【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文合集八篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
我們地球原本就是一個(gè)美麗的家園,可我們?nèi)祟悈s在破壞這個(gè)美麗的家園。
破壞地球的行為有很多,比如:工廠排出大量濃煙、廢氣,人類隨意砍伐樹木、植被等各種破壞生態(tài)、污染地球的行為;我們廢棄的一個(gè)朔料袋埋在地下50年都不能被土壤完全分解,一個(gè)紐扣電池在土壤里將污染一個(gè)立方的土地再也不能栽種出任何植物;這些行為都是我們生活中給地球未來(lái)帶來(lái)的災(zāi)難。
保護(hù)地球,從我們身邊做起,杜絕使用一次性筷子和一次性朔料袋,減少使用一次性物品。保護(hù)好我們周圍的野生動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊暮门笥,共同?chuàng)造我們地球美好環(huán)境。
雪災(zāi)、洪水、干旱、泥石流、海嘯等自然災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧谁h(huán)境造成的后果,這些都是我們?nèi)祟惛冻錾?cái)產(chǎn)的代價(jià)。
保護(hù)環(huán)境,從你我做起,從我們生活點(diǎn)滴做起,行動(dòng)起來(lái),我們共同保護(hù)好我們賴以生存的家園-----地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
在我們的身邊,有許許多多的小事,可能一些事情你根本不以為然,但是,某些事情,你不得不重視。就像環(huán)保,這是個(gè)老生常談的問(wèn)題,但試問(wèn)誰(shuí)能忽視,誰(shuí)又能置之不理?
我住在直埠鎮(zhèn)——保暖鞋之鄉(xiāng),顧名思義,這個(gè)地方生產(chǎn)的保暖鞋較多。剛開始,做鞋的還很少,后來(lái)大家覺得這有利可圖,便都開始做鞋,鞋廠也就自然而然多了起來(lái)?蓪(duì)于環(huán)保這一概念,真正理解的人還是少數(shù),而付諸實(shí)行的人則更是少之又少。現(xiàn)在,在直埠的一些河流,包括流經(jīng)直埠的一條浦陽(yáng)江分流,早已被工業(yè)廢水污染的渾濁不堪,更別提所謂的流水潺潺了。
還有,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有幾枝中性筆早已不是新鮮事。自從中性筆問(wèn)世以來(lái),它以便捷的優(yōu)點(diǎn)將沿用了近百年的鋼筆慢慢擠出了書寫的舞臺(tái),眼下在我們的生活中已難覓蹤跡。與鋼筆相比,中性筆的優(yōu)勢(shì)在于攜帶方便,一般不會(huì)漏水,相對(duì)比較潔凈,并且適宜快寫,換筆芯比較方便。
但是大家或許不知道,如同塑料袋會(huì)造成難以治理的“白色污染”一樣,方便的中性筆也在悄悄地侵蝕、污染著我們的環(huán)境。據(jù)報(bào)道,我國(guó)中小學(xué)生超過(guò)兩億人,90%的學(xué)生使用中性筆,每年消耗的中性筆在50億支以上,加上無(wú)法統(tǒng)計(jì)的各類企業(yè)、機(jī)關(guān)和行政單位,用完的中性筆通常被隨意丟棄,集中回收幾乎不可見。每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等難以收集清理的垃圾達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。中性筆在人們的日常生活中,不斷地被采購(gòu)使用、丟棄,進(jìn)入自然界的惡性循環(huán)中。據(jù)有關(guān)專家介紹,制造中性筆的主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,均以耐老化、抗腐蝕著稱,若非嚴(yán)格分類收集,專門分類處理,在大自然中基本無(wú)法降解。而未用完的中性筆芯中的殘余物質(zhì),包括墨水、浮脂等物質(zhì),對(duì)土壤和水質(zhì)都會(huì)產(chǎn)生污染。一瓶墨水至少相當(dāng)于40支~50支一次性使用的中性筆。中性筆的零售價(jià)約1、5元~2元左右,筆芯的價(jià)格在0、5元~1元左右。中性筆的花費(fèi)至少是鋼筆的10倍。
誠(chéng)然,我國(guó)對(duì)于生態(tài)保護(hù)十分重視,例如去年第四季度以來(lái),中央分兩批安排新增投資2300億元,用于加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后恢復(fù)重建。在2300億元新增投資中,用于安排節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)投資230億元,比重占到10%。***3月3日又公布了國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)境保護(hù)部、財(cái)政部等部門關(guān)于實(shí)行“以獎(jiǎng)促治”加快解決突出的農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題實(shí)施方案的通知!锻ㄖ芬螅旱20xx年,集中整治一批環(huán)境問(wèn)題最為突出、當(dāng)?shù)厝罕姺从匙顬閺?qiáng)烈的村莊,使危害群眾健康的環(huán)境污染得到有效控制,環(huán)境監(jiān)管能力得到加強(qiáng),環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。到20xx年,環(huán)境問(wèn)題突出、嚴(yán)重危害群眾健康的村鎮(zhèn)基本得到治理,環(huán)境監(jiān)管能力明顯加強(qiáng),環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。但徹底根治這些問(wèn)題還是需要大家的努力。
我認(rèn)為,對(duì)于本鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境污染,企業(yè)主應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),依靠科技,提高資源利用率,節(jié)約資源,降低資源耗,減少污染。此外還需要政府加大宣傳力度,可在各地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),并舉行各類關(guān)于如何解決工業(yè)廢水、鞋料廢料的技術(shù)指導(dǎo)活動(dòng),同時(shí)要對(duì)于一些違章企業(yè)作出相應(yīng)處罰。當(dāng)然作為子女的我們,也可以盡自己的綿薄之力,向父母親友多作些環(huán)保宣傳。事實(shí)上,解決問(wèn)題的辦法多得數(shù)不勝數(shù),關(guān)鍵還是要看是否能夠去做。
為了根治“白色污染”,國(guó)家也已出臺(tái)了相關(guān)的政策。自從頒布20xx年6月1日起實(shí)行“禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋,塑料購(gòu)物袋有償使用”的《限塑令》以來(lái),許多人拿起了環(huán)保購(gòu)物袋!疤峄@買菜”也逐步重新走進(jìn)千家萬(wàn)戶。在中學(xué)生中,節(jié)卡救樹改寄電子賀卡也成為十分普遍的事。但我們能不能將提倡使用鋼筆也做為一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖履?提倡使用鋼筆是功在當(dāng)代、利在千秋的事情。為了我們賴以生存的地球,為了保護(hù)我們的環(huán)境,讓我們重新拿起鋼筆吧!
就讓我們珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)保從身邊做起,從小事做起,從我做起!努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí);多植樹種草,綠化環(huán)境;垃圾分類袋裝處理。提倡循環(huán)使用教科書;減少使用空調(diào),少讓父母小車接送多乘坐公交車或騎自行車上學(xué)……
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
地球上的人們:
我們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”
以前,在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪,現(xiàn)在每次經(jīng)過(guò)里,我都得捂著鼻子說(shuō):“好臭呀!庇纱,我鄭重的為大家提幾條建議:第一,不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);第二,洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;第三,不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;第四,寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;第五,不隨地吐痰,不制造噪音;第六,盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;第七,要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,現(xiàn)在的環(huán)境像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
20xx年10月18日
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
樹林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天!真糟!
環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無(wú)數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來(lái)真正做到環(huán)保。
妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開私家車上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的選擇。
妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。
妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹,所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源。∵@樣我們地球母親才會(huì)更美麗。
環(huán)保從我做起,從大家做起。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。對(duì)于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被?扇缃裰脖黄茐膰(yán)重,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),才開始反思?如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂。盡管政府已做了大量工作,但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。
此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時(shí),唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí),唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?個(gè)人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通?梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當(dāng)他面對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí),沒有因此而低沉,相反從他賽前那輕松的臉上看出,那時(shí)的劉翔充滿了活力與斗志。當(dāng)然,劉翔最終成功了……個(gè)人需要“綠色”,國(guó)家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒有這種“綠色”,那將是可悲的;仡欀袊(guó)近現(xiàn)代史,那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。
于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌?梢娺@種“綠色”,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴,國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國(guó)。讓我們共同努力,讓綠色融入生活。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色,綠是生命,是希望,是快樂,綠更是一種和諧。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然會(huì)給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們享受田園;“采菊東籬下,悠然見南山”,讓我們親近自然;“西湖煙雨茫茫,百頃風(fēng)潭,十里荷香”,讓我們品味自然。
幾千年來(lái),人們?cè)诓粩嗟卣J(rèn)識(shí)自然,改造自然,享受自然,和自然和諧相處。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?20 世紀(jì),進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代,人類對(duì)自然地破壞日趨嚴(yán)重,地球——這個(gè)人類賴以生存的地方正遭受著各種威脅:水污染、空氣污染、沙塵飛揚(yáng)、河流斷流、土地沙化……人人都在呼吁,人人都在嘆息,呼吁也好,嘆息也罷,其結(jié)果都是無(wú)力回天!然而,值得我們慶幸的是國(guó)人已從麻木、愚昧中清醒了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)光進(jìn)入二十一世紀(jì),環(huán)!@兩個(gè)字屢屢出現(xiàn),我們經(jīng)常看到這樣的字眼:保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)。我們只有一條長(zhǎng)江,毀掉了不會(huì)再來(lái),我們只有一個(gè)地球,失去了不會(huì)再有。我們應(yīng)該明白,樹立環(huán)保意識(shí),就是樹立生存意識(shí)。今天,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng),一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,所以,綠色奧運(yùn),成為北京舉力奧運(yùn)會(huì)的主要理念。這就需要我們以智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化,需要我們以良知去阻止破壞環(huán)境的'現(xiàn)象,需要我們以熱情去傳播環(huán)保的理念。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是由于,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是由于商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來(lái)建造大樓。正由于許多人擅自砍伐樹林和樹木,因此大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木能循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木能阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是由于缺少樹木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇7
我們的地球媽媽是前祖祖輩輩一直保護(hù)下來(lái)。自從現(xiàn)代化以后,一直都有污染現(xiàn)象,于是人類創(chuàng)造了垃圾桶,剛開始的垃圾桶上用木頭做的,后來(lái),人們?yōu)榱朔奖愫凸?jié)省資源,改用鐵的和塑料的。
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校門。可是偏偏有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,一千多字的檢討書是少不了的!
現(xiàn)在人們都在嚴(yán)格的檢查衛(wèi)生。要不然,世界就是一個(gè)大垃圾場(chǎng)!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇8
假如有這樣一副圖畫——一個(gè)人揮舞著斧子,試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會(huì)想什么?
我就在語(yǔ)文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫面,讓我回味無(wú)窮。 ( 整理)此刻無(wú)論啄木鳥還是這人都在想:“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無(wú)質(zhì)疑,必定是看到砍樹的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹沒有蟲,但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木,認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲(chǔ)藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價(jià)值,任意地去砍伐傷害樹木,換取微薄之利。真的可以說(shuō)得上是不用腦子,根木頭一般。
這人的腦子不但不經(jīng)思考,還有“蛀蟲”——思想不好,只為自己著想。環(huán)境受到破壞,他置之不理,依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒蛀蟲? 雖然這是個(gè)漫畫,但生活中不乏其人。有很多人們,為了自己的財(cái)富,破壞了我們的生態(tài)環(huán)境,還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林,我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無(wú)知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想,我們的環(huán)保意識(shí)就在他們的“帶領(lǐng)”下降低,更多人走進(jìn)伐木的行列。他們…… 就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧!他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲”們,行動(dòng)起來(lái)吧!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng),加入到環(huán)保的行列中吧!
【【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文合集八篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文6篇05-20
【實(shí)用】小學(xué)生環(huán)保作文3篇05-19
小學(xué)生環(huán)保作文評(píng)語(yǔ)06-27
小學(xué)生環(huán)保植樹作文12-18
小學(xué)生環(huán)保倡議書(合集15篇)01-23