- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)生想象作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生想象作文 篇1
我是一個普通的學(xué)生，這天，我坐在滑梯上望著天空發(fā)呆，突然，有一個想法從我的腦子里閃過：假如我是孫悟空，我會干什么呢？
假如我是孫悟空，我會用七十二變來做好事。
有一次，我看見一個園丁在除草，他累得不停地擦著額頭上的汗，很辛苦。于是，我從脖子上拔下一根毛一吹，就變出了許多小猴子。小猴子們很快就幫園丁鋤完了所有的草，園丁非常感謝我，我對他打了個手勢，意思是不用謝，然后又去幫助其他人了。
還有一次，我遇到了一列失控的火車，火車眼看著就要脫軌了，而且會向著懸崖開去�，F(xiàn)在離懸崖只有100米了！50米！40米！馬上就要脫軌了！就在這危險的時刻，我變出了一截鐵軌，把火車引向原來的.軌道，火車終于安全地開了過去�；疖嚿系某丝蜌g呼著把我抬到警察局，我非常奇怪，心想：我又沒做壞事，干嗎把我?guī)У骄炀�？還把我抬來，這是干什么呢？后來，警察局給我發(fā)了一個“好人好事獎”，我才知道是怎么回事，還開心地翻起了跟頭。
“走啦，走啦，再不去上課就遲到了。”熟悉的督促聲把我拉回了現(xiàn)實，原來是媽媽在叫我。我跑回家，拿起書包就去上課。唉，想成為孫悟空是不可能的，還是好好學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生想象作文 篇2
未來的家園,是一個神奇的世界。
瞧!清澈的小河，藍(lán)藍(lán)的。一群會說話的小魚和小蝦在河里盡情地玩耍，忽然，一條會說話的小魚說:“兄弟們，聽說上游有好吃的，我們?nèi)タ纯窗?”另外幾條說話魚也隨聲應(yīng)和，這群說話魚游過去了。小蝦說:“這里太美了，我要住在這里，我要游遍這條河�！闭f完，就跟著說話魚奮力直追。
小河兩旁，樹又大又綠，它也會說話、走路，一棵樹走到另外一棵樹跟前，還相互聊天呢!花朵開得美麗極了，紅的'，藍(lán)的，黃的，紫的……五彩繽紛。
一棟棟五顏六色的房子，都是高樓大廈，直入云霄，用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到太陽系，功能應(yīng)有盡有……
太陽能環(huán)保車都變成了植物發(fā)電環(huán)保車。河面上，一大片一大片的浮萍飄在水面上，人們會問:“為什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用驚訝，那是水上發(fā)電廠，可以用植物吸引熱量，這樣，太陽板用不上了。陸地上，也有植物發(fā)電廠，里面，一棵棵整齊地排著隊伍發(fā)電。植物發(fā)電不會引響植物生長，幾天后，一棵棵參天大樹，電力足夠多，可以用好幾年。
人們還發(fā)明了飛船，開到了火星，制造了房子，跟地球一樣，開發(fā)了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等，去了別的星系，到了宇宙的邊端。人們發(fā)明了一切，使生活更加美好。
拔開云霧見云端，我相信，只要大家的努力創(chuàng)造，未來的家園，將會比現(xiàn)在和以前的世界更美好，更美麗。
小學(xué)生想象作文 篇3
早上六點三十分，我被一股濃烈的食物香味吸引住了，這其實是一種催人起床的新方法。我起床后一看鐘，心想：這下毛毛了，只剩十分種了，我還要接待外星來賓呢！我連忙將頭伸到了床頭柜上，那里有紅、白、黃三種顏色的按鈕。我先按了一下紅色鈕，服務(wù)機(jī)器人以0.1秒的時間幫我刷好了牙，洗好了臉。我又按了一下白色鈕，機(jī)器手臂將濃縮精華液倒在了我的.口中。（這是一種有營養(yǎng)的液體，每天只要喝一小瓶便可以補(bǔ)沖一天所需的營養(yǎng)。）最后，我又按了一下黃色鈕，超時空轉(zhuǎn)換機(jī)立刻將我傳送到了會見室。這次會見非常成功。
下午，試驗部署分隊長報告說，我們已經(jīng)提取蟲族腦蟲NB 。蟲族是近些年來一直想入侵地球的生物，其主要分路、空兩種，攻擊力極強(qiáng)。其中只有腦蟲可以長期生存，這可能可以延長人類生命，為此我做了一下午試驗。
不知不覺，夜幕降臨了，我?guī)狭嗣缐羲保M(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
小學(xué)生想象作文 篇4
假如我有一只神筆假如我有一只神筆，要幫助需要幫助的人。我要畫很多很多的零食圓了子杰（弟弟）的夢想。我要幫助沒錢的'小朋友讓他們來英華園上學(xué)。
我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個按摩機(jī)器人他們每天回到家按摩機(jī)器人就會給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個防護(hù)罩不讓愛粘老師的妹妹（閆怡雯我們倆是親戚）去粘他。
小學(xué)生想象作文 篇5
20xx年，27歲的我成了一位航海家，航行到過許多地方。這天，我們駕駛著我的“旅伴號”，又開始了新的航行。
開始的幾天，天氣晴朗，船行駛得比較順暢�？墒堑搅说�7天就不大對勁了，整個天空黑沉沉的，我們的心也跟著懸起來……可怕的事發(fā)生了！海上的風(fēng)突然增強(qiáng)，掀起一波又一波地大海浪，船身猛烈地?fù)u晃起來我們立刻收起最大的桅桿，可是也沒用，船沉了。
我們失散了，我被海水沖到附近一個島，這里一帶荒蕪人煙，我斷定，這是一個無人的小島。
我在島上走了一回，才發(fā)現(xiàn)自己沒多大存活的希望——這里沒有食物，淡水量極少（大概只有2、3噸左右），而且現(xiàn)在我全身濕透，沒有換洗的衣服，身上僅有一把裁紙刀，一袋泡過水的麥子、餅干和一小段帆布。
第二天，我在島上找了些結(jié)實的`木塊，搭成了一個小帳篷，暫時用來居住。后來，在島上，我利用木料和帆布，制成了許多日常用品，還建了一間更大的小木屋和一條小木舟。
在島上生活了一個多月了，漸漸習(xí)慣了島上無人的生活。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)離小島不遠(yuǎn)的地方有一艘破船我想，一定又是有人遇難了�，F(xiàn)在我很想冒險到那艘船上，或許還可以找到一些有用的東西。
我決定冒一次險，到那艘船上。大概費了半小時，我就到了那兒。船真的破損得很厲害，現(xiàn)在它陷在兩塊暗礁中間，無法前進(jìn)。我搶近船身是，依稀聽到有聲音傳來，還有生物活著！我趕緊爬上船……船艙里很靜，只有一只小狗在輕輕的呻吟著，似乎餓了。所有人都溺死了，情景慘不忍睹。我斷定是在暴風(fēng)雨中，因為海水不斷灌入船艙，所以人們被淹死的。
我在船上找到一些燒飯的容器，還有面包、水，幾件襯衣，連同小狗一起帶上了木舟。因為是逆風(fēng)行駛，航行有些困難，花了一小時，我才平安回到島上。
接著就更稀奇了，在小島的另一邊，我發(fā)現(xiàn)有許多果樹和山羊，我利用小刀，把葡萄、橘子……收割下來，帶回去�？墒�，走到一半，水果都腐爛了，怎么辦？啊！對了！可以把它們曬成干貨，再回去，這樣就可以儲存很多糧食了。說干就干，我小心地把它們割下來，曬成了干果，順利地帶回家。而且我還在這里設(shè)下了陷阱，捕捉到許多山羊。
我還運用化學(xué)知識，把海水凈化成可口的淡水；用帶來的麥子播種，收獲了許多糧食……
在默默里算著，我在島上已經(jīng)有一年多了，生活過得還可以。這時，我更渴望回到故鄉(xiāng)了。我用空閑的時間，找了許多樹木，做了一只較大的船，船上裝著足夠的食物和淡水。第四天，我順著風(fēng)，離開了小島，航行在海上。十幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)一艘船，恰好這艘船是回國的，我坐上去這船順利地回到祖國，結(jié)了這次漂流。
我回到家里，爸爸和媽媽都十分想我，兩年過去了，我們終于團(tuán)聚了！好高興��！
你們會問，我以后會怎樣？我告訴你，我會繼續(xù)我的航海生涯，走遍世界的角落。
小學(xué)生想象作文 篇6
如果我可以自行安排課程內(nèi)容，我會允許大家攜帶電腦到學(xué)校，并且灌教學(xué)電子檔至他們的電腦，讓保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)能進(jìn)而吸取新知，若無心學(xué)習(xí)的人，就能瀏覽網(wǎng)絡(luò)，嘗試不同的教學(xué)方向，再和同學(xué)分享討論。這種廣泛學(xué)習(xí)，再透過大家的交流互動，可使學(xué)生的課程不僅限于課本。
這樣的上課方式，或者能使大家更專注在自己所學(xué)的課程上。優(yōu)良的讀書環(huán)境寓于良好的上課秩序，所以大家若能掌握住當(dāng)下所學(xué)的'知識，就能輕易營造大家向往的上課環(huán)境。上課時，為了解決一些學(xué)生的提問，就可藉著網(wǎng)絡(luò)來補(bǔ)充相關(guān)的課外資訊，不僅如此，也能用電腦來學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟體。
古人云：“水能載舟，亦能覆舟”，電腦雖然可幫助人們完成復(fù)雜的作業(yè)執(zhí)行，但也容易使人沉浸于此，而且面對一些無心學(xué)習(xí)新知的學(xué)生，電腦所供給的并不是多元知識，而是無盡的誘惑。但他也有一些訓(xùn)練作業(yè)的軟體，例如：“中英打練習(xí)”、“非常好色”等，老師上課時也能多元化教學(xué)。
當(dāng)然我們不能完全依賴電腦，只要藉由它來完成難于獨立研究的作業(yè)上，人際相處上也不能只利用它來做人與人之間的溝通。
小學(xué)生想象作文 篇7
20xx年12月21日被瑪雅人預(yù)言世界終結(jié)的開始，不管所謂的預(yù)言是真是假，不管即將是天崩地裂還是海嘯席卷天地。
如果即將世界末日，你的家人，親人，朋友，以及你所愛的所有人。我們都無能為力，無路可逃。我們只能眼睜睜地看著我們的家園被無情的吞噬，包括我們。那天所有人都會恐慌，絕望。
如果那天真的來臨，那么，你會想起。以前的所有點點滴滴，比如自己常年在外工作，守在空空的房子里的孤獨的年老父母，他們沒有意識到災(zāi)難，他們只是在時時刻刻等著你的歸來。如果那天真的來臨，那么，你會想起。自己所在的這個家，你的妻子，兒女。你一直付出了多少，你擔(dān)負(fù)過多少責(zé)任？回到家時妻子做好的飯菜，一句關(guān)心問候的語言。以及孩子們天真可愛的笑容，這些平常都會重復(fù)的事。在末日那天，你會感到無比的珍貴。如果那天真的來臨，那么，你會發(fā)現(xiàn)。你的戀人。他（她）依然愛著你，每天打給你的電話，說自己很安全，不必讓你操心。每天幫你買的早餐，看著你吃的津津有味的樣子，他會開心地笑�；蛘唪[矛盾時他送給你的朵朵清香的.鮮花道歉，你會感動得破涕為笑。如果那天真的來臨，那么，你會發(fā)現(xiàn)。身邊的朋友，同學(xué)。他們是你人生火車陪過你的旅客，不論多久，不論長短，他們?yōu)槟愀冻鲞^。每天在校園里陪你度過的同學(xué)與朋友，他們幫助過你，發(fā)現(xiàn)你們之間深厚的友誼。如果那天真的來臨，那么，你會發(fā)現(xiàn)。自己所在的這個世界不再是那么無情，與你競爭的對手，或經(jīng)常與你過不去的人，原來是一直幫助你的人，是他們使你走向成功之路。
那天，天崩地裂。那天，海嘯吞噬。那天，火山爆發(fā)。那天，冰雪融化�？墒悄翘�，囚犯會懺悔。那天，戰(zhàn)士會停戰(zhàn)。那天，信徒會祈禱。那天，我們會手牽著手，心連著心。每個國家，每個民族，一起站在世界最高的地方，望著前方的巨浪。是的，那天，我們會團(tuán)結(jié)在一起！
小學(xué)生想象作文 篇8
我站在陽臺上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化。
在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的`變化呢？。我在路上看見許多人拿著寵物對講機(jī)，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動物的語言。這輛車把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的電腦，用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓樓。我從這里看見了一個湖，這個湖很干凈。聽他們說，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠，我看時間不多了，就婉言謝絕了。他們請我到了另外一個房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏牡�，克隆出來的�?/p>
我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來，又一陣頭昏目眩，我又回到了現(xiàn)在。
小學(xué)生想象作文 篇9
汽車是人類生活中不可缺少的交通工具。
未來的汽車上天入地。它在大路上飛馳，在地下探寶，在天空中自由自在的飛翔，潛入深海觀賞各種各樣的魚，它還可以變成游艇在河上行駛。未來的汽車排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽光來充電。如果堵車了，你就在升空鍵上按一下汽車立馬升空在天上行駛。如果迷路了，汽車會告訴你你的`位置和走出去的路線，因為車上裝有定位儀和自動導(dǎo)航儀。如果汽車在行駛中發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車它會自動繞過，這樣每年在車禍中死亡的人數(shù)會清空為零。如果主人累了汽車會自動行駛直到主人體力恢復(fù)為止。如果有人想偷車他必須輸入密碼，及時他知道密碼也無發(fā)將車門打開因為汽車裝有針孔的攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來。如果主人累了汽車會自動變成一座房子為主人提供一個舒適的生活，而且設(shè)備齊全。汽車內(nèi)部不是讓人惡心想吐的氣味，而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來每個家庭都有的汽車。
【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生想象作文07-09
小學(xué)生想象作文11-06
小學(xué)生想象作文11-15
小學(xué)生的想象作文05-06
小學(xué)生想象作文(精選)09-04
想象小學(xué)生作文05-06
小學(xué)生想象的作文07-11
小學(xué)生想象作文05-07