冬小學生作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的冬小學生作文,希望對大家有所幫助。
冬小學生作文1
秋天過后,便是冬天。冬姑娘降臨人間,她邁著輕盈的腳步,奔跑在那鄉(xiāng)間小路;奔跑在那繁華都市;奔跑在那一望無際的原野……在她經(jīng)過的地方,偶而會下點兒雪。
第二天清晨,外面冰天雪地,寒氣襲人。卻看見幾個小朋友在一起玩耍,顯然他們并不怕冷,他們那天真的笑容,讓人們一看都溫暖了許多。
來到一片大自然之中,這里沒有都市的喧鬧,沒有汽車的鳴笛聲,沒有人們的喧嘩聲……這里只是一片安靜安詳。
懷著一種好奇心,我走進去,眼前煥然一新,天地間到處是一片白雪皚皚的景象。
在里面向前行走,仿佛置身于幻想的境界里。就在這時,突然上方掉下了一個雪塊,抬頭一看,原來是一只松鼠,要知道松鼠冬眠不是完全睡著了,只要有人碰一下它所居住的大樹,它就會立刻跑到別的地方去。這時,發(fā)現(xiàn)自己的手觸碰在那棵樹上,怪不得會嚇到松鼠呢。
繼續(xù)前行,結果沒有再遇到一些神奇的事,卻賞盡了路上所有奇特的景象。白色的山峰,白色的.松樹猶如一位退伍的老兵,守著自己的家園。
奇游結束了,但這次奇游讓我見識了大自然的魅力。冬中奇游,我懷著一種好奇心去探索大自然神奇的事物,永遠都不會忘記那美麗的冬景。
冬小學生作文2
冬天,往往是人們最討厭的季節(jié)。一到冬天,人們總會說:“哎,天氣怎么冷,莊稼被凍壞了怎么辦?”同學們也會抱怨到:“討厭的冬天,害的我手都凍紅了!”就連河里的小魚也會不開心:“北風吹的河面都冰起來了,不能看到外面的景色。”可是,我卻認為冬天是美麗的,冬天在我眼里是美麗的,冬天在我眼里是不一樣的。
冬天的早上,一起床準能看見貼在窗戶上的冰花,“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀!”我一邊用手輕輕的撫摸著窗山的冰花,一邊喃喃地說。剛出冰花,便化了。涼絲絲的,很舒服。
透過窗戶,能看到屋外大雪紛飛,那雪花像鵝毛似的`。輕輕地飄落在地上,好像是位神仙的棉花糖。
打開門,走出屋,幾個小孩正在打雪仗,天很冷,雖然他們穿了很多衣裳,也都抵不住襲來的寒氣,但臉上卻洋溢著歡樂的笑容,我的心也暖暖的。
河邊,這些小孩子在堆著雪人,河面,已經(jīng)結冰,很多人在滑冰,看他們那優(yōu)美的姿態(tài),我也不由的加入了他們,整個冬天都變的愉快溫暖。
我想告訴大家:其實冬天并不是寒冷無趣的,而是溫暖美麗的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)只要細心的尋找,用心的體會,我想你一定能夠發(fā)現(xiàn)冬天的美。
冬小學生作文3
踏著軟綿綿的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,走到深處,雪能沒到你的膝蓋。冬天的太陽不是十分耀眼的,好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著,使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看,以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹,如今“枯木逢春”般地開滿束束銀花。在棕黑色樹干的襯托下,顯得它更加純潔無瑕。在雪的映照下,天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹,像掛滿了白色的絨球,和那露出的片片綠色融在一起,這給這世界添了幾分童話般的色彩。遠望去,雪給“肥胖”的黃土高坡加了個大白胡子,猶如一個背著大包的圣誕老人,正對著我笑呢!再往遠看,往日那碧藍雄偉的秦嶺山脈,如今已在蒼茫的天宇里消失得無影無蹤了。
麥田里,剛剛鉆出的鮮綠的'麥苗,蓋上了一層厚厚的雪花被。遠處,小小的山村茅屋,被雪蓋得嚴嚴實實的,活像一個個可愛的小模型。小河不畏嚴寒地嘩嘩流淌著,河邊或河心的大石頭上,蓋上了一層白雪,就像澆上奶油的蛋糕,大大小小不規(guī)則地分布在河灘上。
雪也是孩子們最好的朋友,堆雪人,打雪仗。如果想開個小玩笑的話,便會把你引到樹下,輕輕一撥樹枝,還沒等你反應過來,樹上的雪團已經(jīng)撒得你滿身都是了。
天是銀的,山是銀的,樹是銀的,地是銀的……我喜歡純潔的雪,更喜歡這山溝兒雪后的世界
冬天的氣息悄然來到人間,他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌,他一吹吹下了鵝毛般的大雪,他一吹吹來了人們對冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中.
冬小學生作文4
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的.銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁地喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。您見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。您瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。
。∥艺嫦M肋h與這冬天的校園為伴。
冬小學生作文5
每當看到照片上我和他的合照,心總會不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。
他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的.。他說:“對不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f完,連頭都不回的離開了我。
那天,我在路邊哭了一晚。
他忘了,我們在一起的日子有多快樂,沒錯,他忘了,忘得一干二凈。
“韜,這個怎么弄,啊,韜,我好害怕!”
“欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會出事的!表w摸摸我的背。
“韜,你會不會離開我?”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧?我當然不會離開你,不會,永遠也不會!
當初的誓言,歷歷在目,卻被一個對不起打碎了。
再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個對不起冰凍了,再也不回不去了,永遠永遠也回不去了。韜,對不起,這不怪我,是你,讓我認清了,這世上,所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個人都無法放進去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~
冬小學生作文6
我,我并不知道自己是一個怎樣的人,但是我能肯定的是:我,是一個有思想,有感情的人,我有我的挫折,但是我也有我的'順利,其實上天對每一個人都是公平的,只是有些人并沒有感悟到,因為他時刻都在想上帝對他如何的不公平所以就淡忘了上帝在他人生挫折中,給他鋪的橋,他并沒又看到,而是走了橋下面的河,最終走上了不歸之路。
今天,我就在想上天為什么給了一個殘忍的春夏秋冬,為什么不是全年溫和,現(xiàn)在想起來就覺得自己是大錯特錯。
因為,現(xiàn)在,對于我來說,夏天就是對你的考驗,秋天就是你的收獲,冬天也是對你的考驗,等你戰(zhàn)勝困難后,春天就是迎接你的最好的東西,它有最香的花,有遍布四周的草,我愛這種感覺。因為我在這中努力之后的果實,俗話就說有舍才有得。
同樣,這天,我認為是我最倒霉的一天,走到哪,霉到哪,正當我準備咒罵上帝的時候,上帝卻讓我得到了,再回想起來,原來我在之前就已經(jīng)得到了。我就覺得我錯過了,因為當時我已經(jīng)被倒霉沖昏了頭腦,所以才沒發(fā)現(xiàn)原來在倒霉中上帝給了我好處,有舍才有得,不可能是十全十美的。所以請在遇到困難的時候,要冷靜,要去發(fā)現(xiàn),思索。這樣在人生的道路上才不會走冤枉路。知道么。各位。
冬小學生作文7
秋姑娘落下片片葉子走了,冬爺爺來值 班了,它帶來了飄飄揚揚的鵝毛大雪,帶來了 厚厚的棉襖,帶來了玻璃似的冰。
冬爺爺去了許多地方,田野,村莊,公 園……它所到之處,都成了粉妝玉砌的世界。 田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”,農民伯 伯高興的說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅 頭睡!贝迩f里的房屋上頂上了白色的“帽子 ”,人們紛紛躲進了房子里。公園里的小草小 花都干枯了,小河結了像鏡子一樣的冰……
冬爺爺來到小樹旁,冬爺爺對小樹說: “你冷不冷?我?guī)湍闵w上白色的棉被吧?”說 著,他就把白色棉被蓋上去了。小樹高興的說 :“謝謝你,我現(xiàn)在不怕冷了!
冬爺爺來到馬路上,它看見有一個人頭 上戴著黑色的`帽子,脖子戴著白色的圍巾,上 身戴著紅色的棉襖,下身戴著藍色的牛仔褲, 腳上戴著厚厚的大棉鞋。哪個人凍得“面紅耳 赤,瑟瑟發(fā)抖”。
冬爺爺來到我身邊,我感覺寒風刺骨, 我把脖子縮著就不感覺冷了。我穿上棉衣和我 的朋友一起打雪仗。
你喜歡冬爺爺?shù)亩Y物嗎?我喜歡,因為 它給我?guī)砹丝鞓返耐辍?/p>
冬小學生作文8
冬天到來了,她就像是一位亭亭玉立的孩子來到我們的身旁,她攜著潔白的籃子,撒下那美麗的雪花,將大地染成了白色,冰清玉潔一般。
遠處的山婀娜多姿,土塬上的樹木屹立在半坡上,樹葉雖已翩翩起舞,投入根的懷抱,它卻毫不畏嚴寒,與那刺骨的寒風頑強的抵抗,無畏這一切。
田野上,麥苗將根深深地扎在泥土之中,雪花已做麥苗的守護者,仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農家所說的那句話:今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。
冬天的.云也與其他季節(jié)的云截然不同,潔白無瑕地在藍天上悠然自得地飄浮。
水呢,也不同與往日,水已結冰,水下的魚則沉到湖底,蓄勢待發(fā),準備來年春天,躍出湖面,一展風采,看著魚兒活蹦亂跳的躍出水面之時,便讓我想起了:北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。
冬風不如春風那樣的溫柔,不如夏風的剛烈,不如秋風的舒緩,但也別有一番滋味,冬風的冷,讓人無畏這挑戰(zhàn)。它就像是一味良藥,催人奮進。
冬天的人們非常懼怕這風,并不知這則是大自然給人們的考驗。
冬天就是這樣,景色這么的美麗,這么的耐人尋味。
冬小學生作文9
十一月三十日,星期五,天氣晴朗又暖和。這天,我們學校組織冬游,我們班上同學都參加了,出游的目的地是廬山腳下的白鹿洞書院。
上午九點鐘,我們上了車,只過了半個多小時就到了那。那里風景優(yōu)美、空氣清新,感覺很舒服。我們到了書院,沿著參觀路線走,彎彎曲曲,像直迷宮似的。在這里,我們首先聽到了一個有關白鹿的故事。說從前有一個人姓李,養(yǎng)了一只白鹿,白鹿又聰明又能干。有一天他生病,全身無力,而家里只有自己和白鹿,他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個籃子,把錢放在籃子里,白鹿就去把藥買來了。不久白鹿就被人謀害升天了,因為它的聰明、能干,就有了神鹿的稱呼。聽完這個有趣的故事,我們來到了古代的學堂里參觀。原來白鹿洞書院就是古人讀書的地方。接下來,我們又到了一個大房間里,里面有很多大石杯,石杯上有許多字。隨后我們又到了一個地方,這里擺了七臺書柜。透過玻璃,我看到里面放著很多的書,有現(xiàn)代的也有古代的,有書院自己的也有其他人贈送的。看完了這些,老師又帶我們去看了白鹿雕像,還照了很多相。
這地方我是第一次來,這一天我游玩得真開心,因為我聽到的`故事和看到的景物,都挺新鮮的,給我留下了美好的記憶。
冬小學生作文10
這一天陽光明媚,天空上萬里無云,我和爸爸、媽媽在中山市城區(qū)綠道上步行,因為我們覺得步行才能更好地領略綠道的翠美!
一進入綠道,映入眼簾的是一片綠色的世界,就像一幅優(yōu)美的畫卷!
兩邊綠樹成蔭,鮮花遍地,處處生機勃勃,樹木各不相同:大勒竹、濕地樹、松樹、白玉蘭、榕樹……在樹身上都掛著一個小牌,這可都是它們的身份證喲!
最喜歡那棵蒼翠的大榕樹,枝繁葉茂,綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,點點露水加上翠綠的顏色和著陽光,明亮地在我們眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有了一個新的生命在顫動。這棵樹的氣根從兩丈多高的樹干上直垂下來,扎到地下,三五十根粗細不等,簡直成了一架巨大的豎琴。地面上,那粗大的根如同蟠龍,皮若裂巖。這棵粗壯的大樹,雖然飽經(jīng)風霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機。瞧,那枝頭上幾只小鳥正喝得歡呢!一會高處飛,一會盤旋,一會相互吵嘴,真有趣!
樹下長滿了各種各樣的小花,黃的、紅的、紫的……叫出名來的.,叫不出名來的,五彩繽紛、爭奇斗艷!花香陣陣,引來了無數(shù)的蜜蜂,要是在夏天,當然還會加上蝴蝶,那是多么美好的景致呀!
我和爸爸媽媽邊看邊聊,轉眼間已經(jīng)在綠道上踱了一個上午了,回家的時候我不禁想,這綠道能讓人們感受到大自然的美好,走在里邊是多么幸福,生活是多么健康呀!要是每個鎮(zhèn)區(qū)都有這樣的綠道,那該多好呀!
冬小學生作文11
它,撫過我的臉頰,伴我玩耍。它,是留在我心底最美的風景線。它,雖然冷,但給我的感悟卻太多太多。它,像頑皮的娃娃,活潑亂跳,讓我的心,留在了它那。嘟—安靜的大街上,蓋滿了雪,被大衣嚴嚴裹住的人們慢慢的,走著。嘴里還不停的嘀咕著什么!斑@是什么鬼天氣,一天比一天冷!钡铱偸菍ψ约赫f著:“什么事情都是好的,關鍵時你的心態(tài)。”就像這個季節(jié)——冬,人們總說:“春天好啊!萬物復蘇!笨晌铱偸菍ψ约赫f著:“我愛冬天,冬日勝春朝!”它,這么安靜的躺著,讓我的心也靜了下來。看去,人家屋頂上都蓋著一層薄雪,慢慢的,一點點的滑落下來,落在石頭上,在我的手心里,這時我正想唱一支歌,跳一支舞,讓我的心安靜下來。慢慢,天氣漸漸暖和了,那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看,而時用春的眼光去看。它,慢慢的,消失了,不見了。它,被那個紅得像火的太陽毫不留情的把它溶化了,但我是開心的,是快樂的,因為,若我是抱怨,或許只會讓我的心情更糟,我應該感激冬天的`結束,因為我將迎來下一個更美的冬天。漸漸的,它消失了,在云海的邊際,在我的眼里,但它卻存在于我的心里,存在于我的腦海里。就像現(xiàn)在,無論失去了什么,都應該開心,勇敢的去面對!而它,就是我的最愛,我的最盼!它,就時留在我心底最美的風景——冬天。它,走了,也一樣,撫過我的臉頰,走了。
冬小學生作文12
溫暖的春天過去了,酷熱的夏天也走了,碩果累累的秋天也回家了,冬天卻來了。
冬天是一個潑辣的姑娘,她有一條漂亮的棉裙子,還有一個小喇叭,那是媽媽送給她的兩件寶貝,可她一點也不珍惜,有時生氣了就嗚—嗚—嗚吹起小喇叭,拿媽媽送的棉裙子出氣。
瞧!今天她又生氣了,喇叭吹得冷嗖嗖,吹得滿天飛起了白棉花,正是她裙子里的棉花,也就是我們看到的雪。
看!雪白色王國的天使飛來了,天地一片白茫茫,不仔細看,還以為是桅子花在飛呢!它晶瑩剔透像一顆顆鉆石,有的在一起竊竊私語,有的.在比賽跑,有的正在討論飛下來要落到哪里。
這些雪花正如一滴滴美酒,碰到它的人心都醉了。它在大自然,祖國母親的懷抱里翩翩起舞,雖說它們落地就化成了水,但它們還是很快樂,經(jīng)過一番奇妙的旅途,還可以為大地母親做出奉獻,那是多么快樂的事!
冬姑娘的小喇叭也能吹出美妙的音樂,雪花們在她的音樂中像跳動的音符,跳著歡快的舞蹈。
冬姑娘雖然潑辣,但她也會傷心,在太陽下,她會悄悄地哭,估計是想媽媽了。冬姑娘雖然潑辣,但她也有情趣,她會和小朋友們一起堆雪人、打雪仗,小朋友也很喜歡冬姑娘,這是冬姑娘最開心的時候。
冬姑娘雖然潑辣,愛生氣,但我還是喜歡她,喜歡她生氣吹她的小喇叭,喜歡她生氣時揉碎她棉裙里的白棉花……
冬小學生作文13
輕輕地,推開一扇窗,一股寒風撲面而來。對!是冬!我默默走出家門,漫步在馬路上。
腳踩著枯黃的落葉,發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲音,雖沒有了“霜葉紅于二月花”的韻致,倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來,帶著一絲憂傷,帶著一絲惆悵,片片落葉也被卷起。“嘩嘩嘩”它們是在訴說什么嗎?它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎?我想是的。她們就要離去了,離開它們賴以生存的大樹,在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉,心底的涼意漸漸彌漫開來,它們一定很悲傷吧,它們會飄向哪里?我無語地望著……
多愁善感的秋走了,替代的是冬的幽寂悲涼,而我卻被深深感染了,世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中,好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續(xù)向前方走去,思緒不在雜亂無章,一切都是那么自然,一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑,車子不停地喇叭聲,都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來,沒有鮮花的點綴,也沒有小鳥的伴奏,卻顯得異常的美。我想,這是穿越視覺的意念的美,是心靈上一種奇妙的`共鳴吧!冬,這個寂寞幽冷的字,也是個唯美善良的字,至少我能感覺到她的情感
落葉蕭蕭,寒風凜凜,萬物凋零,這些就是冬冷漠無情的意象,也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步,心靈好像受到洗禮一般。我無語,天地無語,無語卻有情!
冬小學生作文14
一轉眼,美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著銀白色的大衣來到了我們身邊,各種建筑被雪打扮的漂漂亮亮的,現(xiàn)在就來看看我們校園的景色吧!
我一進校門便看見了郁郁蔥蔥的芭蕉樹,只見它挺著胸,筆直的站在那里,活像一個有力的士兵保衛(wèi)著它的校園。過了一會兒,美麗又晶瑩的雪花飄了過來,覆蓋大地,像冬爺爺命令它們下來下雪,又好似冬天雪娃娃們放寒假,他們便偷偷溜出來玩。當現(xiàn)在再看芭蕉樹,哇!轉眼又成了一個活潑的小姑娘,她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬頭仰望天空,一看,天上的雪花好似銀針般灑滿全校園,又好似天上織雪的仙女把雪裝進口袋時,口袋破了,灑了出來。我張開嘴,任無數(shù)雪花飄到嘴里,頓時一股涼絲絲的感覺在全身回蕩著,雪不僅有點兒涼而且還有點兒甜。
我站在學校的教學樓上,俯視著十堰大學的美景,只見冷清的操場上沒有一個人。大地媽媽和冬爺爺好像發(fā)現(xiàn)了操場很孤單,便一起織了一件棉衣送給它。穿上棉衣的.操場馬上變的美麗動人起來,它一片白茫茫的,像一塊成熟了的棉花地在操場上長了起來,好像告訴人們今年會大豐收一樣。
冬天有冬天的景色,冬天有冬天的寒冷。我愛冬天的景色,你呢?
冬小學生作文15
冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來到人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是干冷干冷的。人們在室外即使只待一會兒,也會“面紅耳赤”,趕緊逃回家去。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住,倒下、干枯,或在空中飄蕩,或被埋進土壤,原野上是一望無際的.土黃色。
看,風起了。起初像一縷輕煙,從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙,像在有節(jié)奏地唱歌;它輕輕地搖曳纖細的樹枝,摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于,它憤怒地抓住樹干,死命搖晃;它推操沒有關緊的門窗,“嘩——啪——嘩——啪”,像驚濤拍岸。此刻,風像一位突然反目為仇的朋友,又像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭。看到這情景,正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看,下雪了。不知什么時候,雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉,像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙,那么威嚴;樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花,樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來,在坦蕩如砒的雪地上,印上幾朵小梅花……
冬天,雖然沒有春天迷人的花香鳥語,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么會有四季的交替呢?
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