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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2021-04-20 17:22:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生難忘作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生難忘作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生難忘作文匯總6篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  在我的記憶深處,有許多讓我難忘的事,外祖父教我寫(xiě)字就是其中之一。

  外祖父教我寫(xiě)字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼稚園中班,放學(xué)了,只要是外祖父接我,就會(huì)拿著粉筆教我寫(xiě)字,還教我怎么記呢,比如說(shuō)"元"字,外祖父就會(huì)教我一個(gè)"二"字和一個(gè)"兒"字,如許很好記,也很方便,我一次就記住了三個(gè)字。每一次在家里或者在外面玩耍,外祖父都會(huì)指導(dǎo)我教我寫(xiě)字。我三歲的時(shí)候,媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)字,我會(huì)了200多個(gè)字。

  現(xiàn)在我上三年級(jí)了,每一次百詞大賽我都得100分。這里面有外祖父的功勞,外祖父真是辛苦了。

  這就是我最難忘的一件事。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過(guò)往,是多么的令人難忘!一想到即將告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。

  我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時(shí)的我真是調(diào)皮。

  在這個(gè)校園中,我度過(guò)了六個(gè)“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過(guò)數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽,教室里,操場(chǎng)上,宿舍中,每個(gè)地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個(gè)角落,每一草每一物都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我灑過(guò)汗水,也流過(guò)淚水,但我從不后悔。

  再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長(zhǎng),這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過(guò)那沉默不語(yǔ)的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)講,這些都是我人生中最珍貴的記憶。

  還有那綠茵如蓋的操場(chǎng),整潔干凈的餐廳,簡(jiǎn)單衛(wèi)生的宿舍,平易近人的校長(zhǎng),和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門(mén)衛(wèi)爺爺,六年來(lái)他們給予了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?

  “送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開(kāi),但你們?cè)缫言谖倚睦锊ハ铝讼M幕鸱N,讓我們?nèi)テ床,去奮斗,去為母校爭(zhēng)光。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  昨天下午我校舉行了二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了短跑60米和立定跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)的角逐!

  下午2.30分運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,全校300多名運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐,在那首雄壯有力而又不乏自豪抒情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中入場(chǎng),走在最前方的是儀仗隊(duì),只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采熠熠,穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、白手套,舉著彩旗!那個(gè)精神勁甭提了!隨后是裁判員和各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員由班主任帶隊(duì),只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們打著“運(yùn)動(dòng)會(huì)強(qiáng)身健體!”“我運(yùn)動(dòng)我健康!”“友誼第一比賽第二”等橫幅,好威武啊!

  我參加的立定跳遠(yuǎn)是在三點(diǎn)半開(kāi)始的,這個(gè)項(xiàng)目的比賽是三年級(jí)以上才有,我班三名同學(xué)參加,我們30名參加此項(xiàng)目的女運(yùn)動(dòng)員來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我是第四個(gè)跳,到我了,我像體育課練習(xí)的那樣縱身一跳,哎呀,才跳了1.68米,我第二跳是1.71米,第三跳開(kāi)始了,我忽然想起中午我爺爺讓我吃雞翅的事兒,我做了做預(yù)備動(dòng)作,“騰空而起”來(lái)了一個(gè)“展翅高飛”!你猜怎么著?我竟然跳了1.85米,最后我以總成績(jī)第二為我班贏得了5分!還得到一個(gè)日記本呢!當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)美呀!因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)為我班爭(zhēng)得榮譽(yù)的小運(yùn)動(dòng)員!同學(xué)們也都羨慕地為我鼓掌!

  四點(diǎn)半左右,三年級(jí)女子組30人五人一組來(lái)到60米短跑比賽現(xiàn)場(chǎng),我班有四名同學(xué)參加,隨著一聲清脆的槍聲比賽開(kāi)始了,我起跑好象慢了半拍,但我毫不放棄緊追不舍,可能是中午爺爺說(shuō)的“足下生風(fēng)”起了作用,我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭,就是拼命快跑,最后真的跑了小組第一,最后的總成績(jī)是我獲得年級(jí)組60米第三,我們4人是以2、3、4、5名的好成績(jī)?yōu)槲野酄?zhēng)得了14分,我和路蕾蕾分別獲得了獎(jiǎng)品,路蕾蕾得到的是一個(gè)筆記本,我得到的是一只鋼筆!取前六名成績(jī)就有我班四人,我們領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)同學(xué)們的歡呼著笑著把我們團(tuán)團(tuán)圍!200米女子賽我們也表現(xiàn)不凡,2、3、4、5名還是被我們班包攬。

  這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我班男生的表現(xiàn)也還不錯(cuò),200米第一名就是在我班男生當(dāng)中產(chǎn)生的!最后我班以總分第一的成績(jī)獲得年級(jí)組第一,年級(jí)組老師的接力賽最有意思了,我們?nèi)昙?jí)老師接力賽最后一棒是我們的班主任楊老師,在她接棒之前還落在第二名呢!只見(jiàn)楊老師接棒之后象出了弦的箭一樣“飛了”出去,“楊老師加油!楊老師加油!”同學(xué)們的吶喊聲、歡呼聲響成一片,勝利了,楊老師第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!

  頒獎(jiǎng)大會(huì)上我為我們班領(lǐng)取了三年級(jí)組第一名的大獎(jiǎng)狀,學(xué)校還讓我們領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)舉著獎(jiǎng)狀照了像呢!照相時(shí)什么累呀、腿疼呀的感覺(jué)全沒(méi)了,就剩一個(gè)字了“美!”

  本來(lái)以為發(fā)完獎(jiǎng)該散會(huì)了,這時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)高興地大聲說(shuō);“在此之外還要發(fā)一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng),在開(kāi)展為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)自愿捐贈(zèng)少兒讀物暨影視文化進(jìn)校園公益活動(dòng)中,我校被自治區(qū)評(píng)為愛(ài)心學(xué)校,校長(zhǎng)被評(píng)為愛(ài)心校長(zhǎng),有八名同學(xué)被評(píng)為全區(qū)愛(ài)心小天使,所在班級(jí)的班主任被評(píng)為愛(ài)心班主任”當(dāng)我聽(tīng)到三年二班趙心月的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,“趙心月咱倆去領(lǐng)獎(jiǎng)了”楊老師的叫聲才讓我相信這是真的,我們八名愛(ài)心小天使和八名愛(ài)心班主任還有愛(ài)心校長(zhǎng)拿著榮譽(yù)證書(shū)照相留影!

  今天我可是雙豐收啊!這真是難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班南月德

  五年的小學(xué)生活在一眨眼的瞬間里就要結(jié)束了。在這五年里,我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。

  我的母校叫做祥瑞園小學(xué),是淄博市最大的一所小學(xué),也是設(shè)施齊全的一所小學(xué)。這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每個(gè)教室都有一塊大大的黑板,里面鑲嵌著一個(gè)大大的電視。上課時(shí),電腦上的內(nèi)容都能通過(guò)電視的大屏幕播放出來(lái),同學(xué)們聽(tīng)得非常仔細(xì),老師講得也非常認(rèn)真。

  記得有一次,外面忽然下起了大雪,同學(xué)們的眼睛齊刷刷的向窗外看去,雪下得非常大,像鵝毛一樣飄落下來(lái)。

  我們一下課,像脫籠的小鳥(niǎo)一樣,飛奔了出去。世界像穿了一件無(wú)比溫暖的雪白色的棉衣,地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學(xué)們有的在打雪仗,有的堆雪人。我們都玩得不亦樂(lè)乎。

  我方找了一個(gè)足球場(chǎng),這個(gè)足球場(chǎng)不僅可因?yàn)槲曳椒雷撤降墓,而且足球?chǎng)旁邊還有豐富的資源可以用,一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈,但是,敵方的攻擊是徒勞的,因?yàn)槲曳接泄o(wú)不破的足球場(chǎng)。不一會(huì)敵方就退了,然后又來(lái)攻擊了,這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。

  正玩得高興,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),乖乖去上課。

  轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要離開(kāi)母校。心中充滿了不舍。我不會(huì)忘記敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。

  再見(jiàn),留給我美好回憶的祥瑞園小學(xué)。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  相信大家對(duì)于“小木偶奇遇記”的故事,并不陌生,故事中的小木偶,因?yàn)樽鲥e(cuò)事,一次又一次的撒謊,讓老木匠傷心透底,最后自己也后悔莫及。

  小時(shí)候,我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊,騙過(guò)爸爸。記得那一次,爸爸有一臺(tái)心愛(ài)的攝影機(jī)。頑皮搗蛋的我,擅自拿出攝影機(jī)來(lái)玩,我愈玩愈高興,愈玩愈起勁,突然,我手一滑,攝影機(jī)就從我雙手中,滑落到地板上,“碰!”的一聲,攝影機(jī)瞬間被我摔得四分五裂,七零八落,正當(dāng)我嚇得手足無(wú)措,不知該如何是好時(shí),突然間,我自作聰明,想了一個(gè)爛點(diǎn)子,拿出許多工具,每一種工具我都試了又試,但都沒(méi)有成功,最后我也只好硬著頭皮,等著被挨罵。

  隔天一早,爸爸心血來(lái)潮拿出攝影機(jī),準(zhǔn)備好好欣賞一番,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)攝影機(jī)已變得面目全非,他氣得七竅生煙,直接責(zé)問(wèn)我,說(shuō):“是不是你做得好事?”當(dāng)時(shí)我深怕被罵得狗血淋頭,不得已只好說(shuō)謊,將一切過(guò)錯(cuò)全推給哥哥。最后這個(gè)謊言終于被揭穿,當(dāng)然我也受到應(yīng)有的.懲罰。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),讓我知道,做錯(cuò)事一定要勇于認(rèn)錯(cuò),畢竟到最后總會(huì)真相大白,俗話說(shuō)得好:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!辈灰獮樽杂(jì)找藉口,找理由,做人要誠(chéng)實(shí)以對(duì)。

小學(xué)生難忘作文 篇6

尊敬的于老師:

  您好!

  時(shí)間像流水,匆匆地,悄悄地從我們身邊溜走,一眨眼,我就要畢業(yè)了,一想到要分離心中就分離心中就涌起一股酸澀的感情,難忘與同學(xué)們相處的日子,一同在操場(chǎng)上揮灑的汗水,在學(xué)習(xí)時(shí)一同競(jìng)爭(zhēng)的熱情,更是難忘循循善誘的老師,聲聲的教誨…

  有一次,我們寫(xiě)“我的朋友”這篇習(xí)作,您把我的照片投在投影儀上,我一點(diǎn)也不自在,您讓大家紛紛描述,大家基本都說(shuō)“黑黑的眼睛像大葡萄,一笑就有甜甜的小酒窩”,這些大眾式的詞句,您笑而不語(yǔ),大家用盡了一切所學(xué)的優(yōu)美語(yǔ)句,您卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“寫(xiě)文章時(shí),不要一味用華麗的語(yǔ)句,不然讀著久了就會(huì)膩,寫(xiě)文章要寫(xiě)出真實(shí)的,具有本質(zhì)特點(diǎn)的事或人,才會(huì)讓人讀著覺(jué)得更有趣,更獨(dú)特!

  我還很仔細(xì)的觀察著對(duì)象用樸實(shí)不虛華的文筆寫(xiě),果然得了8星,這讓我前所未有的激動(dòng),這是我寫(xiě)作一直持有的方法之一。

  家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了,我一直苦惱的事呀!您說(shuō)要請(qǐng)同學(xué)表演“合唱!跳舞!演奏…”說(shuō)到這兒我縮了縮脖子,要知道每次表演,我都直打哆嗦,渾身冒虛汗的呀!“卞欣怡,你演奏揚(yáng)琴曲目!”哎呀,完了,那天我目光黯然地走回教室,您仿佛看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)拉平我卷曲的衣角,親切輕柔地對(duì)我笑著:“放松,你還要演奏呢!這么緊張可不好噢!”說(shuō)完,您進(jìn)了教室。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,坐在揚(yáng)琴前的那刻我發(fā)現(xiàn),真的后悔了,臉一直紅到了耳根,無(wú)數(shù)雙眼光“勾勾”地盯著我,我巴不得找個(gè)地縫鉆井去,一道不一樣的目光看著我,那是您,您好像在說(shuō):“你行的!”我愣了愣開(kāi)始彈起來(lái),雖然是緊張的,卻毫無(wú)差錯(cuò)的彈完,片刻的失神間,掌聲雷動(dòng)…

  您對(duì)我我的教誨和鼓勵(lì)讓我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著,您的微笑無(wú)時(shí)不浮現(xiàn)腦海中,每當(dāng)我走過(guò)老師窗前那么的不舍,您疲憊的身影讓人心疼,我敬愛(ài)的老師謝謝您,祝您工作順利,身體健康!桃李滿天下!

  您的學(xué)生:卞欣怡

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