎi)來(lái)一箱冰棒給同學(xué)吃,發(fā)冰棒之前還不忘問(wèn):“有沒(méi)有人不能吃的?”老師的這個(gè)行動(dòng),說(shuō)明她大方、細(xì)心。作文前面說(shuō)王老師上課精彩,只有一句話,到底怎樣個(gè)精彩法,沒(méi)有說(shuō)到,這里就沒(méi)有行動(dòng),不夠具體。

“我的學(xué)生”作文300字 篇2

  我以前的班主任是鄭班主任,她長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看。淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕,但看上去象30歲的人。

  可是一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對(duì)鄭班主任的看法。

  一天下課后,我和同學(xué)鬧著玩,不小心摔倒了,我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲,爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙,一股焦肉味充滿了整個(gè)教室,我左手上的一塊皮不見(jiàn)了,同學(xué)們嚇呆了。這時(shí),隨著噔噔的腳步聲,一個(gè)人急匆匆地抱起我就往外跑,我睜開(kāi)眼看,抱我的原來(lái)是鄭班主任。一陣小跑來(lái)到了醫(yī)生家,鄭班主任趕緊問(wèn)醫(yī)生有什么辦法治嗎?醫(yī)生回答說(shuō):上點(diǎn)獾子油就會(huì)好,可是我這邊沒(méi)有。鄭班主任聽(tīng)了緊鎖著的眉頭舒展了點(diǎn)。

  第二天,鄭班主任來(lái)看我了。她打開(kāi)一包東西,里面有一瓶獾子油,一瓶燙傷膏,還有糖果食品等。同來(lái)的同學(xué)說(shuō):這是鄭班主任跑了很多地方才買(mǎi)到的。聽(tīng)了同學(xué)的話,我鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn)。鄭班主任卻安慰我說(shuō):在家好好休息,有空我來(lái)給你補(bǔ)課。

  這就是我的班主任,雖然她的外表不美,但是她的心靈是最美的。

“我的學(xué)生”作文300字 篇3

  我的老師姓周,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的火眼金睛,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴與一對(duì)“順風(fēng)耳”,你可別小看它們,如果你想要跟它過(guò)上兩招上課開(kāi)小差,走神。那你就運(yùn)氣不好了,絕對(duì)不到半個(gè)回合就會(huì)敗下陣來(lái),周老師的這三件“法寶”那簡(jiǎn)直就是眼觀六路,耳聽(tīng)八方。恐怕你的一舉一動(dòng)早已映入周老師的眼簾那就如本事再大的孫悟空,怎樣也逃不出如來(lái)佛的手掌心。

  周老師對(duì)工作一絲不茍,講課更是很有方法,謂是出神入化。對(duì)敘述與推算說(shuō)的是那么井井有條,語(yǔ)言那么流暢,通俗易懂,妙趣橫生,思路那么簡(jiǎn)潔明了。并且每節(jié)課后黑板上都會(huì)留下一行行秀麗工整而又引人注目的字。

  周老師也十分嚴(yán)格,但畢竟是嚴(yán)格出作風(fēng),出紀(jì)律,出勤奮。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,周老師也十分慈祥,她是對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心,如果有一道題不會(huì),周老師就急得像熱鍋上的螞蟻,一準(zhǔn)兒給他補(bǔ)課。

  人們都說(shuō):“老師像辛勤的園丁,滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵,茁壯成長(zhǎng);老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人老師更像春蠶,是她無(wú)私,毫無(wú)保留的把一切給了我們!彼缑鳠舭阏樟亮宋仪斑M(jìn)的道路,這就是我的老師

“我的學(xué)生”作文300字 篇4

  我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、呵護(hù)我的人,她是我生命中最重要的一個(gè)人。

  我的媽媽長(zhǎng)地不高不矮,身子瘦瘦的,瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。

  記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)很差;氐郊依锎诡^喪氣的。媽媽看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō):“劍欣,這么了?”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)瑔柩势饋?lái)。媽媽看見(jiàn)了桌子上的那張寫(xiě)著79分的試卷,小聲地對(duì)我說(shuō):“不要哭,失敗乃是成功之母,下次再接再厲,不要那么就灰心了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,就沒(méi)有剛才那么傷心了。媽媽說(shuō)的那句話,我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里。過(guò)了幾個(gè)星期,我們又學(xué)完了一個(gè)單元,老師就說(shuō):“準(zhǔn)備要測(cè)驗(yàn)了,要好好復(fù)習(xí),不可以再像上次那么差了!蔽衣(tīng)了老師的話,心里更難受了。到了測(cè)驗(yàn)?zāi)且惶欤揖o張極了,但是,在那一瞬間,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那就話,我的心情慢慢地平靜下來(lái)。測(cè)驗(yàn)時(shí),我自己靜靜地在那里寫(xiě),寫(xiě)完后,我檢查了很久,希望考到95分以上。測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)后,我馬上看分?jǐn)?shù),一看,原來(lái)是98分!我看了后,高興地不得了。這一切,都是媽媽的教育,如果不是媽媽?zhuān)乙膊粫?huì)考那么多分了呀!

  母愛(ài)伴隨了我一生,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她。

“我的學(xué)生”作文300字 篇5

  要說(shuō)我的動(dòng)物朋友,我當(dāng)然會(huì)想到它,它是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是我家的豆包啦!

  豆包活潑可愛(ài),它是一只藍(lán)貓,藍(lán)貓可不是說(shuō)它是藍(lán)色的,而是它的品種,它的毛是灰色的,性格特別的溫順,怎么跟它玩兒,它都不生氣。豆包的耳朵尖尖的,立在圓滾滾的腦袋上,它有一雙圓溜溜的、烏黑明亮的.大眼睛,像是兩顆黑寶石在發(fā)光,它的鼻子小小的,鼻尖總是濕濕的,有著一個(gè)小小的三辦嘴。豆包毛茸茸的小爪子總是蜷著,看起來(lái)胖乎乎的,它的爪子長(zhǎng)有厚厚的肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

  豆包其實(shí)挺懶的,我感覺(jué)一天有24個(gè)小時(shí),它能睡20個(gè)小時(shí)。豆包平時(shí)總是喜歡趴在飄窗臺(tái)上,窩成一團(tuán),太陽(yáng)好的時(shí)候就懶洋洋的曬著暖烘烘的太陽(yáng)睡大覺(jué),有時(shí)候也會(huì)站起來(lái),用兩只前爪扒在窗臺(tái)上,好奇地望著外面稀奇的世界,看著是想出去似的,可是那次媽媽帶它去打疫苗,它卻嚇得一直在發(fā)抖,直往懷里鉆,恨不得鉆到你的肚子里,原來(lái)它這么膽小,只能隔著窗戶去看世界了。

  這就是我家的豆包,它真是一只可愛(ài)的貓。

“我的學(xué)生”作文300字 篇6

  俗話說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,而老師就是辛勤照顧、培養(yǎng)小花朵的園丁。

  就拿我們的班主任語(yǔ)文老師謝老師來(lái)說(shuō)吧,我們的謝老師身材十分苗條,有一雙炯炯有神的大眼睛,不僅長(zhǎng)得好看,還是一名跳繩高手,她的雙飛技術(shù)更是頂呱呱!

  謝老師給我們上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲,總是用她那雙“火眼金睛”把開(kāi)小差的同學(xué)揪出來(lái),弄得他們都不好意思啦。謝老師還時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句英語(yǔ)來(lái)活躍一下課堂氣氛,讓原本枯燥、無(wú)味的學(xué)習(xí)變得饒有趣味。

  我很喜歡閱讀和作文,但平常的背課文和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握就很一般。一次單元考,我的成績(jī)因?yàn)樽衷~的差錯(cuò)和課文的不熟悉,錯(cuò)誤非常多,沒(méi)有考出理想的分?jǐn)?shù)。我心里可沮喪了,做在位置上悶悶不樂(lè),謝老師看到我下課還坐在位置上,就走過(guò)來(lái)安慰我;“既然已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的原因,就更需要多花時(shí)間在基本功的練習(xí)上,加油,小易,我相信你通過(guò)自己的努力,可以取得更大的進(jìn)步!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我一下子有了精神,為了以后在語(yǔ)文考試上更有信心,我一定會(huì)加強(qiáng)平;A(chǔ)知識(shí)的反復(fù)練習(xí)。

  謝老師就是這樣一位對(duì)我們嚴(yán)格要求,但有時(shí)也會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)安慰我們的好老師。

“我的學(xué)生”作文300字 篇7

  我的爸爸今年36歲,他1、75米的個(gè)子,將近180斤的體重,怎么樣,我老爸夠魁梧的吧?他整天樂(lè)呵呵的,這可能是他心寬體胖的緣故吧!爸爸是個(gè)長(zhǎng)方臉,戴著一副近視眼鏡,說(shuō)話聲音洪亮,往往人還沒(méi)到,聲音已經(jīng)到了。

  別看我老爸平時(shí)沒(méi)什么脾氣,可干起工作來(lái)卻是雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火。

  爸爸在海邊工作,主要是培育扇貝苗、海參苗、牡蠣苗。

  我覺(jué)得爸爸的本領(lǐng)可大了!那么多的叔叔阿姨都聽(tīng)他的指揮!

  一天,我和媽媽到爸爸那兒玩,正趕上牡蠣產(chǎn)卵。只聽(tīng)爸爸的大嗓門(mén)喊開(kāi)了:小王,快點(diǎn)!這邊的牡蠣產(chǎn)卵了!快拿水瓢來(lái)把這盆水舀到那個(gè)水池里!老宋,你到那邊的池子打餌料!記住,3分鐘打一次!看到老爸忙的手腳不落地,我前去幫忙,“你到一邊去!凈給我添亂!現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻,一點(diǎn)馬虎不得!”

  瞧!這就是我爸爸的兩種性格。我愛(ài)我的爸爸!

“我的學(xué)生”作文300字 篇8

  我愛(ài)我的爸爸。他的肩膀可以為我一家遮風(fēng)擋雨,他的懷抱,可以遮住我的天空。爸爸在我的心里永遠(yuǎn)那么偉大。

  我的爸爸,他胖胖的,一米六的個(gè)子,我的爸爸很老實(shí),在外面對(duì)朋友很仗義。在家里是個(gè)好老公、好爸爸。我的爸爸,三十幾歲,開(kāi)始了自己的事業(yè),為我們一家?jiàn)^斗努力著。他每天起早貪黑的工作,有時(shí)候早晨五點(diǎn)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他就悄悄的走了,晚上凌晨?jī)牲c(diǎn)多才回來(lái)。每當(dāng)看到爸爸的汗水,我都好心疼。

  記得有一次,我生日的時(shí)候,他在忙公事,媽媽打電話給他讓他回來(lái)陪我過(guò)生日。但是,爸爸放下手中的事就回家陪我。我問(wèn)爸爸難道今天不忙嗎?爸爸笑著回答說(shuō)不忙。吃完飯后,一個(gè)又一個(gè)的電話催他,爸爸馬上又回公司上班,那時(shí)候我感覺(jué)有這樣的爸爸真好。有這樣的爸爸我感到慶幸。

  我的爸爸,他永遠(yuǎn)那么好,那么忠實(shí),那么讓我尊重。一年一度的父親的節(jié)快到了,在這里,我對(duì)爸爸說(shuō)聲:爸爸,父親節(jié)快樂(lè),您辛苦了。在此,也對(duì)所有的父親說(shuō):父親節(jié)快樂(lè),我相信,天下所有的父親都像我爸爸一樣那么辛苦,那么累吧?

“我的學(xué)生”作文300字 篇9

  爸爸中等身材,今年38歲,皮膚有點(diǎn)黑,小小的眼睛上總戴著一副眼鏡,在子弟學(xué)校當(dāng)微機(jī)老師。

  他很?chē)?yán)格。上微機(jī)課時(shí),我們不說(shuō)話了才能打開(kāi)電腦。有的時(shí)候,我們微機(jī)室的課堂紀(jì)律不安靜,爸爸就把我們的電腦給屏蔽了,真小氣。

  他也很熱情。有一次,我們班的多媒體打不開(kāi)了,老師吩咐我叫爸爸來(lái)看看。爸爸來(lái)了,他首先查看電源,插座指示燈亮著,但任憑怎么開(kāi),多媒體就是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。爸爸拔下插頭,換了另外一個(gè)插孔,多媒體指示燈像沉睡的老牛一樣依然罷工不亮。爸爸順著電源線摸到了多媒體的下面,用力按了按。咦,真神了,多媒體指示燈亮了,緊接著爸爸就打開(kāi)了多媒體。原來(lái)是連接多媒體的電源線一端沒(méi)有插結(jié)實(shí)。老師跟爸爸說(shuō):“謝謝!”爸爸不好意思地說(shuō):“不客氣!卑职终姘!

  哈哈,以后我班多媒體打不開(kāi)就找我爸爸了!

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