難忘小學(xué)生活作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)生活作文 篇1

　　六月份要到了，我們馬上就要畢業(yè)，小學(xué)的時光很短暫。

　　難忘我的班主任老師！

　　我的整個小學(xué)生活中，有兩位班主任老師。一位是一、二年級的孫老師，另一位是我們現(xiàn)在的班主任范老豆。

　　一年級時，孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來，讓我們在這美麗的祥瑞快樂地成長。

　　到了三年級，范老師來接班。范老師是位和藹可親的老師，雖然個子不高，但卻很聰明，經(jīng)常變著法來調(diào)我們的“胃口”，讓我們好好學(xué)習(xí)。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記，就能看出范老師對我們的良苦用心。

　　難忘我們的循環(huán)日記！

　　循環(huán)日記可算是出名了，據(jù)說曾經(jīng)漂洋過海到過日本。

　　所謂循環(huán)日記，就是把我們同學(xué)每5人分一組，每人寫一天，一周下來累計算分或算+，小組間進行pk。這樣我們每個同學(xué)都能得到寫作鍛煉。

　　范老師為了讓我們好好寫日記，想出了各種辦法。有一段時間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記，然后借助打賞紅包的方式來激勵我們寫日記。于是我們的日記走向了全國各地，被許多人都贊過。當(dāng)我們的日記得到6個+時，范老師又神秘地說要有七個+。

　　難忘我的同學(xué)！

　　說起同學(xué)們，我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆，她是三年級轉(zhuǎn)來的，她學(xué)習(xí)很好，我倆經(jīng)常一塊上學(xué)放學(xué)。

　　記得有一次我倆一塊上學(xué)時看到了她的爸爸。他正走向辦公室，他猛然發(fā)現(xiàn)她爸爸走錯路了，于是我倆笑了一路，之后我們便成了好朋友。

　　現(xiàn)在，許多同學(xué)都很羨慕我們班，總是充滿了快樂還有免作業(yè)和獎勵。

　　小學(xué)的時光很短暫，我們不得不與我們親愛的祥小再見了。我永遠(yuǎn)忘不了我的班級，我的老師，我的同學(xué)們！

難忘小學(xué)生活作文 篇2

　　小學(xué)生活，是一列開向未來的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個花團錦簇的花園，里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。

　　八歲那年，我走進了學(xué)校的大門，開始了歷時六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺上的女老師問我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了�！昂茫�好。一個一個來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個人敢走到講臺上去。

　　“我先來吧！”這時，我無比驚訝地看著站在我面前的這個老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對我說：“小朋友，你也很可愛��！”

　　就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動。老師說完后，又走到講臺上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

　　一眨眼，幾年過去了，一個又一個的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因為我們已經(jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的.友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛護著。

　　五年級時，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。

　　在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個個放開歌喉，唱出了動聽的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內(nèi)。“團結(jié)就是力量。”當(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時，有的同學(xué)激動地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。

　　這友誼，伴隨每一個人走過來這段難忘的小學(xué)生活。

　　�。⌒�學(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實驗小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時光，在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識，也認(rèn)識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷！

　　忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場，同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷！

　　忘不了，一直以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷！

　　忘不了，和我一起生活，學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的學(xué)校，要離開我們的母校了。六年來，是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！

　　是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因為這里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。

　　像陽光照耀大地，像雨露滋養(yǎng)小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤著我們，讓我們更加茁壯成長！

　　忘不了，難忘的小學(xué)生活！

難忘小學(xué)生活作文 篇4

　　從一年級的天真小孩，到六年級的懂事女孩，經(jīng)過了六年時間，現(xiàn)在就快畢業(yè)了，心中又難過又開心，我舍不得離開老師、同學(xué)，還有這所學(xué)校。

　　我最尊敬的老師是我們班主任郭老師，她長得很高，有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上還有一副眼鏡，臉上的皺紋，我知道那是教同學(xué)們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙，她要管理班中的大小事務(wù)，晚上要備課，白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學(xué)們有時會惹老師生氣，那時候年紀(jì)小，是我們不懂事，現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑，因為老師笑起來非常好看。

　　我有兩個好朋友，一個叫李羽彤，另一個叫范佩佩，不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā)，上學(xué)時不是扎馬尾，就是卷起來，她比我小一歲，大約比我矮一厘米。她非常熱心，如果看到有人摔倒，她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā)，每次扎馬的尾，就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲，但她比我矮大約四厘米呢！她非常愛看書，有時我還開玩笑說她是“書呆子”，她就非常生氣。我沒看過的書她都看過，比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等，所以才稱她為“書呆子”嘛！這就是我最好的兩個朋友。

　　我們經(jīng)常在學(xué)校中的大柳樹下玩，比如：捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩，雨天就在走廊里觀賞，刮風(fēng)時站在門口兒看柳樹，我就會很開心，把煩惱都忘記了，因為柳樹被風(fēng)吹得好像在生氣的說：“不許吹了，我的頭發(fā)都被吹亂了。”

　　我舍不得老師、同學(xué)，還有那棵大柳樹，校園中的一草一木，我都舍不得。

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