【實(shí)用】學(xué)校學(xué)生作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)校學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
在上學(xué)期時(shí)，我們學(xué)校就已經(jīng)開始對學(xué)校操場進(jìn)行改造。如今已過去了一個(gè)多月的時(shí)間了，雖然學(xué)校有令在暑假期間不準(zhǔn)任何同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，但是好奇的心理與迫不及待的心情還是讓我抗拒不了。
天公不作美，從昨晚到今早都一直在下著雨，倒給濕漉漉的大地解了解悶熱之氣。午飯過后，小雨仍還淅淅瀝瀝的下著，更糟糕的是風(fēng)越發(fā)的狂怒，把樹枝都給嚇彎了腰�？蛇@絲毫不影響我的決心，于是我叫上好友鄧陽帶上乒乓球拍向久別的學(xué)校進(jìn)發(fā)。
當(dāng)我倆站在學(xué)校大門口時(shí)立刻被眼前所看到的一切驚呆了。給人的第一的.感覺就是豁然開朗。朝著寬敞的校園主道往里走去，往日的舊樓一掃而空，取而代之的是平坦寬闊的操場和綠樹成蔭、千花白草的花園。操場上最引人矚目的無疑是那4個(gè)玻璃板籃球樁和對面那一排排整整齊齊安放著的10個(gè)乒乓球臺(tái)。
雨漸漸小了，我和鄧陽準(zhǔn)備切磋下乒乓球，試試這正規(guī)的乒乓球臺(tái)性能如何。這感覺就是不一樣，這不禁讓我想起了以前的水泥乒乓球臺(tái)，不但不平坦而且有很多地方都被破壞了，讓很多喜歡打乒乓球的同學(xué)失去了興趣�，F(xiàn)在好了，體育設(shè)施的改善讓同學(xué)獲得了更多活動(dòng)空間與活動(dòng)方式。不僅使同學(xué)們得到了鍛煉，更使學(xué)校更具活力，更具體育氣息。
雨停了，風(fēng)也停了，我們慢慢的走出了學(xué)校。
新操場，新學(xué)校，我們期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期！
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
夏令營第二天中午，我們來到了五泄景區(qū)乘船游覽，然后步行向同學(xué)們期盼已久的五泄瀑布走去。
我們像小尾巴似的跟著導(dǎo)游，一個(gè)一個(gè)踩著高低不平的臺(tái)階走向瀑布。大約過了十來分鐘，大家的耳邊傳來了“轟轟轟—”的聲音，同學(xué)們面面相覷。當(dāng)轉(zhuǎn)過一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，一道飛流直下的瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)，大家都欣喜若狂，高興極了，好像找到了寶藏似的大叫：“啊!瀑布!”只見瀑布從那陡峭的山崖上流了下來，像一只只頑皮的猴子，像一條銀蛇突然竄了下來，更像倒掛著的`小川。筆直落下的水碰到潭中，近處的泉水像在跳舞似的，灑開了水花。同學(xué)們看了再也忍不住了，像瀑布飛奔而去，把老師和導(dǎo)游都拋到九霄云外去了……
離瀑布只有幾十米的地方是一個(gè)淺水區(qū)，淺的地方到同學(xué)們的腳肚子，而最深的地方到同學(xué)們的腰。穿涼鞋的同學(xué)不管三七二十一跑到淺水區(qū)嬉戲，還有那些穿皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)也毫不猶豫地脫掉了鞋子和襪子奔向淺水區(qū)。在同學(xué)們的歡聲笑語中，一個(gè)小胖子也走向淺水區(qū)，可他真是倒霉，沒走幾步就被水里的石頭滑到了，弄得渾身濕透，變成了“落湯雞”，可他蠻不在乎，說：“濕了就濕了唄!到賓館里去洗個(gè)澡不就完事了嗎?”于是，他小心翼翼地走向淺水區(qū)最深的地方學(xué)起了“游泳”。正在這時(shí)，一個(gè)姐姐左手拿水瓶，右手拿手機(jī)，卷起了褲管走進(jìn)淺水區(qū)，可是像肥皂抹了的淺水區(qū)底面就是滑，她沒走多久就摔了個(gè)四腳朝天，手機(jī)從半空中漂亮地滑過，沉在了水底，水瓶也飛了個(gè)弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自語：“算了吧，這手機(jī)反正也是爸爸用剩下的舊手機(jī)，壞了就壞了嘛�！�
夏令營真是好玩，這一天真是令人久久不能遺忘!
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
離別了母校，我要到黨寨中學(xué)去上六年級了。剛到校門口，一股清新的空氣撲鼻而來，呈此刻我眼前的是一座綠色的學(xué)校。
走進(jìn)校門，幾排高大的槐樹出此刻我眼前，樹枝交錯(cuò)著，枝葉茂盛，每棵樹都像一把巨大的傘，遮住了炎炎烈日，同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習(xí)著。
穿過一排排槐樹，一條小路的.兩旁各是一片翠綠的草坪，腳踩上去去軟綿綿的，舒服極了，一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。咦，前面出現(xiàn)了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著頭，正被翠綠的青草所吸引，雄鹿呢，抬著頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。
兩座小亭出此刻碧綠的草坪上。亭檐是四角形的，檐下是六根梁柱，上方畫著美麗的圖畫。小亭里東西各有一排石凳，上方噴著紅色的油漆，如果你不仔細(xì)看，肯定會(huì)認(rèn)為是木頭做的。
咱們的黨寨中學(xué)多么美麗��！同學(xué)們，讓咱們在這幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)吧！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
我們的校園，變美了我在這所學(xué)校生活了六年，我對這所學(xué)校的每一處細(xì)微的變化。都有所了解。
在今年的時(shí)間，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園外原來有很多的自行車亂擺亂放，而現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)“一”字了。走進(jìn)校園，大門本是鐵的，搖晃的以不行�，F(xiàn)在以經(jīng)還換成自動(dòng)門了。再往里走，就是我們的.教學(xué)樓了。哇!簡直是煥然一新，教學(xué)樓的表面，寫了好多個(gè)大字!有告示我們，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，的一句話。還有校風(fēng)，校訓(xùn).------看!樓梯邊有好多幅畫，富有想象，富有文學(xué)------走進(jìn)教室，里面也是煥然一新。黑板又多了一板，里面還藏了一個(gè)板板通。四周都貼上了瓷磚，還有窗簾。最重要的是我看見了圖書角!那里有好多書，這些書不僅可以能讓我們很快的查詢資料，而且還可以增加我們的寫作水平呢------還有很多的變化，我就不一一說明，希望你們能來我校參觀。
義務(wù)教育均衡發(fā)展為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
人們常說，學(xué)校是一座花園。里面種著許多美麗的小花，這些小花是純凈的。而老師，便是眾小花的守護(hù)神，哺育他們知識(shí)。我的學(xué)校很美麗，里面有許多可愛、純真的朋友。
走到學(xué)校大門前，幾個(gè)醒目的大字---北星小學(xué)。走進(jìn)校門，原先空白的墻壁，經(jīng)過粉刷，上面畫滿了小花小草。畫得那么栩栩如生。
操場旁邊是花園。春天，各種小花小草爭奇斗艷。最漂亮的是玫瑰與牡丹了，里面的玫瑰，一朵朵的，就像紅寶石似的.。牡丹很是嬌艷，每一朵都淌著晶瑩透剔的露珠。
夏天，花王就獨(dú)屬菊花了。有粉的、綠的、紫的.....各種菊花里都有花瓣。每到月底時(shí)，學(xué)校都會(huì)采摘幾朵下來給我們泡茶喝。
秋天，香氣撲鼻的桂花開了，真是香飄十里，帶回家既可以做年糕又可以泡茶。
我愛這美麗的校園，我愛這鮮花滿堂、香氣撲鼻的學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
我們的學(xué)校坐落在鼎山之畔，長江之濱，它是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。
一進(jìn)校門，首先印入眼簾的是一個(gè)小水池。水池中間有一組名為金色年華的雕塑，那六株幼苗象征著六年影響一生，代表孩子們在學(xué)校里像小苗一樣茁壯成長。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡蓮，那又圓又綠的葉子，光彩異常，到處翠綠欲滴，綠的那么可愛，那么柔美。中心深綠色的葉脈四散出去，每片葉子上都留著一小半豁口，像一個(gè)頑皮淘氣的孩子，笑啊，笑啊咧開了嘴！葉子上珍珠似的水珠，晶瑩透亮，射出無限光芒，滾來滾去，最終匯入中心，神奇般的變成一顆大珍珠，有趣極了。如果你運(yùn)氣好，你會(huì)看見睡蓮花悄然綻放。她平躺在水中，簡直是一個(gè)睡美人，那么安靜，那么動(dòng)人。她們有的紅得像火，有的白得像雪，有的粉得如霞。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。小魚們有的在蓮葉間休息，有的吐個(gè)泡泡向你問好，有的在講著悄悄話，還有的在盡情嬉戲，魚兒們像我們一樣活潑快樂！
往里走便是我們學(xué)校的教學(xué)樓了。我們學(xué)校的建筑很有特色，因?yàn)樗鼈兌际且詳?shù)字來命名的。有一德樓、二月樓、三元樓，四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓等等。我們的教室在三元樓上，三元及第連中三元?dú)v來是對學(xué)子成績優(yōu)異的祝福，用三元樓來命名是為了激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。十全樓的旁邊還有一些黃桷樹。春天，當(dāng)其他樹木都已經(jīng)抽枝長葉的時(shí)候，黃桷樹才開始慢吞吞地脫下它那黃色的外套。那枯黃的葉子一批又一批地落下來，剛掃凈的地面上又七零八落地躺著幾張黃桷樹的葉子了。這可忙壞了掃地的阿姨了，那時(shí)我覺得學(xué)校種黃桷樹真是太不明智了。過了一段時(shí)間，它終于不再沉默，枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞，在春雨的滋潤下，潛滋暗長。青枝嫩葉中，幾只鳥兒蹦來跳去，賣弄它的清脆的喉嚨。此時(shí)，黃桷樹白色的芽孢漸漸落下，從樹下經(jīng)過，便會(huì)聞到一股淡淡的清香。選一片放進(jìn)嘴里，一開始又酸又澀，不過一會(huì)兒你就能感受了一絲絲甜意。漸漸地，黃桷樹長出所有的葉片，煥發(fā)出無限的生機(jī)！他的樹冠高高在上好像一把巨大的`傘撐開一樣，枝葉更加茂盛，顏色更加蒼翠。下課了，三三兩兩的同學(xué)，不約而同，來到了樹下，貪婪地吸著清新的空氣，驅(qū)散學(xué)習(xí)過后的疲勞。我喜歡上了黃桷樹。后來我了解到黃桷樹不管是生長在泥土中，還是扎根在石縫中，甚至扎根在懸崖峭壁中，它都能頑強(qiáng)生長。它不需要肥沃的泥土，也不需要細(xì)心的呵護(hù)，我想我也應(yīng)該像它那樣頑強(qiáng)地成長，堅(jiān)持自己的方向，或許終會(huì)有收獲的那一天。
如果你問我最喜歡我們學(xué)校的哪個(gè)地方，那我一定會(huì)毫不猶豫告訴你：操場。一跨進(jìn)操場，你就會(huì)覺得腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的塑膠跑道。我們的跑道是棕紅色的，中間橫臥著四條醒目的白色跑線，仿佛四條長龍靜靜的躺在跑道上。站在跑道上，我好像看到運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹小馬駒，快速地奔跑著。沿著跑道，我信步來到了操場中間的足球場。足球場是綠色的，宛若一塊綠油油的大草坪，白色的比賽框線和兩個(gè)足球門把足球場打扮的異常漂亮。下課了，同學(xué)們有的在打羽毛球，有的在踢毽子，還有的在跳長繩。我經(jīng)常和同學(xué)們在操場上玩游戲，奔跑在綠色的草坪上我們感覺異常的舒服和快樂。
我們的校園多么美麗啊，我們能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福，我愛我們的學(xué)校！
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
今天上午老班宣布：“下午大掃除，大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具�！币幌伦影嗬镎ㄩ_了鍋，對于畢業(yè)班的我來講，大掃除簡直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌，商量著下午怎樣來個(gè)大鬧天宮，借機(jī)放松一下緊繃的心情，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。老班一聲喝令：“安靜。”全班肅靜。
下午，大家?guī)暗膸�，帶勺的帶勺，帶抹布�?帶抹布，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)貋砹恕：貌蝗菀着蔚降谒墓?jié)課。老班先是檢查勞動(dòng)工具，嗯，還算齊全。
勞動(dòng)開始了。從我妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲，聲聲難息。很快，教室里除了講臺(tái)飲水機(jī)，什么也沒有了，空蕩蕩的，這才陡然發(fā)現(xiàn)地面有多臟。于是，正式開始大掃除了，馬達(dá)、鄧奶奶、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水，陸陸續(xù)續(xù)的人涌過來，人潮擠滿了女廁所。據(jù)了解大掃除是WC人氣最足的時(shí)候。水被迅速運(yùn)往班里，一桶桶應(yīng)接不暇。沖水的同學(xué)最積極，老班有言：“沖水的同學(xué)來回運(yùn)送20桶水后即可回家。”也許是為了響應(yīng)老班的號召，勞動(dòng)積極性空前高漲，地上盡是濺起的水花。地上一倒撒了3包“雕牌”，白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學(xué)也不甘示弱，揮舞著掃把在地上搓來搓去，地上的泡沫越來越多，水越來越臟。可不斷有新的水加入戰(zhàn)斗。擦黑板、講臺(tái)的同學(xué)倒不疾不徐，拿個(gè)抹布提個(gè)小桶就開工了�？刹梁诎鍖�(shí)在簡單得太小兒科了，小倩男把黑板擦了3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階，老班毅然下令，舀水的同學(xué)可以開工。于是，又有一部分同學(xué)涌入教室，幾個(gè)大桶置于教室中央，幾個(gè)女同學(xué)拿起勺子就舀，一下子就裝了滿滿3大桶，最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌，原來是身處高處的bingo在自我娛樂�？炜�，毛叔叔擼起褲腳至膝蓋處，穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了，活像一漁民，原是早有準(zhǔn)備，同學(xué)們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去，看看自己鞋子褲腳早已濕透，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢已有不少畏難情緒了。陸陸續(xù)續(xù)有沖水的同學(xué)已完成了20桶的光榮任務(wù)，本可回家，可卻還興趣盎然地和擦講臺(tái)黑板的同學(xué)坐在外面整齊的桌子上靜觀室內(nèi)變化，大掃除也接近了尾聲，一桶又一桶的污水往外送，教室存水越來越少，地也白亮亮的明晃耀眼了很多。終于老班一揮手，大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩，一邊關(guān)門開窗關(guān)燈，一句句“老師，再見”讓老班“嗯”個(gè)不停。好累啊，哈哈，今兒個(gè)老百姓真高興！
何時(shí)能再來一次大掃除啊？讓大掃除來得更頻繁些吧！
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
想要管理好集體，就應(yīng)該擁有相關(guān)的規(guī)定來管理好集體。青島市政府出臺(tái)《青島市中小學(xué)校管理法》，學(xué)校試圖通過這種管理形式來維持學(xué)生在學(xué)校的秩序。我贊同中立方的態(tài)度和看法，我認(rèn)為學(xué)校就應(yīng)該把握好懲戒學(xué)生的尺度，唯有這樣才能使學(xué)生更好的發(fā)展自我。
無可否認(rèn)，要擁有穩(wěn)定的秩序需要相關(guān)的規(guī)定來約束學(xué)生，使學(xué)生能自覺有效地自我約束、自我控制，這還會(huì)給學(xué)校的管理減輕了許多不必要的負(fù)擔(dān)。但家長和教師應(yīng)對違反“家規(guī)”和教學(xué)秩序的行為進(jìn)行適度懲戒，不能超出懲戒學(xué)生的范圍和方式，否則對學(xué)生的身心健康發(fā)展帶來不利的影響。學(xué)生影響教學(xué)秩序有情有重，中小學(xué)教師應(yīng)該把握好懲戒學(xué)生的尺度，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行有效的“懲戒”，這不僅能讓學(xué)生更加遵守校園的規(guī)定，而且能促進(jìn)校園教學(xué)秩序的安定有序、長遠(yuǎn)發(fā)展。中小學(xué)生在學(xué)習(xí)階段避免不了犯這樣的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)該得到正確的改變，而不是讓中小學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò)。過度的寬容只會(huì)造就學(xué)生的不良風(fēng)氣的養(yǎng)成，久而久之，學(xué)校的有效秩序并不能很好的穩(wěn)定下去；反之過度的約束和管理只造就學(xué)生的“叛逆”“反抗”，不利于中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。因此，教育孩子、懲戒學(xué)生應(yīng)該把握好尺度，要讓他們充分的展現(xiàn)自我。
學(xué)校應(yīng)該把握好懲戒學(xué)生的尺度，教師管理學(xué)生權(quán)力來源于學(xué)校，所以學(xué)校應(yīng)明確懲戒學(xué)生的范圍和方式，減少教師對學(xué)生過度“懲戒”的現(xiàn)象，避免出現(xiàn)“語言暴力”、“肢體暴力”的出現(xiàn)。
懲戒學(xué)生后，學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r會(huì)因此“懲戒”有好有壞，所以，把握好懲戒的尺度，是學(xué)校應(yīng)該去考慮的事。學(xué)校及其教師不能只是因?yàn)閾碛袘徒鋵W(xué)生的權(quán)力而肆意行使權(quán)力。學(xué)校是教育好學(xué)生的教育場所，也是學(xué)生身心健康發(fā)展的場所，平衡好管理學(xué)生的尺度，把握好懲戒學(xué)生的尺度，學(xué)校、教師、家長應(yīng)謹(jǐn)慎思考。
一則報(bào)道中記載：河南省的一間中學(xué)學(xué)校實(shí)行新懲戒規(guī)定，但與其相反的是，學(xué)校沒有把握好教師懲戒學(xué)生的.權(quán)利，更沒有把握好教師懲戒學(xué)生的尺度，令學(xué)生犯了錯(cuò)誤便受到了不同層次的懲戒，令學(xué)生的身心受到了不同程度的創(chuàng)傷，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，就連學(xué)生的心理接受能力也在教師嚴(yán)厲懲戒中減弱、甚至消失殆盡。所以，無論從何種角度去思考，學(xué)校應(yīng)該把握好懲戒學(xué)生的尺度，掌控好好教師的懲戒權(quán)利，讓學(xué)生在良好的教育秩序下更好地接受教育，發(fā)展自我。
學(xué)校應(yīng)該把握好懲戒學(xué)生的尺度，這樣的行動(dòng)勢在必行，這不僅是為了學(xué)生發(fā)展健康著想，也是為了學(xué)校發(fā)展利益著想。
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