關(guān)于“我的學生”作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的“我的學生”作文7篇，希望對大家有所幫助。

“我的學生”作文 篇1

　　這學期我們的主題是種辣椒，周日我和媽媽在家里種辣椒，首先拿一個干辣椒打碎，把里面的種取出來，然后把種子分成四組，每組三粒，多余的可以放到一組里。在陽臺上端來一盆花，里面放上足夠的土，先把土輕輕的澆上水。再挖四個小口，然后把辣椒放在里面，最后用土輕輕的蓋平，不能太用力，不然辣椒長不出來。我和媽媽不知道澆多少水，就問姥爺，姥爺說澆一杯水就可以了，我不知道一杯水是多少。

　　就用刷牙的杯子，澆了一杯水，我問姥爺：“這些夠嗎？”姥爺說：“不夠少了�！蔽矣謫柪褷敚骸斑@些夠嗎？”姥爺說：“還不夠�！蔽覇柪褷敚骸斑@些夠嗎？”姥爺說：“夠了。”澆完以后，我問姥爺：“辣椒要多久才能長出來�！崩褷斦f：“不知道�！�

　　我希望一個周內(nèi)長出小芽，一個周到了我很失望為什么還沒長出小芽。我想看見長出小芽以后的辣椒。

“我的學生”作文 篇2

　　在我家的擺設中，有一樣已落滿灰塵的音樂盒，不禁想起往事。

　　媽媽曾告訴我，這只音樂盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結(jié)婚時，爸爸的同事送給他（她）們的結(jié)婚禮物。

　　音樂盒是木制長方形的，棕色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站著一對制作精致的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做著舞蹈的姿勢哩！左邊可以看見一個個可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下，就會傳出動聽的音樂來，那對男女在“舞臺”上立即轉(zhuǎn)起圈來，可有趣啦！

　　記得有一次，媽媽不在家，我感到很無聊，就打開音樂盒，旋起旋鈕，音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個無聊的下午。

　　音樂盒，謝謝“你”，“你”不僅給我?guī)�來美妙的音樂，而且還是我的玩伴。

“我的學生”作文 篇3

　　在植物園的旁邊有一個美麗的校園，在這個校園里可以看到笑聲洋溢的運動場，可以聽到整齊悅耳的讀書聲。你一走進我們的校園，一股清新的空氣會迎你而來，一片綠色在你的眼前輕輕的.搖動，小鳥會在樹枝上歡歌起舞，這樣你會完全陶醉在其中，在你邁著輕盈的步子時，有一種自由快樂的感覺包圍著你。在你走在半路，會看見一只似像非像的小白鴿雕塑，你有可能會把它看成一團太陽的金光正撫育著幼苗，你也有可能會把它看作一位動物園園長正放飛著一只小白鴿，無論你是如何看它，它的地位總會是神圣的，看到它的人總會有一種學習的磁石在吸引你，看到它你的夢想就開始起飛，你的夢想就會在行動中開花。你在放飛夢想的同時，絕對不能忘了運動，走進我們的運動場，你的大腦就好像多了許多的運動細胞，這些運動細胞會拉著你開始運動。

　　呀！瞧，那塊草地有那么多隊員在踢足球，他們踢得多好，踢得多快樂呀。踢，快踢呀！呀，又沒進球�！斑诉诉恕痹诨@球場上傳來了籃球聲，他們打得多么激烈，你會有一種給他們加油鼓勁的話從嗓子眼里冒出來。運動場無處不充滿活力。這種情景你看了會熱血沸騰，情不自禁的會來加入我們的游戲當中，這樣的歡樂在家中你是感受不到的，這種熱鬧你在步行街也找不到。說到了快樂，當然不會忘記了學堂，當你在我們上課的走廊中走動時，瑯瑯的讀書聲會在你的耳旁連綿不斷，上課時我們的積極和踴躍會在你眼前出現(xiàn)，聽著，想著，你就會毫不猶豫的站在我們的教室門后一直聽到下課，等你回到現(xiàn)實，你會輕輕一笑，滿意地離開。當你走出我們的校園，你會戀戀不舍的回過頭，依然看著校園里一幕幕欣欣向榮的景象，坐在回家的車上，你依然會想著，想著……這兒是我的校園。

“我的學生”作文 篇4

　　剛到這個新的班集體七年級六班，我結(jié)識了許多新的老師和新的同學，我就此有了不少經(jīng)驗和感受。

　　但了這個班集體我認識了一個新的朋友，她很善良，學習又好，她就是常常把我的孤單分解掉，換成開心的艾森巴提。

　　先讓我介紹一下我的這個好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的，從裕民縣轉(zhuǎn)來的，但她卻在這個班里那么快就認識了全部人，是多么有吸引力呀。

　　而我比較欣賞她的善良，她在我們班里有人遇到困難就會出手相救，一次我早上沒有吃飯，就迫不及待地去了學校，在做體操是，我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來，我對時就得很尷尬，但是做完了操后，艾森巴提卻拉著我去了商店，但我這如饑似渴的樣子不敢進去，但在她的逼于之下我終究進了商店。

　　可是，奇怪的是她買了兩個東西，我認為她也如同我一樣沒有吃早飯，我想一問便知，果然不出我所料，突然，她向我遞了一個面包，我居然什么都沒說，狼吞虎咽地吃了起來，這時我心里便一片溫暖，肚子也不咕咕叫了，我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。

　　艾森巴提，她不但善良，也有更多優(yōu)點，如她性格溫和而又有些時候脾氣暴躁，有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格，因為在她溫和的一面里的微笑是我的痛苦化解為了開心，使我一天都因她的微笑而開心，面目笑容。

　　我的新朋友就是艾森巴提。

　　就是面帶笑容，善良又可愛的艾森巴提。說到可愛，她可愛的地方也多了，如說話時的甜言蜜語，微笑時的面容，以及她走的每一步，都是那么可愛。

　　這就是我的朋友艾森巴提。

“我的學生”作文 篇5

　　如果你問我，我的理想是什么？毫無疑問，我想當教育部部長。你們會說，當部長多累！那沒關(guān)系，只要能改革中國教育，我寧愿付出一切！

　　大家都知道，中國的教育現(xiàn)在實在有問題！學生們上課一上就是一天，課余時間又要上課外班，時間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來。國外呢，即不耽誤學生的課余時間，又能讓他們學好知識，懂得道理，且不是合理安排？中國的學生壓力太大，根本沒有學習樂器、動手制造的空間。所以，我相當教育部部長，改革教育方式。

　　假如我當教育部部長，我一定會全力以赴，不辭辛苦。一天24小時，學生學生睡眠時間至少10小時，上課時間絕不能超過6。5小時，好讓學生們在其余時間里自主學習，同時進行家庭教育，不過家庭教育也不要超過2個小時，以免學生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長每天督促孩子到室外多做體育活動、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因為現(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多，會導致全國人口極度偏胖。這樣一來每天有至少4小時的課余時間供孩子們干自己想干的事情。

　　假如我是教育部部長，我還會把課程安排適度調(diào)整一下。8點開始上課，大課上到2點，中間有兩次吃午飯、加餐的時間，有兩次休息的時間。小課上到1點，只有一次休息時間。這樣即不會打攪老師講課，也不會再打斷同學的思緒，還能讓同學們有個很好的學習空間。

　　我希望有一天，我真的當上教育部部長，用我的行動，我的作為，改革中國的教育，給同學們更多更好的環(huán)境和條件，讓同學們發(fā)奮學習，取得優(yōu)異的成績，多能成為對社會有貢獻的人！

“我的學生”作文 篇6

　　今天吃完飯后，我坐在沙發(fā)上，對我的大學生活展開了無限的想象。

　　我，幻想到了我們的校園：東邊是許多同學向往的游戲地方，幾個陽光大男孩在操場是玩耍，你追我趕；西邊是學校里生意蔥蘢的竹林，翠色的綠色讓人神清氣爽，；南邊是我們學校知識的地方，朗朗的讀書聲從教室里傳來；北面是敞開的學校大門，上面“長”了許多“尖刺”，為的是不讓小偷輕易進入。

　　我，幻想到了我們的校服：走廊上，千奇百怪的涂鴉映入眼簾。“還我釣島！”“為中華之崛起而讀書”呀，原來這些都是愛國的好青年�。　皦|‘十里香’牌鞋墊，要腳不要臉�！薄昂饶I寶，長生不老�！眴�，這些青年長大的夢想原來是做推銷員哪！“偶滴腎哪！”“今天不是個好日子。”哎，這些青年正處在傷心的境界�！芭际情愅趵献�，偶最大！”“我住精神病院302室�！边@這---讓我叫他們是什么青年好呢？

　　哎呀！爸爸叫我一起上街，拜拜，下次見！

“我的學生”作文 篇7

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K杭可以與天堂相比美，杭州西湖是蘇州美景之最，古代有許多詩人贊美它。我的家鄉(xiāng)就是這美麗的杭州。

　　西湖是我們杭州最美的景點了。西湖上有十處特色風景;最常見的是：蘇提春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。

　　西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，所以無論杭州本地人還是外地山水客，都津津樂道，先放為快。

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