【熱門】小學(xué)生的作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
我家最近養(yǎng)了一只新寵物，它皮膚棕褐，身體扁平，四肢短小，尾巴細(xì)長(zhǎng)。
這樣看來，它既不是最近咬人的狗，也不是愛賣萌的白兔，更不是慵懶的貓，而是一種靈敏的物種壁虎。
周一晚上，我的坐在床上看書，昏黃的燈光無精打采的打在蒼白的墻壁上，刻意投射出一只爬行動(dòng)物的影子。
我身上的寒毛立即倒立起來，我的房間里怎么會(huì)出現(xiàn)這種生物？它到底是怎么進(jìn)來的？！我急忙大叫，媽媽聞?dòng)嵹s來，而她卻只是看了一眼就說：什么啊不就是一只壁虎嗎，用得著叫這么大聲嗎！我急忙道：萬一它晚上掉下來怎么辦？不會(huì)的啦，它一般都是爬在墻上的.等沒蚊子的季節(jié)你也就看不到它了于是，我心懷忐忑的臥床休息了。
第二天起床，我迷迷糊糊的望天花板上一瞧，并沒有看見那個(gè)棕褐色的身影，便悄悄的把心里的石頭放下。中午，我懶洋洋地來到窗戶底下曬太陽，意外的發(fā)現(xiàn)在窗戶玻璃與紗窗的夾層中，有一個(gè)爬行動(dòng)物趴在那里，我的身子立即就從靠背上彈了起來，不由自主地盯了他好久，卻發(fā)現(xiàn)它竟然一也不動(dòng)，不由的嘆了口氣。
然而，到了星期三，我想要尋覓它的身影，卻怎么也找不到。失望之余，我上網(wǎng)查找關(guān)于壁虎的資料，原來，壁虎是一種有益的爬行動(dòng)物，有他在，蚊蟲蟑螂之類的東西，都被毫不留情的消滅，這樣還剩下了不少花露水，如果蚊蟲都被消滅了，那么他自然也就消失不見了。
不僅如此，壁虎因?yàn)闀窀芍�，他還是一種名貴的中藥材，名天龍壁虎,有補(bǔ)肺腎、止咳定喘，可治淋巴結(jié)核、慢性關(guān)節(jié)炎等疾病。
我家這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的'新寵物真是珍貴��！
小學(xué)生的作文600字 篇2
“外公，快，快！”我喊道。
“干嘛，驚風(fēng)扯火的！又想看報(bào)紙？去，去，讓我先看！”外公調(diào)皮地說著。
“哎呀，給我先看嘛！”放假的每天早上，當(dāng)外公將報(bào)紙拿回來，踏入家門的那一刻，我們便開始了搶報(bào)紙。一個(gè)老頑童和一個(gè)小頑童爭(zhēng)著看報(bào)，你能想象到嗎？有時(shí)老的贏，有時(shí)小的贏，老小都將這成為生活中的一大樂趣！
以前，我可不愛讀報(bào)了！我認(rèn)為它就是吃飯時(shí)墊桌子的東西，我對(duì)那上面的新聞一點(diǎn)都不感興趣。外公時(shí)常勸我：“家事國事天下事，事事關(guān)心。那家事國事天下事，事事歸盡報(bào)紙啊！”
我回答一聲“哦”，然后也就將外公苦口婆心地勸告當(dāng)做耳旁風(fēng)，吹吹就散了。直到老師說的一句話，才讓我醒悟過來。
英語課上，周老師問了一個(gè)同學(xué)一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識(shí)性問題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來，撓了撓頭，答道：“這個(gè)嘛……嗯……應(yīng)該是……”接著便掩口無言了。
老師批評(píng)道：“你這種人，一看就知道是不讀書不看報(bào)的！”
不看報(bào)？這不正是暗喻我嗎？原來老師眼中的庸才就是不看報(bào)的呀！不，不行，我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生！
回家后，我試著看了看報(bào)。呀！沒我想象中的那么無聊，還蠻有趣的嘛！外公見到，驚訝地叫道：“呀！今天的太陽打西邊兒出來的吧，連你都開始讀報(bào)了！”我不好意思地笑了笑……
從此，放學(xué)一回到家，我丟下書包，往沙發(fā)上一坐，便拿起報(bào)紙看。每次拿起報(bào)紙讀報(bào)時(shí)，總有一種想尖叫的感覺，直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報(bào)。
每次讀報(bào)，總想找到令自己尖叫的新聞；每次讀報(bào)，心中總有那種無法用言語表達(dá)的喜悅；每次讀報(bào)，總會(huì)感到解了一天的乏。我知道，我愛讀報(bào)了！
小學(xué)生的作文600字 篇3
生活中，有許多感人的事，他們的身上都有一束耀眼的金色光芒，平凡而偉大
在唐山大地震中，某某鎮(zhèn)爆發(fā)了6.3級(jí)的特大余震，整個(gè)村莊慘不忍睹，情況非常嚴(yán)重。正當(dāng)大家都忙著重建房子時(shí)，省里面送來了一批救助物資，這些東西都是一些好心人捐贈(zèng)的。
第二天一大早，村里面最貧困的一戶人家老馬來到居委會(huì)領(lǐng)取捐贈(zèng)物。他小心翼翼的說：'是不是還有一些救助金沒發(fā)呀？'要知道，這些錢對(duì)老馬是很重要的。村長(zhǎng)聽了，厲聲斥責(zé)道：'哪來的什么錢？我可沒聽說過，只有一些衣裳，你自己去拿吧！說著，還瞪了老馬一眼。老馬聽了，只好一臉無奈的去看衣服。走到那里，只剩一間破舊的大棉襖。原來，就在昨天，一群村長(zhǎng)的親戚朋友早把新衣服和羽絨服挑走了，只剩下那件破舊的大棉襖了。老馬心想：'有總比沒有好吧！算了。'于是他把那件大襖披在身上走了出去。就在這時(shí)，一旁的村長(zhǎng)看了看他：'那個(gè)人是不是聽到了什么風(fēng)聲？他怎么知道政府發(fā)錢下來了？'
在風(fēng)雨交加的路上，老馬無意地摸了摸自己那打完補(bǔ)丁的口袋。突然，他摸到一塊硬邦邦的東西，出于好奇，老馬把口袋拆開，竟發(fā)現(xiàn)一大疊百元大鈔！老馬認(rèn)真的數(shù)著錢，在他數(shù)到最后一張鈔票時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)從錢里掉了下來。老馬用長(zhǎng)滿了繭子的手拾起來打開，上面寫著：'人間自有正氣在，我相信，這件衣服一定會(huì)落到真正窮苦的人手里！'看完，老馬的眼淚吧嗒吧嗒往下落，把紙條收好，回到了家哭個(gè)不停。
現(xiàn)在，雖然我們沒有找到那位好心人，但是，他的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
小學(xué)生的作文600字 篇4
“你是誰？”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢(mèng)，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學(xué)生，我是女兒，是顧客……我是虞夢(mèng)迪！”
我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是女兒，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛我的父母�？墒恰墒俏覅s沒有體諒過父母，不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng)，與會(huì)覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……
我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)�？墒俏矣植桓市淖尦砷L(zhǎng)的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。作文
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事；會(huì)在他們快樂時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友，至少在我認(rèn)為。
我起聲走向陽臺(tái)，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……作文
“你是誰？”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。
我沒有回答，突然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過的地方，那時(shí)我會(huì)毫無遺憾的繼續(xù)前行。
“你是誰？”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法取代的我。”
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