【必備】小學(xué)生書(shū)信作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生書(shū)信作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你們好！
我叫吳亞芳，是貴州省榕江縣車江鄉(xiāng)車民小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。我想和你們交朋友，你們?cè)敢鈫幔?/p>
你們是不是很奇怪我怎么會(huì)給你們寫(xiě)信？告訴你們，最近我們班正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友的活動(dòng)。這是我第一次寫(xiě)信，我希望以后我們經(jīng)常互相通信，成為好朋友，你們說(shuō)好不好？
在這里我先跟你們介紹我的情況吧。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，平時(shí)很少說(shuō)話。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳機(jī)放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ，每當(dāng)我思考問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)眉頭緊鎖。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成績(jī)是上等。
我們的學(xué)校很漂亮，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有45名同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)。尤其是學(xué)習(xí)委員鄧倩，她不僅學(xué)習(xí)好，而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。上一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)校舉行了全國(guó)中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽，我們班得了第一名。前兩個(gè)星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班，那節(jié)課她教我們前滾翻，我們高興得像快活的小鳥(niǎo)。聽(tīng)我們的班主任說(shuō)那節(jié)體育課被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，錄像光碟被推送到州里去參賽了。
我們的班主任楊老師快50歲了，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我想長(zhǎng)大了就當(dāng)像她那樣的好老師呢！
你們的學(xué)校是什么樣的？你們的生活也豐富多彩吧嗎？能寫(xiě)信告訴嗎？
我覺(jué)得我們班開(kāi)展這次“手拉手”活動(dòng)很有意思，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友，交流更多更好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。希望你們收到信能和我一樣開(kāi)心，也盼能早日收到你們的信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
你們的朋友：
20xx年3月16日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇2
1、書(shū)信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體
2、 這封書(shū)信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)圍棋和繪畫(huà)，堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作，練習(xí)游泳，玩游戲看電視，真實(shí)，而且五彩繽紛。每件事都用一個(gè)自然段來(lái)敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時(shí)候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一個(gè)“孫老師”的親切稱呼，巧妙地起到了過(guò)渡的作用，并讓人看出師生關(guān)系的和諧融洽。最后描寫(xiě)自己學(xué)電視劇里的武功高手偷點(diǎn)爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結(jié)束。
3、該信件語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。
4、該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
5、書(shū)信、信封格式正確。
6、該信層次清楚，中心突出。
7、該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
9、這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
10、該書(shū)信語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
11、這封書(shū)信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
12、語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開(kāi)敘述，其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò)，信的重點(diǎn)就更加突出了。
13、這封書(shū)信細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心，極富功底。
14、這封書(shū)信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
15、這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇3
汩羅江邊，煙霧重重，一聲嘆息從中發(fā)出。傾然間，只聽(tīng)一聲“轟��！”，你跳入了江中，大江水翻滾著、咆哮著、怒吼著。
這人是誰(shuí)？哦，是你——屈原！
你死得值嗎？不！國(guó)家的動(dòng)蕩就是需要你們這些有識(shí)之士來(lái)改變，你縱身一躍，雖拋出了眾多煩惱，享受年年粽子�？墒廊四�？他們的眼淚卻早以流干。難道你這么一個(gè)只顧自己，一死百了的人也值得我們來(lái)贊頌嗎？對(duì)！世人也許會(huì)，但我不會(huì)，因?yàn)槟隳鞘翘颖茇?zé)任！
同樣一個(gè)是在國(guó)家動(dòng)蕩的時(shí)期中，他——越王勾賤，卻不忘國(guó)家雪恥，曾經(jīng)的一國(guó)之君，現(xiàn)在卻要睡在柴草之上，每天都要嘗一嘗蛇膽的滋味。終于，他又成為了一方霸主，落下了“臥薪嘗膽”的千古美名。
與你不同的是，他承擔(dān)起了責(zé)任，沒(méi)有放棄，他為吳王做奴仆，他被迫做了許多對(duì)一國(guó)之主簡(jiǎn)直是奇恥大辱的事，但他從不絕望，而是化悲憤為力量。這！才是英雄，值得讓人贊頌的。
在戰(zhàn)火紛飛的年代里，同樣有著許多英雄。如懷才不遇的杜甫，心懷壯志的辛棄疾……更有“詩(shī)仙”之稱的李白，烈酒入喉，立即就有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志，這等氣魄，是你所擁有的嗎？
偉大領(lǐng)袖毛主席，帶領(lǐng)中國(guó)革命紅軍，橫跨大渡河，翻越夾金山，推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座“大山”，讓中華民族屹立在了世界的東方。
你走了，有人會(huì)流淚，有人會(huì)嘆息，但……我依然不會(huì)！你走了，拋棄了一切煩惱，推卸了責(zé)任，卻給我們留下了深深的遺憾……
小學(xué)生書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的奶奶，您好！
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我想，您應(yīng)該為我感到驕傲吧。奶奶，謝謝您，我快樂(lè)的童年，都是您帶給我的，4歲時(shí)，是我這輩子最快樂(lè)的時(shí)光，我和您一起市場(chǎng)買菜，和爺爺還有您一起去公園爬山，教會(huì)我這小鳥(niǎo)，教會(huì)我6+6等于多少，您細(xì)心地教我6+6等于多少，我出了一道豎式，我就會(huì)了，有時(shí)候可以跟您談?wù)勑�，您那么�?ài)護(hù)我，關(guān)照我，呵護(hù)我，給我?guī)Я说氖且粋�(gè)快樂(lè)的童年，那一年，我們彼此都很快樂(lè)，可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間過(guò)得如此的快，我也一步步的成長(zhǎng)。奶奶，謝謝您，給我?guī)?lái)的是一個(gè)快樂(lè)的童年，可是，您去了深圳好多天沒(méi)回來(lái)了，您打電話給我說(shuō)很快就回來(lái)了，但是，您依然未回來(lái)。
奶奶，謝謝您，給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)候，每一天都是陽(yáng)光明媚的，我真高興，下輩子，你還會(huì)成為我奶奶嗎？我想，應(yīng)該會(huì)吧，呵呵，下輩子，您也一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)的童年吧。
您的孫女
11月10日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的老同學(xué)喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時(shí)候回來(lái)呢？或是不能回來(lái)，但沒(méi)關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)？有沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)呀？現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢？哼！我才不會(huì)讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時(shí)間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表！
我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問(wèn)題喲！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓！
小學(xué)生書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
我是來(lái)自福建省龍巖市大洋小學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)在手機(jī)上看見(jiàn)過(guò)你們，看見(jiàn)你們瘦皮包骨，看見(jiàn)你們無(wú)助的眼神，我體會(huì)到你們家境都非常困難，經(jīng)常吃不飽穿不暖，可你們還有強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)，夢(mèng)寐以求想得到知識(shí)。
可你們的學(xué)校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來(lái)的，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒(méi)有電燈，還沒(méi)有黑板，甚至沒(méi)有粉筆！而同學(xué)們的.練習(xí)本上寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完就擦，擦完再寫(xiě)，連鉛筆只有一點(diǎn)小頭頭了也不舍得扔掉。同學(xué)們的書(shū)包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學(xué)們的書(shū)本呢？幾學(xué)期下來(lái)，還是新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起，還隨時(shí)翻閱……你們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中，一點(diǎn)也不抱怨，還勤學(xué)苦練，而且成績(jī)也好得出奇，你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們，是不能與你們一爭(zhēng)高下的。我們雖然有各種各樣的學(xué)習(xí)工具，漂亮的書(shū)本，還有一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，但認(rèn)真學(xué)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。我們還是家里的小公主、小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家里人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，只想著玩，還總?cè)谴笕松鷼狻?/p>
我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們能真正感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭，一人有難，大家共當(dāng)。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西，但在愛(ài)的天秤上，是永遠(yuǎn)平衡的。我堅(jiān)信，當(dāng)你們收到東西時(shí)，一定會(huì)感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國(guó)之花，我們一定會(huì)像你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)力量，讓祖國(guó)日新月異！希望能與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
寫(xiě)信者：xx
xxxx年x月x日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇7
手拉手朋友：
你好！
我們從未見(jiàn)過(guò)面，這也是我給你寫(xiě)的第一封信。我是濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的王思源。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書(shū)，也非常喜歡寫(xiě)博，所以，我們班在每一屆的書(shū)香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號(hào)，因此也得到了許多圖書(shū)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，愛(ài)好也比較廣泛，就是字寫(xiě)得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫(xiě)信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫(xiě)信，是為了提議我們“手來(lái)手”的活動(dòng)，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對(duì)方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助，有什么煩惱，也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。四、書(shū)信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫(xiě)信告訴我。
祝你
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年5月29日
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