做個(gè)學(xué)生不容易作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的做個(gè)學(xué)生不容易作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇1
我們星期一到星期五，都在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，晚上寫家庭作業(yè)。從早上六點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)半，一直是埋頭學(xué)習(xí)，不是讀就是寫。父母再?gòu)陌它c(diǎn)半檢查作業(yè)一直到九點(diǎn)，然后才能睡覺(jué)。早上起來(lái)整理房間疊被子，洗刷吃飯，七點(diǎn)二十去上學(xué)，一天下來(lái)像一只高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺，做個(gè)學(xué)生真不容易�。�
只有星期六和星期日可以休息，但有的家長(zhǎng)還望子成龍心切，再讓自己的'兒女去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。別忘了，還有學(xué)校老師布置的作業(yè)��！那樣我們學(xué)生就沒(méi)有休息時(shí)間了！一周時(shí)間都在學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí)。
各位父母��！我想對(duì)你們說(shuō)，我們當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易��！請(qǐng)您不要讓我們每天都在不停地學(xué)習(xí)，您就讓我們?cè)谛瞧诹托瞧谔煨菹⒁幌掳�，就讓我們休息一天也行�。?/p>
做個(gè)學(xué)生不容易啊！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇2
當(dāng)學(xué)生，大人們總認(rèn)為這是一段十分幸福的人生經(jīng)歷。孰不知我們有無(wú)數(shù)的不容易。
每天在學(xué)校里，都要乖乖地坐在位子上，不然，就要扣分；要不，就被老師定為不守紀(jì)律。唉，難哪！我個(gè)人的經(jīng)歷就更是難上加難了！我既要管理課堂紀(jì)律，又要忙著完 成 老師布置的作業(yè)。顧不了那么多了，先完 成 老師的作業(yè)吧！我冒著課堂紀(jì)律管理不好，既要被老師訓(xùn)斥，又要被同學(xué)們唾棄的.危險(xiǎn)，尤其是我那個(gè)死對(duì)頭趙志偉，瞧，他又在搗亂了！還是先管理好課堂紀(jì)律吧。老師的作業(yè)就顧不上了，等著遭老師白眼吧！
在學(xué)校里受點(diǎn)兒苦吧，還行！回到家，又要面對(duì)堆積如山的作業(yè)，緊趕慢趕，晚上九點(diǎn)半才寫完作業(yè)。媽媽就給你限時(shí)間，寫不完就打、就訓(xùn)、就撕作業(yè)、就摔東西。記得那次，媽媽就把一個(gè)計(jì)算機(jī)摔壞了，你們知道我有多心疼嗎？
做個(gè)學(xué)生真不容易啊！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇3
二十一世紀(jì)，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活也豐富了。我們趕上了這樣的好時(shí)代，備受家長(zhǎng)的疼愛(ài)，但家長(zhǎng)們望子成龍`望女成鳳的美好期望卻使我們的.少年時(shí)光充滿了壓力，笑的也不是那么的開(kāi)心，看看我充實(shí)的“雙休日”。
“起床了，起床了！”一聲吼叫，把我從睡夢(mèng)中驚醒，“今天是星期天，讓我再睡會(huì)好嗎？媽媽！”“不行！快點(diǎn)，快點(diǎn)，上作文課要遲到了。”媽媽一邊說(shuō)一邊吃力的把我從被窩里拉出來(lái)。我揉了揉眼睛，便以最快的速度穿衣`洗漱。
九點(diǎn)，下課鈴終于響了，媽媽來(lái)接我回家了。我飛一般地登上樓，鉆進(jìn)房間開(kāi)下電腦——“乖女兒，再過(guò)半個(gè)小時(shí)吃飯，你先去看會(huì)書吧�！�
在媽媽的“監(jiān)視”下，我午睡了一會(huì)，然后開(kāi)始了我的舞蹈練習(xí)，不一會(huì)練完了，接下來(lái)就是復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，聽(tīng)`讀`默寫單詞。好乏味，就在這時(shí)我突然想起了小公主，不知道又會(huì)發(fā)生什么趣事，于是就禁不住誘惑的偷看了一小會(huì)兒，剛看了幾行，一種十分嚴(yán)肅的聲音傳進(jìn)了我的耳朵——“做作業(yè)不能三心二意，你想做小花貓是嗎？”
說(shuō)完，媽媽走了，我朝她做了個(gè)鬼臉后，我又繼續(xù)在作業(yè)的海洋里遨游起來(lái)。5：20，媽媽便催我吃飯，“寶貝，快吃，6：00我們還要去學(xué)奧數(shù)�！薄芭叮懒��！蔽矣袣鉄o(wú)力的應(yīng)和著！
家長(zhǎng)把希望都放在我們身上，幾乎每天的內(nèi)容都一樣，再怎么乏味，也要聽(tīng)從他們的安排。唉！做個(gè)學(xué)生真不容易呀！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇4
父母?jìng)兂Ｕf(shuō)：做個(gè)學(xué)生是最容易的。
然而，在我心目中，做個(gè)學(xué)生是最難的。
我們每天清晨就得到校，匆忙交完作業(yè)后，捧著書本在那讀書。上課時(shí)，必須做得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，稍不留神，老師的粉筆就會(huì)像炮彈一樣打來(lái)，準(zhǔn)確地落在額頭上。就連下課也不太平，因?yàn)槔蠋熢缫寻焉揭粯佣嗟?作業(yè)布置了下來(lái)，待做完作業(yè)后，上課鈴聲已經(jīng)打響，無(wú)奈之下，只好拿出書本，開(kāi)始上課。考試時(shí)，便愁眉苦臉地來(lái)到學(xué)校，應(yīng)付那像天書一樣的試卷。差生們總趁老師不注意時(shí)，趁機(jī)抄書或想方設(shè)法地抄答案，最終害的卻是自己。當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，有人興高采烈地回到家里，接受父母雨點(diǎn)般的親吻與夸獎(jiǎng)，有人則提心吊膽地回到家里，隨時(shí)接受一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。俗話說(shuō)："考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生們的命根�！�
仿佛我們?cè)诟改傅男哪恐兄皇侨稳嗽赘畹墓ぞ撸謹(jǐn)?shù)才是他們的兒子。即使這樣，父母還是讓我們瘋狂學(xué)習(xí)，連星期天也不放過(guò)，每天與習(xí)題糾纏到深夜才可入睡。雖然知道父母是為我們好，但是卻不能了解我們的心情，一點(diǎn)休閑時(shí)間也沒(méi)。
總之，做學(xué)生真不容易啊。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇5
眨眼之間，五年過(guò)去了，我也成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生。不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重，我們心中的壓力也非常大，可是，大人們?cè)趺磿?huì)知道我們的想法呢，他們認(rèn)為我們不求上進(jìn)，整天無(wú)所事事，根本不為升初中而努力，難道我們學(xué)生真的是這樣嗎？不！不是，考上重點(diǎn)初中也是我們的夢(mèng)想，我們也會(huì)為之努力奮斗！
不說(shuō)別的`，單單說(shuō)考試吧，就壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。今天一大考，明天一小考，弄得我們個(gè)個(gè)神經(jīng)都緊張起來(lái)了，考得好的話，還可以得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)，要是你考得差了的話，那就要吃一頓“竹板炒肉絲”了，說(shuō)不定還有一場(chǎng)風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨呢。
就比如上次我考試沒(méi)考好，一回到家，就被老爸老媽聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)了一頓，說(shuō)什么“這么多年真是白養(yǎng)你了”之類的話，我心里聽(tīng)了也挺難過(guò)的，我又不是每次都考不好，他們憑什么這么說(shuō)？就是因?yàn)檫@一次的失誤，我失去了所有玩耍的時(shí)間，整天在題海中劈波斬浪，每天做得腦袋發(fā)昏，最后得了感冒，去醫(yī)院打了兩針，才漸漸好轉(zhuǎn)。哎，一次考不好就惹出了這么大的禍，大人把分?jǐn)?shù)看的也太重要了吧，比我們還重要，似乎我不是他們的女兒，高分才是的。
做一個(gè)學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面也不能差。平時(shí)的大掃除，科學(xué)試驗(yàn)，體育鍛煉這些都不可以落下來(lái)，否則老師就會(huì)說(shuō)：“一門功課落下去都不行，照這樣還怎么上初中。”試想，做一名學(xué)生，尤其是一名好學(xué)生，該有多累呀。
哎，好學(xué)生好，誰(shuí)都想當(dāng)。但是，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生也太不容易了！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇6
老師有一次給我們做了一次小練習(xí)，到了下午，考試成績(jī)出來(lái)了，我們每個(gè)人心里都很慌，生怕自己考好。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，開(kāi)始都是一百分的，可是后來(lái)，老師停了一會(huì)兒，又報(bào)，后報(bào)的都是九＋幾，八十幾的同學(xué)。最后沒(méi)有報(bào)的都是七十幾分的人，七十幾的人只有十幾個(gè)。我想，我一定是七十幾分。老師報(bào)最后剩下來(lái)的幾張。我的分?jǐn)?shù)果然是七十幾，我心想，我考的這么差，該怎么向媽媽交代呢？我心里很為難。就在這時(shí)，我的同桌對(duì)我說(shuō)，沒(méi)考的好沒(méi)關(guān)系，只要你有；耐心、決心、信心就夠了。
放學(xué)了，我很勇敢的.跟媽媽說(shuō)了，結(jié)果，媽媽不但沒(méi)有生氣反而很開(kāi)心！媽媽看著我的瞼，認(rèn)為我下次一考好的！有了媽媽的鼓勵(lì)，我決得自己更有信心了。
一次一次又一次的考試沒(méi)考好，但第四次考的分?jǐn)?shù)就和第一、二次不一樣了，考了一百。
回家，我告訴媽媽我考試了，這次我考了一百分，媽媽很高興，叫我以后也要考的這么好。
�。∽鰝�(gè)學(xué)生真不容易啊，還得成績(jī)好。開(kāi)始我不想當(dāng)好學(xué)生，可是后來(lái)，我想一次、兩次考不好沒(méi)關(guān)系。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇7
每一個(gè)父母都希望自己的孩子成材、有出息，孩子的人生道路，有可能是父母安排好的，每位家長(zhǎng)都給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)興趣班、藝術(shù)班等等，學(xué)生空閑的時(shí)間都給安排得滿滿的，盡管孩子表面沒(méi)有變，可是內(nèi)心沒(méi)有以前活潑開(kāi)朗了，我覺(jué)得做個(gè)學(xué)生也很難。
比如我吧，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間也不少，但是媽媽還是給我制定了學(xué)習(xí)時(shí)間表。我一看，愣住了，從早上到晚上，時(shí)間安排得滿滿的，不是看書就是寫字，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間，你覺(jué)得做個(gè)學(xué)生容易嗎？
我有一個(gè)好朋友，他整天玩，沒(méi)有人管，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，媽媽不同意交這樣的朋友，她說(shuō):“這樣的`朋友不能交，會(huì)拖垮我的學(xué)習(xí)�！�
我想學(xué)琵琶，媽媽不讓我學(xué)，叫我學(xué)毛筆字。她說(shuō)：“將來(lái)毛筆字實(shí)用，琵琶不實(shí)用。”連我的興趣愛(ài)好都要管，你說(shuō)做個(gè)學(xué)生容易嗎？
做父母的應(yīng)該體諒孩子，多與孩子溝通，從孩子的角度考慮問(wèn)題，望子成龍的想法固然好，但也不應(yīng)該事事都安排，給我們一點(diǎn)空間、一點(diǎn)自由，我們會(huì)做得更好。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇8
做個(gè)學(xué)生不容易，為什么呢？首先早上你匆匆忙忙的起床后，到校第一件事是讀書。要么就是班長(zhǎng)大喊；“讀書！”如果你不讀，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)就會(huì)“請(qǐng)”你站在黑板那兒，或者把你的名字“請(qǐng)”上黑板�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)：“讀個(gè)書有什么了不起的�！辈贿^(guò)，只要你讀錯(cuò)了一個(gè)字，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的微小變化，你都要重讀，一直讀到?jīng)]有錯(cuò)字為止。
其次，就是寫作業(yè)。作業(yè)分：課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。我們先說(shuō)課堂作業(yè)吧，顧名思義就是課堂上的作業(yè)。我們的課堂作業(yè)都是字寫的.好的班干部被老師點(diǎn)名來(lái)抄寫。真羨慕他們��！作業(yè)一寫就是一頁(yè)紙到兩頁(yè)紙多一些的，不敢說(shuō)累，其實(shí)這是老師愛(ài)護(hù)我們的表現(xiàn)。下面來(lái)說(shuō)說(shuō)家庭作業(yè)吧，我們的家庭作業(yè)都是老師口述，我們記錄，或者是同學(xué)們到老師辦公室里拿寫家庭作業(yè)的紙條，抄到黑板上，或者是老師寫到黑板上。一場(chǎng)作業(yè)大戰(zhàn)就此拉開(kāi)了序幕。
在家里，爸爸媽媽老是叫我，快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫。把我的頭都說(shuō)暈了。還經(jīng)常另外布置作業(yè)給我做，星期六星期天還不讓休息，報(bào)了各種學(xué)習(xí)班。興趣班。提高班。我們正處于成長(zhǎng)階段，應(yīng)該多休息，多運(yùn)動(dòng)，不應(yīng)該只求學(xué)習(xí)成績(jī)，不求健康。德，智，體，美，勞應(yīng)該全面發(fā)展，同時(shí)，我也感受到做個(gè)學(xué)生真不容易！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇9
在生活中，我扮演許多角色。在家里，我是爸爸媽媽的女兒；在外婆家里，我是他們的外孫女；在街上，我只是一個(gè)不起眼的小女孩；在學(xué)校里，我是一個(gè)在就讀四年級(jí)的小學(xué)生。偏偏就是這樣，我就覺(jué)得，做個(gè)學(xué)生真不容易。
每天早晨，我揉揉眼睛，睜開(kāi)眼一看，到起床的.時(shí)間了，我只好穿好衣服，刷牙洗臉后，吃完早飯上學(xué)去。唉，做個(gè)學(xué)生真不容易！上午，要公布考試成績(jī)了，我的心里好像有一塊懸在空中的石頭，一拿到試卷，一看94.5分！回家媽媽肯定又要說(shuō)我了。果然，我回到家，吃過(guò)午飯，媽媽就回來(lái)了。她說(shuō)：“你考試考得怎么樣？”我說(shuō)：“ 94.5分�！眿寢層终f(shuō)：“怎么回事？把試卷拿給我看一看，你看，這道題是粗心，這道題也是粗心，這道題…… ”唉，真煩，想做個(gè)好學(xué)生真不容易！晚上回到家，開(kāi)始寫作業(yè)了，七點(diǎn)多鐘才寫完，吃過(guò)飯，洗過(guò)后都九點(diǎn)了，早上那么早就要起來(lái)。唉，做個(gè)學(xué)生真不容易
唉，小時(shí)候就嫌這煩那不容易的，長(zhǎng)大了還能干什么事呢？所以還是打起精神，忘掉一切煩惱，好好學(xué)習(xí)吧！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇10
我們星期一到星期五，都在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，晚上寫家庭作業(yè)。從早上六點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)半，一直是埋頭學(xué)習(xí)，不是讀就是寫。父母再?gòu)陌它c(diǎn)半檢查作業(yè)一直到九點(diǎn)，然后才能睡覺(jué)。早上起來(lái)整理房間疊被子，洗刷吃飯，七點(diǎn)二十去上學(xué)，一天下來(lái)像一只高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺，做個(gè)學(xué)生真不容易��！
只有星期六和星期日可以休息，但有的家長(zhǎng)還望子成龍心切，再讓自己的`兒女去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。別忘了，還有學(xué)校老師布置的作業(yè)��！那樣我們學(xué)生就沒(méi)有休息時(shí)間了！一周時(shí)間都在學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí)。
各位父母啊！我想對(duì)你們說(shuō)，我們當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易��！請(qǐng)您不要讓我們每天都在不停地學(xué)習(xí)，您就讓我們?cè)谛瞧诹托瞧谔煨菹⒁幌掳�，就讓我們休息一天也行�。?/p>
做個(gè)學(xué)生不容易啊！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇11
夕陽(yáng)西下幾輪回，燈下光景仍如前，
寒窗苦讀十余載，只為今朝錦繡路。
——題記
父母說(shuō)，我們含辛茹苦的把你哺育大，供你上學(xué)，我們不易啊！老師們說(shuō)，我用心地拿知識(shí)澆灌你渴求知識(shí)的田園，我們不易啊！那我們做學(xué)生的又何嘗容易呢？
做學(xué)生好累！真的！真的很累！面對(duì)父母日益蒼老的臉頰，面對(duì)老師那充滿期盼的眼神，再就是那鋪天蓋地的各科作業(yè)，我們又能說(shuō)些什么呢？只有一個(gè)字：累！
我們的作業(yè)好多，好多！“鈴鈴鈴……今天的語(yǔ)文作業(yè)是……；鈴鈴鈴……今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……；老師們的初衷無(wú)不是飽含陽(yáng)光一樣的熱盼，期待著我們一如禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)，老師們的那份呵護(hù)情感我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，可老師們啊，您是否了解我們學(xué)生的內(nèi)心所想和痛苦呢？那本該屬于我們的嬉戲玩耍的興致被厚厚的作業(yè)本壓的興趣全無(wú)，還有那思緒飛揚(yáng)的狂想也會(huì)被老師們的.一頓苦口婆心的教導(dǎo)一掃而光，周六周日本該屬于我們的幸福時(shí)光，也被各科老師“搶購(gòu)一空”了，天啊，我的天空，我的小草，我的小鳥，什么時(shí)候才能與你們相見(jiàn)，重溫孩童快樂(lè)的時(shí)光，唉，苦不堪言��！這個(gè)夢(mèng)想也只能在夢(mèng)里重現(xiàn)了。
做父母不容易，做老師不容易，做學(xué)生又何嘗容易呢？老師們啊，我們此時(shí)想起了魯迅先生的一句話：救救孩子吧！幫我解負(fù)！還我快樂(lè)！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇12
做好學(xué)生不容易，做個(gè)“好”學(xué)生更不容易。
在父母的眼中，我一直都是一個(gè)好學(xué)生，乖乖女。在老師眼里，我一直是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在同學(xué)們的眼里我們這些所謂的“好學(xué)生”盛載著班級(jí)的希望，充當(dāng)著班級(jí)的榜樣。
然而，誰(shuí)能看到“好”字皮囊下的艱苦與不易？
我真的累了！
每天早上早早爬起，早早上學(xué)。作為一名好學(xué)生不能遲到，不能松懈，上課時(shí)強(qiáng)睜著眼皮聽(tīng)著有些老師如同催眠曲的聲音。作為一名好學(xué)生，上課要打起十二分的精神緊跟著老師的步伐，頂著催眠曲。放學(xué)后我依然不能松懈。寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，做題。雖不至于學(xué)習(xí)到深夜，什么頭懸梁錐刺股，但是只要是還未入眠我的.每一根神經(jīng)都要圍著學(xué)習(xí)不停的轉(zhuǎn)那，轉(zhuǎn)那。作為一名“好”學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異必不可少。
其實(shí)我也好希望能夠有那么幾個(gè)早晨不用早起來(lái)背題一直睡到自然醒；也有那么幾節(jié)課我可以溜會(huì)神，閉上耳朵，屏蔽催眠魔音；有那么幾個(gè)晚上寫完作業(yè)以后，我就早早的上床睡覺(jué)，不用堆在書堆里、題海里；有那么幾周過(guò)個(gè)真真正正的周末……可是，“好”學(xué)生啊，我要好好的學(xué)習(xí)，天天向上啊。為了更加美好的未來(lái)，為了能贏得一個(gè)好名聲，一副好皮囊，奮斗��！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
做“好”學(xué)生不容易，但畢竟是為了以后更加美好的自己。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇13
夕陽(yáng)西下幾輪回，燈下光景仍如前，寒窗苦讀十余載，只為今朝錦繡路。
——題記父母說(shuō)，我們含辛茹苦的把你哺育大，供你上學(xué)，我們不易�。±蠋焸冋f(shuō)，我用心地拿知識(shí)澆灌你渴求知識(shí)的田園，我們不易啊！那我們做學(xué)生的又何嘗容易呢？
做學(xué)生好累！真的！真的很累！面對(duì)父母日益蒼老的臉頰，面對(duì)老師那充滿期盼的眼神，再就是那鋪天蓋地的各科作業(yè)，我們又能說(shuō)些什么呢？只有一個(gè)字：累！
我們的作業(yè)好多，好多！“鈴鈴鈴……今天的語(yǔ)文作業(yè)是……；鈴鈴鈴……今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……；老師們的初衷無(wú)不是飽含陽(yáng)光一樣的熱盼，期待著我們一如禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)，老師們的那份呵護(hù)情感我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，可老師們啊，您是否了解我們學(xué)生的內(nèi)心所想和痛苦呢？那本該屬于我們的嬉戲玩耍的興致被厚厚的.作業(yè)本壓的興趣全無(wú)，還有那思緒飛揚(yáng)的狂想也會(huì)被老師們的一頓苦口婆心的教導(dǎo)一掃而光，周六周日本該屬于我們的幸福時(shí)光，也被各科老師”搶購(gòu)一空“了，天啊，我的天空，我的小草，我的小鳥，什么時(shí)候才能與你們相見(jiàn)，重溫孩童快樂(lè)的時(shí)光，唉，苦不堪言啊！這個(gè)夢(mèng)想也只能在夢(mèng)里重現(xiàn)了。
做父母不容易，做老師不容易，做學(xué)生又何嘗容易呢？老師們啊，我們此時(shí)想起了魯迅先生的一句話：救救孩子吧！幫我解負(fù)！還我快樂(lè)！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇14
今天晚上我躺在床上，腰陣陣地疼，估計(jì)是背書包背的吧！可我有浮想聯(lián)翩，我覺(jué)得，我們小學(xué)生真的不容易！
不容易的理由一。每天早上六點(diǎn)鐘起床，必須盡快刷牙洗漱，然后背著差不多10斤重的書包趕著早去學(xué)校上學(xué)，如果遲到了還要罰抄小學(xué)生守則整本。(這是我們班主任規(guī)定的哦)就每天這樣，有些家遠(yuǎn)的同學(xué)每天要背著沉重的書包走從家到學(xué)校來(lái)回四趟，實(shí)在是吃不消呀！
不容易的理由二。每天的作業(yè)超多，這樣持續(xù)寫下去，不免會(huì)有些身心疲憊，可是誰(shuí)敢偷懶呢，這可是老師布置的任務(wù)呀，不寫會(huì)被罰的。于是有些同學(xué)就開(kāi)始抄，開(kāi)始在學(xué)校里，課堂上提前寫完作業(yè)，這樣上課三心二意，收獲的知識(shí)又怎樣存入大腦呢？那這樣上課還有什么用呢？
不容易的理由三。有時(shí)候一天的主科特別多，下面就列舉我其中一天的課程表吧！上午：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，思品。下午：語(yǔ)文，英語(yǔ)。有的人看了會(huì)說(shuō)，呵，不錯(cuò)呀，不是還有一節(jié)思品嗎？沒(méi)錯(cuò)，是有一節(jié)思品課，可是通常都被語(yǔ)文老師“霸占”改成了語(yǔ)文課。(特殊情況除外)這樣的.話，一天中就不免有些枯燥乏味，同學(xué)們沒(méi)有了學(xué)習(xí)的興趣，課堂上老師講的知識(shí)同學(xué)們有怎能聽(tīng)得進(jìn)去呢？
以上，是我以“小學(xué)生不容易”的標(biāo)題提出的三個(gè)理由。老師們，家長(zhǎng)們，你們?cè)趺淳筒荒芙o我們一些自由的空間來(lái)放松一下呢？我承認(rèn)我們是有些頑皮，不也有這一句話這樣說(shuō)么，毛羽不豐滿者，不可以高飛。但是，你們?yōu)槭裁纯偸沁@樣的拽住我們的翅膀呢？雄鷹是怎樣飛的？那就是要練習(xí)飛行。所以，我倡議，家長(zhǎng)們，你們松開(kāi)我們的翅膀，讓我們高飛吧！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇15
做個(gè)好學(xué)生不容易。
一個(gè)好學(xué)生要愛(ài)學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、極積發(fā)言、勤于思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固、按時(shí)完成作業(yè)，每周一次小復(fù)習(xí)，一月一次總復(fù)習(xí)。
一個(gè)好學(xué)生，還應(yīng)該是個(gè)懂禮貌、有愛(ài)心的好孩子，在外見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)好，待人熱情友好，在家敬愛(ài)老人，比如常常給爺爺奶奶捶捶背，陪他們?nèi)ド⑸⒉�，有好東西讓爺爺奶奶先吃。
一個(gè)好學(xué)生，還應(yīng)該是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，當(dāng)別人有困難的時(shí)候 應(yīng)挺身而出給予別人力所能及的'幫助。
一個(gè)好學(xué)生也應(yīng)該是一個(gè)勇敢的好孩子，滑冰、滑活力板的時(shí)候，有時(shí)跌得很重，擔(dān)能勇敢的站起來(lái)；每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該勇敢的站出來(lái)，勇于接受老師和同學(xué)的批評(píng)，改正錯(cuò)誤。
做個(gè)好學(xué)生，還應(yīng)該是個(gè)講衛(wèi)生和有良好生活習(xí)慣的好孩子。不僅在家要講衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，睡前睡后要刷牙，勤洗手等好習(xí)慣，生活中做事要緊緊有條，不能丟三落四。在學(xué)校，要做好公共衛(wèi)生，不亂丟拉圾，費(fèi)紙，不亂寫亂畫。經(jīng)常清理自己的課桌等。
做個(gè)好學(xué)生挺好的，但做個(gè)好學(xué)生也不容易。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇16
做個(gè)好學(xué)生，首先每天早上要早點(diǎn)起床去上學(xué)校，背了裝滿書的書包，到了學(xué)校上課還要認(rèn)真的聽(tīng)講，不能隨便的講話，這些都是做學(xué)生最基本的事情。一天要上到六到七節(jié)課的樣子，而每天的課間休息和放學(xué)是做學(xué)生最快樂(lè)的！
我在老師的眼里成績(jī)不是很好，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候考試，第一天語(yǔ)文我考了88分，不是很好，有的同學(xué)考了100分，還有的'同學(xué)都考在90分以上的。為此我很沮喪！第二天是考數(shù)學(xué)，我比較緊張，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子不要緊張，慢慢做，你一定可以的！”考完試的第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的心提到了嗓子眼。當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我內(nèi)心的喜悅一下子就爆發(fā)了！我得了100分。
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，課程也比以往要緊那么一點(diǎn)！我要好好學(xué)習(xí)！向好的同學(xué)看齊！不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望！
做學(xué)生不容易，做好學(xué)生更不容易！為了能拓展自己的知識(shí)，付出是必不可少的！我相信我可以！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇17
我叫湯佳欣，是鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)八班一名普普通通的小學(xué)生。從五年級(jí)開(kāi)始，父母就給我戴上了"緊箍咒"：不汻看電視，不準(zhǔn)玩電腦，考試成績(jī)各個(gè)科目必須要在90分以上，英語(yǔ)家庭作業(yè)錯(cuò)一題全部抄三遍，不許看雜志和小說(shuō)，沒(méi)有星期天......
剛開(kāi)始，我覺(jué)得還可以，可時(shí)間長(zhǎng)了就厭煩了。你想，如此下去，誰(shuí)受得了��！就說(shuō)有一次吧。爸爸媽媽讓我睡午覺(jué)，我翻來(lái)復(fù)去就是睡不著。于是，我就把新買的《兒童文學(xué)》找出來(lái)，看著看著就忘了時(shí)間，這時(shí)，門“吧啷”的一聲打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是我爸爸，他掃瞄了一下房間，說(shuō)：“叫你好幾遍就是不理睬，兏來(lái)在看書。說(shuō)完，就把我手上的書拿起，什么書！《兒童文學(xué)》！你看這書干嘛！就是高考也考不到這東西！”順手把書丟進(jìn)垃圾箱，并警告我：“不許把書拾起來(lái)，還有，下次別讓我看見(jiàn)你再看這種亂七八糟的小說(shuō)書，沒(méi)事多看看語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)書！”？
還有一次。一個(gè)星期天，爸爸媽媽出門去了，我一人在家寫作業(yè)，不一會(huì)兒作業(yè)就寫好了。我一看鐘才10奌，爸媽11奌才回來(lái)。不如看一會(huì)兒電視吧，反正現(xiàn)在才10奌，我心想。
隨即"叭"的一聲電視打開(kāi)了，我拿著遙控器把電視頻道調(diào)到少兒節(jié)目，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到11奌了，可我還沒(méi)察覺(jué)到爸媽巳經(jīng)回來(lái)了。突然，一個(gè)人擋住了我的視線，"走開(kāi)，我看不到了"說(shuō)著抬頭去看那個(gè)人，on！my god！這個(gè)擋住我視線的'人竟然是我的老媽。
這時(shí)，一陣"獅子吼"傳入我的耳朵："幾奌了！還坐在這看電視，去寫作業(yè)！""作業(yè)寫好了" "寫好了就可以看電視了嗎？去看書！""也是，啥！"我學(xué)著電視中那些香港警察的樣子給媽媽大人敬了一個(gè)禮，然后一溜煙地跑進(jìn)房間老老實(shí)實(shí)的看書去了。？
做個(gè)好學(xué)生真不容易呀！
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇18
做個(gè)好學(xué)生非常不容易，首先是思想品德必須很棒。比如要關(guān)愛(ài)他人、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感，還要不怕困難，能獨(dú)立自主。在這些方面中，獨(dú)立自主我做得很好。有時(shí)爸爸、媽媽上班去了，我一個(gè)人在家也不會(huì)害怕，我會(huì)一個(gè)人在家寫作業(yè)、看電視什么的，或者去小伙伴家里玩。但是，光做到這一點(diǎn)還是很不夠的，因?yàn)槲疫�不會(huì)自己洗衣服，不會(huì)自己做飯，還不能自己照顧好自己。我還很任性，有時(shí)候甚至?xí)桶职謰寢岉斪�，以為自己是一個(gè)小皇帝，常常不體貼爸爸媽媽地命令爸爸媽媽做這做那，現(xiàn)在想起來(lái)都臉紅……做個(gè)思想品德好的學(xué)生真不容易，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力使自己的品德棒起來(lái)。
好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必須很棒。我的數(shù)學(xué)很好，英語(yǔ)中等，相比之下，語(yǔ)文就有點(diǎn)差了。我的語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，很多字寫不出來(lái)，很多題目不會(huì)做。特別是作文很糟糕，很害怕作文，一提到寫作文我就很煩，經(jīng)常以不知道怎么寫的理由不想寫作文。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，說(shuō)寫作文是基本功，考大學(xué)要寫作文，考公務(wù)員也要寫作文，好多地方都得寫作文。為了提高作文水平，把作文寫好，我也花了不少精神，想了不少法子，比改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，天天早晨會(huì)起來(lái)看作文書了，還加入了作文興趣班，但是效果卻還是不怎么明顯�？磥�(lái)，把成績(jī)提高還真是一件不容易的事情。盡管如此，但是我有決心，哪怕再難我也要努力，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取趕上我們班上那些成績(jī)優(yōu)秀的`同學(xué)。
做一個(gè)好學(xué)生還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那就是身體必須很棒，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。對(duì)于這一點(diǎn)，我還是比較自豪的，因?yàn)槲液苌偕 １M管這樣，還是有很多人笑話我，說(shuō)我很瘦很矮小。聽(tīng)了這話我很難過(guò)，于是就讓爸爸早上叫我起來(lái)鍛煉，決心好好鍛煉身體，不被人家笑話。頭兩天，爸爸每天一早就叫我起床跟他一起跑步，我也能跟著他跑個(gè)五六圈。過(guò)了三四天，爸爸就心疼我不再叫我起來(lái)了，因?yàn)槲遗艿降?天就因?yàn)樘鄱辉敢饫^續(xù)跑了。看來(lái)堅(jiān)持體育鍛煉是要有恒心和毅力的 ，也是一件很不容易的事情。
德、智、體三方面全面發(fā)展才能成為一個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好學(xué)生真不容易。我一定會(huì)克服困難，爭(zhēng)取做個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇19
我是好學(xué)生，我容易嘛？每一次的卷子上都有鮮紅的100分，每一次的課堂上都打起精神認(rèn)真聽(tīng)講，每次下課時(shí)都在別人的玩樂(lè)中堅(jiān)持靜心復(fù)習(xí)，這才能讓我得到這么好的成績(jī)。這也讓我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能勝利，一旦放棄就會(huì)失敗。但我不是一直都這么優(yōu)秀，這一切都是來(lái)之不易的。
記得有一次，在一次考試中我考的很不好，回家的路上，一只小貓?jiān)诼愤吔兄�，好像在嘲笑我，我害羞地躲到了一邊。風(fēng)嗚嗚的吹著，小雨淅淅瀝瀝的下著，一切的.聲音在我看來(lái)都好像都在說(shuō)：“你太差勁了，哈哈哈�！蔽夷樕喜恢菧I水還是雨水，漸漸模糊了雙眼，我傷心的跑回了家。回到家爸爸竟然沒(méi)有罵我，卻告訴我沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人人都會(huì)有失敗，但只要不放棄就會(huì)成功。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自在心中下定決心。
從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差，不知不覺(jué)來(lái)到了期末考試，我拿著優(yōu)異的成績(jī)開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上，小草好像在開(kāi)心的對(duì)著我笑，太陽(yáng)仿佛也在鼓勵(lì)我�；氐郊遥掖舐暩嬖V爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸也很開(kāi)心，從此我一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，同時(shí)不會(huì)忘記的還有那一句話：只要堅(jiān)持就能勝利，一旦放棄就一定會(huì)失敗。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇20
當(dāng)個(gè)“好學(xué)生”真不容易，家長(zhǎng)“望子成龍”心切，做啥事都得讓我爭(zhēng)第一。
上三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文課不是太難，但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。為了保持優(yōu)異的成績(jī)，繼續(xù)當(dāng)父母和老師眼中的“好學(xué)生”，我被媽媽強(qiáng)迫參加了“奧數(shù)班”的學(xué)習(xí)。以前星期六還能有點(diǎn)偷偷懶，可上了奧數(shù)班就不能了。上午八點(diǎn)到十點(diǎn)半，一坐就是兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)“解放”出來(lái)的時(shí)候，人已經(jīng)像霜打的茄子——蔫了。每個(gè)雙休日，都必須呆在家里把那些“可怕”的作業(yè)寫完。要是少寫一點(diǎn)，星期一便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn)：“馬雯萱，你是好學(xué)生，怎么能不完成作業(yè)？你是干部，起了什么帶頭作用……”我真害怕老師拿“好學(xué)生”、“干部”來(lái)壓我，聽(tīng)到這些話我就像聽(tīng)到了緊箍咒的咒語(yǔ)。
要是班上哪個(gè)同學(xué)發(fā)表了幾篇文章，回到家媽媽就沖著我嘮叨：“你們班的×××又發(fā)表文章啦！瞧，人家多有上進(jìn)心，你呢？去！看看人家的，別光知道瘋著玩！”
每次考試，爸爸媽媽都會(huì)給我下一道死命令：確保前三名。前三名啊前三名，你可害苦了我，只要稍一疏忽，就與我擦肩而過(guò)。不知何時(shí)起，我心里多了一塊巨石，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。去年期末考試，三門功課中，我有兩門功課遙遙領(lǐng)先，但是英語(yǔ)聽(tīng)力我沒(méi)考好，一下子被扣了十幾分，前三名無(wú)望了，我絕望地嘆息。爸爸媽媽知道后，一連幾天拉長(zhǎng)著臉，對(duì)我不理不睬。我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，分?jǐn)?shù)是他們的女兒，還是我是他們的女兒？
我不是機(jī)器人，我也想玩，也想睡個(gè)懶覺(jué)。我也知道要上進(jìn)，我也知道要優(yōu)秀。但我更需要一點(diǎn)能夠由自己支配的`時(shí)間和空間。
上四年級(jí)了，周圍的人總告訴我四年級(jí)壓力很大，讓我多用功學(xué)。家長(zhǎng)總是在我面前貶低我，抬高別人，難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)？難道每天泡在書卷題海中的孩子就是好孩子？我覺(jué)得不該做個(gè)書呆子，21世紀(jì)要的不是書呆子！
考高分就是好學(xué)生，錯(cuò)一點(diǎn)就要挨批評(píng)，我真不想當(dāng)這樣的“好學(xué)生”。
老師也總是“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，把一些事情交給“好學(xué)生”去做，如果做得不好，還要挨批評(píng)。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇21
星期四第二節(jié)是語(yǔ)文，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，天呀，居然加上作文竟扣了兩分，我的腦袋頓時(shí)要轟炸了，要不是礙于面子，我早就哭了出來(lái)了。老天，要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生可真不容易。
要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生必須要德、智、體都好，可是，我偏偏在德和體這兩方面出了問(wèn)題，首先，我心胸比較狹窄，有一次，語(yǔ)文考試，有一個(gè)同學(xué)的成績(jī)好過(guò)我，我很不服氣，決心要把他的錯(cuò)誤找出來(lái)，最后，我最終讓他扣了0.5分，當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槲矣帜艿谝涣�。第二，我體育成績(jī)不好，就說(shuō)這一次跳遠(yuǎn)成績(jī)吧，老師說(shuō)最高分100分，最低六十分，可是我，跳了兩次才八十五分，別人呢，九十幾，我可真是沒(méi)用！
還有哩！做一個(gè)好學(xué)生不是上課要積極舉手發(fā)言嗎？可是我常常明明我想的答案很對(duì)，可是我老是不敢舉，等到老師把正確答案說(shuō)出來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己想的`對(duì)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我只能自己安慰自己了。而且，我常常要謙虛（實(shí)際上是驕傲），一次，我考到一百分，老師讓我做一個(gè)演講，我就謙虛地說(shuō)我沒(méi)什么啦，只是愛(ài)學(xué)習(xí)而已，你們看看，這不明明擺著我的驕傲嗎？
雖然我的成績(jī)不錯(cuò)，可是我有很多缺點(diǎn)，如：常常粗心大意，講話老是要擺手等等，真不知道我以后畢業(yè)的時(shí)候能不能通過(guò)考試。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎？
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇22
每天都有面對(duì)數(shù)不清的作業(yè)和看不完的書，起早摸黑成了經(jīng)常的事，這些都是一個(gè)好學(xué)生每天的家常便當(dāng)。
我們學(xué)生不用說(shuō)當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主了，學(xué)習(xí)占據(jù)了我們大部分的時(shí)間，而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，也往往決定了我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)心中的地位，為了成為一個(gè)好學(xué)生，我們必須發(fā)奮努力，勤學(xué)苦練。
每當(dāng)挑燈夜讀，在爸爸媽媽睡下后，面對(duì)昏暗的燈光，強(qiáng)忍睡意，記背這一天沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)；每天我們舍棄玩耍的時(shí)間，伏在課桌上奮力解題；每一次都縮短吃飯、走路的時(shí)間，盡量多用點(diǎn)功在學(xué)習(xí)上。換來(lái)的'大多還是一張張被紅筆叉得慘不忍睹，看著這些紅如鮮血的分?jǐn)?shù)，多少心酸的淚一下就涌了出來(lái)，那么多的努力都白費(fèi)了嗎？自己真的不行嗎？懷著沉重的心情，把試卷交給媽媽，看著媽媽晴轉(zhuǎn)多云的臉，我們心里真有些過(guò)不去，畢竟父母都希望我們成才，我們也不希望看到父母沉重的臉神。面對(duì)父母的壓力，我們又在苦惱，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭，但這樣不就代表自己墮落了嗎？代表自己就真的無(wú)法成為好學(xué)生了嗎？于是我們又只好重振旗鼓，繼續(xù)一輪新的拼搏。
做個(gè)學(xué)生不容易，做個(gè)好學(xué)生更不容易。
做個(gè)學(xué)生不容易作文 篇23
說(shuō)到這個(gè)話題，我就想起了我和班上的幾個(gè)同學(xué)，我們都想當(dāng)個(gè)好學(xué)生。
先說(shuō)說(shuō)我吧，一次，老師讓我搬書，心想，現(xiàn)在就是成為好學(xué)生的一次機(jī)會(huì)，就在我心奮的那一刻，書竟散落在地，又正巧老師走過(guò)看見(jiàn)，批評(píng)了我，雖然不是很嚴(yán)厲，但心里難過(guò)極了！另一個(gè)同學(xué)，一次，老師讓他幫忙倒杯水，可是，被他弄的'濕了一地，老師也無(wú)奈地說(shuō)了他一下，他也很難過(guò)地低下了頭。
還有一個(gè)同學(xué)，老師讓他把班級(jí)牌子帶回家，明天還要帶過(guò)來(lái)，第二天，老師不見(jiàn)同學(xué)帶班級(jí)牌子，就問(wèn)：“班級(jí)牌子呢？”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)了”，老師非常生氣地說(shuō)“為什么沒(méi)了？”他看到老師生氣的表情，也嚇得淚流滿面。再有一個(gè)同學(xué)，老師讓他把衣服送到辦公室里，他拿著衣服，跑到辦公室，頑皮的同學(xué)推了他一下，衣服掉在了地上，他拿起衣服一看，衣服上多了一道斑紋，再仔細(xì)一看，原來(lái)是鋼筆的墨水，他慢慢走到辦公室看到老師就說(shuō)：“老師這里的墨水，不是我弄的�！崩蠋熆粗f(shuō)：“那你告訴我是誰(shuí)弄的？”他一聽(tīng)，低下了頭，怪自己沒(méi)有把衣服保護(hù)好。
聽(tīng)了我講的這些事，你們覺(jué)得好學(xué)生好當(dāng)嗎？
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