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精選小學(xué)生活作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
清風(fēng)親吻著大地，楊絮飄飛，一切都是那么美好、純真。我輕輕的點(diǎn)過(guò)大地，享受這綠色的生活。
黃鸝輕鳴著伴我迎接新的一天，沐浴著柳絮的伴舞輕輕敲動(dòng)琴鍵，聆聽(tīng)著自然的伴奏。琴鍵發(fā)出輕快的聲，偶然休憩在花草中央，香氣撲鼻，蝴蝶飛舞，旋轉(zhuǎn)翻動(dòng)。清風(fēng)吹拂著我的面龐，偶爾一兩只黃鸝落在我的肩上，輕輕的爭(zhēng)鳴，我安心的看書(shū)，清風(fēng)親吻書(shū)面，翻亂了書(shū)本。哈，“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書(shū)”。我輕笑兩聲，繼續(xù)享受這純真的世界。偶爾，我也會(huì)帶著小兔們來(lái)享受這綠色的仙境，它們時(shí)而爭(zhēng)著食草，時(shí)而跳來(lái)跳去的玩耍，時(shí)而安逸地躺在這碧草藍(lán)天里，看來(lái)它們也很高興，也很喜歡這綠色的世界。
時(shí)光眨眼飛逝，傍晚的深黃渲染了整個(gè)世界，我輕輕的合上書(shū)，雖然戀戀不舍，但我還是帶著小兔們回家了。就這樣，我的一天綠色生活就結(jié)束了。
晚霞的燦爛很快又充滿了這個(gè)世界，飯后安逸的做作業(yè)、看書(shū)、練鋼琴，對(duì)這單調(diào)、無(wú)趣的生活我不感興趣，只留戀在綠色空間的時(shí)光里。
綠是自然的顏色，綠是生命的顏色。滿眼的綠是怎樣的'惹人喜愛(ài)，綠色又是生命的顏色，看著那深深淺淺的綠，我感覺(jué)到了生命的美好與快樂(lè)。
綠色不單單指低碳，不單單指環(huán)保，更是一種自然的體現(xiàn)，一種清純的流露，春天的生機(jī)勃勃，動(dòng)物的快樂(lè)與和諧，植物的完美與“自由”，一切都使綠色充滿朝氣和生機(jī)。
在這種永恒的顏色中，我讀懂了綠色存在的真正意義。
小學(xué)生活作文 篇2
烹飪需要調(diào)味品，酸、甜、苦、辣，缺一不可。我們必須學(xué)會(huì)合理地使用，否則味道過(guò)于單調(diào)。生活也是如此，我們生活充滿了變數(shù)，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么，就像，只要你堅(jiān)持，苦中也會(huì)有甜。
七年級(jí)暑假，在家里天天安逸享樂(lè)的我吃不起一點(diǎn)苦，為了拓寬我的視野，媽媽安排我去參加社會(huì)實(shí)踐——到一家飯店當(dāng)服務(wù)生。媽媽說(shuō)：“我讓你工作不是為了賺錢(qián)，而是讓你體驗(yàn)生活，更重要的是，讓你吃點(diǎn)苦頭，不吃點(diǎn)苦頭怎么才能獲得成長(zhǎng)讓你嘗嘗苦中尋樂(lè)的滋味�！�
有天下午，客人出奇的多。我來(lái)回奔波于餐廳和廚房之間，不停地擦洗著盤(pán)子，還時(shí)不時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)服務(wù)不到位而遭到客人的白眼。終于，我再也忍受不了了，哭著向老板訴說(shuō)：“我們每天工作很辛苦，可總有些客人對(duì)我的服務(wù)不滿意，甚至橫加指責(zé)，吃點(diǎn)苦倒沒(méi)什么，可我受不了他們挑剔的眼神，經(jīng)理，我不想做了”
經(jīng)理開(kāi)始沒(méi)說(shuō)話，只是笑著摸我的頭，停頓了一會(huì)說(shuō)：“小伙子，走過(guò)崎嶇小路，才能真正體會(huì)生活的歡樂(lè)，穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？好好干，你行的！”說(shuō)完又摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身走了。晚上回到家中，我細(xì)細(xì)回味經(jīng)理說(shuō)的話，飯店里的一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海，因?yàn)槲沂菍W(xué)生，每天都會(huì)有熱心的客人主動(dòng)幫我搬整箱的啤酒；每天廚房都會(huì)有不同的音樂(lè)來(lái)幫我鼓舞士氣；每天在留言簿上都有客人為我的笑容和勤勞點(diǎn)贊，這就是對(duì)我工作的認(rèn)可。在我受到挑剔客人批評(píng)時(shí)，有熱心人替我的辯解；每次廚房里差點(diǎn)要摔倒，旁人伸出援助之手及時(shí)的一扶，這些都會(huì)讓我心里一暖。這些細(xì)節(jié)可能被我忽視了，工作是辛苦的，但辛苦之余，也隱藏著樂(lè)趣，我應(yīng)該對(duì)某些挑剔的客人報(bào)以寬容的'微笑，而更多的客人是認(rèn)可我的辛苦勞動(dòng)的，誰(shuí)說(shuō)苦中就不能有樂(lè)的趣味呢?自己的辛勤勞動(dòng)受到別人的尊重，這對(duì)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)就是最大的樂(lè)趣。
七年級(jí)的我，不懂得堅(jiān)持，只會(huì)抱怨，如今的我，懂得了做事要持之以恒，學(xué)會(huì)了在苦中尋找樂(lè)趣。
人們常說(shuō)“沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜”，生活，告訴我苦中也有樂(lè)的趣味！
小學(xué)生活作文 篇3
俺們已經(jīng)上了畢業(yè)班，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下：嘿嘿，這是我們班同學(xué)在扯著嗓子吼哩！是呀，馬上升初中了，該把我們的杰作生活劇展覽展覽了。
一決雌雄
耶！萬(wàn)歲！老班終于走了。我們男女生立馬分成兩派，比讀課文。兩大派先各選出一名代表，石頭剪子布決誰(shuí)先讀。聽(tīng)，男同學(xué)讀的多洪亮�。∪缋棕灦�，氣勢(shì)磅礴。啊，瞧，女同學(xué)們讀的多投入��！聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像黃鸝鳥(niǎo)一樣。讀完后，男同學(xué)說(shuō)女同學(xué)是唱催眠曲，五年級(jí)時(shí)學(xué)的《月光曲》中的盲女怎么沉醉了？還不是女生讀的太柔了，人家全睡著了！女生也不服氣的說(shuō)，貝多芬為什么最后耳朵聾了？還不是男生聲音太大了，把人家耳朵都震聾了！可想而知最后兩大派以口水戰(zhàn)演變成了武林大戰(zhàn)。男生猛用九陽(yáng)神功，女生則盡使九陰白骨爪。
姜還是老的辣
有句話說(shuō)的好：自古英雄出少年，可還有一句話說(shuō)：姜還是老的辣�？蛇@英雄見(jiàn)了老姜，就成了狗熊了。我們班就是一個(gè)典型。我們老班可不好對(duì)付。晚飯消化一夜了，因而早自習(xí)我們腹中常唱空城計(jì)。應(yīng)補(bǔ)充些吃的了。但老班神出鬼沒(méi)。經(jīng)常在我們做夢(mèng)也沒(méi)想到的時(shí)候出現(xiàn)。我們把門(mén)反鎖住，可老有些遲到的同學(xué)讓我們虛驚一場(chǎng)。學(xué)習(xí)委員出了個(gè)主意：讓遲到的'同學(xué)拍一下手，敲三下門(mén)。不愧是學(xué)習(xí)委員，這法子讓我們一連好幾天都安然無(wú)恙。但好景不長(zhǎng)，一日，暗號(hào)再次響起，學(xué)習(xí)委員得意洋洋的叼著一根香腸去開(kāi)門(mén)，啪他的香腸掉在地上。難以置信，居然是老班！大家全都驚呆了。于是全班除了##一人，全被減了一周紅旗，學(xué)習(xí)委員也被撤職。翌日，##這一各方面都平平的隋煬帝居然榮升為學(xué)習(xí)委員。大家才恍然大悟，原來(lái)是他沖啊，同志們，消滅叛徒，不知誰(shuí)高喊了一聲，大家便蜂擁而上，幾乎被大家的唾沫星淹沒(méi)了。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)像漢堡包，而小學(xué)，則是漢堡中那最美味的肉片，讓人滿口留香。
小學(xué)生活作文 篇4
歲月如流，光陰稍縱即逝�；厥组g，六年多的時(shí)間便過(guò)去了。時(shí)間真快�。∩盍肆甑哪感�，在我的記憶里，怎能被抹去？
現(xiàn)在，離開(kāi)校園了，但禁不住隔幾天就會(huì)回去看看。對(duì)校園，已是深情厚誼，哪怕是校園里的一草一木，一磚一瓦，也已依依不舍。
同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)。可能會(huì)忘記彼此間的容貌，可能會(huì)忘記彼此間的名字。但是，她們?cè)谖业挠洃浝锊ハ碌拿篮玫姆N子，會(huì)像刻在石壁上的那樣永恒！
一起上課，一起努力，一起勞動(dòng)，一起刻苦，一起玩�！昀�，已將彼此之間的友誼深深地印了下來(lái)。曾經(jīng)是親密無(wú)間，推心置腹。
六年下來(lái)，親愛(ài)的老師不知為我們傷心過(guò)多少次、難過(guò)過(guò)多少次，也不知為我們激動(dòng)、喜悅了多少次�；貞浺郧叭雽W(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到老師的那一次，那時(shí)的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來(lái)，以前的老師又精神、又年輕。
老師辛辛苦苦地把我們拉扯大，傳授給我們神圣的'知識(shí)——毫無(wú)保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水？教師的職業(yè)是偉大的！像園丁，培育著新一代祖國(guó)的花朵；像母親，照料著班里52個(gè)學(xué)生。
小學(xué)時(shí)的記憶，美好的眷戀，回想起來(lái)，真是幸福的。
小學(xué)生活作文 篇5
生活中，有太多無(wú)奈，太多失敗。而往往人們不能以一顆平常心去對(duì)待，總是消極的面對(duì)。但是，我認(rèn)為只有正確的去看它的另一面，才能使成功下次不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我興致勃勃的走在去往 學(xué)校的路上。今天，我們金筆七級(jí)要舉行一場(chǎng)“才藝展示”的活動(dòng)。在家里，爸爸媽媽都給我指導(dǎo)好些我存在的問(wèn)題，讓我的'節(jié)目變得更好些、更完美些。我相信，有爸爸媽媽給我指導(dǎo)，我一定會(huì)取得勝利。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們以抓鬮的方式來(lái)決定出場(chǎng)先后。我竟然抽到了第一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我既興奮又緊張，但是我想：雖然“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是第一個(gè)出場(chǎng)可能 就意味著登上第一名的臺(tái)階，使我一馬當(dāng)先。我不慌不忙的走上了講臺(tái)，先給大家問(wèn)了聲好，便繪聲繪色地背起了《沁園春·雪》和《少年中國(guó)說(shuō)》。我背完后深深 地給大家鞠了一躬，熱烈的掌聲在教室里回蕩。我相信，這熱烈的掌聲是同學(xué)們對(duì)我肯定的表達(dá)。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。在評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目的過(guò)程中，我竟然是第三名—五票。我突然感到，一縷陽(yáng)光刺眼的射在我的臉上，滾滾發(fā)燙。我想哭，想大聲地哭，但 是我心里卻努力安慰自己：人生難免要遭到挫折和失敗，與其用眼淚洗刷痛苦，不如用微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。我微笑著看著老師和同學(xué)。是啊，我得為自己的自信而 喝彩，而鼓掌。突然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光變得溫暖了，不再那么刺眼照人。
自信是我唯一的資本，是我最大的優(yōu)勢(shì)，我將它發(fā)揮得淋漓盡致。不管遇到多大的挫敗，我還是永不放棄。因?yàn)槲蚁嘈�，只有勇于發(fā)現(xiàn)失敗的另一面，才會(huì)使成功永遠(yuǎn)向我招手。
在生活中，許多事情、問(wèn)題都有它快樂(lè)有趣的另一面，只要多多善于發(fā)現(xiàn)事物的另一面，就會(huì)使生活充滿陽(yáng)光、充滿溫暖。
小學(xué)生活作文 篇6
在漆黑的深夜，每個(gè)人都在思索。
思索晴天的白云，思索著雨天的細(xì)絲，思索著人間的歡離
人的一生是艱辛的`，也是幸福的，就看你怎么看待它。
有時(shí)，它像一雙翅膀，有時(shí)它也像一雙魔爪，但它的主人只有一個(gè)就是你！
不要想著自己被生活左右著，要想想自己是否是主人，如果不是，一切都沒(méi)有意義。
當(dāng)你回過(guò)頭看著你走過(guò)的時(shí)光，你是悲嘆，還是滿足
幸運(yùn)女神會(huì)降臨，就像歌詞中說(shuō)的那樣，幸運(yùn)女神會(huì)降臨在你的頭上。
當(dāng)然，知不知道是自己的問(wèn)題！
當(dāng)你還在為今天要怎樣過(guò)而煩惱時(shí)，應(yīng)該想想自己為什么會(huì)這樣煩惱。
因?yàn)槟阍诒簧钏笥抑�！自己的不定給了惡魔機(jī)會(huì)！
有時(shí)人們也會(huì)為自己種種不幸苦惱，無(wú)論大小，
但每個(gè)人應(yīng)當(dāng)想想，面對(duì)那些失去家園、失去親人的人，你是不幸嗎？
答案是否定的。
因?yàn)槟阒幌胫约旱奶幘�，你太自私�?/p>
適當(dāng)?shù)胤词∽约菏呛玫模胂胱约旱倪^(guò)去，也考慮考慮自己的未來(lái)
幸運(yùn)女神會(huì)來(lái)臨的
小學(xué)生活作文 篇7
生活處處有美景。只需細(xì)細(xì)留心，每一個(gè)細(xì)微之處都有一幅嶄新的畫(huà)卷。
美景，在初陽(yáng)下的草地上。早晨的第一縷陽(yáng)光照在綠色的草坪上，仿佛一切都有了活力：路邊草中，一群群小蟲(chóng)躍起來(lái)，開(kāi)始了它們整齊的齊舞，唱著蟲(chóng)兒之歌，愉快之情不必說(shuō)。踏著地毯似的草，看著隨著你的走過(guò)而受驚的螞蚱蹦得“三尺高”，還有清晨的露水也濺起來(lái)，弄濕了幾只小蟲(chóng)的翅膀，露水彌漫著清香。
美景，在每一次騎車(chē)的路上。當(dāng)你騎車(chē)掠過(guò)花花綠綠的商鋪，形形色色的人群，這難道不能成為一幅畫(huà)嗎？商鋪，或張揚(yáng)，或內(nèi)斂，那強(qiáng)烈的色彩成為了都市生活的背景。店外走過(guò)的每一個(gè)人的表現(xiàn)也各不相同：有沉默的、有眉飛色舞的、有搞好笑的、有正經(jīng)的、有潑辣的、有文靜的、有輕松的`、也有嚴(yán)肅的，把每一個(gè)不同的人與這背景搭配起來(lái)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，這是一種獨(dú)特的美。
美景，在努力工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中。工作與學(xué)習(xí)樂(lè)趣自在。學(xué)習(xí)時(shí)沉浸其中，那一篇篇閱讀不再是閱讀，而變成了一個(gè)個(gè)游戲；做題也不再是做題，而是心靈的放松，思維的旅程；看書(shū)也不只是看書(shū)，而是進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的境界；無(wú)憂無(wú)慮地滿足心靈的渴求。
美景，在隨意的涂鴉中。用一支筆在白紙上不經(jīng)意的畫(huà)圓圈、三角和不規(guī)則圖形，本是無(wú)心插柳，誰(shuí)知柳成蔭，作出的畫(huà)卻是一幅栩栩如生的人像。
美景，在惡劣的環(huán)境中。暴風(fēng)雪肆虐，萬(wàn)物似乎都躲藏了起來(lái)，這時(shí)，昏暗的天空中一個(gè)黑點(diǎn)在搖晃著，忽上忽下。一只海燕正奮力地拍打著稚嫩的翅膀，沉重的羽毛壓得它喘不過(guò)去，風(fēng)雪像鞭子般打在它的身上。但它依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著，不愧是天之驕子，又何怕這天氣呢？這不又構(gòu)成了一幅名為“堅(jiān)強(qiáng)”的畫(huà)嗎？（王老師點(diǎn)：風(fēng)雨中的海燕，地震后的戰(zhàn)士）
美景，在每一個(gè)不經(jīng)意間，用特殊的角度去看平凡的事物，生活依然精彩。
小學(xué)生活作文 篇8
六年級(jí)前我的周末是在家中的電腦電視上度過(guò)的，但六年級(jí)以后我的周末是在學(xué)�！ど飯@·操場(chǎng)上度過(guò)的。
住宿生每一個(gè)星期回一次家但我是兩個(gè)星期回一次，剛開(kāi)始留宿時(shí)，我回到冷冰冰的宿舍會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)“賴詠儀 。張曉。唐姝林，這幾個(gè)望書(shū)石現(xiàn)在還不回來(lái)，我先洗了，”或說(shuō)“她們?nèi)齻�(gè)買(mǎi)東西也太慢了吧我先洗了�！�
隨著時(shí)間的推移我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活回宿舍時(shí)也不在自言自語(yǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在他們之走一天星期天還要上補(bǔ)習(xí)但我卻有一種一日不見(jiàn)如隔三秋的感覺(jué)，也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。
我的周末單調(diào)卻不乏味，我可以在早晨帶著香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口松軟的蛋糕喝著甜美的豆?jié){聞著花兒處晨的花香真是人生一大享受。
中午吃完午餐我可以享受學(xué)校少有的安靜，操場(chǎng)上獨(dú)有的寧?kù)o，在草地的'伴隨下美美地睡覺(jué)。
晚飯后，感受這那輕輕的微風(fēng)在生物園，操場(chǎng)上散步等天快要暗示躺在操場(chǎng)上看著那依舊未變的的火燒云。
隨然我沒(méi)有玩到電腦但我卻感到了不一樣的周末生活。
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