【精選】小學(xué)生的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
以景入題
秋風(fēng)顏色，沒了煩人的聒聒。秋風(fēng)拂起窗簾，撫摸著我臉龐。我的咳嗽聲也伴隨著秋風(fēng)在屋子里回蕩。我感冒了。
讀書闡述
我依然坐在書房，享受那陣陣書香。我正在書桌上讀書，也時(shí)不時(shí)被咳嗽打擾。感冒影響不了我看書，但媽媽卻……
媽媽進(jìn)來了，原來她早已買了藥。她讓我出去，當(dāng)然，對(duì)于在滿屋子書的房子里看書的我是百感交集。一面是知識(shí)的誘惑，一面是母愛，難以抉擇。但我不能違抗母親的要求，于是，我只好去吃藥，放棄了剛讀到一半的美味知識(shí)。
讀書對(duì)于我來說是一種享受，就算讀以前讀過的。因?yàn)椤皽毓识隆�，這句名言也是從書上學(xué)到的。
我為什么酷愛讀書呢？因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了知識(shí)。
幾年前，我乃一個(gè)不懂事的小孩。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)只是一個(gè)初步的概念，并不明怎樣去做人，和世界上蘊(yùn)含的各種奧秘、哲理、規(guī)律。我只會(huì)在家門口玩過家家，才讀2年書。但我那天在書上發(fā)現(xiàn)了在我腦子里面所想范圍外的哲理。故事講了：一群螞蟻被火圍在一個(gè)小丘上，有些螞蟻嘗試闖過去，但是不行。于是一只螞蟻想出了一個(gè)辦法，所有螞蟻圍成一個(gè)球，老弱病殘?jiān)诒砻�，年輕力壯在里面，一起滾下去。于是，他們逃出了火海。其實(shí)生活也像這樣，一根筷子容易折斷，但一把筷子很難折斷。充分表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成每件事或東西。我看完這個(gè)故事，當(dāng)場(chǎng)就明白了這個(gè)哲理。這個(gè)哲理對(duì)我以后的人生有很大的幫助并且是我愛上讀書。
我愛上讀書后，經(jīng)�？磿�，在書中學(xué)到了更多對(duì)我有用的東西，并且進(jìn)化了我對(duì)世界的理解。書，是我成長(zhǎng)走上了正確的道路，現(xiàn)在，我依然在看書，也不時(shí)看以前的書，因?yàn)椤皽毓识隆薄?/p>
我被書帶領(lǐng)上了正確成功的道路，對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。
抒情總結(jié)
學(xué)無止盡，就算我年過七旬，也會(huì)去享受那陣陣書香，讓書來熏陶我。也讓我的后人陶醉在書中。
只有書，才能把我和我的子孫帶上正確成功的成長(zhǎng)道路，所以，要讀書！
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)”我“在那一刻得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�，只需要五百法郎，而”我“整整用�?0你那的光陰來賠償這一條項(xiàng)鏈，心理感到頓時(shí)的不爽，感覺像是被東西砸了一樣，10年來，一直生活在欺騙之中。
弗萊思節(jié)夫人懷著既悲哀又高興的心對(duì)”我“說：”我可憐的瑪?shù)贍柕�，事情都過去了就別再追究了吧，“”我“聽完心都碎了，”我“用了10年時(shí)間來賠償你的項(xiàng)鏈你居然跟”我“說都過去了，要是”我“不賠償你的項(xiàng)鏈跟你說一聲都過去了你是何感想？”我“非常氣憤地對(duì)她說。
弗萊思節(jié)夫人見”我“對(duì)她的態(tài)度不好，就開始找茬，理直氣壯地對(duì)”我“說：”你用了10年時(shí)間才還我項(xiàng)鏈，而且你丟了我真正的項(xiàng)鏈，這又不過是替代品，既然是替代品是不是的付一下替代品的費(fèi)用呀！不多就一千法郎“
”我“聽完就更惱怒了，”我“花了10年青春光陰賠三萬六千法郎的項(xiàng)鏈，甚至10年之后的今天”我“才知道這條項(xiàng)鏈只要五百法郎，你知不知道這條項(xiàng)鏈讓”我“吃了多少苦頭，”我每天一心一意的打工就為了賠你一條項(xiàng)鏈，現(xiàn)在你還要替代費(fèi)還要一千法郎，你講不講理�。�
弗萊思節(jié)夫人一臉鎮(zhèn)定的對(duì)“我”說：“既然三萬六千法郎你都賠得起，現(xiàn)在一千法郎又算的了多少呢？”你給“我”等著，哼！“我”用食指指著弗萊思節(jié)夫人的頭氣憤的跑到家里把家里唯一僅剩的，用來維持生計(jì)的那一千法郎拿給弗萊思節(jié)夫人。
“我”絕望地對(duì)弗萊思節(jié)夫人說：“你不配做”我“的好朋友，我要跟你斷絕關(guān)系，你給”我“記住因?yàn)槟愕乃魉鶠槎鴣G失了一個(gè)最好的朋友！”
弗萊思節(jié)夫人一臉無所謂的表情對(duì)“我”說：“好吧，既然這樣，那就如你所愿把！”
說完，“我”消失在人群里……
小學(xué)生的作文 篇3
有人覺得在寒冷的冬天喝一杯熱水讓你感覺溫暖，在我的記憶中媽媽給我?guī)硪淮螠嘏?/p>
車限行的前一天，媽媽生病了，我對(duì)媽媽說：“媽媽明天我自己回家吧!”顯然媽媽有點(diǎn)不放心，她說：“兒子，媽媽明天不能不去學(xué)校接你回家，假如你路上遇到壞人我不得保護(hù)你呀?”“媽，明天車限行，你還生病了，你就在家養(yǎng)病吧!別去接我了�！�
“那怎么行呢，”媽媽笑著說，“我放不下心來，萬一有個(gè)閃失怎么辦?”“不可能的，媽!你就放下心吧。”我邊說邊坐在床上。
“宇航，趕快去學(xué)習(xí)吧，別耽誤了第二天的課�！眿寢屝呛堑膶�(duì)我說。
到了晚上9點(diǎn)，我悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間，結(jié)果把媽媽嚇了一跳，我對(duì)媽媽說：“明天你別接我了!”
說完我就睡覺去了，但我記著媽媽的一句話：我明天不去接你了。但我想：不接我回家是最好的。
第二天下午，我高高興興地從學(xué)校出來，我眼前的畫面是這樣的：一位女家長(zhǎng)站在學(xué)校門口，穿著黑皮衣，向我招手——這正是我親愛的媽媽!我情不自禁的問媽媽：“媽媽!你怎么來了，你不是答應(yīng)我了嗎?干嘛還來?”媽媽抱歉地說：“媽媽不放心�！薄胺挪环判囊驳米⒁恻c(diǎn)身體嗎!”“好了，下次我會(huì)的�！�
回到家后，在我的房間里哭了一段時(shí)間后，我才意識(shí)到媽媽為我付出了很多!
晚上我問媽媽：“好多了嗎、”媽媽給我的回答是：“好多了�！本o接著咳嗽了兩聲。
我心想：哪里好多了，明明是有點(diǎn)嚴(yán)重了!這是我有意識(shí)到：媽媽為了我不擔(dān)心她，對(duì)我說了一次又一次的謊，而我卻相信了。
我掉了眼淚。我也深深的譴責(zé)了自己為什么要給媽媽增加負(fù)擔(dān) !
當(dāng)時(shí)我又自責(zé)又感覺心里很溫暖，自責(zé)是因?yàn)榻o媽媽增加負(fù)擔(dān)了，溫暖，讓我覺得媽媽為了我干了‘驚天動(dòng)地’的一件事。
我的心很溫暖，以至于我哭出來了。
小學(xué)生的作文 篇4
你想知道未來的桌椅是什么樣子嗎？還是讓我這個(gè)發(fā)明人來介紹一下吧！
未來的桌椅是高科技材料制成的，大小、顏色、形狀能隨意變化。早晨去上學(xué)，就按第一個(gè)按鈕，顏色可以變成綠色，象征新的一天朝氣蓬勃，這個(gè)桌椅變成了新型自行車，那時(shí)候人們講究環(huán)保，每個(gè)學(xué)生都騎這樣的車去上學(xué)，不用別的能源，有太陽能和風(fēng)就夠了。如果遇見堵車的現(xiàn)象，自行車就會(huì)飛躍過去，保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。
到了學(xué)校，請(qǐng)按第二個(gè)按鈕，綠色自行車變成了藍(lán)色電腦桌椅，開始上課學(xué)習(xí)，根本不用帶書包呀、文具盒、教材什么的。一切學(xué)習(xí)任務(wù)都在電腦上完成。
到了放學(xué)的時(shí)候，又變回自行車回到家。當(dāng)然這時(shí)候的車速可以放慢，好好欣賞一下大自然的風(fēng)光�；氐郊覜]有作業(yè)，這時(shí)請(qǐng)按第三個(gè)橘色按鈕，自行車再變成大型游戲機(jī)，你就可以玩各種游戲了。當(dāng)然，對(duì)眼睛沒有害處。
到了晚上，請(qǐng)按第四個(gè)按鈕，游戲機(jī)變成了你喜歡顏色的折疊床，發(fā)出美妙的音樂，催你甜蜜地入眠。假如你感覺哪兒不舒服了，就從床頭伸出幾個(gè)按摩頭給你按摩，讓你安然入睡。
怎么樣，我發(fā)明的未來的桌椅你一定喜歡吧？歡迎你現(xiàn)在就來預(yù)訂一套。
小學(xué)生的作文 篇5
去吼山要做的一件事是賞花，如果不看，那還不如不去。
吼山的桃花非同一般，那粉嫩的花瓣像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，害羞地藏在樹干后面，散發(fā)著淡淡的清香，使游客陶醉在這美景之中，從山下向山坡上望去一朵朵桃花在山上綻放出迷人的光彩。
桃花五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的……這些桃花像一顆顆可愛的小星星在銀河中調(diào)皮地眨著眼睛。
忽然，我聽見一聲鳥鳴，一只小鳥從天際飛過，在桃樹上空盤旋，遲遲不肯離去。我想，小鳥也被這美麗的奇景陶醉了吧！
那么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，大自然這個(gè)畫畫天才，竟能創(chuàng)作出如此美麗的東西。桃花那柔弱的外表，讓人難以看透它的本質(zhì)。
桃花從寒冷的冬天來到了生機(jī)勃勃的春天，它的生命力是多么頑強(qiáng)。我想在春天，桃樹會(huì)更好地生長(zhǎng)，使人們明年還能再看到這樣美麗的桃花。
桃花的美深深刻在了我的心中，久久揮之不去。直到現(xiàn)在還不曾忘卻。永遠(yuǎn)留在了我的心中。
小學(xué)生的作文 篇6
一天，爸爸正在看電視，偶然看見一個(gè)廣告。廣告里說：“盛夏力波大贈(zèng)送。8月30日之前，只要集滿‘力、’‘波、’‘啤、’‘酒’四個(gè)字，即可獲得5000元。這些字都在啤酒瓶蓋里，大家快去買哦！”爸爸大吼一聲：“啊哈，從今以后，我只喝‘力波’啤酒啦！”說著，便讓我去買了四瓶“力波”啤酒。
這天，正巧叔叔來我家做客。爸爸對(duì)他說：“你看著我發(fā)財(cái)吧！”吃飯了，爸爸迫不及待地打開了第一瓶酒，把瓶蓋一翻，是個(gè)“力”字。接著打開第二個(gè)酒瓶，只見里面躺著個(gè)“波”字。我們又打開第三個(gè)酒瓶，一個(gè)醒目的“啤”字跳入眼簾。爸爸欣喜若狂，他對(duì)叔叔說：“下面一個(gè)肯定是‘酒’字了，為了慶祝勝利，讓我們把這三瓶酒先喝了�！�
不一會(huì)兒，三瓶啤酒就被爸爸他們喝得精光。爸爸興奮地打開了最后一個(gè)酒瓶蓋，翻開一看，只聽他失望地說：“唉，不是‘酒，’而是沒用的'‘波’！”
打那天起，爸爸每天都得喝上一兩瓶“力波”啤酒，可就是沒碰上“酒”字。盡管這樣，他還是把有“力、”“波、”“啤”三個(gè)字的瓶蓋小心翼翼地保存起來。
一天晚上，我們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，爸爸大叫一聲：“‘酒’來了！”我和媽媽都被這突如其來的聲音驚醒了。我問：“爸爸，你在說什么呀？”爸爸揉揉眼睛，說：“唉，原來是個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見我去倒垃圾時(shí)，不小心摔了一跤，覺得屁股很疼，站起來一看，原來我坐在一個(gè)啤酒瓶蓋上，我翻開一看，正是我夢(mèng)寐以求的‘酒’字，我便叫起來了。等醒來，才知道是個(gè)夢(mèng)�！�
8月30日終于到了，可是爸爸還是沒有得到有“酒”字的瓶蓋。他的發(fā)財(cái)夢(mèng)終于破滅了，保留下一大堆有“力、”“波、”“啤”的瓶蓋。
小學(xué)生的作文 篇7
外公和媽媽經(jīng)常在傍晚時(shí)通電話，每當(dāng)媽媽問外公在哪兒，外公經(jīng)常會(huì)說，他不在家，他在“辦公室”。
辦公室？外公已經(jīng)退休了，怎么會(huì)有辦公室呢？其實(shí)，外公所說的“辦公室”就是他們家的車庫(kù)。
除了一排吊柜、兩個(gè)鐵皮柜、一張雙層床（放物用的）和一張工桌臺(tái)，外公的“辦公室”里最顯眼的就是琳瑯滿目的漁具了。有大大小小的魚鉤子，有各種穩(wěn)中有各樣的釣魚桿，有一罐罐魚餌，還有一團(tuán)團(tuán)有粗有細(xì)的魚線……，放眼望去，光是釣魚竿就有幾十根，而且每根釣魚竿都有其特別的用途。這些釣魚竿有粗有細(xì)，細(xì)的跟圓珠筆一樣細(xì)，粗的有我手腕那么粗。再來看看大大小小的魚鉤子，要是把外公所有魚鉤堆起來，絕對(duì)可以壘起一座小山�？上攵�，外公釣魚的足跡有多廣。長(zhǎng)江邊、萬福閘、小河塘……，外公總能帶回大到一臂之長(zhǎng)，小到手指之短各種各樣的魚。
走進(jìn)外公的“辦公室”，我的目光立刻被一種大魚鉤吸引住了。這種大魚鉤有我的手掌那么大，是由六個(gè)小魚鉤圍成一組，焊接成的，樣子跟船上的錨一樣。每一個(gè)小鉤子上面又有一個(gè)倒刺，是為了防止魚從鉤子上掉下來。在魚鉤的最底下，是一個(gè)鐵墜子，它能使大魚鉤子快速沉入水中。這種大魚鉤是外公專門在萬福閘釣魚用的。談到在萬福閘釣魚，便不得不提外公釣魚的那個(gè)勁頭。俗話說“日出而作，日落而息�！笨赏夤珔s并不總是這樣,他常常傍晚出發(fā)，待到第二天早上才歸來。這是為什們呢？原來，每到萬福閘開閘的時(shí)候，也是魚兒最活躍的時(shí)候，當(dāng)然也是釣魚的絕佳機(jī)會(huì)，每逢這時(shí)，釣魚的人就特別多，足有上百人，他們?cè)谌f福閘上排下來釣魚，一個(gè)挨一個(gè)。而來遲的人根本無法再插進(jìn)去。外公和一個(gè)同樣愛好釣魚的老人約好了，共同占領(lǐng)一個(gè)位置，兩個(gè)人輪流釣，那位老人在白天釣，傍晚時(shí)外公來接班，再到第二天早上，那們老人再來?yè)Q外公……。日子就這樣一天天過去了，外婆也多次勸外公不要晚上去，既傷身體，又不安全�？赏夤褪遣宦�，直到有一天，外公主動(dòng)不去換班了——原來是萬福閘關(guān)閘了。
外公如此之“敬業(yè)”，我真對(duì)他敬佩不已。
小學(xué)生的作文 篇8
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)時(shí)光即將從我的身邊匆匆溜走，一幕幕場(chǎng)景也隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的腦海里，我又想起了那些零零碎碎的事，有煩瑣的，有自豪的，有無聊的，有后悔的……但只有那件事令我過目不忘，它讓我后悔萬分……
那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)诳荚�，考�?chǎng)上一片寂靜，靜的連根針掉在地上都聽得很清楚。突然，我的旁邊傳來了一聲聲急促的呼吸聲和尋找東西的聲音。我一看，同桌正在焦急地尋找著什么，寬寬的額頭上布滿了豆大的汗珠，臉也急得通紅。
我下意識(shí)地問了一聲：“你在找什么呢？”“我在找我的格尺，可是好像沒有帶，你能借我一下嗎？”他望著我說，眼神中充滿了無助與懇求，“不借！~”我大聲地說了句，還白了同桌一眼，他可能被我的話傷透了，他哭了，啜泣聲很小，也只是滑下了幾滴眼淚，后面的同學(xué)看見了，問同桌什么事，同桌卻只是說：“沒事，就是我尺子忘帶了，你能借我一下嗎？”后面的同學(xué)見了，二話不說就借給了同桌，看著此情此景，我愣住了，不停地自問：“是不是我做得不對(duì)，我們不是好朋友嗎？我怎么能這樣做呢？……”可時(shí)光一去不復(fù)返啊，如果，他再向我借東西，我一定會(huì)毫不猶豫地借他的！
如果我能再做一次小學(xué)生，那該多好��！可是，這樣的時(shí)光再也回不來了，我們，就快畢業(yè)了……
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