小學生作文：我的夢想
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生作文：我的夢想，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文：我的夢想1
今天早上，媽媽跟我說：“我們一家、哥哥和我的同事一家準備一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不會是泡溫泉的地方嗎？我邊想邊應道：“好！”。我們整理好行李，抬上了車，接上媽媽同事一家便出發(fā)了，我們一路歡笑著。大概過了五個多小時，我們到了安吉，當時下著雨，媽媽告訴我，那里的雪是人造的，碰到水就會融化，我們不得不先找到一家賓館住下，期待明天的好天氣。
“噢，沒下雨，快點起床，趕緊去滑雪！”。早晨，我被這急促的聲音喚起，飛快地洗漱、吃飯。經(jīng)過艱難的行車，我們來到江南天池停車場。一下車，一股寒氣撲面而來。我們走進大廳，透過玻璃，看見了滑雪場，剛剛進雪場的人正在想辦法怎么走上雪地呢！瞧，有的有剛走上去就滑下來了，有的`走一步滑一步，還有的壓根就上不去，讓別人拉一把，可一拉卻把上面的人拉下來了。我在心里偷笑著，但是又擔心自己會不會也像他們一樣這么狼狽。過了一會兒，我們便進入了滑雪場的倉庫，我們領了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋，開始換鞋，我在爸爸的幫助下準備就緒。走進滑雪場，我先選了一塊平整一點的雪地，然后就像走路一樣上去了。我回頭看看幾個在那兒走半天還沒上來的人，心里想不明白，這么好走的雪地，他們干嘛要走那里呢？我慢慢地往上走，把滑雪杖往雪地里撐，再拔出來，這樣連續(xù)幾下，就滑了起來，可只能滑幾米。我就繼續(xù)往上走，直到坡頂，再往下滑，這下可好了，比原來滑得遠多了。在這過程中，很多次我差點就摔倒了，可是我都用滑雪杖撐住了。有一次，滑雪板的后面交叉了，本想用滑雪杖支撐的，可是沒撐好，我整個人就往前倒了下去，“撲通”一聲坐在雪地上，摔倒后我馬上爬了起來，繼續(xù)滑了幾個來回。由于時間關系，我還回了滑雪工具。
這次滑雪真好玩，讓我明白了一個道理：不能被失敗打倒，在那里摔倒，就從那里爬起來。
小學生作文：我的夢想2
在今年馬年的春晚上，我相信有一首《時間都去哪兒了》的歌曲顫動了無數(shù)人的心，是啊，時間都去哪兒了呢？在父母雙親的皺紋上，在那筆記斑斑的書本上？
我的時間可能就是消磨在校園的玉蘭樹上吧，從六年前開始，我背著書包進了學校開始，那棵婷婷玉立的玉蘭樹便綻放著笑容，迎接著新生，時光。六年了，我已數(shù)不清我在玉蘭樹下徘徊過幾次了，只有零零星星的記憶伴隨著我，有我的童真，有我的歡笑，亦，有我的哀傷。
依稀記得，考試考砸時，最喜歡來到玉蘭樹下走動，仿佛能吸走我的憂愁；幾個伙伴在樹旁嬉鬧時，玉蘭就在一邊注視著我們；朋友之間賭氣時，也會來這兒生氣著，這棵玉蘭樹就成了我們最好的傾訴對象……眼前的一幕幕，都成了過去，往事云煙，被微風吹散了，回憶著時光，嘴邊不住地笑著，可是發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是過去時，心，就會莫名地揪著。
六年過去，泛黃的作業(yè)本，壓得不成形的書本又再重新開封時，腦子里是否會閃出讓自己開心著，同時又悲傷著的回憶呢？
如今，物是人非，當初的一年級（2）班，現(xiàn)在的六年級（2）班，原先的.100多人中，走走留留，卻只剩32人！其他的，走的走，來的來。莫名的，我走到了多年不曾來過的玉蘭樹下，才發(fā)現(xiàn)玉蘭樹已經(jīng)枯萎了，再也開不出花了，心中五味陳雜……
再過半年，真的是再見了，我的母校，我的朋友，六年的時光，就這樣匆匆流過了，取而代之的，是新的學生，他們也會經(jīng)歷我們同樣的感受，天下無不散的宴席。
每個人時間流逝的都不一樣，每個人心中最溫暖的的牽掛也都不一樣，玉蘭樹，你包含著我多少年的塵封的記憶？時光，匆匆，六年的時間，已經(jīng)是流水，落花有意，流水無情，永別了，玉蘭樹，永別了，過去的時光！
小學生作文：我的夢想3
初一我和我媽還有小姨一家坐飛機去了東北長白山地區(qū)滑雪，一到那，就看到了一片白色的世界，我們原本是想先玩雪的，可是滑雪更好玩，所以我們?nèi)讨嫜┑募で�，先坐車去酒店放行李，沒想到滑雪的地方就在酒店旁邊，放完東西我們便直奔滑雪場。
到了領雪具的地方一看，可真是人山人海，排了半個小時才拿到，之后又請來了一個教練教我們。他教我們的過程讓我感覺很漫長，他先教我們?nèi)绾卧鯓用摵痛┭┌澹又涛覀內(nèi)绾喂諒�，然后教我們�(nèi)缓笤谄降匾苿樱詈蟛沤涛覀冊谄碌捞鞎r該怎樣減速（他教的是滑雪板擺A字減速），教練教完后我心想：“天了！就最后教的我不會，其他我都會，這是純心的'浪費我的時間嗎？”終于，我踏上了新手賽道。
踏上新手賽道后，我滑了一次又一次，發(fā)現(xiàn)其實還有另一種減速辦法，就是在下坡的過程中不停的拐來拐去，這是我覺得這個教練太啃爹了，教一堆廢話就送了，竟然還有方法沒教，滑了一個小時后，我們都覺得這個賽道太無聊，決定做纜車到山腰的初級賽道滑，到了以后我突然發(fā)現(xiàn)這個半山腰有點高，一問才知道這是中級賽道，沒滑過初級賽道的人不給滑，一問才知道初級賽道在旁邊，于是我們的滿懷自信，變成了一臉不好意思的下去了。下去后，我們直奔旁邊的纜車，沒想到我弟的雪杖掉了，沒法撿，我小姨父只好把自己的雪杖給我弟，一上去我和我弟直沖下來，沒想到滑了一半我弟摔了一跤，我也差點摔倒，不過我用雪杖一撐，又立了起來，等我和我弟滑到下面才發(fā)現(xiàn)我媽和我弟的爸媽都沒跟上，等了半天他們下來了，發(fā)現(xiàn)原來是小姨父把膀子摔抽了，于是我們只好陪他們回去休息。
雖然最后還沒玩夠，不過還是很開心。
小學生作文：我的夢想4
每個人都有自己的夢想，我當然也不例外。當一名書法家是我由來已久的夢想。（老師和父母鼓勵的言語是我認真寫字的強大的動力。）有夢想是好的，但是，我知道任何勝利的桂冠都是用荊棘編織而成的，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。我為了寫好字，平時也付出了辛勤的汗水。平日里的語文抄寫作業(yè)，我都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒寫好，我都要擦掉，重新寫過。每個周日，小朋友出去游戲了，我都要參加書法班的培訓，回家后，繼續(xù)認真完成書法班布置的作業(yè)。有一回，我感冒發(fā)燒，頭痛得厲害，媽媽說這回可以不去，我仍堅持去上了書法培訓課。還有一次，叔叔結婚辦喜酒，我也拒絕了“誘惑”，沒去喝喜酒，堅持上培訓班。就因為我心中有夢，雙休日對于我來說，根本是不存在的。但是因為我熱愛書法，喜歡寫字，所以算得上是“苦中有樂”。這不，我的.辛苦終于小有收獲了。我常常獲得班級寫字一等獎，本年度還獲得全校寫字一等獎呢。這也更加讓我懂得“有了付出，才有回報”的道理。
為了我的字寫得越來越好，為了早日實現(xiàn)我成為一個書法家的夢想，我腳踏實地，一步一個腳印，拼命揮灑辛勤的汗水�！霸倏嘁膊缓袄邸�，為什么，因為我堅信，只要我努力了，我的夢想一定會實現(xiàn)。
小學生作文：我的夢想5
文明是一個人的基本美德，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。想要做一個文明的好學生，就應該先懂得自身的禮儀。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，輕視。所以，我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
每當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！心里覺得美滋滋的。
記得有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來埋怨我，不懂禮儀。我當時我還小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒就被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起。
早在很久以前就有孔融讓梨這個故事，告訴我們要學會謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了，有些人認為只是表面上說說而以，實際上也不去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。只要你把生活中一點一滴的小事當成真正的`禮儀去看待，從身邊做起，世界將會變的更美好�。�
盡管這些事微不足道，但是卻深深地印在我們心中。同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學生，為建設祖國美好的明天一起努力！
小學生作文：我的夢想6
我叫楊升希，今年10歲，來自安徽師范大學附屬小學401班，是個動靜皆宜的女孩兒。我愛好廣泛，喜歡閱讀、寫作，也喜歡唱歌、書法。課余，我積極參加各項活動，熱心社會公益事業(yè)，曾在社區(qū)鏟除“牛皮癬”活動中獲得嘉獎。 我在班上擔任語文課代表，曾連續(xù)三年被評為年度“三好學生”。這個學期，在同學們和老師的力薦下，我被選為“校少先隊大隊委員”。 口福建永泰嵩口中心小學三（一）班鄭少顏 今天，老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗：讓雞蛋在水杯中沉底、懸在杯子中間和浮在水面上。 老師給三個杯子都裝進了水，水面大約離杯沿一厘米。 首先，老師拿出第一枚雞蛋，風趣地說：“雞蛋，雞蛋，你就沉到杯底吧！”當老師把手一放，那枚雞蛋真的沉入杯底，一動不動了。 接著，老師又拿出第二枚雞蛋，煞有介事地朝雞蛋吹了一口氣，說：“雞蛋，雞蛋，你就懸在水中吧！”我聽了老師的話，心想：“雞蛋怎么可能懸在水中呢？”當老師的'手一松開，那枚雞蛋先是沉入杯底，瞬間又浮上水面，幾番折騰后，雞蛋真的就懸在水中了，這讓我大吃一驚。 之后，老師拿出第三枚雞蛋，對著雞蛋口中念念有詞：“雞蛋露出水面一點兒！”當老師的
手放開后，那枚雞蛋真的在水面上露出一個小腦袋來�！罢嫫婷睿 薄疤衿媪�！”“太有趣啦！” 同學們激動不已，議論紛紛。 這究竟是怎么回事呢？難道雞蛋有什么魔力？抑或是老師有特異功能？ 最后，老師揭開了這個實驗的秘密：第一個杯子里裝的是清水，第二個杯子里裝的是適量的鹽水，第三個杯子裝的是濃鹽水。所以雞蛋在三個水杯中會有三
種不同的狀態(tài)。 從這個有趣的實驗中，我們得出了一個結論：鹽水的浮力比淡水大。 小作者把實驗的步驟有條不紊地記錄下來，不僅刻畫了心理活動，而且也把語言寫得有聲有色，富有情趣，特別是在篇末點明了實驗的結論，讓大家明白了一個道理。
小學生作文：我的夢想7
耕要讓所有的古遺跡恢復它往日的輝煌？扣子掉了，自己縫。其中有好幾個“退休”了，有好幾個“升官”了。愛是微風，吹散迷霧!我打碎了媽媽的鐲子。過了好久好久（好像有點夸張），我媽終于火山爆發(fā)了，老媽把我連被子帶人拋起來。
教師，是一個平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。
有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因為我的老師給我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。
天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣東西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力；讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個人。
剛上學的時候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點也不差。那時候，我總覺得老師是神仙。記得那時候放學，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙�，F(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因為老師也曾是學生，也有一顆年輕的.心。
老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進教室，給我們講課，每當夕陽的余輝從門外灑進來，灑在老師身上的時候，就更像天使了。
如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉；如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。
在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說，老師，教師節(jié)快樂，謝謝您，是您的耐心教導，讓我們開始認真珍愛每一秒，是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學會自由飛翔……
在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。
小學生作文：我的夢想8
夜，那么靜謐。
夜，是多么美好��！我喜歡夜晚，喜歡它的平凡，它的夢幻迷離，它的所賜予人的靈感。
千百年前的張繼，心灰意冷，落榜讓他痛苦不堪。夜晚，陪伴他的只有孤獨、寂寞。沒有人給他安慰，給他鼓勵。異常的安靜使他清醒。在夜的陪伴下，他寫下了《楓橋夜泊》的千古佳句。我想，這是夜的禮物吧——賜予張繼靈感。
在夜的陪伴下，蘇軾“但愿人長久 ，千里共嬋娟”；李白“舉杯邀明月，對影成三人”；陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”；白居易“可憐九月初三夜，露似珍珠夜似弓”；“江天一絕無纖塵，皎皎空中孤月輪”讓一生僅留下兩首詩的張若虛被聞一多譽為“詩中的詩，頂峰的頂峰”。夜，賜予了他們靈感！
《哈里·波特》的“母親”羅琳女士也在黑夜中寫下了這部巨作，她在這本書問世的時候激動地對全世界的.人說：“感謝黑夜，感謝黑夜使者給我孤獨，是它給了我創(chuàng)作的靈感，是它給了我力量�！笔前。官n予了她靈感！
夜是平凡的，天天都能看到它；夜是偉大的，它造就了無數(shù)事業(yè)的輝煌。
喜歡夜，有時，一個人默默望著月亮，想著夜的故事——“嫦娥奔月”。忘記所有不開心，心里更加敞亮。
喜歡夜，有時，一個人安靜坐在書桌前，一支筆，一張紙，書寫點點滴滴，不知為什么，一到夜晚，我就有很多感觸，會思考很多，而這些，都是其他時候所沒有的。自己很多優(yōu)秀的文章，都是夜晚寫出來的。我感謝夜晚，感謝它賜予我的靈感。
有人因為喜歡陽光，而討厭黑夜，陽光代表希望，而夜里只有死寂；有人因為渴望溫暖，而討厭黑夜，夜里只有冷清。
我不喜歡黑色，卻對夜晚情有獨鐘。
一切只因：我走進了夜晚。
小學生作文：我的夢想9
我們家樓下栽著一顆柿子樹,本來環(huán)境就特別惡劣,現(xiàn)在又雪上加霜的刮了一陣大風,現(xiàn)在的柿子樹只剩下幾條稀疏的枝條,幾片枯黃的樹葉孤零零的掛在落光了樹葉的樹枝上。
“恐怕這樹活不成了”。過路的人都會嘆息的說到�！昂煤玫囊豢脴湔婵上О�!”柿子樹的慘樣勾起了我的憐憫之心,我停下來,仔細打量著這棵殘損的樹。雖然種植在花壇里,但終日見不到陽光—全被周圍的樓房遮擋住了。我嘆了一口氣,自言自語說道“恐怕活不成了,環(huán)境太惡劣了,這棵樹無法生存”。
幾陣小雨過后天氣轉(zhuǎn)暖了,我到樓下玩耍,無意間發(fā)現(xiàn)柿子樹發(fā)出了新芽。新芽嫩嫩的,綠綠的.。柿子樹不僅發(fā)了芽,樹杈間還長出了不少新葉。這真是超出了我的預想:活下來是活下來了,恐怕是結不了果了”我暗想:他可能只剩活下去的力氣了。自此,我開始對它留意。
火熱的夏,點燃了月季,點紅了池塘。我最喜歡的季節(jié)就是夏了。我?guī)缀趺刻於紒碛^察柿子樹的變化。柿子樹的葉子肥厚起來,葉子也變得濃密,濃郁。我心里產(chǎn)生了一個奢侈的想法—這棵柿子樹能不能結果?它有它活下來的道理,就一定有他結果的道理吧!我暗想。
蕭瑟的秋悄悄的來了。它卸去了月季和荷花的濃妝,收斂了大地的綠意。
一個秋末的早晨,我匆匆從柿子樹下走過“啪”一個球狀的東西狠狠的摔在了地上,摔了個稀爛。我走近一瞧,原來是一個熟透了的柿子。忽然,一種莫名的感動涌上我心頭——這顆柿子樹總給我一些意外的驚喜和感動。
我走過去,輕輕撫摸這棵柿子樹,仿佛闊別多年的老友。我被這棵頑強的柿子樹所深深感動,再和它一次次接觸中,他給了我生活的啟示。
小學生作文：我的夢想10
空中飄灑著雪花，
白袍覆蓋著山崖，
小河關上玻璃門窗，
大地展出銀色圖畫。
��！
冰雪世界，
晶瑩、
純潔、
無暇。
有人說冬屬于死亡，
沒有了
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽；
有人說冬是沉寂的，
遺失了
夏的飛流、
夏的蓬勃、
夏的喧嘩；
有人說冬色調(diào)單白，
比不上
秋的紫山、
秋的紅葉、
秋的黃花……
我說，
冬天最富生機，
冬天最富啟示。
在少年面前，
它像偉大的教師、
博學的哲人、
無私的媽媽——
請聽，
種子和泥土談話：
多虧厚厚的雪被，
凍死了害蟲、細菌，
溫暖著種子娃娃。
若沒有冬媽媽的.慈愛，
哪里有明年
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽……
請看，
飛雪在冰山的繪畫：
凝固的地上冰川，
流動的地下雪水，
積蓄著力量，
等待著爆發(fā)。
若不是冬媽媽的奉獻，
哪里有明年
夏的飛流、
夏的蓬勃、
夏的喧嘩……
至于冬媽媽
是不是色調(diào)單白，
只要抬眼望去，
會看見她的秀發(fā)：
蒼蒼的青松，
亭亭的翠竹，
青翠間點點紅艷
是做雪的梅花……
啊！
多么豐富的哲理，
多么深刻的啟發(fā)：
冬的死亡，
孕育著生機；
冬的沉寂，
積蓄著爆發(fā)；
冬的單白，
遮不住青翠，紅艷；
冬的教科書呀，
是綜合的史地、理化……
其實我們自己，
就是冬天的童話。
我們堆起的雪人，
勝過海灘的沙塔；
我們溜冰、滑雪的速度，
超過游泳、奔跑的春秋夏；
我們分隊打雪仗，
熱血達到了沸點；
噢，對了！
冬天里的新年，
我們的笑聲啊，
賽過鞭炮的爆炸。
少年的冬天，
冬天的少年，
如火如荼，
如歌如畫……
小學生作文：我的夢想11
學習的煩惱
在小學階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現(xiàn)在的感受。
在這點上我是深有體會，因為我的成績太過一般。是經(jīng)常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由��！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！
我深深的用我發(fā)自內(nèi)心的話說讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的'管治有一個快樂的天地。
沒有一大堆作業(yè)，不再局限在考試。我真心的想問一句成績對于家長該這么重要嗎。
成長的煩惱
小時候，經(jīng)常會問媽媽：“媽媽，我什么時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了。”于是，我十分期待自己長大。
可是，當我長大時，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了，每天早早起床去學校。遇到不會的題目，再也沒有人像小學時那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！
小學時多么無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。
�。￠L大！
小學生作文：我的夢想12
曾經(jīng)一張活潑的少女的臉，現(xiàn)在已布滿皺紋，曾經(jīng)一個健康的體魄，現(xiàn)在也被歲月的寒風擊垮；曾經(jīng)的一口勁牙，現(xiàn)在也變成了一口假牙。這樣的人不多，但卻入珍寶般寶貴。她，就是外婆。
由于媽媽的工作非常繁忙，總是要外出，常常到節(jié)假日的時候也不能休假，爸爸呢，也是如此。身邊唯一能照顧我的.人便是外婆了！她，每天起早貪黑，只為了買到最新鮮美味的菜肴。她，怕我上學遲到，常常會起得特別早，只為了給我做一頓營養(yǎng)的早餐。
我是一個特別挑剔的人，總是力求完美。為了符合我喜歡的口味菜肴，她總是會很細心地做菜，只為了看到我一個滿意的微笑�？墒�，誰也不知道她的苦，她的累。
外婆，是一個慈祥的人，她更是一個樂觀，積極向上的人。每次，在我失落到底谷時，總是她在安慰我。
去年的圣誕節(jié)，爸爸媽媽都有事出去了。家里只剩我和外婆。我十分地失落，甚至內(nèi)心有有絲憎恨他們。外婆只是微笑地看著我，然后說：“沒事，你還有我！”這話十分的單純，十分的幼稚。當時，我想：外婆，別逗了！你能幫我做什么��？我也有點打算這么說了，這句話快要從我口中脫出的時候，我猶豫了一下�？粗馄盼⑿Φ谋砬�，我不敢脫口而出這句話，掃她的興致。這個圣誕節(jié)，有外婆那句溫暖的話，我也覺得足夠了。
而今天，外婆生病了，我卻無能為力。此刻的我內(nèi)心十分的愧疚，外婆對我那么好，而我卻什么也做不了。原因只有一個，我要上興趣班。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是那么的自私，為了自己能夠做到完美，卻剝削了她的靈魂�？吹酵馄拍歉辈♀筲蟮纳眢w，我感到很痛苦。我寧愿不上那么多的興趣班，獲得那么多的成就，但我也希望她能快樂。
小學生作文：我的夢想13
你看到了這個題目，一定感覺很奇怪吧，什么5天?這個5天是我離小學畢業(yè)考試的時間，可是雖說是五天可還是覺得很漫長，因為在五一的時候父母就給我買了許許多多的卷子讓我做，可是我還是一個孩子啊每天的工作量比你們大人的還多我知道你們是為了我好可是你們應該為我們想想。
整天我們面對的就是白花花的卷子，就像是永遠寫不完的一樣，除了這個還有補習班整天除了寫就是寫的讓我們抬不起頭讓我們沒有時間出去運動出去呼吸新鮮得空氣，而確實整天面對堆成山的作業(yè)讓我們無法喘息，家長就知道看分可是分能代表一切嗎?
就想那北大的才子出去賣豬肉……
可是，我們還小啊!如果現(xiàn)在就這樣以后怎么辦上中學上大學，將來還的面對社會呢!我知道家長都是望子成龍，望女成鳳可是如果將來上學連被子都不會疊那該怎么辦，那你們會更辛苦的整天陪著我們幫我們做家務，在小學里就沒有了歡樂那將來會怎樣啊?
我們還小需要歡樂雖然我們作了許多復習題什么的'可是我們做了這么多有用處嗎?
我非常向往美國的教育方法，整天上學就跟去玩一樣在家的墻上畫畫不但不批評而且還叫親戚朋友去看，可是如果在家里我們就會被家長罵有可能還挨一頓竹筍炒肉，說我們搗亂，我們很想在外面踢會足球，在家里玩會電腦，或看會電視，不要讓作業(yè)卷子壓的我們喘不上氣來。
以前每天晚上我們都有很多事做可是現(xiàn)在盼望天快點黑早點睡覺讓我在夢里盡情的玩，在那沒有作業(yè)老師家長的地方。
在家里我們想干一下家務，本以為會表揚我們沒想到卻對我們說別老來搗亂，讓我們快回屋去，可是你們知不知道你們已經(jīng)傷了我們的心了，別以為我們小你們說什么就是什么……
還有五天我就要考試了這五天讓我怎么過啊!
天啊以及神啊誰來救救我啊讓我們能放松放松讓我們不要太累。
祈禱我這次考好啊!
小學生作文：我的夢想14
給好朋友的回信
親愛的紫：
你好，收到了你的來信，我真是興奮極了。我第一次感受到被別人牽掛的滋味是多么美好。
因為你爸和我媽是一個單位的，所以每年組織的夏令營我們都是一起去的�；叵胪�，我們參加夏令營的情境：我們一起去踏浪，一起下海游泳，一起挑揀漂亮的鵝卵石，一起表演服裝秀，還一起乘船捕魚，我還記得我們?yōu)榱藫尣东@到的小蝦，惹得你迎風高哭一場呢，這些美好的時光仿佛就在眼前，依然歷歷在目，印象深刻。但今年很遺憾，你沒能和我們一起參加去秦皇島的夏令營，不過我還是為你感到慶幸，因為那些天兩大臺風正好聚集在一起，狂風暴雨席卷大地，我們被困在秦皇島的一招待所，各大景點全部封園了，外面風雨交加，狂風肆虐，我的內(nèi)心也跟著此起彼伏，因為這樣的暴風雨，我真的第一次碰到過。暴風雨過后，當我們興致勃勃地準備出發(fā)的時候，外面的一切，讓所有人驚呆了。高大粗壯的數(shù)木，橫七豎八得歪倒一片，有的甚至半腰折斷攔截在公路上。我們從高架橋向下看去，這里頃刻間變成了一片汪洋大海，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼沒有了，大水已經(jīng)淹沒了田地，淹沒了房屋，豪華的小轎車也都浸泡的水里。大部分人可能已被轉(zhuǎn)移，還有一些人乘著小船在收拾殘局。當?shù)氐膶в握f，這里曾是比較富裕的村莊，家家都有豪華轎車�？吹竭@一幕，大人們也都驚愕地說不出話來。我第一次感受到，大自然對人類的.破壞是如此之大。紫陌，真的很慶幸，你沒有來，更慶幸的是，我們住在山上。
這真是一次難忘的夏令營。
紫，我想起了我們曾學過《一個小村莊的故事》，“小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處”。不知道，是不是大自然報復貪婪的人類，我對這樣的天災感到后怕極
了，我們應該好好保護我們的地球母親了，因為，我們的地球經(jīng)不起這樣的折騰。
最后，我還是要勸你，不要再減肥了，這樣挺美的。古代的美女楊玉環(huán)，不是以胖為美嗎？
祝你天天快樂！
好朋友—蕊
小學生作文：我的夢想15
廉潔，自古以來就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會的一顆毒瘤。廉潔，關系著國家的前途和命運。因此，每個朝代的領袖人都提倡廉潔的作風。廉潔，既是一個好官的標志，也是我們小學生前進的目標，我們每一個人都應該擁有廉潔的好品質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位宰相，一人之下、萬人之上。一條小小的魚作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的'拒絕了。因為他深知，一條小小的魚身上，蘊藏著多少陰險的計劃，甚至是一個天大的陰謀。他正是知道這點，才不會收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會一定會更美，人們生活得更開心、快樂，他永遠是我們的楷模，是我們學習的榜樣。
廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。在這全新的二十一世紀，我們小學生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進學校？我想應該是同學之間不比吃穿，遵守校規(guī)，不違反紀律，在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹更綠，花更紅。在學校，老師布置的作業(yè)一定要按時完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個人是否有好的品性，是否廉潔。
少年興則國興，少年強則國強。二十一世紀的我們，肩負著祖國的未來，我們一定要好好學習，做一個廉潔的好學生，不辜負祖國對我們的期望。
讓我們行動起來，用廉潔的春風，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個廉潔的美好社會。
【小學生作文：我的夢想】相關文章：
小學生作文我的夢想06-22
小學生作文我的夢想05-06
小學生作文我的夢想04-30
小學生作文我的夢想12-28
我的夢想小學生作文05-03
小學生我的夢想作文10-12
小學生作文我的夢想05-07
小學生作文我的夢想04-30
小學生作文我的夢想05-07
小學生作文我的夢想05-07