有關“我的學生”作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的“我的學生”作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“我的學生”作文 篇1
暑假,我來姥姥家照顧姥姥,順便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯!咯咯咯!”我被“大公雞鬧鐘”叫了起來。走出姥姥家院門,我看到路邊生長著一棵小小的、很不起眼的植物,連忙蹲下來觀察。
仔細一看這植物,只見它那圓乎乎的身子上長著許多小小的尖刺,號稱“百科全書”的我立刻想起了有關它的資料:蒼耳——主要靠掛在動物身上或是衣服之類東西上傳播,抖落在哪兒便在哪兒繁衍后代。哦,原來它就是蒼耳。“俾劜蝗缫灰,我的好奇心立刻被勾了起來,更細致地觀察著。
“汪汪!汪汪汪!”這時,波奇跑過來撲入我的懷抱,眼尖的我看到波奇的尾巴上勾住了一個小蒼耳,而波奇卻絲毫沒有察覺,繼續(xù)搖著尾巴往前走。蒼耳被波奇抖了下來,調皮地向我眨眼睛,仿佛在說:“小美女,很高興認識你!你能帶我去遠方旅行嗎?”
來到菜園里,我見到了一朵由蒲公英的種子組成的“白色花”!疤昧!我又可以繼續(xù)觀察了!”可是,我又疑惑地停下來,上次這里并沒有這個呀!“呼,呼,”突然,一陣微風吹過,蒲公英寶寶們一個個離開了它們的媽媽,乘著各自的降落傘,去找它們的新家了。
哈哈,今天我破了兩起“重大案件”,我好高興。
“我的學生”作文 篇2
我的班主任班主任是一位漂亮的班主任,她說話的聲音很好聽好懂,她也很嚴厲,有時她也很搞笑,她的臉上也總是帶著微笑,她上課的時候非常認真,我很喜歡聽她講課。
她每天都有很多工作要做,還要照顧我們在學校的吃午飯的學生,每次下課,還要批改我們的作業(yè),實在是真辛苦,我有的學習不懂,班主任常鼓勵我,怎樣把學習學好,班主任我一定會好好學習。我們有您這么好的班主任,實在是我們一2班的福氣。
“我的學生”作文 篇3
我的奶奶是個普通的農村婦女,今年60歲,一頭銀發(fā),飽經風霜的臉上爬滿了皺紋,走起路來顫巍巍的。
爸爸媽媽在外地工作,我年幼時代是在奶奶身邊度過的。奶奶是那樣的關心我,使我永遠也忘不了。現(xiàn)在,我在爸爸媽媽身邊讀書,但每到寒假或是暑假,我都要回到奶奶的身邊。
去年寒假的一天,天陰沉沉的,寒風呼呼地刮著。早晨我衣服穿得少,不小心著了涼,中午就發(fā)起高燒來,躺在床上。我的家鄉(xiāng)是個群山環(huán)抱的小山村,那里連個醫(yī)療站也沒有,請醫(yī)買藥得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院去。這可急壞了奶奶。她安慰我說:你先躺者,我去給你拔些草藥來。我連忙說:奶奶,天這么冷,您就別去了吧!奶奶哪里肯聽,蹣跚地向門外走去。
過了好一陣子,門吱呀一聲開了;我睜開眼睛,看到奶奶回來了,她那銀發(fā)被山風吹得有些散亂,手里拿著一把青草藥,一雙黑色的布鞋沾滿了黃泥,嘴里不斷地咳嗽著。我激動得說不出話來,奶奶換了鞋,來到床前看了看我,便到廚房里熬藥去了。一會兒,奶奶端進一碗草藥湯,在床前坐下,扶起我,用充滿柔情的聲調說:麗冬,快吃藥。我大口大口地喝了下去。雖然這藥湯很苦,可是,此時我覺得一點兒也不苦。喝完藥湯,奶奶又說:快躺下,出出汗就會好的。她一邊說,一邊讓我躺下,給我蓋好被子。我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來,已是黃昏了,我發(fā)現(xiàn)奶奶滿臉倦容,也在喝著草藥湯。
啊!奶奶為了給我拔草藥自己卻感冒了。該是我對奶奶盡點孝心的時候了,我卻還得讓奶奶為我操心。驀地,一種強烈的內疚感襲上我的心頭。此時,淚水模糊了我的雙眼。我懂得了,奶奶的愛是多么的偉大!
“我的學生”作文 篇4
有一天下午,爸爸給我買了一只小烏龜和一個給小烏龜住的玻璃缸,我的小烏龜。
小烏龜?shù)念^小小的、圓圓的,它有四只又小又短的腳,身上背著一個又大又重的殼,身子后面還有一條又細又短的尾巴,真逗人。
小烏龜除了殼是深綠色以外,頭和四只腳,還有尾巴都是淺綠色的。
你別看小烏龜那么威風,其實,它的膽子可小了。
有一次,我把一塊肉放進玻璃缸里給小烏龜吃,可它以為是一個硬東西,頭就縮回了龜殼里,我等了好久,小烏龜才從龜殼里探出頭來,它用嘴巴輕輕地碰了碰,大概覺得很軟,才大口大口地吃起肉來。哈哈!小烏龜終于美美地吃了一頓。
我每天放學回到家,都切幾塊肉給小烏龜吃。我和小烏龜成了一對好朋友。我想:小烏龜一定會很快長大的。
“我的學生”作文 篇5
歲月在流逝,悄悄地把我的童年送去了一大半。時間不等人,不能把美好的瞬間永遠停留住,只好讓我把它一件件寫在紙上。
在我八歲生日時,哥哥送給我的'那份特殊的禮物令我至今還記憶猶新。
生日那天,被我邀請的小伙伴們都到了我家。
“哥哥送你一樣特殊的禮物!”還在禮物的喜悅之中的我回過頭一看。只見門口的哥哥手里端著個裝了水的杯子,笑嘻嘻的望著我!安粫桑臀冶?”我暗暗嘀咕著。哥哥好像看出了我的心思,神秘一笑,說:“大家安靜一下,我來變個魔術,我能讓裝滿水的杯子口朝下,用一張紙當蓋子,水可以不流出來!闭f完,就開始變起魔術。
只見他拿起裝滿水的杯子,然后又拿起一張小紙片,蓋在了杯口上。接著,哥哥伸出左手,按住了紙片。哥哥故意停頓了一會兒,對我們說:“看清楚啦!”說著,“咕咚”一聲把水杯倒了過來,來了個“杯底朝天”。
房間里頓時鴉雀無聲,小伙伴個個瞪大了眼睛,伸長了脖子,等待結果。奇跡發(fā)生了!只見哥哥一點點地將左手移開,慢慢地,哥哥的左手居然全都離開了杯口。紙片牢牢地蓋在杯口,水一點也沒流出來。小伙伴們你看看我,我望望你,誰都不相信自己的眼睛。
直到上了中學才知道這其實是一個物理原理。
我的童年就是在這種傻乎乎的狀態(tài)下度過的。
“我的學生”作文 篇6
我們班有個同學叫“書蟲”,說起他來幾乎無人不知無人不曉!他就是我們班的徐修文同學,我想他爸媽幫他取這名字的時候也希望他人如其名吧!
他由于書看得多,所以課外知識很淵博。 他說起話來有時很深奧,作為同齡人有時很難理解,因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強。
每當下課的時候,同學們都玩得很起勁,教室里也很吵鬧,但是他好像整個世界只剩下他一個人似的,孜孜的捧著書,貪婪的讀著,如同一只小羊闖進芳草嫩綠的草地。他看書這般認真勁兒,讓人驚嘆不已。之所以這樣,在全校都有點小小的名氣:語文、數(shù)學、英語、科學、音樂……他無所不能。在音樂上,他仿佛與樂曲融為一體,盡情的在多姿多彩的音樂世界中;在公開課上,他時不時的會冒出一些精彩的發(fā)言,聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片,他真棒!
這就是我們班的徐修文,一個愛看書的小學生。
“我的學生”作文 篇7
今天,天氣晴朗,陽光明媚。
我和爸爸、媽媽一起興高采烈的去慈溪范市的大媽媽家。到了大媽媽家里,小表弟看見我急忙跑過來大聲的叫了我一聲哥哥,然后拉著我的手一起去他的小房間去玩,到了他的小房間,他把自己心愛的玩具都拿出跟我玩,可是看到我拿著變形金剛一會兒變汽車,一會兒變機器人,就從我手上搶了過去,我只能拿遙控汽車玩了,可他看到后又跟我搶遙控汽車,我又讓給他了,真是一個淘氣的弟弟呀!
林迦南
“我的學生”作文 篇8
我的班主任,那一雙潔白的雙手;我的班主任,眼里布滿了寫絲;我的班主任;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過我們身旁,送來陣陣芳香。班主任為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。
我的班主任,是一位認真負責的班主任,不耽誤學生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上,班主任一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學們的成績進步了許多,自己的病卻嚴重了。這就是作為一位班主任的責任,一位真正的班主任。
我的班主任,也是一位關心同學的班主任。有一次,有位同學嘔吐了,當我們去告訴班主任,班主任急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。
在班主任的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個兒女的母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學校給我們上課,還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。
“班主任辛苦了!边@是我發(fā)自內心的感嘆!鞍嘀魅挝覑勰恪边@是我一直以來想對班主任說的話。
我一直把我的班主任當做我的母親看待;我一直敬佩我的班主任;。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
班主任我愛你。
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