學(xué)生責(zé)任的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生責(zé)任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生責(zé)任的作文1
在這充滿愛的世間，我發(fā)現(xiàn)有丑惡的心靈，有令人憤發(fā)的激情！也發(fā)現(xiàn)有一些動(dòng)物比人還有責(zé)任心，還有團(tuán)結(jié)友愛的精神，還有高尚的品質(zhì)。那是因?yàn)槲矣H眼目睹了一件讓人感到憤怒的事情。
在一個(gè)天高云淡的秋天，到處一片光禿禿的景象；只有枯黃的樹葉從它的母親身上無(wú)憂無(wú)慮地飄落下來(lái)，像一只翩翩起舞的彩色蝴蝶，還有松樹爺爺，它站立在高高的山峰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位保衛(wèi)邊疆的占士，用生命去保衛(wèi)自己的祖國(guó)。雖然，霜將降臨，于它就像穿著一件碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠了！
河邊的小草，小花盡情地唱著歌兒，為它們快要凋謝的最后時(shí)刻唱出嘹亮的歌兒。
然后，我來(lái)到一塊平坦的.草地上，看見有幾只螞蟻在搬運(yùn)糧食。突然，被幾個(gè)“強(qiáng)盜”給攔住了，原來(lái)他們是整天吃喝玩樂，不干任何事情的蟈蟈，因此，沒有吃的，才來(lái)?yè)尳賱e人的食物。蟈蟈們的神情非常兇銀，手中拿著亮晃晃的刀，全身穿得像被煙子熏過的黑鍋，額頭上還系著一塊黑布，螞蟻們被他們的樣子給嚇壞了，但都沉著冷靜。教蟈蟈們找糧食的辦法，可蟈蟈太可惡了，不但不聽勸告，其中一只蟈蟈拿起刀來(lái)就砍斷了螞蟻的一條腿。這時(shí)，螞蟻們都忍無(wú)可忍了，只好跟蟈蟈硬拼起來(lái)。
經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗，螞蟻被蟈蟈打敗了，個(gè)個(gè)都身負(fù)重傷。蟈蟈都得意忘形，扛起螞蟻辛辛苦苦找來(lái)的糧食就要走。正在這時(shí)，一群老年協(xié)會(huì)的隊(duì)伍來(lái)了。看到這種情況之后，它們都滿腹怨氣地說(shuō)：“你們真是太霸道了，自己不去苦，來(lái)?yè)寗e人的，這世上還存在真理嗎？”蟈蟈更加囂張，又想來(lái)打擊這支隊(duì)伍。結(jié)果，不論如何，它們都打不贏，必竟是人多力量大嘛！這時(shí)候那幾只強(qiáng)盜只好狼狽地逃回了老窩。
這件事后，我感觸到：在這個(gè)世間，關(guān)愛無(wú)處不在，只不過人類沒有去觸動(dòng)它，不然，世間怎會(huì)充滿愛。然而，有時(shí)候人類的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上動(dòng)物的關(guān)心那么徹底。
學(xué)生責(zé)任的作文2
如今，各種媒體頻頻涉假，其中又以廣告中的誤導(dǎo)、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當(dāng)查出問題后，總有人感嘆“廣告商就不能負(fù)起責(zé)任來(lái)嗎”？然而，社會(huì)生活的復(fù)雜性決定了不是人人都會(huì)有責(zé)任感的，我們不能把對(duì)人民負(fù)責(zé)這樣重大的事情僅僅寄希望于廣告商的良心，因?yàn)椤傲夹摹边@個(gè)東西是最靠不住的。所以，我認(rèn)為，要讓制度承擔(dān)起對(duì)廣告監(jiān)管的責(zé)任。
從制度上加強(qiáng)審查力度。要在審查這一關(guān)中揪出多數(shù)虛假?gòu)V告。最近央視一套一直在播放一則關(guān)于武當(dāng)山的廣告，里面有“問道武當(dāng)山，養(yǎng)身太極湖”的宣傳語(yǔ)，自豪之余我發(fā)現(xiàn)，所謂的“太極湖”只是一個(gè)在建的人工湖罷了，很顯然，這里面有虛假的成分，而且假得還很明顯�？蛇@么假的廣告，為什么能播出？若是稍微調(diào)查一下，就能知道“太極湖”不存在，為什么沒人調(diào)查？或央視明知是假?gòu)V告，收了巨額廣告費(fèi)依然播出？這充分說(shuō)明，廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假?gòu)V告于門外，就應(yīng)有一套完善的制度負(fù)責(zé)審查，而現(xiàn)行制度不能勝任這個(gè)工作，擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。所以，我呼吁盡快修改現(xiàn)行制度，讓制度負(fù)起拒虛假?gòu)V告于門外的責(zé)任。
從制度上加強(qiáng)懲罰力度。制度有能力讓違法者負(fù)責(zé)任。如果虛假?gòu)V告在欺騙廣大消費(fèi)者后，只需要做出一個(gè)虛假的道歉就能了事，那么假?gòu)V告永遠(yuǎn)禁不了。制度的責(zé)任不僅在于事先預(yù)防，也在于事后懲治，在演員侯耀華為假藥代言事件曝光后，由于缺少必要的懲治措施，侯先生表現(xiàn)得很從容，先是不承認(rèn)有錯(cuò)誤，后又拒絕賠償。做假?gòu)V告的得利遠(yuǎn)過被處的`罰款，這是廣告商之所以敢頂風(fēng)犯事的一個(gè)很大原因。就像過去懲治貪污不力，滋生了無(wú)數(shù)貪污，現(xiàn)在打擊力度加強(qiáng)了，起了很好的威懾作用。我們需要一個(gè)苛刻的、近乎無(wú)情的制度對(duì)假?gòu)V告的制作、播出者負(fù)起懲罰的責(zé)任，重拳出擊方有成效。因此，我認(rèn)為，要加強(qiáng)制度對(duì)虛假?gòu)V告的懲治力度，讓制度做一個(gè)合格的懲罰者。
趨利是商人的本性，廣告商不負(fù)責(zé)任，所以我們需要制度去監(jiān)管他們�？梢哉f(shuō)，在人類社會(huì)中，無(wú)論什么問題，制度的責(zé)任是最大的，我深信，賦予制度以更多的審查、懲治權(quán)，明亮它的眼睛，強(qiáng)健它的手腳，制度必能擔(dān)當(dāng)廣告的大任，做我們負(fù)責(zé)的衛(wèi)士。
學(xué)生責(zé)任的作文3
一個(gè)獲得成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然，聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等，都是促成一個(gè)人獲得成功的必要因素；但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會(huì)獲得成功的。
一個(gè)沒有責(zé)任感的人，在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真，對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討，也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級(jí)面前也很容易獲得通過，甚至由于他的聰明圓滑，長(zhǎng)于應(yīng)酬，還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長(zhǎng)，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來(lái)的信任也必不能維持久長(zhǎng)。
我們相信，一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn)，但假如他肯對(duì)工作負(fù)責(zé)，獲得成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無(wú)責(zé)任感得人要多。
對(duì)工作需要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮；真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn)，學(xué)問就變成樂趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠(chéng)與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來(lái)；是否守時(shí)；當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，師傅勇于承認(rèn)，立刻彌補(bǔ)；還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個(gè)人的'品德，也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后，你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢？如果你有這項(xiàng)習(xí)慣，你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后，你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏，才可及時(shí)去改正，或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來(lái)源，它并不是要你去做無(wú)益的追悔，而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于工作，一時(shí)的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的獲得成功容易，持續(xù)的獲得成功困難。必須時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān)，禍福與共，才是真正了解獲得成功之樂的人。
學(xué)生責(zé)任的作文4
誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備與爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸與她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但是慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的`故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。
1986年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡儀。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”。他修車從不收一分錢，當(dāng)車主有急事而車又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰�。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但是他還是自覺補(bǔ)了一個(gè)晚上。
18年來(lái)，不管是怎樣，他都沒有歇過一次攤！
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。
學(xué)生責(zé)任的作文5
當(dāng)你為它傾心付出時(shí)，也許換來(lái)的是痛苦，可為什么人們還要背負(fù)它呢？因?yàn)樗鼛?lái)了絕世珍寶——人格的偉大，靈魂的升華。
——題記
弗蘭克，20世紀(jì)初的一位移民美國(guó)的意大利人，經(jīng)過苦心積蓄開辦一家小銀行，但不幸的是，一次搶劫使他失去了所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)他決定與妻兒一起償還用戶的存款時(shí)，所有的人都勸他說(shuō)：“你不必這么做，這不是你的責(zé)任。”弗蘭克卻平靜地說(shuō)：“在法律上，也許我沒有責(zé)任，但這是道義上的責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！薄柏�(zé)任”二字讓弗蘭克付出了39年的艱辛代價(jià)。還清錢后，他輕吁了一聲：“我終于無(wú)債一生輕了�！闭且�?yàn)樨?zé)任的呼喚，他用大半生的辛勞完成了責(zé)任，為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁(yè)。
有一次，我生病了，發(fā)著燒，什么事都不想干。作業(yè)雖不算多，可我依然不想做，只想躺到床上睡覺。可我身為班干部，怎能不做作業(yè)？于是，我開始在作業(yè)本上亂畫，隨便亂寫，以應(yīng)付老師的檢查。
那周周日，我交完作業(yè)以后便有一種不祥的預(yù)感。晚上在教室里考英語(yǔ)的時(shí)候，心神不寧，一會(huì)兒想著卷子上的題，一會(huì)兒想著作業(yè)。直到聽力都做完了一題了，我才猛然醒悟過來(lái)。
晚上回到家，坐立不安，如坐針氈。
睡覺時(shí)，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。于是起身寫了份檢討書，并重做了作業(yè)。如釋負(fù)重，長(zhǎng)舒一口氣，心里好受多了。
是我的良心，我的責(zé)任感，喚醒了我的.心靈。是責(zé)任的呼喚讓我彌補(bǔ)了一部分缺憾。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世上，責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時(shí)，也許換來(lái)的是痛苦，可為什么人們還要背負(fù)責(zé)任呢？因?yàn)樗鼛?lái)了絕世珍寶——人格的偉大，靈魂的升華。
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍人類的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任的呼喚，我們才能做好自己該做的事，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，得到應(yīng)得的東西，享受屬于自己的快樂！
學(xué)生責(zé)任的作文6
3月4日那天早上，大約八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們聚在一起開始舉行結(jié)營(yíng)儀式。還邀請(qǐng)到了宋教授給我們上課。
宋教授一上去，就給我們講了一個(gè)故事，故事情節(jié)是這樣：在中國(guó)，很多小孩嬌生慣養(yǎng)，不講文明，不講衛(wèi)生。在中國(guó)游玩是，日本小孩沒有丟一塊垃圾，全部都是中國(guó)小孩丟的。在日本，那里冬天非常冷，還下了雪。在中國(guó)，中國(guó)小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪時(shí)，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅(jiān)持下去。聽完宋教授的`故事后，班上兩名女同學(xué)掉下了眼淚。
就在這時(shí)候，宋教授說(shuō)了一句話：哪位同學(xué)愿意當(dāng)班上的小領(lǐng)袖，這位小領(lǐng)袖將為班級(jí)上承擔(dān)全部責(zé)任。話音剛落，同學(xué)都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮(zhèn)文。教官指揮大家做動(dòng)作，錯(cuò)的同學(xué)，動(dòng)作慢的，講了話的，自己舉起手向前邁一步，大聲說(shuō)：”對(duì)不起，我錯(cuò)了�！叭绻麤]舉起手，被教官指出來(lái)，小領(lǐng)袖就要多跑一圈。這時(shí)候，錯(cuò)的同學(xué)都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開始跑了，跑到第四圈，我非�？诳�，但我想這：”我是小領(lǐng)袖，我必須為班上承擔(dān)責(zé)任，“我一定要堅(jiān)持下去。這時(shí)候，同學(xué)們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來(lái)，說(shuō)：”六圈夠了。教官讓我們?nèi)ヅ囊慌耐瑢W(xué)的肩膀，并安慰一下他們。我看這同學(xué)們哭著，我心里特別難受。我走過一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱，說(shuō)：“如果我能代替你就好了�！甭犃诉@句話，我眼淚不禁地落下。這時(shí)候我感受到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學(xué)們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
我想起了以前每次我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完，我六點(diǎn)吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒回應(yīng)，也不主動(dòng)幫媽媽準(zhǔn)備碗筷，就是一個(gè)小公主。
通過了這次軍訓(xùn)，我明白了，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，承擔(dān)自己的責(zé)任。我決定以后一定要多幫父母干家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應(yīng)先跟媽媽講，不讓她再擔(dān)心。還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，多看課外書，使成績(jī)更好，不讓父母操心。做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
學(xué)生責(zé)任的作文7
責(zé)任，象征著一個(gè)人的價(jià)值。每個(gè)人都有自己必須承擔(dān)的責(zé)任，無(wú)論大小，我們都必須負(fù)責(zé)。
一件小事讓我懂得了負(fù)責(zé)任的重要性。上周，老師交給我一些信紙和信封以及一個(gè)名單，告訴我："這是書法比賽的信紙，名單上寫著咱們班寫字漂亮的同學(xué)的名字，你認(rèn)為可以修改的地方可以換人，然后把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項(xiàng)。這件事你來(lái)負(fù)責(zé)。"老師淡淡的看了我一眼，我應(yīng)了一聲。晚上班回事，老師強(qiáng)調(diào)了書法比賽注意事項(xiàng)，并要求我們自己把作品寄出去。
第二天，我把信封和信紙發(fā)給了同學(xué)們，并提醒每個(gè)人："注意事項(xiàng)都標(biāo)在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦。"做完以后，我發(fā)現(xiàn)我沒有提醒任何一個(gè)人自己把信寄出去，心里有些不踏實(shí)，想要再去說(shuō)一遍，可我又懶得一個(gè)一個(gè)叮囑，于是我僥幸的想，不說(shuō)也罷，反正老師提醒過了。之后，我們迎來(lái)了國(guó)慶假期。一個(gè)長(zhǎng)假，我寄出了自己的作品后，就一點(diǎn)也沒再想起過關(guān)于書法比賽的任何事。知道返校前的幾個(gè)小時(shí)，一名同學(xué)突然在網(wǎng)上問我："書法作品是帶到學(xué)校統(tǒng)一交還是自己寄出去？"我仿佛遇到了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。一名同學(xué)不知道，剩下的同學(xué)也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負(fù)責(zé)"，感到羞愧難當(dāng)，這是我的責(zé)任，我就是這樣負(fù)責(zé)的嗎？就算是再小的事，也應(yīng)該以百分之百的可能去盡到自己的責(zé)任啊。想到這，我急忙拿起手機(jī)，用了所有聯(lián)系方式告知同學(xué)們寄信，并送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來(lái)得及，但我知道這是我的.責(zé)任，無(wú)論如何我都要盡力完成這件事。我不想因?yàn)樽约旱氖韬鰧?duì)我對(duì)我負(fù)責(zé)的事，對(duì)他人造成損失。做人，一定要有責(zé)任感。
責(zé)任，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，它承載了一個(gè)人的品行、修養(yǎng)、價(jià)值。做人，一定要對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。無(wú)論做什么自己負(fù)責(zé)的事，我們都應(yīng)牢記：這是我的責(zé)任。
學(xué)生責(zé)任的作文8
我是英語(yǔ)課代表，我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。
一次，我和向盛華忘了這節(jié)課是英語(yǔ)課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時(shí)，上課鈴響了，向盛華突然說(shuō)：“完了，英語(yǔ)課!”我一聽，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地說(shuō)：“張老師，我……我們忘了抱錄音機(jī)了，我們……現(xiàn)在就……就抱過去�！蔽液拖蚴⑷A對(duì)視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機(jī)的線碰壞了!”我一邊大聲的答應(yīng)著，一邊使勁的跑著，張老師進(jìn)教室時(shí)，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座。張老師批評(píng)了我倆后，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級(jí)的磁帶，完了，又要挨批了!上完課后，我倆再次接受批評(píng)……
還有，這幾天，張老師又給我布置了個(gè)任務(wù)，把作業(yè)本收齊!向盛華說(shuō)：“收不齊了!”走開后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣，作業(yè)本收是收上來(lái)了，一數(shù)，28本!天呀，還有20本，我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說(shuō)后，吳老師專門放下語(yǔ)文課來(lái)查英語(yǔ)作業(yè)，這時(shí)，我心里很不是滋味，吳老師批評(píng)了那些學(xué)生后，便開始批評(píng)我和向盛華：“你們每次作業(yè)都收不齊，咱們已經(jīng)落了一個(gè)星期的課了，你說(shuō)咱們?cè)龠@樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對(duì)視，吳老師接著說(shuō)：“這周朱芳銳干，下周向盛華干�！蔽衣牶螅X得本來(lái)可以交齊的，可是……哎呀，怎么說(shuō)也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事，我認(rèn)為一個(gè)人的`責(zé)任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應(yīng)該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只要有心人�！辈徽撌裁词拢灰眯娜プ鼍筒浑y，可見責(zé)任心是非常重要的。
學(xué)生責(zé)任的作文9
在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無(wú)的。
——季羨林
每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世上都是具有責(zé)任的，哪怕是一粒種子，發(fā)呀就是他的責(zé)任，而如果他失敗了，就會(huì)被拋棄。同樣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們的責(zé)任遠(yuǎn)比一粒種子多，但如果不能完成，一樣會(huì)被拋棄。
作為一名中學(xué)生，對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)是我們必須做的，但這并不多。我們目前還不用對(duì)家庭和社會(huì)過多的擔(dān)心，因?yàn)槲覀冞�未成年，所以我們更應(yīng)該去認(rèn)真完成這些還不算太多的責(zé)任。
對(duì)家人負(fù)責(zé)，孝敬父母與長(zhǎng)輩是義不容辭的。我們兩手空空的來(lái)到這個(gè)世上，從家人那里拿吃的、拿住的，得到了毫不保留的教育與給予，是我們有機(jī)會(huì)、有資格在這個(gè)世上生活至今。對(duì)我們恩重如山的父母難道不想得到回報(bào)?不是的，只是他們沒有說(shuō)出來(lái)，但是我們必須要做。用情感、用成績(jī)，用我們能用到的方法，去償還這些永遠(yuǎn)還不清的債，這就是我們對(duì)父母和家人的責(zé)任。
我們?nèi)蕴幱趯W(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)也是不可推脫的事。不僅是在學(xué)校的書本知識(shí)，還有一切的為人處事，都是要學(xué)的�；蛟S有時(shí)候逃避了學(xué)習(xí)會(huì)感到很愉快，那實(shí)際是給未來(lái)的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人，但把大把的時(shí)間放在電腦上來(lái)消磨，感到一絲滿足而又無(wú)所收獲，一邊是興奮，一邊是空虛。有時(shí)似乎是對(duì)欲望的.又一次不節(jié)制，常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的，但不必急于今日，中學(xué)的教育是可貴的，千萬(wàn)不可忘記責(zé)任，急于享樂，荒廢學(xué)業(yè)，那無(wú)異于尋找痛苦。所以，身為學(xué)生，學(xué)業(yè)為主，苦字當(dāng)頭，應(yīng)是第一要義，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不可推脫。
用成績(jī)報(bào)答父母，用恩情激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)，由此可見，二者相輔相成。所以，報(bào)答父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，是我們這一代人的責(zé)任，它不是可有可無(wú)的，我們必須完成。
學(xué)生責(zé)任的作文10
責(zé)任是什么?
天上的月亮告訴我：“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路。”
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說(shuō)：“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿邢Ｍ蛪?mèng)想�！�
螢火蟲飛過，說(shuō)：“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜，使其能擁有生機(jī)�！�
地上的花朵說(shuō)：“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗�！�
花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說(shuō)：“我的責(zé)任是盡可能滋潤(rùn)你，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！�
大地掩著臉，笑笑：“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠，快快成長(zhǎng)。”
……
大自然的生物們都在競(jìng)相說(shuō)著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么呀?”
我不懂，于是我跑去問媽媽：“媽媽，你的責(zé)任是什么啊?”
媽媽看著我，輕輕地說(shuō)：“媽媽的責(zé)任是把你照顧好，讓你長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的人�！�
哥哥經(jīng)過，大聲地告訴我，他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好大學(xué)。
樓下的爺爺奶奶牽著手，不好意思地說(shuō)：“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手，慢慢地走下去�！�
清潔工拿著掃把，急著說(shuō)：“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生�！�
老師則堅(jiān)定地說(shuō)：“我唯一的'責(zé)任就是把學(xué)生教好�！�
老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說(shuō)他的責(zé)任是救死扶傷;警察說(shuō)他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說(shuō)他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn);作家說(shuō)……;司機(jī)說(shuō)……;售貨員說(shuō)……。猛地，他們看向我，問：“那你的責(zé)任是什么呢?”
對(duì)啊，我的責(zé)任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識(shí)一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多，這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話，那我的責(zé)任是會(huì)長(zhǎng)著翅膀的，不斷在我的身邊環(huán)繞，給我最真實(shí)，最平凡的感動(dòng)。
學(xué)生責(zé)任的作文11
媽媽從小教育我，要做有一個(gè)責(zé)任心的人�？墒牵覐膩�(lái)就沒有責(zé)任心。媽媽讓我做一點(diǎn)小事，我都做不好。但是我終于為自己的行動(dòng)所后悔，做出了一件負(fù)責(zé)任的事情。
在一個(gè)寒冷的冬天，我洗完澡從浴缸里出來(lái)。這時(shí)，我被眼前的景象嚇了一跳：只見衛(wèi)生間內(nèi)滿地是水，就像發(fā)洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫，就像肆意生長(zhǎng)的藤蔓一樣，沒人可以阻止。我往衛(wèi)生間一看，只見水龍頭還在流著水——原來(lái)我沒把水龍頭關(guān)緊，水都溢出來(lái)了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該再讓媽媽替我操心了，我犯下的`錯(cuò)誤就由我自己承擔(dān)吧。
于是，我關(guān)緊水龍頭，把衛(wèi)生間的門關(guān)上，防止水蔓延至客廳，再拿來(lái)拖把和抹布。我先把衛(wèi)生間的排水口打開，用拖把把水往排水口的方向拖，水就好像聽話的孩子，等水都流下去后，地上還有點(diǎn)濕，我就準(zhǔn)備用抹布把衛(wèi)生間地上的水擦干。我先把抹布放在拖把上，然后用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上的水拖干凈�！鞍ρ健保≈宦牎斑恕钡囊宦�，因?yàn)榈孛嫣脑颍一皆诘厣�，我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起�?lái)，然后繼續(xù)用抹布擦。就在此時(shí)，媽媽在外面不耐煩地問道：“洗個(gè)澡也要洗那么久，好了沒有，快點(diǎn)啊。”我假裝很淡定地回答：“額，再等會(huì)兒，馬上就好了�！痹诨卮疬@句話的同時(shí)，我就像打雞血似得，加快了手上的動(dòng)作。終于，在我的努力下，地上的水終于被擦干凈了。我吧抹布上的水洗干凈后，就把所有的東西放回了原處。頓時(shí)，整個(gè)衛(wèi)生間煥然一新，地板都可以清晰地倒映出人影。
就在這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，我把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽先是因?yàn)槲业拇中亩u(píng)了我，同時(shí)也是因?yàn)槲业呢?zé)任心而表?yè)P(yáng)了我。
我第一次體會(huì)到負(fù)責(zé)人是多么的重要，一定要為自己所做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)。這真是一次負(fù)責(zé)人的行動(dòng)啊！
學(xué)生責(zé)任的作文12
漫漫人生，我采擷世間最重的——責(zé)任。
——題記
我·媽媽
月色無(wú)邊，我抬起眼眸望著月亮，不禁想起了媽媽，去外地比賽，走了一天，仿佛走了一年長(zhǎng)。月上仿佛映著媽媽的面孔，難道媽媽在通過月光看我嗎？我們心靈相通。
想忘記母親的叮嚀，想忘記那些流過的淚水，可是至今忘不了。才知道那是永恒的。
按奈不住流下了淚水，望著月光，體會(huì)到了母親對(duì)我的愛。比賽贏了，嘗出了甜頭兒，對(duì)著月光向母親唱：燭光里的媽媽，您的身腰不再挺拔，可您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。把成功母親一同分享是我的責(zé)任。
我·老師
“每當(dāng)我走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心田，啊，敬愛的好老師，每當(dāng)想起您，心頭總有幾絲激動(dòng)�！崩蠋煹亩骰菸译y以忘懷。
偶然一次我走到您的窗前，月光照在您的辦公桌上，使我心頭為之一震。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。果真不錯(cuò)，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的一個(gè)。
蕭瑟的月光在驀然中靜靜睡著，幾朵殘?jiān)�，披著慘淡的黑色，可老師卻帶著愉快的心情為我們判作業(yè)。這是一份濃濃師生責(zé)呀。
隨著我的轉(zhuǎn)身一杯熱茶端到老師跟前，感恩老師是我的責(zé)任。
我·同學(xué)·責(zé)任
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么�！�
這是好友在我傷心時(shí)唱給我聽的.。調(diào)子深深的印在我的心底。
好友告訴我她要搬家了，我說(shuō)為什么，咱們以后不就是不能見面了嗎。她說(shuō)沒辦法，我的奶奶需要照顧。
好友告訴我人應(yīng)該有責(zé)任感，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人負(fù)責(zé)。
走的時(shí)候，我們沒有哭，那不是不珍視友誼，而是在高興好友心中在擔(dān)當(dāng)著一種孝敬老人的責(zé)任。
孤寂的夜，幽幽的月，沉沉的壓在我破碎的心，殘缺的心靈，冰凍的裂痕。隨著好友的搬家，我的心中又多了一份責(zé)任。
學(xué)生責(zé)任的作文13
我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么？大家也許會(huì)說(shuō)，有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)好的爸爸媽媽，碰到了一個(gè)好的老師，結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友，獲得了某種榮譽(yù)，等等。但我要說(shuō)的是，青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西，為什么怎么說(shuō)呢？因?yàn)榍啻阂资�，青春可畏，青春無(wú)價(jià)。
生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛青春，捍衛(wèi)青春，為青春添光增色。
青春是可畏的。俗話說(shuō)：“初生牛犢不畏虎�！蹦贻p人有一股闖勁，敢想、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術(shù)的武裝，“敢為天下先。”君不見，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云，成績(jī)卓著！當(dāng)然，我這里所說(shuō)的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長(zhǎng)、法規(guī)的胡作非為！
青春是無(wú)價(jià)的�？v使是億萬(wàn)富翁也買不到他人的'青春，更買不會(huì)自己的青春。青春的無(wú)價(jià)，體現(xiàn)在青春的純潔、無(wú)私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生，還是新中國(guó)成立以來(lái)，一批有一批的有志青年奔赴祖國(guó)建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層，到祖國(guó)的大西北去，到貧困地區(qū)去，去譜寫新時(shí)代青年的贊歌�？墒牵钪械哪承┤�，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng)，竟然嘲笑他們傻，說(shuō)他們是“作秀”。我倒要問問，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是誰(shuí)！
盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生，但我清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言，目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí)，練就今后飛翔的翅膀；同時(shí)，確定自己人生奮斗的目標(biāo)。對(duì)家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮，我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校，我將努力做到最好，熱帶班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上，我會(huì)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。
我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
學(xué)生責(zé)任的作文14
每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，我們?nèi)嗽跐u漸成長(zhǎng)，責(zé)任也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。
我有一位慈祥的爺爺，已年過古稀了，由于三年前被做恢復(fù)視力手術(shù)失敗，導(dǎo)致眼角膜脫落�，F(xiàn)在，視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子，爺爺變得越來(lái)越憔悴，越來(lái)越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾?lái)住，這樣，就可以好好的照顧爺爺，而奶奶屢次推辭道：“你們工作那么忙，哪有精力再照顧好爺爺？讓我來(lái)吧，雖然身體并不是很好，但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的，你們放心去工作吧。”奶奶從此以后也成了爺爺?shù)难劬�，天天帶爺爺去散步，偶爾還帶他去超市，菜場(chǎng)，告訴他是這是什么，那是什么。爺爺?shù)男θ萦只氐搅四樕�，光明又回到了爺爺�(shù)男闹�。在奶奶看�?lái)照顧好爺爺為子女排優(yōu)解難，是她應(yīng)盡的責(zé)任。
我爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)一個(gè)小廠子，現(xiàn)在生意很難做，爸爸經(jīng)常出差，每一次出差與客戶談生意都十分辛苦，就算在家他也要經(jīng)常應(yīng)酬，爸爸不能喝酒，但常常喝得酩酊大醉，看他那痛苦的樣子，我就心疼。媽媽常勸他，要少喝酒，而他卻說(shuō)：“我能不喝嗎，我們產(chǎn)品也要銷售呀，人在商場(chǎng)，身不由已呀�！庇绕涫堑侥甑�，忙得是不可開交，既盤點(diǎn)帳戶，又要追要欠款，這似乎比登天還難，每當(dāng)看到別人一家早就其樂融融的.采辦年貨，而我家只有在大的三十才能匆匆忙忙地上街購(gòu)物，我的心里很不是滋味，可媽媽卻說(shuō)：“忙財(cái)，忙財(cái)，有忙才有收獲，才能為我們一家過上美好的生活。”在爸爸媽媽看來(lái)事業(yè)紅火，家庭幸福是他們應(yīng)盡的責(zé)任。
我是一名普通的小學(xué)生，我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)，我要完成作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該完成的使命；我要學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)讓我辛苦勞累的爸爸媽媽，不再為我操心，并給予他們最大的安慰；我要學(xué)習(xí)，我要孜孜不倦，持之以恒的努力，完成我作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，現(xiàn)在是為自己，等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候，還得為他人。有人說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”我還要擔(dān)負(fù)服務(wù)社會(huì)，抱效祖國(guó)的責(zé)任，我相信，我與責(zé)任一同成長(zhǎng)。
學(xué)生責(zé)任的作文15
責(zé)任重于泰山作文
今天，我一走進(jìn)教室，就聽到了激烈的爭(zhēng)吵聲：“今天是你值日，你憑什么逃跑？”閆啟蒙滿臉通紅地喝斥�！拔揖吞优芰�，上次你不是也逃跑了嗎？”張影影反駁道。閆啟蒙見張影影當(dāng)著大家的面揭她的老底，便惱羞成怒：“我就逃跑了，你管得著嗎？”“什么？你再說(shuō)一遍試試？”
聽著她們火山爆發(fā)般的爭(zhēng)吵，我`陷入了沉思：作為一個(gè)學(xué)生，保護(hù)好校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，可她們的言行還算負(fù)責(zé)任嗎？簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任。如果大家都像她們那樣，校園的美麗整潔何從談起！其實(shí)，不只是我們小學(xué)生要負(fù)責(zé)任，社會(huì)上每一個(gè)成員都要負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。老師的`責(zé)任是教好每一節(jié)課；家長(zhǎng)的責(zé)任是照顧好孩子；建筑工人的責(zé)任是蓋好每一棟樓房。
如果每一個(gè)人都不負(fù)責(zé)任的話，那整個(gè)社會(huì)就像一盤散沙，我們的國(guó)家就會(huì)脆弱不堪。一個(gè)國(guó)家就像一臺(tái)大機(jī)器，各個(gè)行業(yè)的人們就是這臺(tái)大機(jī)器不可缺少的零件。這些“零件”只有同心協(xié)力，共同努力，國(guó)家這臺(tái)大機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。哪怕是只有一個(gè)“零件”不工作，這臺(tái)“機(jī)器”就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，下面就拿奶粉來(lái)說(shuō)吧。奶粉是維持嬰兒生命必不可少的一種食物，因?yàn)橐驗(yàn)樗卸喾N營(yíng)養(yǎng)，有助于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育。再說(shuō)嬰兒的胃和牙都有沒有發(fā)育完善，他們只能吃流情事物，而不能吃因體事物。所以奶粉是嬰兒的最佳選擇。它可是人類的功臣。而制造奶牛伺料的人的職責(zé)就是制造更多優(yōu)質(zhì)伺料，供更多奶牛生長(zhǎng)的需要�？墒�，那些伺粉制造商在得益的驅(qū)使下，昧著良心做出了傷天害理的事情，使奶粉里三聚腈胺的含量嚴(yán)重超標(biāo)。造成很多嬰兒患上腎結(jié)石甚至喪失生命。事情暴光之后，人們都不敢買奶粉，在有關(guān)人員督下，幾十萬(wàn)噸的奶粉全部銷毀。造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，可見沒有責(zé)任心造成的后果多么不堪設(shè)想呀！我們小學(xué)生雖然在泱泱大國(guó)中微不足道，但是我們每個(gè)人都是社會(huì)的小主人。
如果我們都有責(zé)任心，那么祖國(guó)的明天會(huì)更美好。要有責(zé)任心要從我做起，從現(xiàn)在做起。希望我們每一個(gè)人都自覺地維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，起碼要負(fù)一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任�！澳谭凼录边@個(gè)教訓(xùn)讓我們大家牢記這六個(gè)字吧：“責(zé)任重于泰山”。
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