優(yōu)秀學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生的作文1
自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿的生活都是由自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到自然，深入自然，才能領(lǐng)略到自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。綠色植物都有綠色的味道，不同的綠色植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，自然是聞到的。
你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)自然的呼喚。所以說(shuō)，自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是自然的創(chuàng)造啊！所以說(shuō)，自然是觸摸到的。
了解自然，親近自然，欣賞自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
優(yōu)秀學(xué)生的作文2
今天上午，媽媽打電話說(shuō)她有點(diǎn)忙，在單位吃了飯才回來(lái)。我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，眼看快要到中午了，便去幫爸爸準(zhǔn)備飯菜。
我來(lái)到廚房，問(wèn)：“爸爸，需要我?guī)兔�？”“好呀，”爸爸笑了，‘那今天我就教你炒菜做飯吧！“爸爸先讓我掰大辣椒，告訴我要把里面的籽兒揀出來(lái)，剛開(kāi)始我做的非常好，可是后來(lái)一不小心，辣椒籽濺了我滿臉，辣的我直吸氣；接著，爸爸教我削土豆皮，我本來(lái)不會(huì)，所以足足削了二十多分鐘，切土豆時(shí)，爸爸要求要切得薄一點(diǎn)；最后，我把西紅柿也切好了；還和好了面。爸爸在油鍋里到了點(diǎn)油，我少放了一點(diǎn)花椒，趕緊把鍋蓋蓋上，幾秒鐘后，我揭開(kāi)鍋蓋，用鏟子翻了翻，只聽(tīng)“哧啦”一聲，把我嚇了冒出了一聲冷汗，心想：鍋該不會(huì)要爆炸吧！爸爸倒進(jìn)了一些水，響聲才漸漸停止，這樣連續(xù)幾次后，我哆嗦著手把西紅柿倒進(jìn)去，悶了悶，燴菜就做好了，這時(shí)，媽媽敲門(mén)回家了，一看見(jiàn)我們做出了這樣成功的“杰作”，高興地夸贊我，我心里聽(tīng)著美滋滋的。
這時(shí)，飯已經(jīng)端上了桌，紅紅的肉片，綠油油的白菜，黃澄澄并且松軟無(wú)比的雞蛋，如同一層碎金鋪在了綠色的翡翠上，加上那紅寶石般的肉片，怎么看怎么像一幅極美的畫(huà)卷，我們?nèi)藝谧琅�，共同品嘗這頓充滿“愛(ài)”的午餐。
通過(guò)今天做家務(wù)，我深刻的懂得了：爸爸媽媽做家務(wù)十分辛苦，我們以后一定要多幫幫他們，這樣才能減輕它們的負(fù)擔(dān)！
優(yōu)秀學(xué)生的作文3
理想，人生所向往和追求的目標(biāo)；目標(biāo)，人生過(guò)程中不斷尋求突破與成功；追求成功過(guò)程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。
我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想。看見(jiàn)茶樓的姐姐又寫(xiě)單，又端菜的，便想成為一名服務(wù)員，為大眾服務(wù)，同時(shí)，也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天，我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的樣子，為爸爸媽媽，“點(diǎn)”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上學(xué)了，看見(jiàn)教師在黑板上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的，自己又羨慕起來(lái)了，便想成為一名教師，為學(xué)生們服務(wù)，同時(shí)，更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買(mǎi)了一塊小黑板，我在家里經(jīng)常學(xué)著教師的樣子，在小黑板上又寫(xiě)又畫(huà)的，把教師教給我的東西再重新整理，寫(xiě)在黑板上，逐漸下去，我的成績(jī)有了明顯的提高，家人打心眼里高興。
其實(shí)，理想只不過(guò)是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已，它讓你向往，讓你上進(jìn)，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好�？梢哉f(shuō)，理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師，他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻，讓你變得勇敢。
每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想，努力去奮斗。
優(yōu)秀學(xué)生的作文4
青春年少，風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無(wú)憂無(wú)慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書(shū)山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無(wú)憂無(wú)慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山；飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。
多想，沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān)，自主學(xué)習(xí)，這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧？多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞，評(píng)價(jià)一個(gè)人��！
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí)，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有性別之差，我們都是朋友。
多想，實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系，沒(méi)有長(zhǎng)輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會(huì)印在我們的腦海，多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。
優(yōu)秀學(xué)生的作文5
在我的'老家——彭澤，每逢過(guò)節(jié)，故鄉(xiāng)人都要做一種特別好吃的特色美食——蒸米粑。這可是我們那里最有特色最美味的美食了，也是我最喜歡吃的食物，我一次能吃一大碗呢。
爸爸告訴我，我的故鄉(xiāng)彭澤縣地處長(zhǎng)江中下游的南岸，是水鄉(xiāng)澤國(guó)的魚(yú)米之鄉(xiāng)哦。自古以來(lái)就盛產(chǎn)大米。而以大米加工做成的米粑，古往今來(lái)傳留民間。每逢年節(jié)喜慶婚喪壽誕，均以各樣的米粑為佳肴款待來(lái)賓。米粑中尤為蒸米耙別具特色，這種米粑可是只有我們故鄉(xiāng)才有的哦。
過(guò)節(jié)前夕，爺爺奶奶知道我們要回老家。就早早準(zhǔn)備好了給我們做蒸米粑的“材料”。蒸米粉，粑餡，還有做米粑的工作都準(zhǔn)備齊全了。我們剛一回家。奶奶就把這些東西拿了出來(lái)。忙乎著做粑了。嗯，蒸米粑好吃，可準(zhǔn)備工作很繁瑣了的哦。我將蒸米粑的制作方法告訴大家吧：
選用上等燦米、淘洗用清水浸泡一小時(shí)，濾干后放蒸籠里蒸七成熟。之后，將蒸好的米冷后細(xì)磨成粉，再用開(kāi)水泡粉、揉粉，一直揉到粉團(tuán)不粘手為止。做粑時(shí)，先將揉好的米粉做成湯圓大小的粉團(tuán)，再用小木板壓成圓粑皮，之后粑餡包進(jìn)去，做成餃子形狀后放入蒸籠蒸。20多分鐘后就可蒸熟并食用了。粑餡可根據(jù)四時(shí)不同上市的蔬菜取用，一般以白菜、蘿卜、豆角摻以肉丁、豆干、粉絲、香菇和適量的作料摻和。蒸熟的蒸米粑美味可口。好吃極了。想吃的朋友可以到我老家來(lái)嘗嘗哦，保證你吃了還想吃。嘻嘻……
優(yōu)秀學(xué)生的作文6
20xx年過(guò)去了，回首20xx年，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
我的家里養(yǎng)了兩只螞蟻，一天，這兩只螞蟻居然“出走了”。一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我不經(jīng)意間把目光投向蟻巢時(shí)，看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬，尋找入口，我被這兩個(gè)小生靈深深感動(dòng)了，這些天它們是怎么生存下來(lái)的呢？既沒(méi)有食物又不熟悉環(huán)境，是一股什么強(qiáng)大的力量使它們找到了回家的路，我想：這股強(qiáng)大的力量就是堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開(kāi)翅膀它告訴我，這就是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴(yán)寒酷暑、日曬風(fēng)吹終于破繭發(fā)芽時(shí)，它告訴我，這就是堅(jiān)強(qiáng)。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去五大連池玩，走在木棧道上，我看到了生長(zhǎng)在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹(shù)苗竟然能在那么慘烈的環(huán)境中活下來(lái)。一瞬間，在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開(kāi)了，感動(dòng)的淚不知不覺(jué)地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來(lái)，它告訴我，這就叫堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)小飛蛾從人的指間逃生，它告訴我，這就是堅(jiān)強(qiáng)。如此弱小的生靈都如此的堅(jiān)強(qiáng)。那么我們當(dāng)然也要堅(jiān)強(qiáng)，不應(yīng)該生活中稍有挫折就退縮不前，學(xué)習(xí)上遇到一道難題就規(guī)避三舍。
一月雖然不是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，卻是我收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲的是豐碩果實(shí)，而我收獲的卻是令我受益終生的堅(jiān)強(qiáng)。
在過(guò)去的20xx年中，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀學(xué)生的作文7
我的本領(lǐng)有很多，其中一項(xiàng)是游泳。
那是發(fā)生在去年夏天的事了。一天爸爸帶我去游泳，站在泳池旁我發(fā)現(xiàn)在這里的人好多呀！我也想下去試試。我的腳剛一挨到水面，就被冰涼的水凍得不敢下去了。
這個(gè)時(shí)候爸爸鼓勵(lì)我勇敢的下來(lái)，于是我就嘗試著下了水。一下水，原以為游泳很有趣的想法立刻被打消了，我一看水，好深哦!我嗆了好幾口水，終于把頭露出了水面吸了口新鮮空氣，就又被嗆了幾口水,爸爸急忙把我托了起來(lái),我才覺(jué)得自己是安全的，不那么害怕了。
爸爸給我講解了蛙泳的姿勢(shì)和方法，告訴我“腳要往后蹬，手要向前劃水，頭要露出水面喘氣。”然后爸爸又給我演示了一遍，我又進(jìn)入水中照著爸爸的樣子把手伸直劃水，腳使勁往后蹬，就這樣游了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我可以浮在水面上了，我把頭一會(huì)伸進(jìn)水里吐氣，一會(huì)露出水面吸氣。我自己也發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的動(dòng)作比較規(guī)范。在我反復(fù)練習(xí)和爸爸在旁邊指點(diǎn)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸表?yè)P(yáng)了我！
我很喜歡游泳這個(gè)本領(lǐng)，到今天，我仍然經(jīng)常去游泳。
優(yōu)秀學(xué)生的作文8
清明節(jié)到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，我的爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級(jí)的班上同學(xué)張浩然了，他可是我的超級(jí)“good”好朋友了。我的爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和班上同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩，原來(lái)農(nóng)田那么漂亮，我希望下次我的爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。
優(yōu)秀學(xué)生的作文9
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)。
金魚(yú)是一種美麗的小動(dòng)物，它們都非常惹人喜愛(ài)。金魚(yú)的顏色可漂亮啦有上下都紅色的。有黃色的。還有全身都黑色的，我給它們分別取名叫“紅紅”、“黃黃”、“黑黑”。它們混雜在一起，五顏六色的，游來(lái)游去，帶起一波又一波的水紋也閃閃地動(dòng)起來(lái)，好看極了。
金魚(yú)的樣子也很可愛(ài)，有的鼓著又大又圓的眼睛，拖著蝴蝶似的尾巴，像小紳士一樣。那條叫“紅紅”的金魚(yú)，個(gè)兒不算大，有趣的是它的眼睛和嘴巴是格外的紅，別看它小，動(dòng)作卻非常靈活。每當(dāng)我靠近魚(yú)缸時(shí)，它就一拱一拱地游起來(lái)，在魚(yú)缸里繞圈子，搖頭擺尾地向我致敬。
這三條金魚(yú)不但外形可愛(ài)，吃食的樣子更是逗人。瞧，我把魚(yú)食投到魚(yú)缸里，它們就蜂擁而至，“黑黑”一馬當(dāng)先尾巴一甩，頭使勁往上一伸，把最大的魚(yú)蟲(chóng)干變成“囊中之物”。而“紅紅”和“黃黃”呢，你擠我。我擠你毫不相讓，結(jié)果弄得兩敗俱傷，什么也沒(méi)吃到。
只要一有空，我就會(huì)坐在魚(yú)缸前，看著它們嬉戲，看著它們舞蹈。我愛(ài)我家的小金魚(yú)。
優(yōu)秀學(xué)生的作文10
凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧水綠草稱著它，好像一朵大紅花。小朋友，你們知道這是什么嗎？它就是可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)。
小金魚(yú)圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。下面有一張又闊又大的嘴巴，紅紅的，像涂了口紅似的。小金魚(yú)的鰓一張一合的，是魚(yú)兒用來(lái)呼吸的。一個(gè)個(gè)金光閃閃的魚(yú)鱗整整齊齊的貼在魚(yú)兒身上，好像穿著厚厚的鎧甲。小金魚(yú)的尾巴像一朵美麗的花。
我喂它們魚(yú)食的時(shí)候，小金魚(yú)擠成一堆，爭(zhēng)先恐后的搶著，好像在說(shuō)：這是我的，你們誰(shuí)都不要?jiǎng)�，我要全部吃完。它們你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，直到把魚(yú)食吃完才散去。
魚(yú)兒悠閑的時(shí)候，在水中慢慢地游著，好像在說(shuō)：我們的日子過(guò)得真幸福呀!
當(dāng)你猛的敲擊魚(yú)缸的時(shí)候，嚇得魚(yú)兒四處亂竄，好像在說(shuō)：地震了，快逃吧!
我有好幾天沒(méi)有給它們換水了，會(huì)有一股濃重的魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)。
小金魚(yú)可以美化家居陶冶情操，為人們的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣；金魚(yú)還是吉祥如意和平幸福友誼的象征。
優(yōu)秀學(xué)生的作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們最需要的是什么？是金錢(qián)？是權(quán)利？都不是，是安全。
安全兩個(gè)字普普通通，一點(diǎn)也不起眼，但是，對(duì)于安全來(lái)說(shuō)，是不是每一個(gè)人都能做到呢？有一次，我和表弟、媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，玩了一會(huì)后，不知是弟弟玩累了，還是看見(jiàn)冰激凌太激動(dòng)了，一看見(jiàn)馬路對(duì)面有冰激凌，就直接跑了過(guò)去，媽媽還沒(méi)拉住，就跑到馬路中間去了，我往右一看，正有一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，弟弟卻渾然不知，繼續(xù)看著冰激凌跑，就在車(chē)要撞到他的一剎那，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，還好還差一點(diǎn)點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)司機(jī)邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“會(huì)不會(huì)看路啊，有車(chē)還走。”說(shuō)著便開(kāi)走了。真是虛驚一場(chǎng)。
事后，我覺(jué)得這位司機(jī)做的很不妥當(dāng)：當(dāng)然我們也要感謝這位司機(jī)，及時(shí)剎車(chē)，但是他邊說(shuō)話邊開(kāi)車(chē)，這件事是我們有錯(cuò)，如果司機(jī)要下來(lái)評(píng)理的話，我們也會(huì)認(rèn)錯(cuò)，但是他并沒(méi)有這樣做，而是做出了危險(xiǎn)動(dòng)作，非常不安全，這是要改的，還有就是弟弟。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明：我國(guó)每5分鐘就有一人成為“交通冤魂”;每2分鐘就有一人因交通事故而傷殘……
所以我們出行一定要注意安全，安全是金，安全是福。不要成為一啊一個(gè)“交通冤魂”！
優(yōu)秀學(xué)生的作文12
如果不是你，或許我早已跌進(jìn)那“萬(wàn)丈深淵”。
——題記
從小就是一個(gè)陽(yáng)光的孩子，不對(duì)的事情不會(huì)去做。但是，正因如此，我總是很被動(dòng)。我需要一個(gè)驅(qū)使我的動(dòng)力，我也需要一個(gè)目標(biāo)。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時(shí)候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的增長(zhǎng)，父親竟成了一個(gè)陌生而又威嚴(yán)的存在。
我愛(ài)音樂(lè)，我的父母也是。我以歌手為目標(biāo)，翻唱著每一首我會(huì)的歌曲。母親成了我的忠實(shí)粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來(lái)，我為一首曲填了詞，寫(xiě)了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺(jué)。我疏遠(yuǎn)了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬(wàn)丈深淵”。我的目標(biāo)一直很小，只是希望父親為我驕傲。
再后來(lái)，我的曲子人氣高漲，母親開(kāi)心的直鼓掌。而我的一模成績(jī)也出來(lái)了。結(jié)果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對(duì)沉默良久的我說(shuō)“孩子，其實(shí)我一直為你驕傲！”我的淚“刷”的就下來(lái)了，心中的那道“萬(wàn)丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久？
我心中的那一道陽(yáng)光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在，那“萬(wàn)丈深淵”早已化為烏有。因?yàn)�，我知道。父親他一直為我驕傲。
是愛(ài)，填補(bǔ)了代溝。
優(yōu)秀學(xué)生的作文13
光陰似箭，日月如梭。我們的生活日新月異地變化著，家鄉(xiāng)的面貌，熟悉的味道，那種撲面而來(lái)的清新，以及那和藹可親的面容，全都不翼而飛了。
我在想：這個(gè)變化是好是壞呢？站在聳立云端的大樓前，我茫然無(wú)措。
剛從熱的不行的成都回來(lái)，到了家鄉(xiāng)的小路，打開(kāi)車(chē)窗，卻聞到一股刺鼻的氣味，這種氣味中還夾雜著令人發(fā)嘔的霉臭。只見(jiàn)云端有著一團(tuán)灰蒙蒙的濃煙，像一只猙獰的魔鬼，侵襲著這座小鎮(zhèn)。我急忙把鼻子捂住，趕快把車(chē)窗搖起來(lái)。暗暗思忖著：以前那清新的，沁人心脾的味道哪去了？車(chē)開(kāi)到了大橋上，我本想美美的欣賞一下風(fēng)景，或者和小伙伴一起下河叉魚(yú)蝦，可是到了河邊我嚇了一大跳，原本清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在污濁不堪，不忍再看下去一眼。路過(guò)的行人都捂著鼻子飛也似的逃去。
回到家后，酷暑難耐。我便去超市里購(gòu)買(mǎi)我們一家人最喜歡的老冰棍來(lái)解暑。到了超市，看見(jiàn)老冰棍的包裝，我詫異極了。買(mǎi)回家，大家剛剛吃了一口就皺起了眉。老冰棍的味道和以前截然不同，不和以前一樣很純很純的那種，而是甜到發(fā)膩的奶油味。這到底怎么回事。原來(lái)現(xiàn)在的人么嫌手工太麻煩，都用機(jī)器批量制作，難怪�。�
這個(gè)變化究竟是好是壞呢？我認(rèn)為是非常不好的，如果人們一味地追求生活的優(yōu)越和不管不顧身邊的環(huán)境，受害的可是我們自己啊！
優(yōu)秀學(xué)生的作文14
清晨，我在一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)。披衣下床，推開(kāi)窗，一股清新的空氣伴者淡淡的花香撲鼻而來(lái)。今天是國(guó)慶節(jié)。吃過(guò)早飯，我和我的媽媽去永樂(lè)公園散步。
我愉快地哼著小曲，走在橫跨湖面的小竹橋上，清清的湖水像一塊巨大的水晶鑲嵌在風(fēng)景如畫(huà)的永樂(lè)公園中，這個(gè)湖還有個(gè)富有詩(shī)意的名字——雙擁湖。
湖邊的花壇里盛開(kāi)著火紅的雞冠花，那么美麗，耀眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一些黑色的小東西在花壇里面爬來(lái)爬去，“那時(shí)什么？”我好奇地俯下身來(lái)看，原來(lái)是一群可愛(ài)的小螞蟻正圍著一塊面包。我又仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小螞蟻的身子就像3個(gè)小球連在一起，它的頭比較大，頂著兩支觸角，嘴好象一把彎鉗，緊緊地夾著一塊面包屑，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿有節(jié)奏地爬動(dòng)著，原來(lái)它們?cè)趦?chǔ)存食物呢！
我捉了幾只螞蟻，放在圓柱體的小石凳上，石凳是用大理石制成的表面十分光滑。我很想知道：螞蟻是如何從石凳上爬下來(lái)？第一只螞蟻試探地來(lái)到石蹬邊緣，小心翼翼地往下爬，突然，它好象害怕了，轉(zhuǎn)過(guò)頭朝石蹬中間爬去，在上面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于小螞蟻鼓足勇氣向下爬去，可是，沒(méi)爬幾步，它不見(jiàn)了？我急忙尋找，發(fā)現(xiàn)這只勇敢的小螞蟻就在石凳下。原來(lái)，它不是爬下來(lái)的，是摔下來(lái)的！小螞蟻為了爭(zhēng)取到自由，它是多么頑強(qiáng)��！
今天，我不僅玩得開(kāi)心，也懂得了一個(gè)道理“做人要頑強(qiáng)，不屈服，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，才能成功�！边@真是我國(guó)慶節(jié)不小的收獲��！
優(yōu)秀學(xué)生的作文15
就是在春節(jié)期間，男也好，女也好，老也好，少也好，有哪一個(gè)不是喜笑盈盈，有哪一個(gè)不是言語(yǔ)甜甜，對(duì)親朋、對(duì)四鄰、對(duì)路人報(bào)以親切的祝福。無(wú)論是乘坐公共汽車(chē)，還是出入商場(chǎng)，總能感覺(jué)到一種與往日不同的氣氛，人們互相謙讓，語(yǔ)言溫和熱情，極少有平時(shí)的粗野爭(zhēng)吵、惡語(yǔ)相向。即使偶然有個(gè)言差語(yǔ)錯(cuò)，也會(huì)相互謙讓，一笑了之。
為什么春節(jié)期間有這種氛圍呢?筆者覺(jué)得：一是圖個(gè)喜慶，二是圖個(gè)吉利。絕大多數(shù)人都這么想，公共場(chǎng)所就理所當(dāng)然春風(fēng)蕩漾了。中華民族素以禮儀之邦著稱于世，講究文明禮貌是國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，春節(jié)就是很好的例證。
但是，一年之中就那么幾天節(jié)日，剩下的300多天怎么過(guò)?隨著人際交往的日益頻繁，人們出門(mén)在外的時(shí)候越來(lái)越多，難免會(huì)遇到一些不愉快、不順心的事，怎么對(duì)待?筆者認(rèn)為還是應(yīng)該像春節(jié)時(shí)出門(mén)一樣，多一點(diǎn)克制，多一點(diǎn)寬容。因?yàn)橹挥忻恳粋�(gè)社會(huì)成員都以文明禮貌的形象出現(xiàn)于公共場(chǎng)合，整個(gè)社會(huì)的文明和諧才能煥然一新，那才不會(huì)一成不變。
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