換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文1
身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。
去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來(lái)自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
那又如何，總有一種方式，讓我們遠(yuǎn)行。
困住一個(gè)人的方式，無(wú)疑是殘疾和病痛。無(wú)論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無(wú)，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦�？缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心?就這樣，力克打開(kāi)他“不設(shè)限的人生”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國(guó)短跑名將劉易斯寄去自己的一本書(shū)，劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來(lái)劉易斯來(lái)到中國(guó)，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說(shuō)：“你送給我的鞋我也穿不了啊�！眲⒁姿箘t回道：“你送給我的書(shū)我也讀不懂啊�！庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書(shū)》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠(yuǎn)行。
正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹(shù)，一粒種子，能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。
銅墻鐵壁，無(wú)法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)師圖波列夫囚于監(jiān)獄，可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計(jì)。終于，他的飛機(jī)翱翔于天地，護(hù)祖國(guó)一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中，即使這般田地，他也未放棄爭(zhēng)取種族平等的斗爭(zhēng)，甚至對(duì)著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來(lái)光明。
遠(yuǎn)行，無(wú)拘形式，只因心向遠(yuǎn)方。
我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源�？蛇@也無(wú)疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛，像是一個(gè)耀眼的夢(mèng)�？捎钟卸嗌偃耍梢匀涡缘亍皝�(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”?你聽(tīng)，考場(chǎng)上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗�。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠(yuǎn)方。
如果繁雜迷了你的眼，冗長(zhǎng)囚禁你的身，你換一種方式運(yùn)行，只因心靈已飄然而去。
流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺(tái)。
去吧，去吧，它們就在遠(yuǎn)方，等你到來(lái)。
換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文2
那一年，迷茫在校園，總認(rèn)為學(xué)校的天地不夠?qū)拸V，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是，我依然決然選擇遠(yuǎn)行，那一刻，遠(yuǎn)方成了我的向往與追求，向往追求一個(gè)陽(yáng)光下的天堂。
背著雙肩背包，簡(jiǎn)單的行囊，迎著風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，欣喜地眺望遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。那時(shí)不曾想過(guò)阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。
群山以及村落不斷隱沒(méi)在我的身后，變換著不同的地域，給我不一樣的感受。穿過(guò)無(wú)數(shù)的隧道，黑暗與光明交替，仿佛是白天與黑夜在一天天的過(guò)去。
每個(gè)終點(diǎn)的車(chē)站，有我重復(fù)踏過(guò)的腳印，陌生的世界，人來(lái)人往，沒(méi)有一張熟悉的面孔，誰(shuí)可曾記住了我的身影。
在沒(méi)有任何人陪同的世界里，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨著那些逐漸消失的笑臉以及轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。選擇這遠(yuǎn)行，讓我學(xué)會(huì)了享受寧?kù)o，在那份寧?kù)o中更清晰地認(rèn)識(shí)自己。
記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心里，如今回憶依舊感覺(jué)不到那是溫暖。只是所遇見(jiàn)的那些可愛(ài)的人，沒(méi)當(dāng)我想起，總會(huì)在嘴角揚(yáng)起笑意。還有他們對(duì)生活積極的態(tài)度，對(duì)人生抱著的堅(jiān)定信念，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，讓我也學(xué)著擁有一顆更堅(jiān)定的心，就算失敗，依然會(huì)義無(wú)反顧的選擇繼續(xù)飛翔。
朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)，遠(yuǎn)行，是為了更好地回歸，感覺(jué)自己沒(méi)有能更好地回歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會(huì)默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。
曾經(jīng)遠(yuǎn)行的背包，還帶有遠(yuǎn)方灑落的塵埃，但我心中的遠(yuǎn)行不會(huì)像這落定的塵埃，有一天我依然還會(huì)選擇更好的遠(yuǎn)行，真正有個(gè)好的回歸。
換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文3
如果有一趟遠(yuǎn)行，我愿意去一個(gè)空靈而又寂靜的國(guó)度，或許是小王子的星球，或許是劉姥姥的.大觀園，或許是卡夫卡的布拉格，滿載著詩(shī)與遠(yuǎn)方，與一大片芬芳。
那里有一大片薰衣草花田，一眼望不到邊。我默默地踏上遠(yuǎn)行的路途，只帶了紙與筆，相機(jī)，還有媽媽曬的干桂花，我最愛(ài)的玫瑰花茶，平時(shí)愛(ài)不釋手的一個(gè)玻璃小花瓶，以及一套精美的小茶具。沒(méi)有一個(gè)人相伴的遠(yuǎn)行，還好有一顆心陪伴。
仰臥在花田中，日光輕柔也溫暖，時(shí)光正慵懶。慢慢地注視著紫色的薰衣草在陽(yáng)光下泛著一點(diǎn)點(diǎn)光暈的迷人模樣，我就可以在這片田中消磨掉一天的光陰。時(shí)而佇立，時(shí)而平躺，時(shí)而聽(tīng)風(fēng)的輕柔，時(shí)而聞蜂蝶的呢喃。采擷美好，就在這片一望無(wú)際的土地，我可以恣意撒歡，與大自然隨時(shí)親密擁抱，心也隨之躍動(dòng)飛揚(yáng)。
夜晚，花田中的一間小木屋就是我的居所。到田邊隨手采幾枝無(wú)名的野花，往瓶中一插，往桌上一擺，宛如燦爛的容顏。我看著水煮沸，倒入小茶器中，撒下一把桂花與玫瑰花，看它們?cè)诒须S心所欲地打著旋，似一個(gè)少女的梨渦。開(kāi)了窗，窗紗隨風(fēng)飄動(dòng)著，有一絲寒意，秋蟲(chóng)在四周鳴叫，屋外月明星稀。我在木屋中的音響里放著輕音樂(lè)，一邊品茶一邊吟詩(shī)。“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青……”緊繃的心頓時(shí)有了一種徹底的釋放。沒(méi)有了成績(jī)、學(xué)業(yè)壓力，享受這一切溫馨的美好！水蒸氣在空氣中升騰，花茶的清芬彌漫開(kāi)了，日子輕了，時(shí)光慢了。
我在屋前種下了木槿花與爬山虎，長(zhǎng)勢(shì)飛快，青蔥的枝葉竟爬進(jìn)了屋內(nèi)，連木槿花都熱切地貼在窗邊�！皫装告面命c(diǎn)綴幽”，我也提筆記錄遠(yuǎn)行的閑居小記，一切都欣欣向榮。原來(lái)放松的生活中，萬(wàn)物都有了靈氣。
上了中學(xué)后生活的火車(chē)愈發(fā)快了，休息的時(shí)間也愈發(fā)少了。我的腳步是不安的，慌亂的，好像一群找不到方向的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。朋友與我陌生了，家人關(guān)系緊張了，心情越來(lái)越不佳——為了所謂的名次。這次遠(yuǎn)行讓我靜下來(lái)思考：與其為了學(xué)霸的光環(huán)而苦苦追尋，反而丟失了生活的最初的樣子，迷失了真正的自己，真的值得嗎？當(dāng)故鄉(xiāng)的原野不再是我的樂(lè)園，而是我不太愿意去的地方時(shí)，或許一切都晚了�！吧畈恢寡矍暗钠埱遥�有詩(shī)與遠(yuǎn)方�！�
這次遠(yuǎn)行是我與心靈的放松，也讓我認(rèn)清腳下的路。成長(zhǎng)的風(fēng)雨總要經(jīng)歷，可是也不要忘了艷陽(yáng)。
一直走，總會(huì)有光的。
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